讀《男生賈里》有感匯編15篇
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《男生賈里》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《男生賈里》有感1
最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書，他是著名兒童作家 —— 秦文君的長篇小說。
《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛的馬大哈 —— 魯智勝，也有膽小的天才 —— 陳應達，還有賈里的妹妹 —— 賈梅 …… 在這些人當中，我還是最喜歡的還是主人公 —— 賈里。
賈里在班級里名聲不怎么好。閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做 “ 洪裳 ” 的'女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門 ” 。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調皮。
別以為賈里只會這種惡作劇，關鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽見一個女人的呼叫： “ 快停下！快停下 …… 快抓住他！ ” 然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑，婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住 …… 雖然事后搞清楚是一場誤會，可賈里的表現是不是夠英雄？
《男生賈里》這本內容還有很多，有“舞臺明星、三劍客 、小丑家庭軼事、愛心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內涵相當紛繁復雜，還有兩章令我回味無窮。 “ 三劍客 ” 和 “ 冒險的代價 " 讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含著人生的苦澀和少年內心特有的尷尬。最后我想說：一個人往哪去，在哪逗留，最后又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無法言喻的必然性。這個小說的產生大抵也是如此。
有時候我覺得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個誠實、勇敢、幽默。是個知錯就改的孩子。
這就是這本書，這就是《男生賈里》。
讀《男生賈里》有感2
最近我看了老師推薦的一本書《男生賈里》，是著名的兒童作家秦文君的小說，在閱讀的過程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引，對這本書越發的愛不釋手了。
在我眼中，賈里有著許多天馬行空的想法，他會因為爸爸只給了妹妹門票而想著和小伙伴魯智勝偷偷翻墻；也會特意組隊去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙；春游時以為別人遇到危險時還能挺身而出·····太多太多的情節給予了賈里獨特的魅力，讓人歡喜。
最令我感動的就是賈里與他的朋友們的友誼了，這讓我想起了我的好朋友們，原來賈里和我的生活有這么多相似的地方，他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。賈里和父親的關系一開始并不好，他覺得爸爸更愛妹妹賈梅，這就有了后面的'許多故事，不過令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對他的高要求是為了以后的成長。我的爸爸媽媽平時也會對我嚴格要求，有時我也會氣惱，現在終于明白了，其實每個人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。
讀了《男生賈里》，讓我對生活和學習又有了新的認識，沒有看過的小朋友們趕快看吧！
讀《男生賈里》有感3
我看過許多秦文君小說，其中《男生賈里》這本長篇小說一直讓我記憶猶新。每一篇的情節都一波三折，引人入勝。
在許多有趣的故事里，我比較喜歡《三劍客》這篇文章。此文大意是說：陳應達，魯智勝，賈里是一個小團體，魯智勝認為陳應達最了不起，可賈里投反對票。有一次，學校組織一場智力大賽，班委決定讓陳應達參加，可他卻不愿意。他們兩劍客就想盡辦法讓他去，最后成功了。
陳應達的榮譽是賈里和魯智勝換來的，讀了《三劍客》這篇文章，我明白了一個道理：無論做什么事，都要試一試。就如文中所說：陳應達靠的是賈里和魯智勝的`智慧，才能有這個榮譽。
這正如我順利通過英語現場作文比賽復賽，我原本沒有信心去參加，后來媽媽得知了，并和爸爸一起鼓勵我，我才有機會取得決賽資格。
秦文君小說里的每個故事都引出了許多道理，正因為這樣，我就越來越喜歡她的小說。
讀《男生賈里》有感4
雖然這本書很久以前就看過了，但現在再看一遍，依舊是百讀不厭。小說的主人公賈里是一個愛出風頭，聰明機智，愛行俠仗義的孩子。他經常弄出一些讓朋友意想不到的事情，總想吸引大家的注意力，讓大家對他刮目相看。有時候卻會弄巧成拙……
賈里和他的妹妹賈梅同年同月同日生，卻有著不同的'觀點，所以他們時常鬧矛盾。
一次學校美食比賽，賈梅做出了一道色香味俱全的菜：“五光十色”——一種用蔬菜、蘿卜、土豆……混在一起炒出來的美食。賈里看了很嫉妒，于是悄悄把自己的菜和賈梅的菜調包。
但是到了比賽時他才發現賈梅的菜因為早早的就蓋住，熱氣沒有散掉，所以亂成了一團，顏色不好看了，味道也變質了。賈里為他的小聰明付出了慘痛的代價。
魯智勝是賈里的好友，他的鬼點子層出不窮：他們想去聽演唱會，無奈又沒錢，所以魯智勝和賈里在演唱會開始前的一次演出躲進廁所里，想等到演唱會開始再出來。不過還是被劇院的劉經理發現了。賈里和魯智勝只好裝作掃廁所的，乖乖的去掃廁所。他們又一次為了自己的小聰明付出了慘痛的代價。
書里還有很多好玩的故事：賈里幫魯智勝戒煙，煙雖然借了，卻誤傷了魯智勝。他們一起與搶劫犯搏斗……
如果你看完了這本書，再去看《女生賈梅》，你會有更多的發現。賈里和賈梅有著同樣的故事，也有著屬于自己的精彩。
讀《男生賈里》有感5
也許這就是男生，嬉嬉鬧鬧中成長，坎坎坷坷中前進。有一個初一的男生叫賈里，他就是一個真正的男孩子。
這本書向我們敘述了一個又一個生動的故事：幽默的《生日派對》、令人百感交集的《神圣的情感》，以及那個《古板的老爸》......這些故事里描繪了現代少年們真實的情感，尤其是男生女生之間的差異。活潑的'男生賈里在學校、社會上發生了許多趣事，正義中帶著一絲膽怯，無聊中帶著一絲幽默。
這就是男生吧!
誰說男生粗暴無禮，難道男生心中沒有感情嗎?誰說男生一定要沉穩，難道男生不應該在僅有的童年里玩耍嗎?誰說男生很娘們，娘炮一枚，難道男生就沒有一點男人的正義感嗎?女生就是女生，男生就是男生，男女交錯在這個世界上，構成了一幅美麗的風景畫。男生活潑正義，女生勤勞賢惠，沒有男生或沒有女生，地球便不再那么美麗了。
這就是男生，我們打打鬧鬧，尖尖叫叫，這就是人生中的一個音符罷了。
讀《男生賈里》有感6
《男生賈里》全傳是爸爸去年給我買的一本書，只是我才看了一點。爸爸給我說，這是一本非常有意思的.書，特別適合我這樣的年齡的孩子閱讀。看了十幾頁后，我也覺得賈里這位同學是非常有個性，非常幽默的人。
馬上就要開學了，我要堅持把這本書看下去，這樣一是會讓我體會到閱讀的快樂，二是也能提高我的閱讀水平，讓我真正的愛上閱讀書籍。
讀《男生賈里》有感7
看完《男生賈里新傳》這部電影之后，我頓時心潮澎湃。
這部電影主要講了某中學初二一班的賈里在自己最喜歡的老師查老師離校訓練時，在發生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時，多次用QQ向老師請教，平息混亂。最后和仇敵二班互相交換尖子，團結協力，在期末考試中迅速提升成績，在籃球聯賽中群策群力打敗對方的故事。
我認為賈里是一個“亂世英雄”。因為它具有這三點英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時，一點也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時發表意見，使自己成為了眾人佩服的班長。在和二班的'籃球中，中途全班同學發起內訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來教授兩種戰術，重新振奮班心。
第二，他具有領導能力。在期末考試的前幾天，他主動與二班商量互換尖子，以促進學習，在期末考中使一班從倒數第一名增加到第三名。在籃球聯賽中，也是他領導全隊積極配合，發揮特長，巧妙運用戰術，獲得勝利。
第三，他還有無所畏懼的精神。從他自創的“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的精神，使他在被冤枉時，雪恥清白；在期末考中，他努力進取；在聯賽中，勇冠三軍。
回顧這部電影，我覺得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應該去當這“亂世英雄”嗎？
讀《男生賈里》有感8
前幾天，我看了秦文君的作品———《男生賈里》，作者通過細膩的文筆具體介紹了這個徐文長式的賈里。這本兒童文學作品，扣人心弦，妙趣橫生，使人一再想看下去，正是這了解童心的作家，寫出了這讓我們的童年多一分色彩的書籍，寫出了這如糖果般，甜甜的書籍。
《男生賈里》中的`《三劍客》是說賈里、魯智勝、陳應達，三人是一個小團體，但是因為一場智力比賽和魯智勝吸煙，這兩個事件，使三劍客的友誼擱淺了。看到這兒，我暗想：他們為什么不退一步呢？為什么不站在別人的立場上考慮呢？這世上，因這樣就中斷的友誼太多了，人人都只顧著自己，根本不考慮別人的想法。我漸漸從書中抬起了頭，但心中仍在澎湃：為什么人都這么愛激動，難道這么坐下來從長計議不好嗎？為啥這樣不珍惜這來之不易的友誼呢？
《口吃患者》一文中，也是如此，賈里和溫柔時如兔，發怒時如虎，且又患有口吃的阿倫，因為一聲“笨瓜”而大打出手，最后弄的是兩敗俱傷。
人為何不退一步呢？若退了這一步，說不定對方也會深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷，這又何苦呢？人就是沒有真心去對待他人，遇事也不冷靜思考，愛用武力解決一切，并且認為自己始終是對的。這種想法人皆有之，但若及時醒悟，不與對方唇槍舌戰，到還能挽救一切。
正所謂：退一步海闊天空嗎，雙方的矛盾也將就此告終。
讀《男生賈里》有感9
青春是什么？
每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰，新的希望。
說的夸張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈里。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛玩鬧，干一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。
同樣，每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環境時，陳應達打算轉學，他不想浪費時間，于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式，而賈里則向學生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉學簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經歷，他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權利，無可厚非。
昨天在網絡上看到一段話：老太太說：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創造世界。堅強些，孩子們！”
對于查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。
這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。
就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識？
目前，賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的'孩子們整日愁的就是作業、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創造世界的目標也會越來越遠。
政府和媒體要關注孩子們的煩惱，采取必要的行動；孩子們有創意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。
希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內學業外，還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。
希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以回應。
希望在不久的將來，素質教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》，我想了許多許多。或許杞人憂天，但作為一名當代的中學生，我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下，說明我們是真正在長大，只有這樣社會才會不斷進步。
讀《男生賈里》有感10
在《男生賈里》中，它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學生的故事。每一章基本上就是一個相對獨立的故事，每一個故事的開頭都可以看到一段"賈里日記”，用賈里日記的語言可是故事，自然而然地加強故事的可信性和可讀性。同時這些故事又是相互連貫，共同構成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分明顯的特色：班級里一出現什么怪模怪樣的事，大家就會不約而同地說："是不是賈里干的？”
其實，賈里的.心眼并不壞，他是個能干有調皮的男孩，頗有點幽默氣質；他不是大人眼中的優秀生，當然也不是個落后生；他聰明熱情機智好幻想愛開玩笑；他每天都在做偉人夢，渴望能一舉成為一個英雄，卻想不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地`````````````
但這一切并沒有使他退卻，他依然熱情過人，渴望獲得成功。
當然，賈里也干過叫他人刮目相看的事情，著實讓他的好朋友魯智勝"羨慕”了一番。
這個看似平常的初一男生，有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現，使得平淡的生活變得有滋有味起來，而騷動的心靈也因之顯得有聲有色。
讀《男生賈里》有感11
快樂在心里一點點彌漫開。合上書，那有趣的封面、令人過目不忘的內容，在腦海里清晰地浮現，一切都是那么美妙。我被秦文君筆下的快樂所深深地感動。
《男生賈里》這部小說，講述的是中學生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個個極具個性的朋友不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂，不會感覺乏味，總有層出不盡的新點子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡意賅，筆調輕快。我在看這部小說時，仿佛重見故友，心頭涌起一絲溫暖：快樂，就這么簡單。
現在，讓家長、老師最難辦的問題，可能就是孩子的心理變化了。現在的孩子，無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了，懂事了，是成長的跡象。這本該是件值得慶祝的事情，問題的關鍵在于，這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈，一些純潔的東西,一轉眼，就成了反義詞：每做一件事，都要考慮個人得失；見到男同學和女同學在一起，本來是同學間純潔的友誼，搖身一變，成了愛情。也恰恰是這種成熟，促使孩子的心靈布滿愁云，天天愁眉不展，寫些消沉的`文字，原本很簡單的事情反被擴大化。一個普通的孩子，連最起碼的想象也沒有了，整天被“學習”“不準胡思亂想”這些字眼弄得只會唉聲嘆氣，這樣就越沒有快樂。心靈未老先衰。有一點憂傷當然不是壞事，只是，我們都還小，自己不會控制憂傷的程度，反而起了反作用。
我也曾經有過那么一段時間，每天想著生與死、學習、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪。可是想了又有何用？還不是杞人憂天？后來，我明白了這個道理，慢慢地走出陰影。
《男生賈里》使我更深切地感受到快樂的魅力。整篇小說沒有太夸張、太離奇的情節，也就是朋友之間的一些小打小鬧，分分和和。通過詼諧幽默而又一針見血的語言，來表達其中所蘊涵的深刻道理。
小說中有愛，也有寬容，但最令我感動的還是那份現代社會中少有的快樂。當今社會物欲橫流，快樂在許多人心中已經一錢不值了。快樂能值幾個錢？人們對快樂嗤之以鼻。現在想不開的人不計其數，還不是因為心理壓力太大、沒有快樂引起的嗎？大家都沒有快樂，世界也就沒有了快樂。沒有快樂，只會使心情更加沉重，生活更加低調，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團糟。社會需要快樂，我們孩子需要快樂，大人也同樣需要快樂。可見快樂還是非常重要的。
帶著一份簡單的快樂去看世界。朝霞、云彩、夕陽，都是童話般的美。丁冬的泉水傳播著快樂，嬌艷的花朵帶著快樂綻放。快樂地生活著，美麗地快樂著。快樂與痛苦都是生活著，為何不選擇快樂呢？
很認真地把這部小說讀了好幾遍，每一遍都有新收獲。每多讀一遍，我對快樂的感觸就加深一層。我相信，不管過了多少年，當我再次翻開這本書時，仍會記得快樂的滋味，記得當年快樂帶給我的那些筆尖深深的感動。
讀《男生賈里》有感12
我最喜歡的書是秦文君女士的《男生賈里》，通過賈里的'故事我學到了“只要人人都付出一點愛，我們的國家必將成為一片愛的海洋”這個道理，這也是我的中國夢。所以，我想設立“愛心節”，因為只有愛才能促使我們不求回報地幫助有困難的人。
愛心節我一定要早早地起來，到公園去宣傳“愛的奉獻”。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。忽然，我看見一位小男孩騎著車撞到了一位老爺爺。老爺爺被撞倒了，小男孩站在一旁，不知道該怎么辦。我看見了，連忙跑過去，對那個小男孩說：“你不能這個樣子，你快去和老爺爺道歉。”小男孩聽了，慚愧地低下頭，走到老爺爺的面前，對老爺爺說：“對不起，老爺爺，我不該撞倒您。”老爺爺說：“沒有關系，知錯就改就是好孩子。”我幫助了這個小男孩，我覺得很幸福。然后，我又去大街上幫助有困難的人。還去電影院觀看了有關愛心奉獻的電影。看電影時，我還幫助小弟弟尋找座位呢！
過愛心節，幫助有困難的人，讓世界變得更加美好！
讀《男生賈里》有感13
每一個人都非常愛看一些兒童類的書，我也一樣，可是今天我可不在看那些書拉，因為我看的書有好多啊！我有什么書沒看呢？這了有好呢，我不知道自己為什么一去圖書館啊就去找書啊？可是今天我找出來這本書《男生賈里》，我看上拉隱拉，誰說兒童類的書就不是書拉，這兒童類的書里也有很大的知識啊比成人類的還要有道理啊！
我在這里面我到了一個不良的習慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說抄答案等，可是今天這個抄襲案不是抄答案而是開玩笑的，有人說世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會讓人一下子悶掉，說不清，辯不白，好像智商也都跟著下降拉。
這里面我覺的著幾段說明拉這個習慣的問題拉！那開架書店的老頭，曾說到做到，往學校寄過告狀信。他把學生證的班級`校名都記得分文不差，唯獨把陳應達的`名字錯記為陳軍達，這聽起來就像是陳應達的兄弟干的事。據說，祁老師曾詢問過陳應達，陳應達沉默良久，小聲地答道：“您找錯人了！”
沒等賈里去訓斥妹妹，查老師出動了。他又一次在辦公室召見賈里，說：“你喜歡《中學春秋》，我很高興。我保證，把信轉給草人！”
“你認識草人？”賈里欣喜地問。
“有一點交情。”查老師笑得露出了牙齒，“據我了解，他是個大肚量的人，絕不會在意你偶然借用了他的文句。”
“你私拆別人的信是違法的。”查老師很清楚，“我能干這傻事？”
“那你怎么```````一清二楚？”
查老師說道：“我有特意功能。”隔了一秒鐘，他又補充道，“賈里，你是個不平凡的學生，希望你以后為班級多出些奇妙的點子。”
在這里面我有好多的同感，我發現這玩笑以后不可以亂開的否者要出人命的。
讀《男生賈里》有感14
我讀了《男生賈里》這本書后有了許多感想。賈里可不是一個平常的人物，他的故事還真不少呢！
在《勝敗體育節》這一篇中的拔河比賽，讓我懂得了之間的和團結的重要性。它還讓我懂得人與人之間要互相幫助與關愛，就像《神圣的情感》里面講的圓圓的去世了，賈里想圓圓一個人太孤獨了，于是就幫她辦一個十五歲生日慶典，就是為了能讓她開心快樂起來，這就是幫助與關愛。在《口吃患者》中賈里的'同桌叫阿倫，他是個口吃患者，們都嘲笑他，只有賈里經常跟他一起玩。這個故事讓我知道了賈里是一個不嘲笑別人，樂于助人的人，以后我要向賈里學習。
讀了整本書之后我最大的感悟就是：人與人之間要真誠相處，團結互助，不能嘲笑別人，改掉自身不足，多學習別人身上的優點。
讀《男生賈里》有感15
俄國作家托爾斯泰說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。”由此可見沒有理想是不行的，是沒有生活的。而我們的主人公賈里就是一個有理想的人。
有了理想還是不行的，需要有敢于為理想付出的精神。賈里一開始有個理想，那就是想當英雄。一次在公園里春游，忽然聽見一個女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑，一個年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會，但賈里那種敢于為理想付出的精神卻是大家有目共睹的。即使最后理想沒有實現，但這種敢為理想付出的精神也值得我們去學習。看看我們身邊的同齡人：有些人一邊在家長老師面前信誓旦旦地說我要考二中，九中等諸如此類的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺，回家玩手機，這些人連最起碼為自己目標而動手實踐的勇氣都沒有，卻還在一邊信誓旦旦，你說滑不滑稽！顯而易見他們最后肯定達不到目標。所以有了理想之后，必須要有敢于為理想付出的精神。行動比想的說的要少，但卻比想的說的更重要。
當然，在追逐實現理想的過程中除了要有敢于為理想付出的`精神，也要注意從小事做起。賈里后來又有了個新的理想，他想當偉人。賈里追求“矮個風度”而參加健美班訓練，結果卻被人認為他的體型符合新潮觀念而不了了之。賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子，讓朋友足足笑了1分50秒。賈里當偉人的計劃失敗后，心里悶悶不樂。后來卻因為主動要求把那套破損的書分給自己的區區小事而引起了轟動，獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當一個有理想的人，有遠大的目標，同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學生為了達成上二中，九中的目標，花大把時間鉆研各學科的難題，卻忽略了各學科中最基礎知識。雖然他們這種鉆研精神值得贊許，但如果一味這樣，結果定然是得不償失。同樣生活中，我們也不能有這種做法。有句話說得好：“一屋不掃，何以掃天下”。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒有李時珍幾十年如一日的采集整理，怎么會有《本草綱目》的誕生；如果沒有曹雪芹十載披閱，增刪數次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢》的問世；著名的森達皮鞋，不也是在村干部的帶領下，從小作坊做起，經過30年奮斗才成為全國皮鞋行業排頭兵嗎？所以我們要認認真真做好我們能做、該做的每一件小事。
讀完《男生賈里全傳》，我明白了：人首先要有理想，接著要敢于為理想付出的精神，在付出的同時也要注意踏踏實實從一點一滴的小事做起。
讓我們懷揣夢想，腳踏實地地前行吧！
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