第一聲喝彩讀后感

第一聲喝彩讀后感

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的第一聲喝彩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一聲喝彩讀后感1

　　新年里，讓我們發出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧，這或許會給他人帶來幸福。新年里，為人師的我，頗想對學生說一聲祝福，給學生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的，還記得作家秦文君寫過一篇文章，題為《第一聲喝彩》。講述的是：1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的執著；2、“我”的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的.那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說那篇作文寫得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。

　　在教育教學生涯中，我給過我的不少以“第一聲喝彩”。有個同學本來作文水平不太好，我就找到了他作文中的閃光點，鼓勵他，之后他的作文水平有了長足的進步。有時，當學生寫來賀卡、信件時，他們流露的是感激和尊敬之情時，我也望了何時曾給過他們喝彩了。可至今他們還記得。我被感動了。是的，或許早已將我給學生的喝彩之事忘了，這有什么關系呢，因為畢竟我已經給過他們“第一聲喝彩”就夠了。再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》，我更深一層地體會到了“當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。

　　新年來了，讓我們教育工作者給學生帶去的不僅是成績，而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中，真正去享受成功的喜悅吧。

第一聲喝彩讀后感2

　　今天，我們去參加閱讀比賽，老師發給我們一張卷子，我先走馬觀花的看了一遍，當看到《第一次喝彩》這個閱讀時，我的目光被吸引住了。于是，我帶著強烈的好奇心看了下去。

　　這篇閱讀的大概內容是這樣的：“我”被賣花女主人對遠方的女兒的思戀之情感動了，當我把我被她感動了說給女主人聽，女主人感動了，并送給我十朵玫瑰。在我讀初中的時候，我的'一篇精心之作沒評上獎，非常傷心，我的同桌——“假小子”說反話為我喝彩，我被感動了。其實，我也有此經歷。

　　在讀幼兒園的時候，我非常膽小，從不舉手回答問題。有一次，李老師叫我起來讀《丑小鴨》的故事，我慢吞吞地站了起來，臉紅得像大紅玫瑰的花瓣，用蚊子似的聲音讀了起來，過了五分鐘，我終于讀完了這故事，我向同學望了望，好像有人在嘲笑我似的。李老師對同學們說：“同學們，今天瑩瑩表現的很好，大家鼓勵鼓勵她，好不好？”“好！好！好！你真棒！”同學們齊聲說，就是因為這第一聲喝彩，使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽·長葉·開花·結果。

　　來，大家一起來為別人喝彩吧！

第一聲喝彩讀后感3

　　新年里，讓我們發出“第一聲喝彩”

　　給他人一聲喝彩吧，這或許會給他人帶來幸福。

　　新年里，為人師的我，頗想對學生說一聲祝福，給學生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的啊。

　　記得作家秦文君寫過一篇文章，題為《第一聲喝彩》。講述的是：1。“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚了女主人對那兩枝挑出的紅玫瑰的'執著；2。“我”的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說那篇作文寫得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。

　　在教育教學生涯中，我給過我的不少以“第一聲喝彩”。有個同學本來作文水平不太好，我就找到了他作文中的閃光點，鼓勵他，之后他的作文水平有了長足的進步。有時，當學生寫來賀卡、信件時，他們流露的是感激和尊敬之情時，我也望了何時曾給過他們喝彩了。可至今他們還記得。我被感動了。是的，或許早已將我給學生的喝彩之事忘了，這有什么關系呢，因為畢竟我已經給過他們“第一聲喝彩”就夠了。

　　再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》，我更深一層地體會到了“當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。

　　新年來了，讓我們教育工作者給學生帶去的不僅是成績，而且是“第一聲喝彩”。讓他們在我們的喝彩聲中，真正去享受成功的喜悅吧。

第一聲喝彩讀后感4

　　人生缺少不了喝彩，沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子，那喝彩就是旋律，與曲子緊緊相連；若人生是一輪初升的太陽，那喝彩就是絢麗的光輝，為太陽照亮大地！

　　“當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。”這是《第一聲喝彩》這篇文章中的話。這篇文章講的是作者秦文君對樓下的'女主人的喝彩及初中的“假小子”同桌對作者的喝彩。當我讀完這篇文章后，使我記憶最深的便是這句話，心里好像被揪了一下似的。人生正是因為喝彩而變得豐富、充實！是呀，當你看到了別人的優點，不妨為他或她喝一聲彩、叫一聲好！何必那么吝嗇自己的語言呢？何必那么惜字如金呢？

　　在我的記憶里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口語競賽沒獲上獎，名落孫山。正當我心灰意冷時，當英語老師的舅媽過來了，溫柔地說：“別氣餒呀，這可不是你的風格呀！來，讓我瞧瞧你的口語怎樣？”我為舅媽背了起來，還沒背完呢！舅媽就“啪啪”地鼓起掌來！那掌聲對于我來說無疑是一種無聲的喝彩！我的斗志在一瞬間就提升到了極致：名落孫山又怎樣，下次我一定努力爭到第一名！下一次口語競賽，我果真從名落孫山跳到了第二名，雖然沒拿到第一，但我心里還是美滋滋的。

　　從此以后，我也開始學會為別人喝彩。為別人喝彩是可以傳遞的，它更是一種智慧。因為你在欣賞別人的同時，也在不斷完善自我、提升自我，還將收獲友誼和合作！所以，讓我們行動起來！用喝彩打開一扇友誼的大門……

　　《第一聲喝彩》這篇文章，使我受益匪淺……

第一聲喝彩讀后感5

　　喝彩對于每個人都有著巨大的意義，喝彩如同一滴滴泉水，澆灑在即將枯萎的心靈。我的第一聲喝彩如同絢麗的煙花，點綴了我的心靈。

　　記得那是四年級，我參加了一次英語科普競賽。因為那時我的英語成績還不錯，所以老師推薦我去參加，我也信心十足。可當老師說我沒有得名次時，心里十分難過。我為了這次的競賽準備了這么久，竟然連個“優秀獎”也沒得到。想想自己的努力豈不是白費了嗎？我越想越傷心，就連上課也沒精神了。這時，我的同桌似乎看出了我的心思。她理直氣壯地走到我桌前對我說：“你平時英語成績都很好，這次沒拿到名次爭取下一屆再去參加，拿個第一準沒問題。就是這一聲喝彩，讓我心中差點枯萎的理想種子重新生長，發芽與結果。那聲喝彩讓我成為了下一屆的第二，并且我的英語成績愈來愈好。從經過那事以后，我明白了喝彩對一個人的重要性，所以我也學會為別人喝彩。

　　五年級的時候，我的.一個同學被選為播音員。他第一次播音時，心里十分緊張，生怕自己說錯話，更怕這來之不易的名額失去。那時我也是播音員，因為播音了有幾個月了，所以也日漸熟練了。那一次，我剛好跟她調在同一播音室，她說的時候常說錯話，我見她緊張地手都捏出了。當我正想著用什么方法鼓勵她時，我忽然想起了我的第一聲喝彩，或許我想她也正需要一聲喝彩。于是我寫給了她一張紙條，紙條上寫著：放輕松，別緊張！你的聲音很好聽，很棒！她看后，慢慢地鎮定了下來，成功地完成了播音任務。

　　當我們看到別人的優點，不妨為她大聲喝彩，這樣不僅使對方更有信心，也使自己的心靈變得博大。讓我們每個人都擁有一份屬于自己的喝彩。

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