八年級讀后感(匯編15篇)
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的八年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級讀后感1
今天，我們學完了《送東陽馬生序》一課，這是宋濂寫給他的晚輩的一封贈序。
讀了這篇文章，我深切感受到了宋濂求學中的苦難。
宋濂小時候喜愛讀書，但家里貧窮，買不起書，就向有書的人家借書，并且親手抄錄。在天氣非常冷的時候，硯臺都結了堅固的冰，他的手指凍得不能彎曲伸直也不敢放松讀書。他成年之后，又擔心沒有有學問淵博的老師教他知識，跑到幾百里外，向當地的有道德學問的前輩請教。追隨老師時，他背著書箱，拖著鞋子走在深山巨谷中，大雪積了好幾尺，他的'腳、皮膚都被凍裂了，去全然不知。到達學舍，他不羨慕同舍生飯菜豐富、衣服華麗，把更多的心思放在學習上。
從中，我體驗到了宋濂艱苦的學習過程，勤奮謙虛的學習態(tài)度，專心學習的思想品質。也告訴我：有良好的學習環(huán)境就應該好好珍惜，努力學習！
八年級讀后感2
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書的大致內容是講主人公魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個人幸運地活了下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手合智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是非常不容易的`，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。之后他又幫助一艘英國船的船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。由此使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能氣餒，要勇敢地面對困難克服他，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)逆境。只有這樣希望和目標才能實現。
八年級讀后感3
暑假，我讀了名著《三國演義》。我覺得，古人的戰(zhàn)爭比的是智慧，是誰活的久，是運氣，是糧食，是民心。
打仗光靠兵力是遠遠不夠的，還要有智慧。像蜀國和東吳聯盟抵抗魏國的時候，諸葛亮和周瑜可以調遣的兵力只有十幾萬，卻打敗了擁有一百多萬兵力的曹操，如果當時赤壁之戰(zhàn)不是用火攻，那只會全軍覆沒。而后來劉備也是因為關羽被殺憤怒之中喪失了理智，從而被陸遜一把火燒死了將近七十萬的大軍。
人的生命是有限的，無論一個多么聰明的人，一旦死了都得歸于零。為什么最后北伐失敗了，就是因為諸葛亮去世了，剩下的人無法對抗?jié)M腹經綸的'司馬懿，如果諸葛亮還活著，最后肯定能讓蜀國統一三國的。
民心是難以控制的。有的時候勝利過多了，就會使士兵變成驕兵；有的時候就在要失敗時，反而能轉危為安。例如大家都叫劉備劉皇叔，是對他的尊敬，而曹操卻叫他曹阿滿或一代奸雄。同樣是最聰明的人諸葛亮世代都受到尊崇，而周瑜卻認為是小氣鬼，司馬懿是老奸巨猾。
不管是古人和今人都在為勝利打打殺殺，看了《三國演義》，我感覺戰(zhàn)爭只會造成家破人亡，血流成河。如果沒有了戰(zhàn)爭，到處都會是歡聲笑語，大家可以共同努力，讓我們用所學所想去實現和平夢想。
八年級讀后感4
我聽過這么一句話：沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。魯濱遜一開始是對處境絕望，而后有隊這本應令他絕望的處境充滿了希望。
一次意外，令全船的人都死了，唯獨魯濱遜或者。在這座無人島上，他歷盡艱辛，在島上住了二十八年，他不敢寂寞，頑強活著。后來收留了野人“星期五”和一位叛變船只的船長，最后，終于回到英國。
這就是魯濱遜的故事，全文按時間順序來寫，一開始，魯濱遜堅持自己的理想跟信條，千方百計地擺脫父母的束縛，執(zhí)意要在海上冒險。雖途中經歷挫折，但卻絲毫未動搖海上冒險在魯濱遜心中的地位。
而后，便是面對荒島的條件及其中驚險的歷程，本來一般人無法生存的'絕境，在魯濱遜堅強的意志和豐富風創(chuàng)造力下，卻充滿樂趣和生機。小說最驚險的便是遇上吃人肉的野人。在經歷無數夜的思想煎熬下，他終于決定與野人交戰(zhàn)。在與野人的奮勇激戰(zhàn)中，體現了魯濱遜的勇敢和理智。
最后，魯濱遜被救，仍冒險去挑戰(zhàn)，差一點便失去性命，但他勇于冒險，勇于探索的精神卻留于我心。
魯濱遜在荒島上的種種努力，充分顯現出他毫不畏懼的心理及敢于探索，敢于實踐的精神。
讓我們一起學習魯濱遜美好品質及他可貴的精神。
八年級讀后感5
也曾到過渤海城，也曾去過幾個地方旅游，但是從來沒有用文化的時間去品讀人土風情，更多的是走馬觀花，看大好河山。跟著余秋雨的時間走了一遍中國，有對古城的敬畏，有對古文化丟失的遺憾，有對古人賞盡大好河山的佩服!
曾經亞洲最大的`城市，在我的眼中卻只是一口井，兩段城墻!沒文化真可怕!雖沒去過蘭州，但蘭州牛肉拉面卻吃了不少，很想去當地嘗嘗拉面和白蘭瓜的配合是怎樣的一種完美搭配!
兜兜轉轉，到了成都。作者將成都和重慶做了對比，成都沉淀力強，穩(wěn)健，重慶略顯喧囂!我覺得不盡然，成都現在略顯慵懶，重慶卻干勁十足，如果我現在拼搏的姿態(tài)是跑步，那在重慶就是在運動場上跑，在成都就是在游泳池里跑，阻力頗大!看到三峽時，想起父親曾說過的想游覽三峽，中國對世界的名片來看的話，建筑當屬北長城，文化當屬西兵馬俑，開放當屬南深圳，藝術當屬東上海，而風景真的當屬中三峽了!
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。我們現在爬山都是有臺階的，想到古代人在荒蕪的小路中爬山，還要擔心豺狼突襲的危險，當真是不容易。
向古人致敬，向古人能留下如此美麗的詩詞致敬!向中國數千年文化致敬!
八年級讀后感6
我讀安徒生童話的時候，看到了《賣火柴的小女孩》這個故事的時候，我很感動，因為我覺得大冬天的，一個那么小的女孩還要在大街上賣火柴，如果賣不出去，回家就要挨打，
街上一個人也沒有，她只能用她的火柴，給自己取暖。當她用火柴的光看到別人屋里的溫暖的火爐的時候，她該多么渴望火爐的溫暖啊，可惜這個時候，火柴滅了。當她點燃第二個火柴的時候，她用火柴的光看到了一只香噴噴的'烤雞，她這個時候又冷又餓，她一定很想吃那只烤雞，可這個時候，火柴又滅了。她又點燃了一根火柴，這時，她看到了已經謝世的外祖母，她不想讓外祖母消失，于是點燃了一把火柴，外祖母把小女孩抱在懷里，一起飛上天，飛到沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了。第二天，人們發(fā)現小女孩帶著微笑死去了，手里還緊緊握著一把已經點燃過的火柴。
當我看到這句話的時候：她又點燃了一根火柴，這時，她看到了已經謝世的外祖母，她不想讓外祖母消失，于是點燃了一把火柴，外祖母把小女孩抱在懷里，一起飛上天，飛到沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了。第二天，人們發(fā)現小女孩帶著微笑死去了，手里還緊緊握著一把已經點燃過的火柴。我非常感動，我從心里希望小女孩能一直幸福的生活下去。
八年級讀后感7
自從讀了《魯賓遜漂流記》以后，我的心久久不能平靜。魯賓遜——他那永不退縮與頑強不屈的意志早已定格在我的心中。
故事主人公魯賓遜從小愛冒險，希望走遍天涯海角。一次乘船時不幸遇到大風，他被沖上了荒島：荒無人煙野草叢生的荒島，但他是怎樣活下來的呢?對，可他時怎么熬過的——他是多么的勇敢，戰(zhàn)勝了一切一切困難與險阻，他的勇氣可嘉，精神可敬。
魯賓遜在嚴酷的現實面前，沒有低頭退縮，而是敢于挑戰(zhàn)，克服種種困難，他這種精神與意志深深打動了我。
在這荒無人煙，野草叢生的孤島上，他克服了千萬種磨難，熬過了無數個黑夜，生存了下來。正如，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明這句話所說。到底是什么使他克服了重重困難，生存了下來?——就是那永不退縮的精神與意志。
人的`精神，就像一個人的靈魂，沒有了正義精神，這個人的靈魂也會慢慢消失。人的精神是至關重要的，他的力量是偉大的。
我對魯賓遜的崇拜之情日益俱增，因為我感到沒有他身上那可貴的精神，沒有他的堅強意志和面對困難毫不退縮的勇氣。自己總是依靠父母。父母成了我們的保護墻可是太短。我們還能再依靠這道保護墻嗎？
八年級讀后感8
在這個暑假里，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，()它催人淚下，深深地打動了我。
故事講的是，女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都會惡化，可是固執(zhí)己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在那里完成自己的.最后一幅畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺的日子里，她常常在一條小河旁邊見到一個男孩。在杰西為爺爺的身體擔心、難過的日子里，那個男孩給了她信心和；同時，他還請求杰西幫他完成一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作，而且那個男孩兒也如愿以償地從小河發(fā)源地游向了大海。
這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時，甚至每一秒，浪費時間的人就等于浪費自己的生命。
八年級讀后感9
我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家丹尼爾笛福寫的一部長篇小說。
這本書主要講的是主人公魯濱遜小時候因為不喜歡沒有挑戰(zhàn)性的平靜的生活，而選擇去大海冒險。他在一次出海時遭遇了海難，獨自一人被困于荒島之中，但他并沒有被惡劣的環(huán)境所折服而是憑著自己的機智、勇敢、以及樂觀向上的精神，頑強的在荒島上生活了28年。大家想象一下，假如你是魯濱遜，你會怎樣做？我覺的如果我是魯濱遜，我會干得像他一樣出色。
有一天，我在做媽媽給我買的數學試卷，前面還挺順利的'，做著做著，突然蹦出來了一個“攔路虎”說過，我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來，剛要喊媽媽時，我想到了老師說過的話：“要獨立，自己的事情自己做”。我“聽”了之后，就仔細的回顧著老師在課堂上講的內容，不一會這個“攔路虎”就被我打敗了。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，使我受益匪淺，它像一個朋友，教會了我要勇敢面對困難，不退縮的可貴精神，讓我懂得了有志者事竟成的道理……
八年級讀后感10
在讀《蘆花蕩》的時候，會發(fā)現老頭子很自信和自尊，而且他駕駛船的技術的高超。但是他太自信了，才使得里面兩個女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個將近六十歲的`人，只穿一條藍色的破舊短褲，他渾身沒有多少肉，干瘦的像老了的魚鷹，那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，有一對深陷明亮的眼睛。
老頭子在文章里說：“里外交通、運輸糧草、護送干部，而且不帶一枝。”他還對別人說：“你什么也靠我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。”這里說明了老頭子技術高超，對自己非常自信，沒有把敵人當回事……
文章里寫：“這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。”這里突出了老頭子想的計劃很周全，讓日本鬼子們放松了警惕，好讓日本人中他的陷阱。
最后寫：“老頭子把船一撐來到他們身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲頑固的老玉米一樣。”這里運用了比喻的修辭手法，表現了老頭子對日本人的痛恨，把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們。
我們要學習老頭子，學習他的精神。
八年級讀后感11
這次是我第二次看這本書，卻仍讓我心動，我喜歡《綠山墻的安妮》。
這本書說的是馬修和瑪拉錯眉頭了一個叫安妮的十一歲孤兒。她一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉迷于自己的幻想之中，經常犯一些可笑的小錯誤。她們一同住在一個叫綠山墻的美麗農舍，可瑪莉拉對她的`一言一行都十分挑剔，但安妮聽取意見，與大家都成了好朋友，她用對生命的熱情融化了別人心中的堅冰，給這美麗的村莊帶來了無限生機勃勃的歡樂，我喜歡她。
我最喜歡安妮健康蓬勃的生命活力。她對生活充滿驚奇感，每天都有新的驚喜。她還有充滿樂觀精神的想象力，她生活在自己 用想象力創(chuàng)造出的美麗世界中，在現實生活中品嘗到了從未發(fā)現的甜美滋味。
我還被她深深感動，因為她有著天性純凈的善良。她的善良就像一條純凈的溪流，是她對生命的感恩之情，所以她善待每一個幫助她的人，甚至傷害她的人，令自己和別人都十分愉快。最后，她從一個沒有禮儀，調皮的小女孩成了一個懂得感恩和回報的好孩子。
我喜歡社本書的景物描寫，十分生動，讓我仿佛見到了書中的景物。里面還有許多反問句，十分幽默。
八年級讀后感12
這幾天，我在讀馬克。吐溫的短篇小說集。其中讓我印象深刻的故事是《競選州長》。為什么？
剛開始讀時，我和馬克。吐溫先生一樣，肯定州長非他莫屬，因為另兩位先生近年已將各種無恥勾當看作家常便飯，所以我接著往下看。
可看到第二頁時，我發(fā)現事情并非我想象的那么簡單：馬克。吐溫先生吃早飯時在報紙上看到一段消息，令他無比驚惶：偽證罪——1863年，有34人證明馬克。吐溫先生企圖霸占一位窮寡婦和一群孩子生活唯一資源—一小塊芭蕉地……他愿意交代嗎？馬克。吐溫先生不敢相信，便就這么過去了一天。
第2天，第3天……幾乎每天都有一則關于他的丑聞，將他稱為“臭名昭著的偽證狂吐溫”、“盜尸狂吐溫”……還有許多佚名信。
馬克。吐溫先生放棄了競選，他在退出競選的聲明上寫著：“你忠實的'朋友，過去是好人，現在卻成了臭名昭著的偽證狂、蒙大那小偷、盜尸狂、酗酒狂、骯臟的賄賂犯和惡心的訛詐犯——馬克。吐溫”
讀完這個故事，我很氣憤，沒有想到有些人為了競選竟在報紙上刊登一些有的沒的，真不誠實。這時，我才體會到——這個故事告訴我們的是誠實。
八年級讀后感13
這是父親與兒子的故事。
多年不見的父與子，在家鄉(xiāng)辦完了祖母的喪事，又要分別了。父親送兒子上了火車。雖然兒子已經２０多歲了，然而父親還是不放心，在父親眼里，兒子永遠是孩子，孩子出遠門，父親總是會嘮嘮叨叨囑咐個不停，還給兒子買了路上吃的橘子。父親比較肥胖，在月臺上爬上爬下真辛苦。沒有用華麗的詞句，然而父與子的親情讓我非常感動，讀完之后的那幾天，我腦海總是浮現出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影......
《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，朱自清回北京念書，他父親去火車站送行的`情景。看到父親一年比一年蒼老的樣子，父親那肥胖的身軀青布棉袍，黑布馬褂，已有些笨拙，不靈便的背影。觸目傷懷，有感而發(fā)，寫下了這篇膾炙人口的文章——《背影》。《背影》一文是先生1927年的文字，淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質樸的敘事抒情表現出來，使我感動的如癡如醉。
父愛是多么偉大呀！是呀，父愛大如山。
八年級讀后感14
今天，快遞員叔叔把媽媽買的《哈佛家訓》送來了。我迫不及待地讀起來，書里面有很多小故事，告訴我們做人、做事的道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》，使我深有感觸。
有一只兔子經常在老槐樹下欣賞夜空，月亮圓時它覺得月亮象一面鏡子；月亮缺時它覺得月亮象香蕉；沒有月亮時，它認為是天上的星星代替月亮來和它玩。因此，兔子很快樂。天神的神聽說了，就決定把月亮送給兔子，兔子非常高興。可是過了不久，兔子再也不快樂了。月亮圓時，它怕別人嫉妒來爭搶；月亮缺時，它懷疑有人把月亮偷走了一塊，它整天憂心匆匆的。老槐樹告訴它，不快樂的`原因是它認為月亮是它自己的。
這則故事告訴我們，美好的東西需要與別人分享，分享是最快樂的，分享比擁有能獲得更多的幸福。
八年級讀后感15
《水滸傳》
《水滸傳》送本書講述了北宋未年，梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現了封建社會農民起義從發(fā)生、發(fā)展、到失敗的全過程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國優(yōu)秀長篇小說之一。
《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內容依據，再接合民間傳說，戲曲文化、兒童畫本等里面形形色色的故事又經過長期加工和創(chuàng)造才編寫出來的。
這本書中最引人入勝的東西就是那一百零八個好漢了，人物雖然都稱不上個個都性格鮮明，但每個人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順水性就很好，智多星吳用智慧過人，及時雨宋江有勇有謀，哪一個不是人中奇才？《水滸傳》中的英雄都可謂是極品呀。
這本書首先揭露了封建社會的黑暗與腐朽，以及統治階級的罪惡。也體現出來了英雄好漢的很多精神。我們要學習豹子頭林沖的.能忍，忍辱負重，楊志的精明能干，相當警惕，吳用的智慧過人,足智多謀，盧俊義的武功高強，為人能干。
這本書讓我懂得了很多，我還要繼續(xù)品讀這本書。
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