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    會計電算化實訓心得體會

    時間:2024-11-19 19:06:28 林強 心得體會 我要投稿

    會計電算化實訓心得體會(通用16篇)

      當我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的會計電算化實訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    會計電算化實訓心得體會(通用16篇)

      會計電算化實訓心得體會 1

      會計學是一門實踐性很強的學科,經過近兩年的專業學習后,在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解,培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。

      會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。

      給我印象最深的就是下面幾個過程了:

      1、設定啟用日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實訓要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。

      2、總賬系統的主要業務操作和流程:首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中,學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最后對賬、結賬。

      3、進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,利用套用格式自動生成模板,并結合新會計準則對模版中的舊會計科目進行修改,掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除,填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別,并通過設定公式進行計算。

      通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的'距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為:

      (1)無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益。

      (2)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。

      半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

      在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

      同時,在實訓過程中,和同學一起解決出現的問題,這也構成每次實訓中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學到更多的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。一年的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

      在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

      在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個周實訓,我將受益終生

      會計電算化實訓心得體會 2

      兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

      我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統管理,對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄,其內容分為十六個部分,如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

      不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。

      首先,是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的`金額過渡到明細科目中。

      第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

      第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點才發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

      最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

      “實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

      總之,此次實訓,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。實訓培養了我們分析經濟業務,并根據經濟業務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

      會計電算化實訓心得體會 3

      三天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措。實訓的內容主要有:

      1、系統管理和基礎設置。

      2、總賬系統。

      3、工資管理系統。

      4、固定資產系統。

      5、應收和應付款管理系統。

      6、總賬期末業務處理。

      此次實訓讓我感受到平時學習的理論知識與實際操作相結合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知,浪費了比較多的時間去解決。這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。

      所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深體會到了積累知識的重要,認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的'還是細致嚴謹。

      看到會計電算化的重要性與便捷性,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,從而極大地節約了人力,提高了企業會計部門的工作效率。

      總的來說這次實訓是很好的,為我以后的學習做了引導,點明了方向。受益匪淺。

      會計電算化實訓心得體會 4

      實習是一段非常難忘的經歷,這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步,也是我人生中第一次的上班。在我實習的這段時間里,我在努力的學習著各種知識,做著各種事情,許多經驗都是從實際工作中才能學習到的,而這之中我也受過不少委屈,一個人窩在寢室里,蒙著被子偷偷的哭。那個時候,想念著遠在千里之外的家中的一切,想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長起來,跌倒是不可怕的,可怕的是你跌倒了,就沒有再想爬起來繼續前行,而是覺得躺著很舒服,那就這樣吧,就不再奮斗了。人不應該自甘墮落。

      我在實習的時候,去的是外地的一個工地項目里做會計。作為一個實習生,我在這個辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經驗,我和我的室友,在拼命吸取著他們的工作經驗與知識。工作里的工作是非常累的,我們每一天都需要做大量的計算。每一天工地的耗材量是多少,花了多少錢,吃飯花了多少錢,每一筆賬目都要我們做的清清楚楚,然后交給我們的部門的負責人,由他進行審查。我們基本上沒有一天做的報表是一次就能通過的,總會計是一個非常嚴格的`人,不僅是對我們,對他自己也是非常的嚴格。我們的報表在他看來,就是各種漏洞百出,不忍直視。我也看過總會做的報表,深深明白我和他之間還有著很大的差距,所以即便是每次都被打回要求重做,我也沒有絲毫抱怨,我只覺得自己做的還不夠好。就這樣過了一個多月,也挨了一個多月的罵,終于有一天,我的報表沒有被打回來了。雖然總會只是淡淡的說了一句還可以,但是我當時是非常激動,非常高興的。因為這是我第一次得到了認可。

      工作不易,想起來這一個月里自己每天在努力的學習著各種書籍,做著大量的練習,無數次的翻看著部門里前輩們做的財務報表,再和自己的進行比對。如今終于取得了一個小小的成果。但是我也沒有因此而得意,我做的還是不夠好,總會給我的評語只是還可以,那就意味著只是勉強合格。我要做的,就是在這個基礎上不斷的改正,不斷的完善自己所做的財務清單。如果把成功規劃為一百步的話,那我才僅僅只是邁出了左腳。

      如今,我的實習生涯結束了,我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會對我的嚴格要求,不是因為他對我的嚴格要求,我也不會知道自己還有這么大的進步空間,也沒想到自己能夠進步的如此迅速。

      會計電算化實訓心得體會 5

      xx年3月,我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,提高了處理實際問題的能力,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

      在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。

      一、會計電算化對內部控制的影響

      在手工操作下,內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內容,提供了新的控制手段和技術,改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

      (一) 內部控制形式的變化

      由于電子計算機具有高速、穩定的特點,有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內部控制形式主要有兩方面的變化:

      1、原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了

      由于全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,并據以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

      2、原手工下的一些內部控制措施,在電算化后轉移到計算機內了

      如憑證的借貸平衡校驗;余額、發生額的平衡檢查;各核算與系統之間的數據核對;報表數據的勾稽關系檢查等。

      (二) 內部控制制度內容的變化

      實現會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內容,同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

      1、實行會計電算化后,會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位,財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

      2、會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件,這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

      3、由于計算機的應用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。

      (三) 內部控制的重點發生了變化

      會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。

      (四) 內部控制的手段和技術發生了變化

      計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術,使會計內部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制,如數據正確性校驗,口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序,因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠,應盡量減少人工的控制量。

      二、會計電算化具體工作

      當然,學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的'參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為:

      根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

      原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

      會計電算化實訓心得體會 6

      實習圓滿結束了,我們都很高興和不舍。經過我們小組三人的實踐和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

      我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們通過實習了解到,中國—集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務,國有及國有控股企業。執行新企業會計制度,采用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經營形式是國有獨資,新報因素是連續上報,屬于大型經營規模的公司。依托——各類固定電信網絡與設施,主要經營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務,以及相關的系統集成、技術開發等業務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。

      我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業務。

      特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業后就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

      我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

      我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的`任務,將實習中發現的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下周的財務管理也是在這里實習,對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習學習機會,讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續學習,都會取得好的成績。

      會計電算化實訓心得體會 7

      一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山有限責任公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理:

      會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

      有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

      這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

      在這里我的收獲很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

      公司里憑證的.填制已經基本上由電腦生成打印機完成,很現代化,而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷,網絡已經能很好的為公司服務了。

      一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

      對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

      電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的今天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

      因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展,商業信用的推行,企業應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

      以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝唐山有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

      會計電算化實訓心得體會 8

      我大四實習是在一個會計事務所里面工作,將近半年的實習,讓我在這個事務所里收獲了很多對于會計的知識,我從各方面也都有所得,對于自己的實習,在結束之際有自己的體會。

      本身專業學的就會計,在找實習工作的時候針對的也是專業對口的,因此就找到這家會計事務所工作了。剛開始工作時,因為自己只懂的理論的知識,動手去操作的少,所以是沒有正式的接手會計的'工作的。先前都是在帶我的人旁邊做個小助理,幫忙對對賬,對事務所的支出做個記錄,這些工作一直讓我做滿一個月,事務所的前輩才帶我去真正的接觸會計更深層的工作。原先也是跟著前輩學習了一個月,掌握了基本的操作能力后,才有機會去做其他的工作。

      在這之后的工作,我才真正的對會計有了了解,在學校學的沒有這里的細致。學校一般只教我們最基本的理論,在實踐操作上,是很少有的,所以慶幸自己當初把基礎知識掌握牢靠了,在一個月之后,才能去運用知識解決會計問題。實習中,因為是事務所,所以我們要去維護外來的賬本信息的,我們不僅要做好自己事務所的會計,還要接收對外的會計信息,要去進行維護,這其實與我學的知識不完全的對上,但是確實又是相關的,這也是事務所業務中的其中之一。通常在接到外面的賬本時,我都要去進行核對,在核對完之后沒有問題了,再呈交上去。

      半年的會計實習,其實沒有自己想象中那么簡單,忙碌的時候事務所里的人都在加班,加到凌晨一兩點都有可能,這無易于增加了我的工作難點,但是卻又覺得自己過得充實,且學的東西很多。每天都要核對很多的賬本,對賬本進行信息登記,仔細對賬本里面的每一個數字,做好記錄,把相應的報表做好,一天的工作才算是完成。

      在這個實習的過程中,由于自己是面對的工作是于所學知識有不同的,所以自己還要去學習新的知識,自己買書去看,在不懂的問題上,要去問事務所里前輩,直到自己學會了為止。

      總之,這次的實習讓我明白社會是瞬息萬變的,當走進社會時,就要跟著一起變化,不能是死水一樣一成不變。實習讓我對自己的專業有更深的理解,也讓我有學到不一樣的知識。在通過這一次的實習,我更加知曉學習的重要性了,將來我會更努力的去補充自己的知識,為人生的道路能夠走得更順利。

      會計電算化實訓心得體會 9

      畢業實踐環節是大學生在完成全部課程后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注意注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,因此實習顯得尤為重要。在本月四日到六日,我院老師帶領我院大三財務管理專業的學生進行了實習。此次會計實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。

      在本次實習過程中,我們小組堅持每個人都動手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結合,收獲頗多,并有以下深刻體會。

      一、扎實的理論知識是前提

      在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們的書寫技能,如金額的大小寫,日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經不住實戰的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

      二、理論聯系實踐是關鍵

      通過此次的實習過程我們還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,作為學習了這么長時間會計的`我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

      三、足夠的耐心、細心是保障

      會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到后來,我們認識到了這一不足之處之后,相互安慰鼓勵,靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果,而且越做越覺得有趣,越做越起勁。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

      會計電算化實訓心得體會 10

      在大學專業課程中,會計電算化實訓是非常重要的環節。在學習中,我深刻體會到電算化技術的應用能夠極大地提高會計工作的效率和準確度。我在實訓中掌握了許多關于會計電算化的知識和技能,并從中獲得了很多啟示和收獲。

      在學習過程中,我發現掌握好基礎知識是極其重要的。例如,了解會計憑證、科目、賬簿等基本概念,并掌握操作技巧。只有掌握了這些基本知識,才能在實際操作中勝任。

      在實訓中我深刻體會到電算化技術是會計工作中不可或缺的一部分。會計人員不僅需要具備會計專業知識,還需要掌握電腦操作和數據處理等技能。電算化技術能夠幫助會計人員提高工作效率,減少錯誤概率,并讓數據管理更加方便。

      此外,在實訓中,我發現團隊合作也是非常重要的.。電算化技術的實際應用需要多個人員的協作,只有通過團隊合作才能更好地完成任務。與同學一起討論、合作,互相幫助共同完成任務,不僅提高了效率,還培養了團隊精神,這對未來的職業發展也大有裨益。

      最后,在本次會計電算化實訓中,我還加深了對職業素養的認識。作為一名會計人員,在工作中不僅需要具備專業知識和技能,還需要具備良好的工作態度、職業道德和責任心。只有這樣才能不斷提高自己的職業素養,才能在工作中取得更好的成績。

      本次會計電算化實訓讓我深刻體會到電算化技術對會計工作的重要性,并在實踐中不斷增長自己的知識和技能。同時,也讓我更加明確了作為一名會計人員需要具備的素質和職業理念。這對我的未來職業發展有著重要的指導意義。

      會計電算化實訓心得體會 11

      本次會計電算化實訓,我們學習了會計基礎知識、電腦操作技能以及會計軟件應用等方面的內容,深度了解了會計電算化在實際工作中的應用。接下來,我將分享我在實訓中的體驗和感悟。

      首先,我們學習了電腦基礎操作,包括Windows操作系統的使用、Word文檔處理、Excel表格處理等。這些操作雖然簡單,但對于沒有接觸過電腦或者不常用電腦的人來說,確實是非常有幫助的。不僅能提高我們的辦公效率,還能夠為以后的學習和工作打下扎實的基礎。

      其次,我們了解了會計基礎知識。在實際的操作過程中,我們發現理論和實踐有時候并不完全一致。通過實踐,我們才真正了解了會計流程、會計科目等方面的范疇。也因為我們實際操作的緣故,使我們對會計的認識更加深刻。

      最重要的是,在實習中我們學習并掌握了會計軟件的'操作,例如金蝶、用友等。在使用這些軟件的過程中,我們不僅要熟練掌握操作技巧,更要學會如何分析處理數據,如何根據數據進行正確的會計核算。這些技能非常有用,因為在實際工作中,我們經常會遇到需要使用會計軟件進行數據處理的情況。

      除此之外,實習還為我們提供了鍛煉團隊協作能力的機會。在實習過程中,我們需要實現對財務數據的合作處理和交流。雖然每個人的理解角度都有所不同,但只有通過合作協作,交流不同的見解,才能完成優質的工作。

      最后,我想說學會會計電算化并不是一蹴而就的。需要耐心的學習和不斷的實踐,在實際工作的場景中不斷的熟練掌握操作技巧。同時,我們也需要注意數據安全,保護個人隱私。只有綜合考慮所有因素,才能真正用好會計電算化技術。

      總之,我從這次實訓中獲得了很多收獲,學會了會計電算化技術,也感受到了團隊合作中的緊密關系。希望以后還有機會能夠繼續學習和實踐,將所學所得更好的應用到實際工作中。

      會計電算化實訓心得體會 12

      兩個星期的實踐周,一個星期三次課,上完課窩宿舍開電腦做賬,會計電算化實習心得。說實話,確實很無聊。不過時間過的也快,實踐周也快結束了。上完這次課,只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。

      通過這次的實踐周,在老師的教導之下,我們把之前學過的,但是掌握不是很牢固的中級財務會計又復習了一遍。對于那些學過的資產,負債,所有者權益等等的內容,也有了進一步的認識。那么心里也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關的操作。電算化看似簡單,但是對于已經過了從業資格證考試的自己,也是具有一點挑戰性的,挫折不斷。對著答案,卻不知道自己哪里做錯了。心里那個郁悶啊。

      隨著電腦的普及應用,對于一個會計人員來說學會如何熟練的運用電腦做賬,對自己未來工作成敗是十分緊要的。因此,我認為,學校開展的實踐周模擬做賬的教學是具有一定的必要性的。對我們自身的發展也是有一定作用的。

      但是盡管如此,實踐周,也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天,頭頂著大太陽,走去遙遠的教室上課。對于女孩子來說,確實比較難熬。不過,艱苦的日子總算要到頭了。大家已經進入了倒計時的日子。實踐周,再苦,再累,也是一種磨練,一種考驗。因此,革命尚未結束,同志仍需努力。

      會計電算化實訓心得體會篇做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

      在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

      同時,在實訓過程中,和同學一起解決出現的問題,這也構成每次實訓中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學到的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。一年的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更快從一個學生向工轉變,總的來說我對這次實踐還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!會計電算化實訓心得體會篇11

      通過會計電算化的學習,我想談談自己的學習收獲和遇到的問題以及一些建議。首先接觸會計電算化就是要以系統管理員的身份注冊進入系統管理,我們不知原因的在用戶名里輸入了一個所謂admin的英文,密碼為空,點擊確定就可以進入用友會計軟件系統。后來知道了admin是系統管理員,它與帳套主管是不同的,比如:要以系統管理員的身份進行帳套備份,而要以帳套主管的身份才能進行帳套修改。有時感覺學習的這些東西好空洞,能有啥用處呢?直到有一天我改變了這種看法。事情是這樣的:我把一件重要的東西弄掉了,我記不得是在哪弄掉的,唯一的一個方法就是看學校大門口的監控錄像,看看我逛街回來時手上是否還拿著那件東西,如果沒拿,說明逛街的時候就已經把它弄掉了。那時管理監控錄像的叔叔不在,我把事情告訴了另一個值班的`叔叔,得到他的通融,我可以看前一天晚上的監控錄像,也就是我東西掉的那晚。問題來了,我只能自己倒騰電腦找那段錄像,可我根本沒接觸過監控錄像,怎么用?我打開界面,它就出現了跟我學習的會計點算化以系統管理員的身份進入系統管理差不多的一個界面。我想,毀,這得要密碼,該怎么辦?難道我看不成了,得等到明天問那個管理監控錄像的叔叔,不要吧。我冷靜了一下,管它三七二十一,我想到了電算化,就在用戶名里面輸了admin,密碼空著,點確定。奇跡出現了,成功進入系統,這為我后面的進一步摸索找錄像打下了基礎。

      我學會了增加操作員,設置操作員權限;知道了怎樣建立帳套,設置一些主要的基礎檔案;知道了怎樣引入帳套,怎樣啟用帳套,再以什么樣的身份進入總賬管理系統或固定資產管理系統等等。上機做實驗,發現了,每個實驗都要一絲不茍的完成,比如說,你期初余額表都沒有輸入完全,你到后面對什么進行試算平衡?如果輸入錯誤,會導致試算不平衡。還有,如果前面一些該輸入的東西沒有輸入,后面就沒有資料可供你調用了。

      我的問題是,我們做的實驗怎么沒得單獨保存?而且最煩人的是,第一次上過機之后,后面再上機使用時有些已經不能做了,全是別人做過的記錄,包括我們考的全國計算機C語言考試上機模擬等等都是這樣,是不是為了保密啊?能不能改進?

      高校會計電算化發展的建議:

      (一)選擇適用的會計核算軟件:

      在會計電算化實施過程當中,使用的財務軟件必須符合國家統一的會計制度規定,保證會計資料質量和財務工作正常進行。高校要重視財務軟件的選購問題,選擇適用于財務管理需要的會計核算軟件,一方面進行大量的市場調研和測試,選擇能滿足高校內部管理需要的、適合本校的財務軟件;另一方面,高校應將應用商品化財務軟件與自主開發相結合。通常的商品化軟件總是只能反映某一類用戶共同的需求,而不能充分照顧到每一個用戶的具體情況。為了提高財務工作的效率,有實力的高校應將商品化財務軟件和自主開發結合起來,利用本校的計算機技術力量,對商品化財務軟件未能提供的功能加以補充,對其不完善的功能加以完善,服務于高校管理需要。另外,從網絡技術角度出發,著眼于今后軟件的升級換代和功能的全面提升,應充分考慮到網絡安全、第三方接口輸入輸出的全面開放、大型數據庫技術等內容,讓財務系統走上信息系統的高速公路。

      (二)改善會計電算化的運行環境:

      1、加強會計基礎管理工作。會計電算化要向規范化、標準化的方向發展,就必須加強高校會計電算化的基礎工作,引進先進的電算化管理理念,改進高校會計工作傳統的管理模式。隨著會計電算化工作的進一步深入,與計算機應用相適應的管理制度建設將與軟件的應用并駕齊驅,會計電算化系統必須有一套與之緊密結合的組織措施,形成全面的會計電算化制度體系,才能充分發揮其效用,為進一步編制財務報告提供可靠的依據。要完善電算化管理制度體系,包括高校會計人員上機操作規定、系統維護規定、檔案管理規定等等,做到有章可循,更好地對會計日常事務進行處理,保證會計信息和財務管理的安全、可靠,為高校的發展提供財務管理保障。

      2、重視復合型人才的培養。高校要加強復合型財務人才的培養,使財務人員既掌握扎實的會計理論知識技能,還對計算機知識有深刻的了解,快速、周到、全面地掌握會計電算化的系統知識、能處理計算機一般性故障,培養出對會計電算化接受能力強、既懂會計知識又有一定計算機水平的復合型人才。高校應時刻關注會計電算化的發展,培訓會計電算化骨干力量,對在職財務人員進行培訓,更新知識結構,為社會輸送新的血液,提高財務人員的會計電算化管理和應用水平,加快會計電算化進程。

      3、做好會計數據的安全保密工作。高校要加強會計電算化安全防范意識,把數據安全問題放在工作首位,在思想上高度重視,建立多級備份機制。對于財務數據應定期進行備份,要按照“積極預防、及時發現、快速反應、確保恢復”的要求做好數據備份工作,備份數據要保存在安全可靠的多個存儲介質上,必要時使用壓縮軟件、加密軟件對備份數據壓縮、加密。定期將必要的備份數據刻錄到光盤中,重要的數據最好制作兩個以上拷貝且存放在不同的地點,保證數據在損壞后可以及時恢復。同時,對計算機操作系統制定合理的數據訪問的用戶賬號、權限設置、密碼,保證數據的安全。提醒用戶不使用簡單的密碼,并定期修改密碼,防止泄漏賬號及密碼。網絡系統軟件、數據庫管理系統軟件、財務軟件本身有安全漏洞,要及時安裝發布的補丁程序或升級,提高整個系統的安全性,更好地保證數據的安全。

      (三)落實會計電算化檔案管理:

      實現電算化后,對會計檔案管理技術也提出了新的要求,為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作,必須建章定制,制訂一系列管理辦法:

      1、建立完善的會計檔案保存制度。實行會計電算化后的會計檔案以計算機打印的書面形式保存,保存方法按《會計檔案管理辦法》的規定執行。

      2、妥善保管存有會計信息的磁性(光)介質或其他介質載體。如規定存有會計數據的磁盤應存放在防潮防磁的房間內等。

      3、建立完善的會計檔案工作日常檢查制度。高校財務領導應定期地對電算化會計檔案工作進行實地檢查,加大監督力度,促進高校會計檔案管理水平的提高。

      4、建立完善的電算化會計檔案調閱與使用權限制度。各高校應嚴格會計檔案調閱的審批程序和規章流程,嚴禁隨意拷貝、復制,隨意調閱會計檔案,加強會計檔案的安全性與保密性。

      5、報廢的計算機應將其硬盤徹底格式化,以防數據泄密。

      (四)完善內部控制制度:

      1、實施組織機構控制。加強高校財務管理內部控制制度建設,將會計系統中不相容的職責進行分離,即在財務人員之間進行分工,并制定相應的制度與之配套,設立一種相互稽核、相互監督和相互制約的機制來防止舞弊,保障會計信息的真實、可靠。組織機構的設置必須貫徹業務審核與計算機操作相分離、數據輸入輸出與數據審核相分離、系統維護人員與計算機操作人員相分離、系統數據文件的保管與計算機相分離的原則。

      2、強化內部財務監督。通過內部監督可以了解現有的一些內控措施是否有效。在會計電算化運行過程中,審計人員對業務處理等進行評價和檢驗,有利于監測財務軟件的可靠性,提高財務核算質量和管理水平,科學規范的管理制度是會計電算化安全之本。重視內部監督,定期進行內部審計是規范和完善會計電算化管理,促進高校自我監控、自我發展和完善的較好措施。

      (五)加快會計信息化建設:

      會計屬于上層建筑,它隨著客觀經濟環境的變化不斷發展和完善。高校會計領域在網絡環境下發生了深刻的變革,會計社會環境和會計信息使用者對信息需求的變化呼吁會計革命,互聯網的快速發展為高校會計電算化向網絡化方向的發展提供了保證。因此,必須重新構建現代會計模型,將現代會計與信息技術相統一,構成未來的會計信息系統。會計信息化更強調會計輸出結果的增值性,在完善財務會計信息化的同時,側重于財務信息使用者的需求。實現會計信息化改革目標,高校將通過互聯網和校內局域網建立一個相對快捷開放、實時方便的信息交流系統,為財務部門和校內其他部門之間,高校與外界之間保證暢通的信息交流提供便利,會計電算化向會計信息化發展將給高校財務工作帶來一次質的飛躍。

      會計電算化實訓心得體會 13

      畢業實踐環節是大學生在完成所有課程后,步入社會以前經歷過的一次真實模擬感受。對于我們財會專業的學生來說,雖然平時重視理論學習,但缺乏實踐鍛煉,因此實習顯得尤為重要。在本月四日至六日,醫院老師帶領大三財務管理專業的學生進行了實習。這次會計實務實習的目的是為了根據撰寫會計分錄和填寫各種憑據,開展記賬、表格等一系列實務操作,提升我們的實際應用能力,便于專業化地訓練會計會計計算的基本流程與具體做法,進而增強對以前學的專業理論知識的學習,提高我們的動手能力,從而提升應用會計專業技能的水準。在此次實習環節中,大家小組堅持讓每位成員都參與實踐的原則,系統掌握填寫和審核原始憑證與記賬憑據、登記賬簿及其編制報表的會計工作技能與方式。同時,也對所學理論有了更全面的`認識。通過此次實習,我們將會計理論和實踐融合,獲益良多,并感受到了以下幾點清晰的認識。

      一、過硬的理論知識是前提

      在實習以前,我們常認為經過三年的學習,把握的會計理論知識已經非常扎實,主觀覺得只要掌握規律,工作便不會有問題。可是在實習中意識到,自己的思維遠遠不夠,細節方面更是頻頻發生錯誤,比如數額的大小寫、日期書寫的規范化等。此外,根據相關實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬和編制各種賬表時遇到數次阻礙,回憶原因發覺,根本原因是平常理論知識掌握不夠扎實,經不住實際操作的考驗,也是我們在實習中獲得的主要教訓。

      二、理論聯絡實踐是關鍵

      通過此次實習,大家還發現,僅僅掌握嫻熟的理論知識對會計人員來講還遠遠不夠。做為經過長時間學習會計的學生,對于基本的會計知識、基礎理論、基本方法和系統架構已有非常掌握,但在實習環節中仍感到艱難。這使我們認識到,若會計理論擺脫實踐則毫無價值,具體操作性與實踐性對會計人員尤為重要,沒有實踐環節的理論知識只會流于舍本逐末,在財會工作的實際中無法實施。

      三、耐心和細心是保證

      會計工作本身就充滿繁雜,這次實習使我們深有感觸。在實習前期,應對繁瑣的賬務和數字,我們常常感到厭倦,造成在填寫憑據和記賬時屢次出錯,試算常常沒法均衡。出錯越大,越令人焦躁,而越焦躁則錯誤越大,構成了惡性循環。后來我們意識到這種情況,互相鼓勵,靜下來,仔細分析分析,不僅提升了工作速度與效率,還發現了其中的樂趣,漸漸變得更為投入。因此,在財會工作上,絕不可粗心大意,心煩氣躁。其實什么事情都需保持一顆平常心。

      會計電算化實訓心得體會 14

      本次會計電算化實訓是我們專業的重要實踐環節,通過這次實訓,我們深刻認識到電算化會計的重要性和優越性,學習了電算化會計軟件的實際應用技能,增強了我們的實踐操作能力。

      在實訓過程中,我們主要學習了三個方面內容:會計電算化基礎知識、電算化會計軟件應用操作以及會計信息系統管理。在會計電算化基礎知識方面,我們了解了電算化會計的基本概念和特點、對各類電算化軟件進行了對比,明確了各種軟件的適用場景和特點。在電算化會計軟件應用操作方面,我們通過對賬務處理、賬務調整、報表打印、數據導入導出等操作進行了多次練習,熟練掌握了軟件操作技能,提高了我們的計算水平。在會計信息系統管理方面,我們始終把握著把握多角度、全方位了解電算化會計帶來的管理挑戰,學習了如何有效管理和運營計算機化會計信息系統,提高了自己的管理水平。

      具體來講,在會計電算化基礎知識的學習過程中,我們了解到電算化會計就是以計算機技術為基礎的會計處理方式,它提高了數據處理效率和準確性。我們通過對不同軟件的`對比學習了電算化會計軟件的使用場景和特點,例如:中興、金財管家、U8等。在學員中習慣使用的最多的就是中興,它的優點是使用簡單、實效,甚至有較高的使用率。

      在電算化會計軟件應用操作方面,我們通過對賬務處理、賬務調整、報表打印、數據導入導出等基本操作的練習,熟悉了電算化會計軟件的使用流程和操作方法。比如,當遇到總賬端口被占用,我們就可以手動更改端口,以避免系統傳遞。

      在會計信息系統管理方面,我們揭示會計信息系統管理的重要性,它涉及到系統數據庫、備份、還原、維護等重要方面,這對于保證業務正常操作以及數據的長期保存都具有重要意義。我們了解到電算化會計系統的管理要點和注意事項,如數據安全、系統升級、數據遷移等重要實踐內容,掌握了實踐操作技能。

      總之,通過本次會計電算化實踐,我們深刻認識到了電算化會計的優勢和特點,學習了電算化會計軟件的實踐應用技能,同時也提高了我們的實踐操作能力,這些都是我們今后成為一名優秀專業人才所必須具備的能力。

      會計電算化實訓心得體會 15

      本次實訓是關于會計電算化的,這是為即將走向職場的我們提供了一個實踐的機會。在實踐過程中,我們充分學習了會計電算化的基礎知識和技能,如會計軟件的操作、會計核算方法、會計憑證的制作、報表的編制等。以下是本人關于此次實訓的綜述及收獲。

      一、實訓過程

      本次實訓我選擇了《用友軟件操作》課程,教師以演示和動手操作兩種方式進行了講解。在最初的學習難度比較大,但在教師耐心的指導下,慢慢地熟悉了軟件的操作。同時我們也分析了軟件操作的優缺點以及在工作中的應用場景。在實訓期間,我們還學習了會計核算方法,了解了多種會計憑證的制作,并且對用友軟件中各類報表的編制有了基本的'了解。

      二、實踐收獲

      1、選好適合自己的學習方式。我是一名喜歡親自動手操作的人,所以我選擇了動手操作的方式來學習。在實踐中我發現這種學習方式可以快速地掌握軟件的使用,在知識點上也更具有深度。

      2、靈活的使用會計核算方法。在本次課程中,我學習了常規的會計核算方法,如明細賬、總賬、現金流量表等。同時,我也掌握了如何根據公司業務特點選取不同的核算方法。在實踐中通過不斷的嘗試,我慢慢地了解了各個核算方法的優缺點,也更加清楚地了解了科目的分類及對公司財務狀況的影響。

      3、了解用友軟件中的固定資產模塊。固定資產模塊是用友軟件中非常重要的一個模塊,我在實踐中仔細分析了這個模塊,了解了固定資產的入賬和報廢、清理流程等,并且在實踐中熟練地運用了這個模塊,為將來的工作打下堅實的基礎。

      三、存在的問題

      盡管在實訓中有著很多收獲,但也并非一帆風順。在學習過程中,我發現自己的記憶力較差,需要進行反復的練習并采取一些技巧來鞏固記憶。同時,因為課程設計較為集中,掌握軟件使用還需進一步熟練。在未來的學習中,需要深入逐步、慢慢掌握這些技能。

      四、總結

      通過這次實踐,我不僅掌握了會計電算化的基本知識技能,而且也使我深刻的感受到實踐和理論的結合是非常重要的。總的來說,在為將來職業準備的過程中,我們不能只關注理論知識,唯有將理論與實踐相結合,才能切實提高我們的實際工作能力。未來,我將更加注重實踐能力的提高,不斷努力來學習新的知識和技能,讓自己的職業生涯更加的順利。

      會計電算化實訓心得體會 16

      財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,經過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。經過財務會計培訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。經過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。

      我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的.業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

      在本次會計培訓中,我們培訓的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的資料,對會計主體的必要簡介,相關資料的供給,有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應當如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可經過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

      我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然此刻還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自我往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最終就是裝訂成冊。

      作為一名未來的會計人員,我們此刻剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應當具有較高的職業道德和專業素養。所以我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

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