窗邊的小豆豆小學讀后感
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆小學讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗邊的小豆豆小學讀后感1
小豆豆是一個因為淘氣被退學的孩子，一個全新的學校“巴學園”接受了她……
“巴學園”是一個與眾不同的學校。 “巴學園”的教室：是一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學園”的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學園”的教育方法：自己從喜歡的.課程開始學起。“巴學園”的運動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長。“巴學園”的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。
小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。
窗邊的小豆豆小學讀后感2
一天的時間，上午還是開心快樂的，而下午確變了樣，整整的一下午讓我好難過！因為今天下午我應該兩點半到學校學書法，結果中午午休的時候，奶奶也睡著了，我遲到了，我到學校的時候同學們都已經上課了。我不好意思的走進教室趕緊坐下，老師問我：“怎麼來的這麼晚啊？”我說：“今天我睡著了，所以遲到了。”老師說：“快點坐下寫字吧。”我立刻找毛筆寫字，這才發現毛筆也忘拿了，心里非常的著急，就告訴了老師，老師給我找來一支筆。可是接著我就發現，墨汁，還有宣紙都沒有拿，急得我的眼淚都流出來了，多虧同學都借給我用。
毛筆課上完了，下一節是硬筆課了。我們交硬筆作業的時候，我又發現我少寫了一張，我立刻開始補作業，利用課間的時間直到放學后我才補完。媽媽來接我的時候，我的頭都沒敢抬起來，今天犯了這么多的錯誤，我想媽媽一定會很生氣，眼淚又止不住的往下流，媽媽聽了老師的話后，知道了原因，不但沒有訓我，還鼓勵了我，我的'心里才好受了一些。經過媽媽的鼓勵，我重新振奮起精神，對老師說：“老師，我感覺我今天寫的字不太好，我回家重新寫一張，明天再交給你好嗎？”老師笑著說：“當然好了，付牧遙是最棒的！我等著你！”
今天下午有點難過，我明白了粗心會惹出好多麻煩的，下次可不能這樣了！
窗邊的小豆豆小學讀后感3
有一天，我在姥姥家玩，忽然看見哥哥的書架上有一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。一開始，我只是打開看了幾頁。沒想到里面的內容一下子就把我吸引住了。于是我就向哥哥借了這本書。
這本書非常有趣，我忍不住一下子就看完了。主人公小豆豆是一個非常淘氣的小女孩兒，一年級的時候就被退學了。后來，她轉學到了巴學園，遇到了校長小林宗作老師，奠定了她一生輝煌的基礎。長大以后，她被美國《紐約時報》和《時代》周刊譽為日本最偉大的女性。她還是著名的節目主持人，有數億觀眾。
這本書就記錄了她來到巴學園后的一段真實故事。在巴學園里總有許多有趣的事情。比如：他們不像我們要按課程表上課，而是把每天要學習的內容寫在黑板上，讓他們先選自己喜歡的課程。下午，他們不用上課，可以到外面去玩耍、散步。巴學園的小學生從來不會在外面的圍墻上或者馬路上亂寫亂畫，因為他們在學校里已經盡情地涂過畫過了。我真想像她一樣無憂無慮的生活，做自己想做的事情。
不止上課特別，他們的教室也非常與眾不同。不是在教學樓里，而是在有趣的“電車教室”里上課。他們吃的'東西都是“山的味道和海的味道”，非常可口。吃飯的時候，他們還會把桌椅擺成一個圓圈，非常熱鬧。
這本書給我帶來了笑聲和感動，不僅讓我記住了巴學園，也記住了小豆豆和小林宗作老師。真希望所有的小朋友都能擁有這樣的快樂童年。
窗邊的小豆豆小學讀后感4
我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊小豆豆》，讓我震撼不已。
這本書中講述了作者自己童年時的一段真實故事。小豆豆因為上課淘氣，影響全班同學聽課，曾多次被原校退學后，就來到一個新的大家庭——巴學園。這個學校里的學生很少，全校只有五十多人，而且這所學校有很多東西都和其他學校不一樣。是用電車做教室，老師還會把一天要上的課全部寫在黑板上，同學們可以根據自己的喜好，想先上什么課就先上什么課。
小豆豆在這里開始了全新的學習生活。在校長小林宗作的耐心引導下，她從一個淘氣，頑皮的孩子，變成一個受人歡迎的'孩子，有禮貌，團結同學，樂于助人。但她的好奇心一直都那么強，如果遇到什么新鮮，好玩的東西，就會做出一些令人吃驚的事情來。比如：有一次放學回家，小豆豆看到一個小沙堆，于是就跳了上去，沒想到身子一點一點往下沉，原來那不是小沙堆，而是一堆抹墻用的水泥，最后費了九牛二虎之力才被救出來。生活中小豆豆常常會做出一些出人意料的事，看著看著，總讓人哭笑不得。
讀完這本書，我覺得小豆豆善良，大方，常常把自己的東西分享給別人，把快樂分享給別人。她也是個好奇心很強的孩子，任何事都想去嘗試，仿佛把我也帶進了她的童年。在這本書中，我看到了每個人都有一個陽光，燦爛的童年，我也會珍惜無憂無慮的童年時光。
窗邊的小豆豆小學讀后感5
今天下午，我有些無聊，隨手拿起一本《窗邊的小豆豆》讀了起來，可沒想到，一本一年級就讀過的書，卻在今天讀出了新的體會、新的感受。
令我感觸最深的一個人，便是文中主人公黑柳徹子的學校“巴學園”的校長小林宗作先生了，是他改變了黑柳徹子的一生。雖然作者描述小林先生只是用了非常樸素的文字，可是字里行間都透露出黑柳徹子與小林先生濃濃的師生情誼。最讓我感動的是校長先生經常說的一句話，就是：“你真是一個好孩子！”這句話其實是在說，雖然你不是十全十美的，可是你有很多優點，我相信你是個好孩子，將來一定能成功！那時她心里就懷有了“我一定是個好孩子”的自信，從而決定了她的一生。的確，經歷幾十年歲月滄桑，記憶恐怕已經漸漸褪色，又有幾個人會回想起老師對自己說的話呢？由此可見，這句話對黑柳徹子的影響很深。
我們也有這樣的老師，處處關懷著我們。就像我們敬愛的班主任尹老師，每當我們努力地做每一件事，成功了尹老師就會告訴我們：“干的好，你們真棒！”，失敗了，尹老師也一樣會帶著笑容和我們說：“孩子們，沒關系，我們要繼續努力，爭取下一次的成功！”。所以不管是成功與否我們都真切的感受到了尹老師從心底對我們的`關愛和鼓勵，我們也要像小豆豆那樣時刻銘記老師對我們的教誨。這樣我們就能在成長的道路上信念更加堅定，目標更加明確，能更順利的攀登我們的高峰，做一個對社會有用的人，來實現自己的價值。
窗邊的小豆豆小學讀后感6
暑假中我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
因為淘氣退學，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅僅帶給全世界千萬讀者無數的歡笑，當然，還有無數的感動。
其中，我最喜歡的'一個故事是：“不許跳！不能跳！”，這個故事講述了小豆豆放學快到家時，她發現路邊有一大堆好東西——那是一座小沙灘山，不在海邊卻有這么一大堆沙子，簡直就是在做夢一樣。小豆豆“嘭”地一聲跳到了沙堆的頂上。但是，她立刻發現自己錯了，原來這并不是沙子，沙子下面是以攪拌好的灰色的磨槍的泥，隨后，只聽“撲哧”一聲，小豆豆被泥沒到了胸口，最后還是她媽媽把小豆豆救了上來。
小豆豆想：看到什么有趣的東西不能立刻就跳上去，要看一看是什么再去做。
是啊，小豆豆知錯就改就是個好孩子，而我呢，每次做題時，總是還沒看到題就先往上寫，結果呢，每次答案都是錯的，俗話說得好，做事情要先三思而后行，斟酌一番才下手，可我每次都不動腦子，太馬虎。又有一句話值得我深思；從哪里跌倒，就從哪里爬起來。可我呢，唉，卻一點也沒記性，反反復復犯同樣的錯誤。
也許，看了《窗邊的小豆豆》這本書，能使我改掉這個壞毛病。
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