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    中層干部培訓心得體會

    時間:2023-04-18 14:30:42 心得體會 我要投稿

    中層干部培訓心得體會

      當我們經過反思,有了新的啟發時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的中層干部培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    中層干部培訓心得體會

    中層干部培訓心得體會1

      企業管理創新檢測的就是一個人的學習能力,所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿于企業管理的始終,是企業獲得生存與發展的基本條件。如何提高企業管理創新能力,必須做到:

      一、提高認識,完善激勵,激活員工學習動力

      學習的動力源于學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。要完善崗位聘用制度,對有學歷而無學習與創新能力的不聘,對無學歷而勤奮學習,不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度、設立“金點子”獎等,對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃并量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統性技術比武等活動。對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入公司目標責任考核中,并與集體和個人的能力工資掛鉤,進一步激發員工學習的熱情。

      二、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力

      學習型企業的創建要扎扎實實深入持久,必須保持員工的學習毅力,也就是堅持學習、學有成效。為此,公司應組織創建學習型企業領導小組,提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規劃,并層層制定貫徹執行辦法;建立獎懲約束機制,確保員工學習的積極性。如我們首先確立學習型企業創建目標,圍繞整體目標,層層開展培訓需求調查與分析,再結合企業的實際,設計出專門的培訓計劃記錄表,對學習內容、目標要求、學習進度、時間、學習型式等做出詳細的安排,并做出對學習效果驗證的具體要求,報

      企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。

      三、擴充載體,學以致用,提高員工學習能力

      我們在設計載體,開展活動中,著重圍繞干部員工學習能力的培養和提升,重點解決怎樣學更有效的`問題。為此,我們應根據企業中現有人員的素質狀況,從實際出發,建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上采用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法,在活動形式上采用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。利用比較學習,開展多次的內、外部學習交流活動,取長補短,促進先進經驗的推廣與利用。

      執行力是一個企業或員工對上級或公司制定的規章制度,下達的工作任務貫徹落實或完成的程度。幾年來,領導力與執行力一直是公司老生常談的問題,隨著公司經營體制不斷理順,各項規章制度不斷完善,團隊執行力建設我個人認為應該從以下幾個方面進行考慮:

      一、加強教育培訓,提高員工素質

      員工隊伍素質的高低,決定著領導力與執行力的強弱。特別是針對煤礦管理這一行業,我們面臨的員工群體文化素質低、技術水平落后、綜合素質差是普遍存在的問題。所以,作為礦技術負責人,如何做好領導與執行是勢在必行的工作。通過這一年的基層管理,我個人認為,應該從多角度去引導,去教育下屬員工,多表揚、少批評,采用理論與實踐相結合的形式進行教育培訓,一味教條地貫徹公司的工作標準與流程,反而會適得其反。所以,采取多種方法,使培訓工作能起到實質性的效果,從而增加其執行力。

      二、轉變員工工作態度

      基層人員工作態度不夠積極,是社會普遍存在的現象,多拿錢,少干活是多數人的想法,也是造成管理處工作滯后的原因之一,所以要想管理處的工作能上一個新臺階,提高執行力,首先要解決思想問題、態度問題。態度是內心的一種潛在意識,是個人能力、意愿、想法等在工作中所體現出來的外在表現,積極的工作態度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。

      三、建立健全有效的內部管理和科學的激勵機制

      每一項制度的建立,都是經過充分的討論研究的。對一經公布實施的管理制度,就要堅決貫徹執行。制度落實是內部管理工作的重要環節,也是制度建設成敗的關鍵。制度落實,首先,領導要身體力行,以身作責,率先垂范,做制度的模范遵守者,執行者;其次要加強對員工的思想、首先等方面的教育,增強其執行制度的自覺性;再次要強化監督機制,加強檢查督促,增強員工執行制度的外在動力。企業在提高執行力的情況下,要特別注重員工的激勵機制,做到獎懲分明。對工作中表現突出的員工及時進行獎勵,對工作滯后的員工進行處罰,要一視同仁。

      四、對員工實施人性化管理

      事實上,增加員工的執行力,僅靠制度的強化和監督制約是不夠的,特別是在當前的社會環境下,員工外出打工已不再是處在單純的為了生存的階段。任何人到一個企業,總是期望能展示自己的才華,能實現自己的價值,能力得到領導的認可。因此,領導者在單位中實行人性化管理,努力營造大家庭似的親和力在員工的執行力的增強上顯得尤其突出和重要。一是管理者,特別是執行型領導,要深入基層和一線,加強與員工的思想交流和溝通,隨時掌握員工的思想動態;二是不斷改善工作和生活環境,把員工的冷暖疾苦放在心上,使其感到企業的溫暖,讓其在“感恩”中自覺執行規章制度,充分發揮工作潛能。三是向員工提供良好的發展空間,培養員工開拓創新的精神和關于分析、判斷、解決問題的能力,形成良好的團體合作精神。

      五、形成良好的文化氛圍

      對于一個企業來說也是這樣,人與人在一起,構成一個團隊,構成一個整體,需要的是互惠、互利、互助、互愛、互信及無謂、無悔、無倦的精神,所以要想提高執行力,必須要形成一個良好的文化氛圍。

      總之,提高企業管理創新能力和團隊執行力建設是一項系統性的工程,需要企業從上到下認真貫徹執行,不能只流于形式,要理性客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業管理創新能力和團隊執行力建設之道。

      通過這次培訓,我真的受益匪淺,學習到很多專業知識以及作為一名員工所應具備的職業道德,職業操守。培訓或許會枯燥,會繁瑣,可是我相信這次培訓帶給我更大的是有用的知識和源源不斷做人做事的道理,做好一名員工,做好一名管理人員,還是一個老板,都要懂得的職業規則,職場要求。

      我相信我們企業這筆投資培訓,是絕對有益有價值的,而且回報率絕對不低。

    中層干部培訓心得體會2

      3月19日至21日,根據公司統一安排我參加了XXX公司20*年第一期中層干部培訓班。開業典禮上,公司領導強調了培訓的意義,學習的意義,語重心長中對公司中層干部寄予了殷切希望;廉政警示教育以鮮活的事實為我們敲響了廉潔自律的警鐘;法律知識、十八大精神的授課老師學識淵博、經驗豐富,講課幽默生動、娓娓動聽,使我們收益良多;公司20xx年重點工作解讀和績效考核及各種管理辦法的宣貫,讓我們梳理出與市公司要求統一的工作思路。通過這次培訓,使我更加深刻地認識到了轉變工作作風,不斷提升綜合素質,敢于承擔責任,扎實開展工作的重要性。

      一、轉變觀念,改進工作作風

      改進工作作風,核心是轉變觀念。一是要破除因循守舊思想,增強憂患意識。深入調研,掌握實情,不斷創新觀念思路,創新方式方法,提出符合省市公司要求、符合本公司實際的思路、措施和辦法,把創造性的要求落實到工作的全過程和各個環節,推動各項工作不斷取得新突破,開創新局面。二是破除“漂浮刮風”思想,增強責任意識。深入學習黨的十八大精神,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,堅決杜絕脫離群眾,粉飾太平不良現象,堅決克服“官

      本位”思想,樹立規范、服務、創新的意識,更好地為發展服務、為基層服務,讓企業健康快速發展,讓人民群眾享受企業發展成果。三是破除本位主義思想,增強協調意識。遇事不能推諉牛皮,克服小團體、小集體,本位主義、利己主義等影響工作進度和效果的思想,要胸懷全局,突破一隅之見,主動融入全公司發展大局,謀發展、盡責任、做貢獻。四是破除奢侈腐化思想,增強廉潔意識。要認真落實黨風廉政責任制,加強思想道德作風紀律建設。堅持勤政廉政、廉潔奉公。要腳踏實地,兢兢業業,為公司的事業勤奮工作;要始終做到清正廉潔,自覺維護黨的形象和公司的形象。

      二、學以致用,提升綜合素質

      學無止境,承擔的工作任務越重要,越需要不斷學習、充電,夯實基礎,堅決不能放松對自己的要求。學習實踐能力是中層干部應具備的最基本的也是最重要的能力。中層干部素質的培養和提高,主要還在于自身學習、實踐能力。時代在前進,科學在發展,中層干部如果不通過加強自身的學習來提高自己的政治修養和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。持之以恒的學習與實踐是提高工作能力的唯一途徑。我們必須做好兩方面的事情,一是主動學習與培訓,二是督促員工學習與培訓。 首先必須要主動學習。在知識更新速度極快,日新月異、瞬息萬變的當今,不懈怠地學習尤其重要。不僅是業務技能的'學習,還有管理

      方法、有效溝通、政治理論等各方面都要學習。其次必須督促員工學習與培訓。企業要做強、做優秀,必須擁有足夠數量的優秀的人才。應根據企業中現有人員的素質狀況,從實際出發,建立適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,采用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等,開展內、外部學習交流活動,取長補短,提升員工素質。

      三、承擔責任,扎實開展工作

      中層干部是組織的中間結構,處于承上啟下的重要位臵,作為一名公司中層干部,必須履行好職責,充分發揮領導作用,以身作則,自己勇于承擔責任,引領員工扎實開展各項工作。

      首先是制定切合實際的工作目標。沒有目標,就沒有工作目的,工作盲目,干到哪算哪,好壞都一樣,工作不可能做好。 其關鍵是一要切合實際,即不努力達不到,使使勁才能夠得著;二是目標要詳細分解并落實到個人,讓每個人都有自己的具體目標,義不容辭;三是對子目標完成情況不斷落實,不斷糾偏、修正,做到有問題解決到萌芽狀態,不影響大目標的完成。

      其次是要合理分工,善于用人。要針對部門人員的特長,合理安排工作和明確相關職責,充分調動員工的工作積極性,使每一個人都能發揮出自己的聰明才智,努力做到“人盡其才啪∑溆謾薄R蚴略袢耍視人授權,知人善用,用

      人不疑,敢于并樂于承擔決策與行動的后果,不居功、不卸責。

      這次培訓雖然時間不長,但效率卻非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好地工作奠定更加堅實的基礎,而且所學的內容值得我在日常工作中不斷的去體會,轉變思維方式セ晃凰伎跡開拓創新,用所掌握的理論來指導自己的實踐,從而成為一名合格的中層干部ピ實開展各項工作,完成目標任務。

    中層干部培訓心得體會3

      上周六下午醫院又組織中層干部收看吳春榮教授21世紀醫院發展戰略大講堂之贏在中層,雖然天氣很炎熱,但是我絲毫沒有一點困意,認真的聆聽了教授講述內涵,受益匪淺,現將體會與大家分享。

      一、首先講述了中層應該具備學習意識

      常言道“知識創造財富”,學習是人類生存和發展的基本技能,縱觀古今所有成功人士都是勤奮的學習者,醫學更是一個需要終身學習的職業,而作為一名合格的醫學管理者更加離不開學習,不僅學習專業理論知識,夯實基礎,更要學習管理技巧、溝通能力,提升決策力,通過帶頭學習,營造一個良好的學習氛圍,把知識、經驗、智慧有機的結合在一起,去管理自己的團隊,帶動團隊共同學習,共同成長,才能推動醫院長期可持續發展。

      二、中層應該樹立榜樣意識

      作為一名管理者,無論你管理的團隊大小,人員多少,必須一身正氣,做到公平、公正、做到誠信,一面旗幟,才能管理好你的.團隊,讓員工滿意,使員工常懷愉悅的心情去工作,服務好每一位患者,提升醫院生存發展空間。作為一名管理者,要不斷增加自己的人格魅力、行為魅力、身體魅力,用實際行動去影響和教育你的員工,在生活上、工作中、家庭里處處以身作則,才能成為一名優秀的管理者。吳老師的每一句講解、每一個觀點都一針見血指出了目前醫院管理者存在的問題,教育我們今后一定不要做語言上的巨人,行動上的矮子。只有自己做到了,身先士卒,才能言傳身教,起到事半功倍作用。

      三、如何讓員工行動起來

      樹立以人為本員工第一的意識,中層管理者的服務對象不僅是患者還有員工,讓員工了解工作的意義,解決員工生活問題、個人問題,滿足員工的要求,給他一個很好的發展空間,告訴他應該做什么,做事的規矩和具體要求,授予他一定的權力,相信他、鼓勵他、放手去做,做到獎罰分明,走動式管理,才能有效地激勵員工主動、自覺、有創新性的完成各項工作和任務。

      是啊吳教授的講解為每一位醫院管理者敲響了警鐘,目前多數醫院存在這些問題,我們醫院也不例外,大多數醫院中層都是專業精英,只懂得業務技術,缺乏管理經驗,因此實際工作中出現了這樣那樣的問題,通過收看吳教授講課,頓時茅塞頓開,了解管理知識和技巧,我決心今后工作中一定按照吳老師傳授的方法,不斷學習,以身作則,珍惜現在工作,不找任何借口,關心關愛每一位同事、員工,帶好自己的團隊,努力工作,成為一名合格的醫院中層管理者。

    中層干部培訓心得體會4

      五月,迎著朝陽,聞著泥土的芳香。東洲區中層干部培訓拉開了序幕!

      23日下午一時,全區中小學中層干部培訓班開學典禮開始了。先是由進修學校嚴校長介紹了本次培訓的要求和課時安排,接下來東洲區教育局黨委林書記的講話,使所有參加培訓的干部精神鼓舞,斗志昂揚。聆聽了市干訓部孫主任的講座,讓我們受益匪淺。很多平時工作中總是難以應對的問題就在孫主任談笑風生中迎刃而解了。參加了本次培訓更讓我——一個經驗不足,甚至有些毛手毛腳的中層干部收獲頗豐。讓我把本次的心得寫下來與大家共勉。

      我是東洲區蘭山鄉九年一貫制學校小學部的教學主任。雖然也干了三年多,有了一定的經驗,但還是會在一些事情上處理的不是很好。比如如何把事情處理的即讓領導滿意,又讓下屬心服口服。聽了孫主任的講座,讓我豁然開朗,更增加了自信心。

      作為學校的中層干部,首先必須是一位優秀的教師。學習是必需的,業務一定要過得去,才能讓教師信服,才能帶動并指導教師。我任教五年級語文數學,每一節課我都精心準備,認真上課,專研教材,適時輔導,使班級的成績一直不錯。但我覺得這還遠遠不夠,學無止境,我還要多聽多看,多吸收外界的信息,揚長補短,將教學作為我終生研究的工作。

      對于學校領導,我們處于甘為孺子牛的`位置,上面有大校長,還有副校長。如何更好的完成領導安排的工作。我覺得首先要做好自己的定位,做到小事搶著干,大事做好了等領導批示。要做到不越權,不封閉,不拖拉,及時匯報。

      針對教師,我們又起著引領和表率的作用。因此一定要作風正直,講實話,求實效。不但要體諒教師的難處,還要樂于助人,和教師打成一片;更要該嚴肅的就嚴肅,該表揚的就表揚,一定要少批評或不批評,用表揚隱含批評,點到為止。并做到樂于奉獻,愛崗敬業,真正發揮中層干部的影響力。

      通過學習,我覺得一名干部不但要有很高的敬業精神、認真的鉆研精神,更要有著眼于未來的創新精神。愛學習才能有發展,才能成為學校發展的領頭羊排頭兵。而創新精神更是與學校的內涵建設息息相關。思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰略性。只有創新我們才能使辦學理念的不斷完善,校本課程與教材的不斷深化,我想自己還應該在工作的創新上多思考、多實踐。

      通過本次培訓,使我信心倍增。在以后的學習和工作中,我一定會去其糟粕,留其精華,再接再厲,更上一層樓!

    中層干部培訓心得體會5

      在公司的安排下,我非常榮幸的參加了xx縣20xx年第一期企業中層干部培訓,雖然僅有五天的培訓時間,但老師的培訓內容很豐富,有新的管理理念也有貼合實際的管理案例,使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點;

      一、愛學習:第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課,我印象最深的是他所講的:好的干部一定是愛學習、對新的.東西愿意接受的,因為21世紀各行各業都在快速變化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能,才能與時俱進,保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力,才能使自己持續成為企業所需的人才。

      二、積極的心態:企業的中層干部承上啟下,在處理一些復雜問題時,要保持積極的心態,任何事情都有兩面性,要善于調整心態,以積極的態度去看待和處理問題,從中吸取經驗和教訓,才能立于職場的不敗之地。

      三、善于溝通和協調:上下級、平級之間,由于所處的崗位不同、職務不同,在工作中難免會出現意見分歧,這就要求中層干部有良好的溝通和協調能力,善于求同存異、尋找最佳結合點和處理方式,做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協作幫助而不違背公司利益。

      四、有較強的執行力:執行力是任何工作開展的前提,面對新生代,管理模式已經不能再依賴以前的獎和罰了(也不符合勞動法),老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’,對員工做了突出表現后的獎勵和表揚要及時,才能激勵他持續保持工作的激情和動力;要善于發現下屬的優點,取長補短,發揮每個人的長處,才能調動團隊的熱情,高效完成各項任務。

      五、注重成本控制和效率提升:成本和效率是一對孿生兄弟,相輔相成,要善于發現七大浪費(等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早),并逐個進行改進和優化,使各項得到有效控制,以達到減低成本,提升品質和效率。

      以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解,再次感謝公司給予的學習機會,我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中,帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。

    中層干部培訓心得體會6

      我有幸參加了攀枝花電業局xx年11月份舉辦的中層干部培訓班,通過一周的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,管理理念也從根本上得到了更新。為此,由衷感謝局領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,提供了一個難得的學習、鍛煉、提高的機會。

      川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風險和危機管理》使我深受啟發,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產生了許多美好的憧憬,有了更多的反思。

      幾位專家的授課,對我全面提高自身素養和思想覺悟都有著深遠的'影響。讓我知道了如何去調試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎上開展員工素質、技能培訓。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,而是一種思想、一種境界、一種努力的方向,一種與處理人事關系的技能;要學會克服小媳婦心態、拖延心態、責備心態;懂得了設身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態;知道了當風險與危機出現時,我們應該如何做好情緒管理,去沉著應對;如何運用銜接技術來處理各種各樣問題等等。

      工作二十多年來,經歷了無數次的培訓,可惟獨這期培訓給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的,快樂而又忙碌,因為每堂課都能面對不同風格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內容,每天都能使自己有一點點改變,一點點進步。

      在培訓班上,我更進一步了解和掌握了新的理論,反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經過這幾天的學習,我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,使我的管理觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。

      我將在今后的工作中,把學到的知道運用到工作中,不斷提高員工隊伍素質和精益化管理水平,切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。

      幾位專家的授課,讓我知道了如何去調試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎上開展員工素質、技能培訓。

    中層干部培訓心得體會7

      3月開始,我校組織開展了為時一學期的中層以上領導培訓,通過培訓使我學到了很多管理方面的知識和經驗,找到了提高自己管理水平的有效途徑。

      一、明確了自己的角色定位。

      培訓中使我更清楚的認識到,學校的正職(一把手)是學校領導班子中的主要角色,是學校的法人代表,更是學校和學校領導班子的主帥、靈魂和代表。作為學校一把手,其自身素質和修養的要求是很高的,在某種意義上講,有一個怎樣的一把手,就有一個怎樣的學校和怎樣的領導班子。作為學校的一把手,要做到既管好自己又帶好班子,就要注意做好以下幾個方面。

      二、確定了校長的職責范圍。

      1、首先要搞好團結,要善于將班子成員凝聚起來,形成一個強有力的戰斗集體。

      從全局看,團結是黨的生命、事業發展的決定性環節和基本保證。

      從局部看,班子團結和諧,大家齊心協力、揚長避短、優勢互補、無往不勝。

      2、工作中的矛盾是難免的,關健是我們要正視矛盾,矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個體差異是矛盾,認知不同也是矛盾。

      要抓住解決矛盾的關鍵點,要承認矛盾,認識矛盾;對癥下藥,化解矛盾;謹言慎行,防微杜漸。

      3、要民主集中,充分發揮班子成員的主觀能動性。

      民主集中制是領導班子建設的靈魂和生命線。因此我們要堅持“集體領導,民主集中;個別醞釀,會議決定”這一基本原則。

      4、在對屬下評價時要做到一視同仁。作為學校正職對班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”,要做到,一視同仁,公道公正。忌遠近親疏,防分幫成伙。

      5、在對立面面前要大度容人。

      作為學校的正職在遇到他人冒犯時一定要做到:冷靜制怒,一笑了之,不能記仇,更忌報復。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能,而是一種堅強、智慧、豁達,是顧全大局。

      6、是非面前勿信傳言。

      聽信傳言往往會破壞同志間的關系。作為一把手更要謹慎對待傳言,做到不聽信傳言,不人云亦云,因為所有傳言,未必真實,妄下結論,必錯無疑。

      7、關懷同志

      作為學校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關心愛護又嚴格要求;既表揚鼓勵又批評教育。忌只使用不培養,只壓擔子不管提高。忌武大郎開店,不許別人超過你。忌推過攬功,好事都是你的,責任和過錯都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關心。

      8、用好干部

      主要是用好副職:因才適用(人的優點和長處),要多看優點、善用長處(被用之人得心應手,心情舒暢。班子優勢互補,整體協調)。看清摸準、用人勿疑(放心放手放權)。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負責,敢于直言是諍友)。

      三、找到了領導隊伍建設的.重點。

      通過培訓并結合我校領導隊伍的實際情況,我們找到了學校管理隊伍建設的重點所在,那就是加強中層領導隊伍的培訓與提高,實際了這也是我們這次培訓所突出的重點之一。

      培訓中使我更加深刻的認識到,學校的中層領導既是學校工作“群體智囊團”的成員,也是學校教務、政務和后勤管理等工作的負責人,他們的工作態度和工作質量直接決定著學校整體工作的質量,因此校長應盡力為他們創造發展提高的機會和條件。

      1、校長應賦予中層干部相對寬松的管理權,放權而不是縱權,控權而不是收權,在使用中鍛煉,在鍛煉中提高。

      2、要加強中層干部權力道德建設。導致學校中層干部和教師關系緊張的原因:一是中層干部自身能力和素養問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對上唯唯諾諾、對下發號施令。

      3、要開展經常性的中層干部培訓,使他們成為教師生活和學習上的帶領者和示范者,自覺遵守工作紀律,注意個人形象,提升工作能力,努力成為教師生活上的楷模,學習上的榜樣,工作上的示范。

    中層干部培訓心得體會8

      20xx年5月1日5日,我有幸參加了由岳池縣教育局主辦,進修校協辦的全縣中小學中層干部集中培訓,在短短的幾天時間里,不僅讓我學到了作為學校中層干部應有的知識水平和管理技能,更讓我深刻感受到作為當前的中層干部的責任感,我們不僅要樹立終身學習的習慣,更要在實踐中不斷的總結,只有這樣我們才能勝任學校的中層干部的工作。現就這段時間的學習做一簡單總結,不足之處,盡請諒解。

      一、中層干部必須具備的知識和技能

      通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解,讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠,我們中層干部必須具備以下各方面的能力:

      (一)有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態度。

      作為學校中層干部,我們首先必須是教育教學的一把好手,只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態度,我們才能讓教師心悅誠服,說話、做事才有說服力,才能讓教師有所比較和效仿,也才有資格去指導和管理全校教職員工。

      (二)有吃苦耐勞的工作態度和樂于奉獻的敬業精神。

      作為學校中層干部,我們必須要吃苦在前,要給師生做好榜樣、起好師范,同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現中“堅”力量。

      (三)有一顆平常心和寬容大度的胸懷。

      作為學校的中層干部,我們一定要學會“容”人,也要學習“容”事,因為我們面對的有學校校長、學校教師,還有學生和家長,很多事和人,我們必須要學會容忍和謙讓,很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領導面前,我們必須當好高參,為領導獻良策,同時甘當配角不冒失。在教師面前,我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人,處理和協調好方方面面面的關系。

      (四)要有不斷創新的工作意識和一定的語言修養。

      我們的工作繁而雜,小到學籍管理,大到學校管理,如果單憑簡單陳舊的工作方法,可能事倍功半,所以我們必須不斷更新工作思路、創新工作方法,讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部,我們必須要有一定的語言修養,語言藝術。該說的才說,不該說的絕對不說,我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。

      (五)在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習,在“用”字上下功夫,深入一線,在“勤”字上下功夫,強化制度的執行力,在“嚴”字上下功夫,轉變工作作風,在“實”字上下功夫,開拓創新,在“謀”字上下功夫,我們必須是一面旗幟,要全面發展,只有這樣,我們才不會愧對學校的中層干部的職業。

      二、中層干部要有推進課改的責任和義務

      作為學校的中層干部,除具備必要的各方面素質和能力外,還必須為教改做出必要的貢獻。

      首先我們必須要深刻理解新課改的總體要求、新課改的核心任務、新課改成功的主要標志以及新課改必須搶占的“制高點”。因為只有這樣,我們才會知道“改”什么,怎么“改”…

      (一)課程功能的`轉變。要知道,我們課程無論怎么改,其目的就是實現三維一體的課程目標,就是促進人的可持續科學發展。其關注的重心就是學生,關注范圍就是大眾,關注內容就是學生的發展,終身學習思想。

      (二)課程結構的改革。課程結構的調整要求教師必須進行角色轉變,要把教師的教轉化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉化。只有這樣,我們的三維一體目標才能得以實現。

      (三)課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點,很不利于學生的可持續發展,我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式,只有這樣,我們才會加快課改前進的步伐。

      (四)課程評價的改革。新課程倡導的是發展性課程評價體系,必須堅持發展性、多元化、形成性、主體性評價原則,徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣,我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價......

      通過這次系統的學習,不僅讓我明白了中層干部應該怎么當、怎么做、怎么發展,更讓我明白了新課程改革的方法與策略,讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點,我們也將把賽龍初中先進的課改經驗進行因地自宜推廣,以全面實施素質教育、全面提高教育質量貢獻微薄力量!

    中層干部培訓心得體會9

      按照公司的統一安排,我參加了公司舉辦的中層干部素質提高培訓班,三天的培訓學習,在老師的講解和輔導下,學習了《煤礦爆破》、《礦山地質學》、《管理心理學》課程,煤礦專業技術知識、安全管理心理學知識,使我開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎,特別是光老師講授的《管理心理學》,印象最深,體會最多。

      一、加強學習能力。

      善于學習、多欣賞別人,不斷提高自身素質和決策水平,是當好中層管理者的關鍵。作為中層管理者,我們必須強化自身素質,加強學習。首先,加強業務學習,提高自身的理論素質。在日常工作中,要經常看書學習,無論工作有多忙、多累,我們也要擠出時間多讀幾本書,以充實自己的大腦,增強把握全局的能力。培訓是一種學習的方法,是進步管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的措施就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和急切性。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對激烈競爭。認識到加強培訓與學習,是我們進一步改進經營管理水平的需要。 管理出質量,管理出效益,管理是企業永恒的主題。只有通過加強學習,才能懂得和控制先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

      二、加強溝通與協調。

      要學會溝通與協調,要善于與領導、職工進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。各項工作的開展在很大程度上是通過從上到下的層層溝通進行的。準備隊干部職工之間的有效溝通,能及時消除協調性問題,增強干群之間協同作戰的能力,提高準備隊整體工作效率。

      三、加強團隊建設能力。

      增強團隊的團結意識,發揮團隊的整體效能,是一名中層干部應具備的基本能力。“火車跑的快,全靠車頭帶”。一個單位、團隊無論大小,工作做的好壞,關鍵在領導,因為領導是這個團隊的'核心。中層干部作為所在團隊的負責人,不僅要有強烈的責任感、事業心和大膽負責的精神,更重要的是要將團隊全體成員的潛能發揮出來,使大家的智慧凝聚在一起,形成整體的合力。作為一名中層干部,不能妄自尊大,武斷行事,把個人的意見強加于他人。個人的智慧畢竟是局限的,增強團隊的團結意識,才能發揮團隊的整體效能,積極完成各項任務。

      總之,通過這次培訓,既增加知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明白了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技術的學習,不斷進步自身素質,努力工作,開辟創新,務求實效,盡心努力做好本職工作,為公司的發展做出自己應有的貢獻。

    中層干部培訓心得體會10

      按照醫院的統一安排,我參加了醫院舉辦的中層干部培訓班。下午的培訓學習雖然短暫,可是內容充實,注重實效,白主任為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部,而徐院長更細致的講解了,做一名合格的中層干部的基本要求是什么,徐院長及白主任的講解可謂字字千金,尤其是徐院長對怎樣當好中層干部的講話,使我更深入的認識到了中層干部這個詞語的'重要性。徐院長提出的“聽話,出活”,生動的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進的方向,更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標,我作為一名初入中層的新人,通過這次培訓,既增長了知識,轉變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。

      首先通過這此次培訓使我知道了知識對中層干部的重要性,多讀書是提高中層干部素質的最有效手段之一。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。只有通過加強學習,才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進的醫療知識和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負領導重望,完成醫院交辦的各項工作任務。

      其次通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉更要加強溝通與協調,熟練工作方法,要學會溝通與協調,要善于與領導、中層干部、職工、進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經常反思,工作、學習的不足,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

      總之,在今后的工作中,我要不斷加強業務技能的學習,不斷提高自身素質,進一步增強大局觀念,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好放射科的管理工作,為醫院的發展做出自己應有的貢獻,在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句,以對醫院的領導表示我的決心。

    中層干部培訓心得體會11

      人人都渴望成功,如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認識的七個習慣》中講到習慣是知識、技巧、意愿三者的交集,七個習慣依次是:積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力,但是比努力更重要的卻是努力的方向,要以終為始樹立明確的目標,制定詳實的計劃,以目標為導向不斷努力;以積極主動的態度去面對工作生活,用四象限法區分工作中的事情,合理安排工作,簡潔、高效的完成工作。

      我們通常通過會議解決工作中遇到的問題,但是會議的成本我們卻很少關注(會議成本=每小時平均工資_參會人數_會議時間(小時))。如何能開好會議呢?這就用到我們的會議六步法,依次是:會議計劃、資料與人員、議程安排、會議控制、總結與記錄、決策與執行。在培訓中觀看視頻短片中主人公所犯的錯誤,我深深的體會到無序的'會議對工作的危害有多大,通過與同組學員不斷討論總結,我慢慢了解掌握了組織會議的基本常識。會議管理還對我們日常的工作有很大的指導作用,出現問題、組織相關人員制定解決問題的方法、處理問題、總結經驗、對出現問題進行跟蹤,對我們的日常工作形成有效的閉環管理,提高我們對問題的處理和預防能力。

      在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率,如何有效的管理時間,讓時間這種不可再生資源利用率化。這就需要我們養成高效能的習慣,統籌安排時間,優化工作流程,選擇合適的工具,在第一次的時候就努力把事情做好,用四象限法區分事件,在正確的時間,用正確的方法完成自己工作。

      在培訓期間,學員們利用業余時間,在短短的兩天時間組織了一場非常成功的聯歡會。在欣賞同學們的精彩才藝的同時,我深深感到團隊力量的強大,正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團",這也是我這次培訓的收獲之一。

    中層干部培訓心得體會12

      9月25日至29日,公司第一期中層干部經營管理培訓班在石家莊舉辦,我同公司近八十名同事一起參加了這次培訓,渡過了緊張而又愉快的五天,課上的認真學習、課后的作業思考,交流中的小組討論,大家共同探討公司的發展建設等方面的工作思路,交流各單位成熟的經驗和好的做法,使我開闊了視野,增長了知識,使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實踐中培養素質和鍛煉能力,認識到公司管理與創新要靠學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰,取得新的進步。同時我也認識到了自己的不足,明確了今后工作努力的方向,為以后更好的工作奠定了基礎。這次學習受益匪淺,感觸頗深。現將學習心得體會匯報如下:

      學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。講學習是我們黨的優良傳統。公司黨委書記安智勇在開班儀式上強調了這次培訓班的重要性和必要性。本次培訓不僅是提高基層領導素質的需要,也是適應當前規范管理的需要。安書記要求培訓班的同學珍惜學習機會,養成良好學習習慣,學以致用,把學習成果轉化為自己的工作思路。作為公司的管理人員,我們要樹立終身學習的理念,時時處處看到自己的不足,把更多的時間和精力放在學習上。要抓重點又拓展領域,把學習理論與學習專業技能、各種新知識結合起來,不斷豐富學習內容,提高自己的各種能力;要愛學習又善于學習,堅持從自身實際出發,努力做到學習與思考相結合,與運用相結合,與創新相結合,不斷提高學習效果。

      培訓班開設的《執行力提升》《領導力提升》《人才培養管理及使用》《黨風廉政建設》等課程,內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何由一名管理人員轉變為領導人員,從中層角色定位到創新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的'啟發了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓,使我真正認識到了什么是企業文化、什么是執行力。

      一、提高執行力就要做到加強學習,更新觀念。

      日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,企業才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。縱觀公司近年來所取得的發展成果,正是思想先行、觀念解放的必然結果。提高執行力就要做到面對困難,勇往直前。唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,毛澤東同志也說過,我們共產黨人不怕任何困難,世上無難事,只怕有心人。充分體現了高度的紀律性和大局意識,這也正是我們在執行中必須要堅持的。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創新發展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有公司輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發展,不僅僅是戰略決策,經營規劃等等,更重要的是各級人員的執行能力。

      二、提高領導力就要從以身作則,共啟愿景,挑戰現狀,使眾人行和激勵人心五大方面下足功夫。

      要想做一個好領導人,首先要以身作則,工作生活中明確自己的價值觀,使行動與共同的價值觀保持一致,為他人樹立榜樣。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,要樹立一種積極向上的工作態度,要時刻牢記核心價值觀;工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出負責、敬業的精神。

      通過學習張翔教授的《執行力提升》和趙紅宇教授的《領導力提升》,使我對強化執行意識和領導意識以及如何提升組織執行力有了一個深度理解。管理出質量,服務出效益,加強培訓與學習,則是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服務管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負群眾重望,完成組織交給的工作任務。一切從實際出發,善于開拓前進;就是要勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累,用所學知識解決實際工作中的問題和矛盾,提高工作效率和效益,促進企業和諧、穩定、發展。

      總之,通過這次培訓,使我既增長了知識,明確了目標,又學會了諸多工作方法和不斷提高的途徑,明確了今后的工作重心和工作思路。今后,我將不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,立足本崗、努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發展做出自己應有的貢獻。

    中層干部培訓心得體會13

      由于公司領導對中層管理的關心與重視,在20xx年6月13號,公司組織了全體中層員工參加了有清華大學EMBA總裁俱樂部舉辦的《做最好的中層》培訓專場,此次培訓由著名培訓師宋振杰主講,這是一次非常難得的學習機會。

      主要內容有:最好的中層如何自我定位,最好的中層如何高效執行,最好的中層如何協作共贏,最好的中層如何激勵下屬等等。在這么多的內容中,本人感觸最深的是團隊建設。宋老師列舉了許多的案例,證明了要取得成功必須要團隊合作,即成功源于合作。我就聯想到現在市場競爭愈來愈激烈,企業稍有不慎就有可能被淘汰,所以企業如想長立于不敗之地的話,就必須建立一個高績效的團隊,而團隊合作的核心在于無私奉獻。作為公司的中層管理干部有責任帶動企業的前進發展,其中之一的表現就是引導職工及部門大力發揚無私奉獻的精神。

      一、員工的無私奉獻

      首先我們要讓員工明白企業是大家的,只有大家努力工作,企業才會有好的經濟效益,也只有這樣,員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作,企業跨掉了,大家都會沒飯吃。我們可以要在企業里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業發展的好壞與員工利益聯系在一起,就會讓員工產生愛企業愛工作的心理,這樣才會充分調動員工的工作積極性與主動性,增強企業凝聚力。在公司里,員工要把企業的財產視為自己的財產一樣,要做到愛護公司的一草一木,不浪費公司的一針一線,大力提倡發揚主人翁精神。只有公司上下一心,團結一致,那我們企業肯定會走向繁榮昌盛。

      二、部門小團隊的無私奉獻

      在建投這個大家庭中,各個部門之間也需發揚無私奉獻的精神。因為在公司中各個部門扮演著不同的角色,擔任著不同的職責,所有每個部門的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長期的工作中,部門與部門之間肯定會有些摩擦,這是兩個部門應要進行良好的溝通,有效的`解決問題,消除隔膜,才能愉快的合作。或者當有責任事故發生時,相關部門應勇于承擔責任,而不要相互推脫責任。相信只要各個部門合作愉快,公司肯定會良好的發展。

      三、準確定位、承上啟下

      作為中層在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發展愿景和現實的矛盾,工作中執行力度的把握,在工作中也碰到一些困難,感覺不堪重負,但有句古話說得好:“不忍辱焉能負重?”所以一流的中層管理者正是明了這個道理,在面對屈辱時,往往會懂得忍耐。他們首先想到的不是自己的面子,以及打開新工作局面的困難,而是如何以此為契機,讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍,一流的中層都是解決問題的高手。要想做領導值得信任的一流中層管理者,除了在政治上堅定,理論水平比較高,在大是大非問題上頭腦清醒,旗幟鮮明,與公司領導要保持高度一致;經驗豐富,熟悉業務,工作有魄力,駕馭全局能力和處理復雜問題能力強,有強烈的事業心和責任感,工作充滿激情,勤奮務實,在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。

      四、超越自我,做優秀人才

      做優秀人才,要加強自身修養。每個行業部門都有其工作的特性,專業知識更新、時代發展變化非常迅速,新技術、新要求層出不窮,必須活到老學到老,時時加強各種學習。我們必須時刻謹記“把事情辦好才是硬道理!”一流執行力決定一流競爭力,有條件要執行,沒有條件創造條件也要執行。抓住完成任務的“關鍵點”,善于借用多種力量,掌握科學做事的程序,不但嚴格按制度做事,更應該主動制訂、完善對工作有效的各種制度。毫無疑問對一名中層管理者來說能力的體現最重要的是解決問題的能力。發現問題是解決問題的開始,分析問題才能解決問題。迅速、有力的執行是解決問題的關鍵,當問題在我們的手中轉化為動力時,便會創造效益。當遇到問題的時候我們先別說難,先問自己是否已盡全力;在解決問題的時候,每次至少要拿出三種解決方案,多角度思考問題,抓住問題的核心,設想更多的可能性,尋求共贏或多贏點,往往是解決問題的最佳方式。善于突破,善于找到常規外的解決方法,善于變阻力為助力,刪除、合并、替代,在工作中脫穎而出就不難了。站在中層管理者位置,應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優秀,擁有“歸零心態”。善于從自己的錯誤中反省,善于從別人的錯誤中反省,借鑒別人的優點,抽出固定的時間反省。最后,做最好的中層,要打造一支優秀的團隊,團隊是心理上相互認知,行為上相互支持、相互影響,利益上相互聯系、相互依存,目標上有工作向往的人們結合在一起的人群集合體。可見有共同價值觀共同文化認同的團隊精神是多么的靈魂,而中層的個性很大程度決定該團隊的文化。在這個氛圍中,中層不僅要因人施管激發每個人的潛力,更要保持團隊和諧溝通,建立一支高績效的團隊。

      總之,經過這次公司組織的中層管理干部的培訓,本人受益匪淺,感觸頗多,對我今后的工作有極大的幫助和指導作用。希望以后還能多多參加這樣的培訓。

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    中層干部培訓心得體會14

      我參加了醫院組織的中層干部管理培訓班,為期5天的集中學習,使我受益很深,進一步充實了頭腦,開闊了視野,加深了對中層管理崗位重要性的認識,增強了干好本職工作的信心與決心。主講教師黃萍老師為我們中層就“執行力”進行了詳盡的剖析。醫院中層是醫院管理的中堅和橋梁,承擔著決策、目標的落實以及任務的分解落實和上下溝通,擔負著確保各項制度落實、確保醫院安全運作的重要職責。

      具備良好的素養、培育良好的習慣是確保中層帶領科室的下屬完成各項醫療工作,確保病人安全的重要保證。因此,我聽完課后,覺得要注重加強六個方面素養修煉,培育良好的工作習慣,才是中層管理的關鍵。

      1、堅持制度,常抓不懈

      沒有規矩不能成方園,國有國法、家有家規。無論科室還是個人,各項工作必須以制度為準繩,只有自覺遵章守紀,才能確保各項工作順利進行。然而在我們的日常工作中,作為醫院的中層,由于思想認識不到位以及對自己的要求不嚴,在規章制度執行和自我約束方面存在一些差距,甚至存在各種形式的違反制度問題,這些不良習慣和問題的存在,不僅不利于制度的執行落實和各項任務的完成,更嚴重威脅著我們的病人安全。因此,作為醫院的中層干部,必須真正樹立“病人第一”、“制度第一”的思想意識,時刻把制度管理和落實作為首要任務,堅持常抓不懈。

      首先,中層干部要做遵章守紀的帶頭人。正人先正己,管人先做人,要嚴格要求自己,做到自覺遵章守紀,真正起到榜樣作用;

      二是在管理工作中,一切都要從制度入手,從落實制度抓起,在制度管理上,決不能搞下不為例,對于工作中出現的問題,要嚴格按照規章制度進行處理,不斷提高自己的執行力;

      三是在不斷強化自身安全意識提高、主動執行制度的同時,要加強職工規章制度的教育,開展經常性的對規對標活動,加大規章制度執行落實的檢查和處理力度,促進下屬遵章守紀自覺性的提高,使他們在思想上真正筑牢“病人第一”的思想防線,讓“一切為病人的理念”成為我們的'行為習慣。

      2、精細管理,關注細節

      細節決定成敗,這已成為人們的共識。我認為“細節決定了一個醫院的發展”;“只有掌控細節、執行細節、貫徹細節,醫院才能提升自身的競爭力”;“醫院推行細節管理已成燃眉之急”。而細節管理又猶如紐扣,把猶如醫院戰略的西服左襟和猶如執行的西服右襟聯系起來。中層即如西服的右襟、又如西服的紐扣一樣,即承擔著承上啟下的功能,又擔負著執行細節、貫徹細節的職責,因此,做為醫院的中層,是否做到注重細節,是否能夠精細管理,直接關系著醫院目標的實施,更關系到醫院的生死存亡。隨著新的醫療改革開始實施,形勢越來越嚴峻,領導的壓力也越來越大,做為醫院的中層,我們只有進一步關注細節,注重精細,克服“差不多”的思想,認真做好每一件“小事”;無論是規章制度落實、醫療質量控制還是下屬思想工作,都要從小處入手,從細節入手,做到計劃周祥、措施嚴密、落實徹底、管理精細,只有這樣才能確保目標的實現。

      3、不當“好人”,堅持原則

      好人主義是工作中的大敵。黃萍老師指出:“中層是醫院制度、流程的最重要的捍衛者!中層管理者的不作為或縱容將嚴重降低組織的效率,這也是導致整體執行力低下的一個重要原因”。在我們的日常工作中,有章不循、賞罰不明等各種各樣的好人主義現象經常發生,而有章不循、賞罰不明所產生的直接后果就是歪風邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層,在事關病人安全、員工和諧穩定的大是大非面前,必須敢于和善于堅持原則,克服好人主義,做到正確的堅持,錯誤的反對,堅決杜絕違章違紀現象發生,防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對于工作中檢查發現的各種錯誤和問題,要及時提出、及時糾正,并按照規章制度進行有效處理,確保上級各項決策和制度要求得以徹底落實和有效實施。

      4、以身作則,身先士卒

      “中層管理者對于自己制定的規范、政策,要以身作則,身體力行;對自己的諾言,要言必行,行必果。只有管理者以身作則,言行一致,員工才會心悅誠服地接受領導”,“領導力是‘以身作則影響他人的能力’,所以以身作則是構建領導力的核心基礎”;“以身作則樹立領導的‘威’,說到做到樹立領導的‘信’,雙管齊下才能樹立領導的‘威信’”!而威信又是中層干部帶領下屬完成各項任務,確保病人安全的最基本要求和保證。要樹立威信,不僅要以身作則,言行一致,同時作為中層,更要發揮好兩個方面的作用:一是身先士卒、身體力行,在工作一線、特別是在急重險難面前,挺身而出、身先士卒的先鋒和模范作用,以自身行動贏得職工的信賴;二是技術業務要精,不做門外漢,在學習新知識和掌握技術業務上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼備才更有說服力,才能讓職工信服,才能真正樹立起自己的威信。

      5、全力以赴,坦誠待人

      對工作要全力以赴,對同事要坦誠相待,這是做中層最基本的準則,也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業。在競爭日益激烈的今天,正如人們常說得那樣:“缺少的是崗位、富余的是干部”,如果只圖索取不愿付出,或者自以為是無所事事,“當一天和尚撞一天鐘”,那么總有一天會被現實所淘汰。因此,作為中層,要懂得自己崗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失誤會給科室帶來怎樣的危害,同時也會給自己造成那些危害,從而增強自己的憂患意識。只有這樣,才能在自己的崗位上做到盡心盡力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才會取得成效。與此同時,中層干部要做到坦誠待人。不僅要坦誠于自己的上司,更要坦誠于自己的同事、自己的下屬,乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提高中層執行力的需要,更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結,增強班子的戰斗力凝聚力和執行力;與人坦誠可以有效協調各種關系,增強周圍協作的基礎,創造和諧融洽的人際環境;與人坦誠讓自己海闊天空。

      6、求真務實,積極向上

      求真務實,真抓實干是我們的作風要求;積極向上的態度讓我們的工作充滿激情。首先,安全管理工作來不得半點虛假,上有政策、下有對策、應付差事、遷就而過,帶來的只能是效益的喪失和痛苦的教訓。因此,中層干部必須要進一步提高思想認識,端正思想作風和工作作風,堅決杜絕形式主義、表面文章、弄虛作假等現象。在管理上,要做到腳踏實地,一步一個腳印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在科室管理上,要做到精檢細查,一絲不茍;在技術業務上,要做到業務熟練,精益求精;在病案管理上,要做到精細管理,規范井然;在服務病人上,要做到用心服務,主動熱情。只有這樣才能展現中層的執行力,才能適應醫院做大做強的要求。第二、中層干部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態,但更是一種工作態度。沒有了向上的態度、沒有了工作的激情,一切將失去活力。中層失去活力,就意味著科室整體工作將失去活力,沒有了活力的團隊是不能良好任務完成、保證完成各項工作的。因此,作為中層,要不斷學習新知識新技術,不斷創新工作方法和思想方法,不斷激發自己的激情和活力,用自己的行動帶動和激發下屬工作積極性的不斷提高,從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務的工作中來,積極主動做好各項工作,為確保醫院大目標的實現而努力。

    中層干部培訓心得體會15

      作為一個中層干部,我非常感謝公司能給我這樣一次學習機會。雖然培訓時間短暫,但培訓內容充實,實效性強。對此次培訓班,我有幾點心得想分享一下:

      一是通過培訓充分認識到了我們企業面臨的機遇和挑戰。目前全國鐵路施工企業如雨后春筍般涌出,強大的競爭壓力就需要我們全體中層干部不斷提升自己的能力,在思想政治和提高自身素養方面下功夫,切實把工作抓實抓細,帶領部門員工用心的姿態和飽滿的精神狀態投入到工作中,實現“國內世界一流”的企業愿景。

      二是通過培訓充分了解了團隊、擔當和自信心的重要性。我們的企業就是一個團隊,團隊的能量是無窮的,一個人單打獨斗不如一個團隊的奮勇拼搏。在本項目內部工作中,我們必須能夠勇于擔當,義不容辭的想盡一切辦法做好項目工作,不推諉、不扯皮。通過帶領團隊經營好一個項目,干一個工程。

      三是通過培訓對之前工作中的一些溝通不暢的原因豁然開朗,我認為要進行有效溝通必須加強以下方面的學習與應用:

      1)用心溝通,利他利己。溝通的目的是要達到效果,心不誠,不利他的溝通怎能達到效果呢?

      2)充分認識溝通定律,做到溝通不厭其煩。溝通定律告訴我們,你說的是100%,別人真正能做的只有20%。因此,想搞好溝通,必須要不厭其煩,反復說明;并且要做好實施規劃,促進理解。

      3)經常分享,通過分享溝通。工作上的好的做法、成功的經驗或失敗的`教訓都是寶貴的財富,同事之間、部門之間互相分享,可以清楚別人、別的部門都在做些什么,存在的困難是什么。活生生的事例更容易讓人理解。

      4)換位思考。在工作上我們都希望做得,同時也希望配合單位做的完美。而實際情況往往與理想差距很大。當溝通不暢時,考慮一下換位思考,也許更利于溝通。我想溝通的效果不在于取得完美的結果,有時能夠達到令雙方都接受的結果就是成功。

      四是通過培訓我認識到執行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關鍵。實際上執行力的定義不復雜,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。但真正要具備執行力,卻不簡單。根據工作實際,需要做好以下方面的工作:

      1)加強培訓與指導。培訓的主要作用是使執行者清楚一件事情、一項任務的目標是什么,也就是最終的結果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作應分成幾個階段,每個階段的完成時間及考核方式,也就是何時完成,如何考核。

      2)更新觀念,立足實際,創造性的執行。工作不是做表面文章,是立足實際,解決實實在在存在的問題。因此執行不是簡單重復上級的要求與安排。執行時一定把上級精神與本部門的實際情況相結合,立足實際,創造性的解決問題。否則機械的執行,只能把事情做得一塌糊涂。

      3)建立反饋系統,及時監督與檢查。執行需要加強過程控制,及時就做得工作情況進行監督檢查。通過監督檢查,發現問題,及時糾正,避免出現大的偏差。

      在這幾天的培訓學習里,我收獲了很多,尤其是學習方法。今后,我將利用一切可以利用的時間,加強培訓與學習,做到不斷進步。

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