讀《花的勇氣》有感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《花的勇氣》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《花的勇氣》有感1
讀了花的勇氣這篇文章，我的心久久不能平靜。花的勇氣主要講了四月在維也納的晴天，美麗的嬌艷的花兒躲在草叢中遲遲不肯冒出來，但陰冷天氣中卻在冷風冷雨傲然挺立！這告訴我生命的意味是什么——勇氣！
這篇文章語言雖生動但卻不經雕琢，平實卻以它獨特的方式打動人心，給人以生命的啟迪。
我讀到這里了，“迎著吹在臉上的細密的.涼涼的雨點，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰的看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。”
我驚奇地想：這些花兒我為什么不是在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中傲然挺立呢？心中的疑問如一團亂麻般理不清頭緒。
但當我讀到：“我的心頭砰然一震，這一震使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”
在這里，不僅作者明白了，讀這篇文章的每一個人都應該明白了，生命的意義是勇氣。就是勇氣給了這些嬌嬌弱弱的花兒信念，給了它們希望，給了讓它們在冷風冷雨中拔地而起的力量。我們在日常生活中就缺少這種勇氣，如果任何事情我們都能鼓起勇氣去面對，那還有什么可怕的呢？但是如果我們沒有這種勇氣，那我們就會被一點點小挫折輕易打倒，再也站不起來了。
記得上個學期的期末考試，我發燒病倒在了家里，如果我不去，我的期末成績就只能算零分。我躺在床上，額頭雖然滾燙，但腦子并沒被燒糊涂，我十分冷靜地想了想，最終不顧家人反對，吃完退燒藥后去了學校，就在這樣的情況下，我最終考出了班級第一的好成績。這就是勇氣的力量。
讓我們鼓起勇氣面對每一件事吧！不管有沒有成功，但是我們勇敢面對了。
《花的勇氣》讓我受益匪淺，讓我明白了生命的意味——勇氣！
讀《花的勇氣》有感2
今天，我們學習了《花的勇氣》這一課，課文中主要講的是作者馮驥才在四月去了一個叫維也納的地方，他本以為那兒會非常美麗，可當作者看見遼闊的草坪上沒有一朵小花兒，只是綠色連著綠色時，作者才感到非常失望，可是等撥開小草仔細看，卻又驚奇的發現，原來花兒正使勁的.往上跳呢！所以他決定要看花兒們長大的樣子。日子一天天過去了，到他就要離開的前一天，花兒也沒有開放，作者感到遺憾至極。那天早上，下著大雨，他就要離開維也納取意大利了，當作者最后一次路過那草坪時，更讓他意想不到的是草坪上竟然到處百花齊放，有紅的、黃的、藍的、綠的，色彩賓分、顏色鮮明，他的心里怦然一震，想：為什么花而不在陽光四射時開放，而偏偏在冷放冷雨中拔地而起呢？作者不僅發出感嘆，生命的一位就是勇氣。
花兒的那種強烈的求生欲望和敢于努力奮斗、拼搏進取的精神深深地打動了我。回想起平時的自己，真有些慚愧，記得在以前，那時我還不會打籃球，在體育課上總是看著其他同學打籃球，久而久之，我有了學習打籃球的欲望，當我對媽媽和同學提起后，他們都說：你這么瘦弱，還打籃球，算了吧！我聽到這些話后，好像變成了一個漏了氣的皮球似的。回到家里，我把這件事情告訴了爸爸，他對我說：世上無難事，只要肯登攀，爸爸支持你！聽了這話，我變得有信心了起來，于是我放學后天天練習打籃球，經過刻苦的訓練，我現在和同學玩兒籃球游戲時，還經常獲勝，有時甚至能贏過體育老師呢！
學習這篇課文后，我對勇氣有了更深的了解，以后遇到什么事一定要努力拼搏！
讀《花的勇氣》有感3
我學了《花的勇氣》這一課，深深地體會到生命的價值和意義。
在春天的維也納里。作者的心情變得很失望，因為沒看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開，看到了花。接下來下起了雨。作者即將離開，因為沒看到花冒出來，很遺憾。駕車人打開車門，作者冒著毛毛細雨看到了自己盼望冒出的小花兒，明白了生命的意義是—勇氣！
作者想讓大家知道，生命的意味是勇氣。既然花兒能在風風雨雨中冒出來，向大家展現自己的美麗。
而人們也應該做到如此，難道人們會不能和花兒比嗎？不，不是，人們也應該受到考驗。生命中最重要的.就是要勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么強大，多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
讀《花的勇氣》有感4
盲姑娘用手觸摸春天，用心感受春天的美好，琳達一家為盲人送去“永生的眼睛”，卓初成長的小瓜苗，讓我們感受到了生命的頑強，然而《花的勇氣》一文讓我們跟著作者來到了四月的維也納尋找小花。作者從只見綠地不見花的失望，到見到花藏身于草地下的吃驚，到離開前仍不見花兒的遺憾，再看見花的原野時的驚奇，最后被花兒的氣魄所震撼。
我們再跟著作者賞花——尋花——盼花——看花的過程中，被小小花兒傲風斗雨的精神所感染。在默默藏于草下時，花兒需要沉默的勇氣；在長時間聚集力量而不急于顯示自己時，花兒需要謙虛的勇氣；在冷風冷雨中傲然挺立時，花兒需要勇于面對的勇氣。原來生活中需要勇氣。在我們蹣跚學路時需要爬起來的勇氣；在我們面對未來時需要前進的勇氣；
在我們工作時，我們需要堅持的'勇氣；在我們回頭時，需要回頭的勇氣······生命中最重要的是勇敢的面對一切風雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望！
讀《花的勇氣》有感5
前兩天，我學習了《花的勇氣》這一課。讀了這篇課文后，我有所啟發。
花的勇氣這篇課文主要講了：“作者四月時去了一趟維也納，從失望——驚奇幾個心情中來形容當時的情況，作者的心情一般可以由一句話到三句話(文中的語言或按照自己的意思)來說明，如失望：‘四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的'綠地是寂寞的’(本句按原文的意思)”。再加上作者使用了比喻或擬人與排比句濃縮在其中形成了一篇簡單而又完美的記敘文">記敘文。作者從千萬朵在冷風冷雨中齊刷刷的冒出來的現象感到驚訝，因為花的身上居然富含著人生的哲理，那就是——勇氣!
我很佩服作者，他竟可以從花兒中知道人生哲理。我的啟發就是：“一個人只要有勇氣并勇敢的去面對世界，萬事皆可成。”
讀《花的勇氣》有感6
主要敘述了作者在即將離開維也納時意外發現了在四月的冷風冷雨中，大片大片的小花在草叢中生長開放，讓作者感受到了花的勇氣。
作者說得對，生命需要許多種美好的品質。像誠實，善良，禮貌……而勇氣，則是其中缺一不可的因素。
就像前蘇聯的孩子小夜鶯。小夜鶯利用鳥叫聲向游擊隊員傳遞敵軍的消息。若不是他勇敢的面對兇殘的德國兵，那場戰爭能取得勝利嗎？
還有小英雄雨來。雨來拼死保護李大叔，而且面對小日本時沒有退縮，而且寧死不屈。當時若不是雨來勇敢的保護李大叔，李大叔還活著嗎？
還有我。三個月前，醫生診斷我是右橈骨青枝遠端骨折。我當時沒有氣餒，而是勇敢的面對及接受這一事實。因為，我相信，憑借著醫生高明的醫術，一定能幫我治好。在骨折復位時，雖然很痛，但我沒有哭。我告訴媽媽 ：媽，我不怕。骨頭斷了，自然會長。但如果任由它歪著長，那樣的.痛 ，是會痛一生的。所以，長痛不如短痛，我一定要接受治療。再說了，如果我不接受治療，對我有什么好處？而且，人生如果不刮些風下些雨，那還是人生嗎？
告訴我們:生命中最重要的是要勇敢的面對一切風風雨雨。所以，當我們面對挫折與困難時，只要有勇氣，就會有希望！
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