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    《神奇校車》讀后感

    時間:2023-11-20 11:07:59 金磊 讀后感 我要投稿

    《神奇校車》讀后感(通用20篇)

      當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《神奇校車》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《神奇校車》讀后感(通用20篇)

      《神奇校車》讀后感 1

      寒假到了,我在家里看了好些書。其中有一套科普書我最喜歡,書的名字叫《神奇校車》是美國的喬安娜﹒科爾寫的,布魯斯﹒迪根畫的.。今天我看了這個系列中的一本——《追尋恐龍》。

      這本書主要講了卷毛老師帶領全班同學去參觀恐龍化石挖掘現場,在那里他們遇見了一個叫杰夫的考古專家。因為他很喜歡研究化石,所以和他的伙伴們一同來現場挖掘并展開研究。當時他們發現了扁扁的鴨嘴龍化石,他們把這種龍命名為“慈母龍”。

      同學們跟著卷毛老師穿越了時空來到了三疊紀晚期也是過去的兩億兩千五百萬年前。他們在這里認識了安琪龍、板龍、恩吐龍和恐齒龍獸,這些恐龍的牙齒奇形怪狀。卷毛老師說這些都是植食恐龍,而那些有尖利牙齒的恐龍都屬于肉食性恐龍。

      看了這本書,我大開眼界。因為我又增長了一些有趣的科普知識,還知道了不同恐龍的特點,跟著卷毛老師一起參觀了神奇的恐龍世界。

      《神奇校車》讀后感 2

      我最近愛上了一本書,書的名字叫《神奇校車》,這套書告訴了我們許許多多的科學知識,讓我大開眼界。

      從這本書中,我知道了人體的器官有哪些,這些器官都有什么功能,比如當我們受傷流血時,血小板就會挺身而出幫助我們止血;我還知道了奇妙的電世界,電是怎么產生的,電有那些用途,比如電能幫我們照明,可以讓機器轉動,還可以用來燒飯,做家務也離不開它呢。

      《神奇校車》這套書還讓我知道了水的故事:云是許多許多的水蒸氣形成的`,水是我們的生命之源,任何生命都離不開它,我們要節約用水,保護水資源。

      同學們,看書可以讓我們懂得許多知識,你是不是也和我一樣喜歡看書呢?希望我們可以做好朋友哦!

      《神奇校車》讀后感 3

      看完了《神奇校車》前20本繪本的時候,我從中學到了很多關于大自然的知識,比如這一集,《在蝙蝠洞里》讓我知道了:蝙蝠是早上呼呼大睡,晚上出來覓食!它們的覓食食物是許多昆蟲,其實它們晚上覓食的時候并不需要用眼鏡看,而是又耳朵聽聲波的!你有時會在大橋下看到蝙蝠、有時也會在一些小山洞里看見,只要哪里有蝙蝠拉的糞便,就能知道它們住在哪里了。其實《神奇校車》其他的'19本里,有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

      除了這20本以外,還有很多集,我們要繼續積累這些書,如果以后校考有考到這道題的話,你就可以不扣分了。

      《神奇校車》讀后感 4

      《神奇校車之在人體中游覽》這一本書通過讓小朋友們乘坐神奇的校車進入人體里游覽,來告訴我們人體里一些器官的作用,還告訴了我們,人是由億萬個細胞組成的。

      這本書的主要人物是卷毛老師和卷毛老師班上的學生。故事一開始,卷毛老師讓大家看一個人體短片《奇妙的`身體》,大家都挺開心的,只有阿諾不喜歡;第二天,卷毛老師帶著大家坐上校車去參觀博物館,博物館正在舉辦"如何把食物轉化為能量"的展覽。車開到半路的時候,卷毛老師按下了校車的一個按鈕,校車慢慢變小,進入到阿諾的身體里面,他們先去了食道,再去了胃里,又去了小腸、血管、心臟、最后去了大腦,他們出來以后,卷毛老師叫大家畫一幅人體結構圖并貼在墻上。

      我覺得《神奇的校車之在人體中游覽》這本書想像很棒,在這里面我們可以學到許多人體的知識,大家都可以看一看哦!

      《神奇校車》讀后感 5

      讀了《水的故事》,學到了很多知識,總結如下:

      一、 水的形成

      地面上的水蒸發成水蒸氣升到空中,冷空氣把水蒸氣變成水滴,形成云。當水滴變得足夠大,就變成雨或雪回到地面。

      二、 自來水是怎么來的?

      水在水凈化系統中經過混合、沉淀、過濾、殺菌后,變成純凈的`水,由自來水管道送入千家萬戶。

      三、 為什么要節約用水?

      在地球上的所有水中,只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水,而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水,就會滅亡。所以我們一定要節約用水。

      《神奇校車》讀后感 6

      《神奇校車》這套書非常好看,我太喜歡了。《拜訪企鵝》這本書讓我學習到了很多關于南極洲和企鵝的知識。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。

      《拜訪企鵝》里講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的很神奇,先變成神奇噴汽機,然后又變成神奇的船,最后變成了神奇雪上汽車帶她們來到南極洲,看見了可愛的企鵝。

      同學們一路上提出了很多好問題。南極洲擁有世界上最強最冷的`風。讀了這本書,我知道了企鵝共有17種,其中4種住在南極洲,其他分布在世界各地。我知道了企鵝為什么不怕冷?因為它厚厚的絨毛上有一層油脂,可以防寒防水。有一種皇帝企鵝,雌企鵝下蛋后就走了,是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧?企鵝是游泳好手,每小時可以游24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣,讓掠食者更難抓到它。

      哈哈,你們知道嗎?快坐上神奇校車去看看吧!

      《神奇校車》讀后感 7

      我最近看了一本書名叫《神奇校車——探訪感覺器官》;這本書的封面非常引人注目,并且很有意思,上面畫著一只巨大無比的眼睛和一輛神秘又古怪的校車。下面我要向同學們介紹一下這本有趣的書。

      這本書的作者是美國著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。

      這本書的主人公是弗瑞絲老師,她尤其獨特,她的服裝、首飾、頭發和校車都和普通人大為不同;在她的課上,每天,她班上的學生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途,讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。

      這次,她帶我游覽了人類的`感覺器官,在這次旅行中,坐著校車開進了一位警察的眼睛里,鉆進了一個名叫里奇的小男孩的耳朵里,鉆進了一只狗的鼻子里......

      當然同學們也做了許多的筆記,因此,我也學到了許多科學知識,比如盲點。

      希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書。

      《神奇校車》讀后感 8

      最近,我讀了好幾本書,其中我最喜歡《神奇校車》這套書。

      《神奇校車》是一套非常有趣的書,書中講述了一位與眾不同的老師,他從不在教室里給學生們上課,而是帶領學生們在他那神奇的校車上到處旅行,學習新知識。

      其中我最喜歡《奇妙的蜂巢》這本書,讀完這本書我知道了蜜蜂是一個團結的.大家庭,它們分為工蜂、雄蜂、蜂王……大家分工明確,蜜蜂的舞蹈代表它們的語言,工蜂的任務最繁重,但是它蜇一次人就意味著生命的結束。

      從這套書里我學到了很多科學知識,理解了大自然的奧秘。我相信大家都會喜歡這套書的。

      《神奇校車》讀后感 9

      《神奇校車》是一本風靡全球的科普系列圖書,講的是古怪的弗瑞絲老師領著一班學生,乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、上天入地,還可以時光穿梭,回到古代,真的.非常神奇!弗瑞絲小姐的裙子、耳環、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案,特別有趣!同學們都說,她的衣服是從外星人那里領取的!

      《在人體中游覽》講的是:弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車,因為一次偶然的事故,校車變成了一個奶酪餅那么小,并被一個人吞了進去,開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸,然后經過小腸絨毛的毛細血管,進入血液循環,開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎?是打噴嚏打出來的!哈哈,想不到吧!

      我覺得這真是一次身臨其境的奇妙旅行,就好像我也是其中的一員一樣。在這有趣、好玩的人體旅行中,我也學到了很多知識。

      《神奇校車》讀后感 10

      我最近讀了一套神奇校車的書,我感覺非常有意義。神奇校車的卷毛老師福瑞絲,帶領我們認識到,生活中的電和水,海底的神秘世界,地球的內部構造,探險恐龍世界,氣候大挑戰,迷失太陽系,奇妙的蜂巢,探訪感覺器官,穿越飆風……

      卷毛老師穿著不同的服裝,讓我們跟著她了解了很多自然知識。又讓我們認識到地球,風的來歷,奇妙的太陽系,氣候的變化,恐龍的生活,海底的發覺,人類的'五官變化……

      我最喜歡的一本是神奇校車里的追尋恐龍,因為這本書里的恐龍化石和恐龍的樣子,都令我好奇,令我探索,令我發現。

      這套書又給我了大自然的新知識,我非常喜歡這套書。

      《神奇校車》讀后感 11

      最近我在《神奇校車》中的《拜訪企鵝》,卷毛老師開著神奇校車去冰川,他們遇到了很多大腳企鵝,世界上有20多種的企鵝,我最喜歡大腳企鵝,它的腳很大而且會潛水,還有阿德利企鵝,眼睛圓通通的,鼻子尖尖的,鼻子下方是一小點點的嘴巴,吃東西的'時候最可愛了。而且我知道了企鵝是屬于鳥類,世界上也有不會飛的鳥,比如企鵝。世界上最冷的大陸是南極。

      我想把這套《神奇校車》推薦給同學們看,因為從這套書中我學到了很多的知識,比如蝙蝠睡覺是掛在山洞上的,倒著睡覺的。

      讀書很有意思,大家應該多讀書,好好學習。

      《神奇校車》讀后感 12

      我看了《神奇校車-追尋恐龍》的書,書上寫了:一位卷毛老師帶著一群小朋友穿越時代,去尋找慈母龍。他們的老校車在三疊紀晚期出了故障,這個時代生活著恐齒龍獸、腔骨龍、恩吐龍類、植龍、板龍和安琪龍;植物有蘇鐵、蕨類植物和針葉樹。我還知道了熱帶雨林里會忽然下起傾盆大雨來。他們的'老校車在侏羅紀又出現了故障,這個時代生活著一種巨大的恐龍,它有兩個名字,第一個名字叫做雷龍,第二個名字叫迷惑龍。侏羅紀不光有迷惑龍,還有異特龍、劍龍,還有一種鳥叫始祖鳥。白堊紀的有薄片龍、魚龍、古海龜和無齒翼龍。最后,他們來到了慈母龍的時代,他們看到幾只傷齒龍把一只慈母龍咬死了。我覺得這本書是一本非常好的書,因為它讓我學到了很多知識。

      《神奇校車》讀后感 13

      這個假期,媽嗎給我買了一套書,名字叫《神奇校車》。我非常喜歡看。一共有11本。其中,我最喜歡看的一本是《奇妙的蜂巢》。里面講的是:卷毛老師和學生們一起進了蜂巢,突然,他們看到了剛才領路的蜜蜂,它在做一種奇怪的動作,其它的蜜蜂用觸角碰著它。“這也是一種蜜蜂的語言,它能給蜜蜂指示哪里有花蜜和花粉”卷毛老師說。

      過了一會兒,他們看見了一只蜜蜂往每一個蜂箱里面放一顆卵。那就是蜂王呀。蜂王58秒就能產一顆卵。一會兒,這些卵變成了幼蟲。這些就是蜜蜂幼蟲。蜜蜂幼蟲一天只管著吃,如果身上的皮包不住的時候,就會脫一層皮,然后就是接著吃,接著長,如果大到一定的'程度,幼蟲再也不吃了,就會變成蛹。過了幾天,蜜蜂完成了態度,都成年了。這時,蜂王帶著一些工蜂,黑壓壓的一片,飛走了。卷毛老師帶我們來到了王臺,正好有兩只蜂王同時完成了態度。它們以晾干身體,馬上開始了一場惡戰,結果,是一只把另一只刺死了。勝利者又把其他王臺里的卵都刺死了。就這樣,新的蜂王就誕生了。

      我非常喜歡這本書,在這里我學到了我以前不知道的知識。

      《神奇校車》讀后感 14

      媽媽給我買了一套書,一共有十本,我一看書名就覺得很有意思,叫《神奇校車》,神奇的校車里會發生什么事呢?我跟著神奇的弗瑞絲小姐及精怪頑皮的學生,歷經了一場又一場夭翻地覆、驚心動魄又剌激精彩的自然科學大探索。

      在自然課的課堂上,給學生上課的`可不是什么一般的老師,而是全美國最最最瘋狂的老師一一弗瑞絲小姐!弗瑞絲小姐有著一頭充滿熱情的紅色鬈發,這也不算什么稀奇,最稀奇的是她每夭的穿著和她開的那輛校車。

      開著神奇的校車,弗瑞絲帶著她的學生去一切想去的地方,去海底、去月球,甚至還可以回到恐龍時代和恐龍交談。真是神奇有趣的事情呀!

      在“海底探險”一節中,在弗瑞絲小姐的帶領下,神奇校車載著同學們,直接駛入海洋。過程驚險剌激,同學們可以下海去欣賞那些五彩繽紛、形形色色的海洋生物!神奇校車先是駛過沙灘“沙岸潮間帶”,再進入“巖岸潮間帶”,接著登上“大陸架的淺海域”,又沿著大陸斜坡往下駛入黑暗無光的“深海生態系”,最后在上升返航途中造訪最美麗的“珊瑚礁生態系”。

      我和他們一起經歷了海洋之旅,輕輕松松認識了各種不同的海洋生態系,了解了許多的海洋知識。如果現實中也有弗瑞絲那樣的老師和神奇校車該多好呀,那樣的話學習就不再是枯燥的事情,而是一種樂趣。

      《神奇校車》讀后感 15

      《神奇校車》是一部非常有趣的故事書,書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師。她從不在教室里給同學們上課,而是整天開著一輛神奇校車和同學們在外面愉快的旅行。神奇校車有時變大,有時變小,有時還能變成各種各樣的動物。古怪的弗瑞絲小姐開著那輛神奇校車帶著頑皮的學生們去過很多地方。他們游覽過人體世界,追尋過恐龍,跟蹤過昆蟲,探險海底,還漫游過電的世界等等。真是讓人覺得不可思議。

      我覺得最有趣的就數《追尋恐龍》了,這次神奇校車竟化身為時光機器。送他們回到了遙遠的史前時代~~恐龍仍在地球上悠游逍遙的時代。在那里認識了各種各樣的恐龍。有鋸齒龍,腔骨龍,極龍,雷龍……雷龍的'身體特別大,長長的脖子,靠四條腿行走,看起來很兇猛,不過別害怕,它不食肉,它只吃植物。最大的肉食性恐龍是暴龍,他們的嘴巴像一個巨大的切菜機,有六十顆尖利無比的牙齒。慈母龍體型雖然大,但總是被小小的鋸齒龍欺負。

      通過這本書讓我了解到了各種恐龍們的特性和本領,還有恐龍滅絕的原因,我也好像跟著神奇的弗瑞絲小姐走了一趟三疊紀,侏羅紀與白堊紀之旅。

      《神奇校車》讓我知道了很多知識,我喜歡看《神奇校車》。如果你也想看的話就趕快訂購吧!讓我們一起走進知識的海洋,探索奇妙的世界,尋找科學的真諦。

      《神奇校車》讀后感 16

      國慶假期,我看了《神奇校車》之氣候大挑戰。通過看這本書,我明白了我們要少點使用化石燃料,因為用的太多會產生更多的二氧化碳,這會使地球變暖,會沒有莊稼,還會下大雨,我們會沒有東西吃餓死的`,整個地球就毀滅了。我們要使用風能源、水能源、電能源,這些能源不會放出二氧化碳,可以保護地球,這些是清潔綠色能源。

      為了讓更多了解這件事,我以后想把神奇校車的內容演給大家看,就是演話劇、電視、電影,這會這更多人知道保護地球。在生活中怎么才能少點二氧化碳,媽媽說身邊很多小事都可以做到少排放二氧化碳,比如多走路少開車,少點使用塑料制品等等,我也知道了,如果我少買一些玩具也會少排放二氧化碳,因為玩具本身是化工產品,生產過程中還會用到化石燃料,我和媽媽約定好了,一年只在生日時買一個玩具,這是我為保護地球做出的貢獻。

      開了一輛校車帶同學們去漫游電世界,我就知道了電是怎樣產生的。

      又帶同學們去了人體里面,又讓我知道了人體有什么,我還知到很多知識。

      《神奇校車》讀后感 17

      《神奇校車》是由美國作家喬安娜。柯爾寫的。這套書很神奇,神奇校車能帶你上天入地。我最近看的是這套書中《把熱留住》,講的是卷毛老師和她的學生們北極探險的故事。

      神奇校車把大家帶到北極,去找熱氣跑到哪里去了,如何把熱留住。他們穿上厚衣服,找到一些木頭生起火堆圍坐在一起取暖。可木頭的熱量維持不了多久,然后阿諾用紙張把身體和冷空氣隔開,阻止熱量跑掉。后來他們從海象的身體獲得靈感:海象用脂肪保存住體內的熱量,于是大家用厚厚的油脂來從頭到腳裹住身體,熱量就跑不掉了。

      只要開動腦筋,就能想方法把熱留住。看了《神奇校車》我學到很多知識,真有意思。

      今天我讀了一本書,名叫“《神奇校車——迷失在太陽系》”讀完之后,我對太陽系有了更深一步的了解。

      弗瑞絲小姐班上又要去旅行了,每個人都很興奮。誰知天文館竟然休館;幸好,神奇的.老師有方法挽救這一切。校車變成了一艘太空船,直接穿越了大氣層,載著弗瑞絲小姐和班上的同學沖向遙遠的外太空。他們先到了月球上。在月球上他們輕飄飄的,因為月球上的引力很小。而且他們還看到了許多塵土和巖石,還有很多隕石,在月球上砸出來的大坑。

      隨后他們又乘坐校車,來到了太陽系的中心——太陽上面去。太陽是太陽系里、最亮和最熱的星球。太陽的直徑超過100萬千米,里面可以放下100多萬個地球。在太陽的中心,溫度竟高達1500萬攝氏度!太陽也可以使100萬千米以外的其他星球也熱起來。

      參觀完了太陽,弗瑞絲小姐又把車駛到了水星上,水星是一顆死星,因為它靠太陽太近,太陽把什么都燒死了。由于太曬了,他們立刻就把校車開走了。不一會兒,他們就來到了靠近太陽的第二顆行星——金星。金星上從不下雨,就像是干旱的沙漠。并且金星上的溫度也很高,大概有460攝氏度,就連地上的巖石也是熱的!

      之后他們又到了有著宏大峽谷的火星,太陽系里的行星木星,輕飄飄的行星土星,有著眾多衛星的天王星,充滿風暴的海王星和第九顆也是最后一顆行星——小小的冥王星。后來,他們終于又回到了學校。

      《神奇校車》讀后感 18

      《神奇校車》講了一位古怪的、狂熱科學的老師和一群學生以及一輛會變的校車的故事,這位老師駕駛著神奇校車帶領學生們進行了許多次實地考察,他們去過海底、太空、南極、北極,還縮小去了微生物世界......他們去過好多地方,還學到了許多知識。她講的課同學們都感到非常有趣,她還每次穿和上課的內容有關的衣服。

      通過閱讀《神奇校車———迷失在太陽系》這本書,我了解了什么是太空系,知道了地心引力,太空會失重……在《神奇校車——海底探險》這本書中,我又認識許多新奇的'東西:有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母,做噴水運動的魷魚,碩大的鯨鯊……在《神奇校車———走進微生物》這本書中,又讓我知道了微生物很小很小,大多數都是看不見的,它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的,也有好的,分為五大類:真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。

      我被這套書的神奇深深地吸引了,,它讓我學到了很多新東西,掌握了很多課堂上沒學到的知識。如果我們學校也有這樣的校車,我們的課將會更有趣。

      《神奇校車》讀后感 19

      《神奇校車》是我最喜歡的一本科普讀物,它的作者是美國的喬安娜·柯爾寫的,這本書被《紐約時報》稱為:“對兒童而言,這是最新鮮有趣,最富想象力的科學啟蒙方式……”

      為什么這本書被稱為“最新鮮有趣,最富想象力的科學啟蒙方式”呢?那是因為這本書有許許多多的漫畫和插圖,配合文字,讓兒童有興趣去閱讀這本書,不是不覺之中就學到了知識。

      《神奇校車》說的'是一位女老師,經常開著校車帶著她的學生們出去學習,每次都會意外地飛到別的地方,經歷一次冒險之旅,然后滿載著智慧回到學校。令我印象最深的一次就是《迷失在太陽系》,老師帶著學生們意外地飛到了外太空,當了一次宇航員,依次登上了八大行星,在老師的講解下,學生們不僅開闊了眼界,還增長了知識。同時,我也是受益匪淺,我知道了在太陽系中,土星最大,也是最美麗的,火星最小,木星的引力十分強大……

      可是它們都有一個共同點,那就是星球上沒有一條生命,只有地球上有生命的存在,所以我們一定要愛護我們自己的星球,不可以破壞環境,否則最后傷害的還是我們自己!從現在開始,保護我們賴以生存的地球媽媽吧,用自己的雙手開創自己美好的未來!

      《神奇校車》讀后感 20

      暑假中,媽媽給我買了一本書,叫。一拿到手,我便被里面的內容吸引住了,弗瑞絲小姐有一輛校車,真的是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時空,到未來到古代;也可以到人的身體里面去。

      在書里,校車帶我去了人體內逛了一圈,校車先是從嘴巴進到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細胞和白細胞,紅細胞比較多,像游泳圈,白細胞少一些,正在忙著殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內的構造,知道了人體由億萬個細胞組成和身體里器官的用處。

      還有一次,校車變成了潛水艇,帶著我們去大海里游覽了一次,在大海里我認識了海星、海膽、鯊魚,知道了海水為什么會漲潮、退潮,知道了地球其實是個水球、地球上的海洋其實是連在一起的.。

      這輛車真是相但當神奇,如果我有一輛,開著去冒險,那該多好呀!

      我開著它,飛到云里,把北京上空那么多的積雨云都帶到撒哈拉沙漠,那么北京就不會發大水,沙漠也不會那么干旱了,說不定撒哈拉沙漠會變成綠洲。

      如果校車能鉆到人的身體里去,那么我可以幫助人體打敗那些入侵的細菌、病毒、幫助醫生不用開刀就可以做手術,也許世界上那些難以治療的疾病都可以得到治療。那么肯定有很多人會因此擺脫病魔、死神的威脅,過上幸福的生活。

      我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學習了許多科學的知識,理解了大自然的神秘與奧妙。這本書非常有趣,圖畫很優美,相信每個人都會喜歡的。

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