寶葫蘆秘密讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的寶葫蘆秘密讀后感，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆秘密讀后感1
今天，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什么秘密呢？于是我迫不及待地看了起來。
原來，寶葫蘆是一個叫王葆的中學生夢見自己在釣魚時得到的，這個寶葫蘆可真是個“寶貝”，只要你想要什么，它都能變出來，于是，王葆高興地過上了“要風得風，要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他，千萬不能告訴別人自己有個寶葫蘆，否則，寶葫蘆將永遠消失。可是好景不長，王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的，經過思考，王葆覺得不應該向小偷一樣拿別人的.東西，終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學，從此，寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。
我一邊看一邊好羨慕王葆，可是看完全書，尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密，我真的好感動。我真應該向王葆學習，他懂得“天上不會掉餡餅”的道理，他能勇敢卸下“不勞而獲”這個大包袱。而我呢？“幫我洗水果。”“幫我削鉛筆。”“幫我拿書包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起，我也要放棄“寶葫蘆”，勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”，學會削水果皮，學會檢查作業，學會應該學會的一切事情，用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，認真快樂地生活！
寶葫蘆秘密讀后感2
前幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》，被書里的內容深深地吸引住了，忍不住要跟大家講一講書中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個故事吧！
王葆從小就愛聽故事。所以，每次只要奶奶要求他干什么，奶奶就得講一個故事。因為這是他們的規矩。比如，奶奶說：“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳。”王葆卻一面擺手，一面說：“那你可得講個故事。”于是，奶奶講了一個“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽過很多的寶葫蘆的故事。
有時，王葆在學校會跟同學鬧一些小別扭。就說那一天，他在學校過得很不高興，一下課，他就跟姚俊吵了起來。后來，又跟蘇鳴鳳吵了起來，蘇鳴鳳可是他們的組長。王葆上了火，一氣之下，跑回了家，又聽見有人叫他去釣魚，可跑出城到了河邊，卻一個人影子都沒有。我也覺得很奇怪，咦？難道王葆在做夢嗎？不料，卻是一個寶葫蘆。如果，我是王葆的話一定會高興得一蹦三尺高。從此，王葆要什么就有什么。我剛看到這一章，就想：如果，我有這樣一個寶貝，我會想要什么呢？可是，漸漸的，我發現王葆的'東西，竟是寶葫蘆從別的地方偷來的。
我覺得這行為太過分了，后來，王葆也發現了這個秘密，他決不愿意享用偷來的東西。所以，當他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不要它了。不久，他醒來了，發現這原來是一場夢。
看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，只有通過自己的努力得來的勞動成果才是最好的，才可安心享用。
寶葫蘆秘密讀后感3
周末我翻開了一本我小學的時候讀的一本書叫做《寶葫蘆的秘密》，再一次讀，有很多感受想分享一下。
這本書講了王葆從小喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，總是幻想著自己也能得到一個寶葫蘆，那就可以想要什么就有什么，再也不用自己辛苦勞動了，實在是幸福極了。后來他如愿以償，真的得到了這樣一個寶葫蘆。
可是寶葫蘆卻給他帶來了許多煩惱和難堪，放學之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結果，自己臉上直發熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數學考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發現寶葫蘆只會盲目地幫他實現愿望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
讀完這個故事，就想起了現在我們的生活水平提高了，可以很容易的得到一件事情。在信息不發達的'時候人們喜歡寫信和交流。現在幾乎小學生下課以后都是拿著手機在玩。孩子和父母的交流特別少，還有看到新聞上說有小孩不小心用父母的血汗錢去給游戲充值。看到這些消息我感到雖然信息發達是好處，但是與家人朋友的交流同樣也很重要。
《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的，但是大人也應該讀一讀。
寶葫蘆秘密讀后感4
一學期過去了，寒假像我們招手迎來，剛放假我就上新華書店買了《寶葫蘆的秘密》這本書，一回到家我就愛不釋手的捧起這本書來目不轉睛的讀了起來。
這本書的主人公是小學生王葆，他整天想著不勞而獲，而不好好學習，有一天，他夢見自己在河邊釣魚時釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任和的愿望，可是不能說出寶葫蘆的秘密，有了這個寶葫蘆，王葆從此想要什么就有什么，來得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的東西。從此王葆的學習成績突飛猛進，雖然王葆得到不少好處，但這一切沒有使王葆得到幸福和快樂，還使他鬧了不少笑話。
王葆在象棋比賽中，因對方的馬而吃了不少苦頭，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的`馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點讓他吞下了肚；王葆答應小朋友教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標簽，弄得王葆讓爸爸罵了一頓；數學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷全部復制到王葆的卷子上，連別人的名字也復制上了，結果，王葆被老師嚴厲地批評了一頓。王珂非常生氣，結果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時，王葆終于找到了真正的快樂。
通過讀這本書，讓我明白了，不勞而獲的人永遠得不到真正的快樂，只能給自己帶來煩惱、氣憤、痛苦，所以我們應該用自己的努力，來獲得勞動的果實，來獲得快樂，來獲得成功。
讀完這本書，我陷入了沉思，我從中感悟頗深，我以后一定要“踏踏實實的學習，以自己的勞動獲得優異的成績，不投機取巧。
寶葫蘆秘密讀后感5
你們知道什么是寶葫蘆嗎？電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們：寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝，實際上卻通過故事說明“天上不會掉餡餅”的道理。
這部電影的主人公王葆是一個什么都不想做的小學生。有一天，他做夢去釣魚的時候，釣到了失傳已久的寶葫蘆！據說這個寶葫蘆無所不能，從此以后，它一直跟著王葆。有一次，王葆在下象棋，寶葫蘆在看主人下棋，當主人大聲說：“吃你的‘馬’，再吃你的‘兵’！”寶葫蘆不理解其中的意思，就按表面意思，真的讓他把棋子吃了。哈，寶葫蘆也未免太無知了吧，這回可苦了王葆呀。
這還不算，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。還有，寶葫蘆為了討王葆開心，不計后果地把他變進電影，卻讓小主人在電影里經歷了種種危機？？還有一次數學考試時，不學無術的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家答案時，把別人的名字也“搬”上了王葆的.卷子，因此王葆受到老師批評和同學嘲笑。所有的一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙！讓王葆，一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的，從此，王葆堅持每天跑步、練習游泳？？最后，他果真在游泳比賽里獲得了冠軍，他用自己的力量獲得了真正的成功。看到這里，我不禁為王葆歡呼起來。
看完電影后，我在想如果我擁有寶葫蘆的話，我一定不會亂用寶葫蘆的魔法，我會拿它做正經事，例如讓窮人不再受冷受餓，讓世界永遠美麗？？但我清楚地知道：世界上沒有不勞而獲的事情，凡事應該自己動手干，才能有所獲得呀！
寶葫蘆秘密讀后感6
《寶葫蘆的秘密》是中國現代小說家。兒童文學家張天翼寫給孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。
書中講述了同是小學生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會真的有一個寶葫蘆，而有一天他如愿以償的釣上了一個寶葫蘆。他興奮，他激動。
寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時，麻煩卻接踵而來。
先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來考試數學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背后，王葆又不能說出實情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的，只不過是他的`手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢寐以求的寶貝，原來不費吹灰之力得到的東西并沒有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。
讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認可，被人敬仰，自己才會心安理得享受其中，機會永遠是留給有準備的人，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆秘密讀后感7
我是一個小書蟲，每天喜歡在書本的海洋里遨游，這次讀了《寶葫蘆的秘密》，感觸很深。
主人公是一個叫王葆的小男孩，他很善良，就是有點懶。他從小就幻想著能擁有一個寶葫蘆，幫他做事、變東西。不久，王葆竟然真的釣到了一個寶葫蘆！寶葫蘆給他變了很多的好東西，嘗到甜頭的王葆很開心。看到這里，我都有點羨慕主人公了。可是后來，寶葫蘆開始不停地做蠢事。比如，下象棋時，王葆想吃對方的馬，寶葫蘆就讓馬飛進他的嘴里，讓他吃下去，搞得他狼狽不堪；考試時，寶葫蘆竟然偷同學的試卷給王葆，連名字都一模一樣，導致老師和同學都對他失去了信任……寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福和快樂，反而給他增添了許多的苦惱。終于，王葆鼓起勇氣，說穿了寶葫蘆的秘密，讓自己不再受寶葫蘆的困擾。在劉老師的幫助下，王葆認真學習，取得了好成績，重新和大家成為好朋友。
讀完這本書，回想自己也曾經有過類似的想法：有一次，我在課堂上遇到了一道看似很麻煩的`題，便想也不想，直接去問同學，可同學卻說：“這道題很簡單啊，跟上次老師講的很像啊，你有沒有去動腦筋呢？”聽了這話，我的臉刷地紅了。回頭認真想想，這題還真是不難，其實就是自己想偷懶，想不勞而獲。
我現在明白了：天上沒有掉餡餅的好事，誠實和努力才最可靠。只有勤奮學習，才能取得好成績，享受真實的快樂。
寶葫蘆秘密讀后感8
今日我讀了寶葫蘆的秘密，這本書是以王葆的夢為經歷的。
主要講的是王葆，在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，無論他想要什么，寶葫蘆都能幫他實現實現，可是慢慢的，王葆發現寶葫蘆沒有一點分辨的本事，會給他帶來許多麻煩，并且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的，讓王葆感到，十分失望，并且決定說出真相，丟掉寶葫蘆。
起初我覺得，寶葫蘆是一個寶貝，想要什么就有什么，可是之后我明白了，寶葫蘆雖然能夠給我們帶來歡樂，但更多的是煩惱，因為他給你變出來的，都是從別人那偷來的。王葆自我向往著成為一個誠實、愛勞動的好孩子，但也正是這樣，所以他之后放棄了寶葫蘆，做自我。
魯迅先生以往說過：“偉大人格的素質重要的是一個誠字。”誠實就是人在這個世界上活著的根本，為人誠實才能得到的，才能得到別人的信任，而總是撒謊的人會失去別人的信任，甚至會失去朋友，并且不能取得成功。
人活在這世上，最重要的是自我的付出，有辛勤的汗水，不能總是期望不勞而獲，就像守株待兔的'故事，：田地里的農夫總是期待著兔子再次撞向樹樁，而不勞作，田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出，就像做飯一樣，自我做過的飯，才會感覺到這頓飯的美味。勤勞，就是無價之寶。
可是這本書，最終才說這只是一場夢，歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。
寶葫蘆秘密讀后感9
《寶葫蘆的秘密》這本書講了很有趣的故事：小學生王葆，愛吃零食，又愛幻想。有一天他偶然得到了一個寶葫蘆。只要是他想要的東西，寶葫蘆都能幫他拿到。可是，寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩。最后，他只得向同學和老師們坦白了這件事。王葆這才發現，這些只是一場夢。
看完這本書，我不禁展開了奇異的幻想。假如我有一個寶葫蘆，我將讓寶葫蘆把世界上所有可惡的病毒，全部裝進一個很大的盒子里，然后自行把它們全部弄毀，不讓它們再跑出來傷害我們人類。
假如我有一個寶葫蘆，我也將世界上所有的武器都銷毀。因為有武器，就有戰爭。有戰爭，就沒有和平。沒有和平，人們就無法安寧。“萬里長征人未還”、“古來征戰幾人回”兩句詩都寫出了戰爭的殘酷。有的人在外征戰多年，好不容易等到回家，卻早已是家破人亡。有的.人更是在征戰途中去世了，再也回不了令人向往的家了……
假如我有一個寶葫蘆，我要將所有自然災害都消滅：若是地震，我將用測震儀測出地震，并讓人們小心防備；若是海嘯，我也會讓人們預防；若是暴雨連天，我將用救援艇把人們全部救出來；若是火災，我將奮不顧身地用云梯把人們救出來。
我一直幻想著我有一個這樣的寶葫蘆。如果我能有一個寶葫蘆，我就將幫助人類。如果我有一個寶葫蘆，那該是多好的一件事啊！但是，我知道寶葫蘆畢竟是幻想，要取得成功和得到幸福，還得靠我們自己的聰明才智，真正寶葫蘆的秘密就在我們的雙手和大腦上！
寶葫蘆秘密讀后感10
在寒假里，我讀了一本書是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。
這本書主要講了：一個主人公王葆在荷塘釣魚時，意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說清真相后又開始幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。
在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀，當時一點也沒有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個寶葫蘆劈成了兩半，才覺得有些可怕。”這段話給我的印象最深，文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說明王葆能知錯就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現出了王葆很憤怒的心情。
通過這個故事，我聯想到了自己身邊也有類似的一件事：有一天晚上在做數學作業時，有一道題難住了我，在這時，我多么想有一張答案突然出現在我的面前啊!當我的書包又變亂的時候，我多么想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時，我多么想讓攜帶自動系好啊!但是，當我看了這本書后，我徹底地改變了我的想法，因為我知道了：在自己的生活中，不要總讓別人幫你干這干那，因為只有自己的'事情自己干，生活才會更美妙。因此，我比平時變得更樂觀了，更勤勞了，頓感覺生活一切皆美妙。
不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，所以我們一定要通過自己的努力到勞動的果實。
寶葫蘆秘密讀后感11
暑假，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的秘密》。 一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起來。
這本書的主人公是王葆。那天他推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他， 不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。 寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。 王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?” 王葆邊吐著棋子邊難受的 說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。 記得有一次我給爸爸化妝：我異想天開 “ 每次媽媽都是先拿一根膏來涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也學媽媽的`樣子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴唇上東涂一下，西抹一下，費了好長的功夫，終于化好妝了。 我對我的作品非常滿意， 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍著小手，來到客廳吃零食。現在想起來真搞笑!
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如 丁老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”
寶葫蘆秘密讀后感12
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，這是一本讓我受益匪淺的書。
這本書的主人公是王葆，他是一個聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆，連做夢都夢到自己得到一個寶葫蘆。
這天，他終于美夢成真了，在釣魚的時候真的釣上了一個寶葫蘆。從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出現他最愛吃的東西。這次他和同學下棋，他想把馬吃掉，嘴里真的有一個棋子。寫作業時他想立刻寫完，誰知作業真的`寫完了，真是個神奇的葫蘆。為此，他節約了很多時間。但他又高興又苦惱，高興的事很快干完了所有事，苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了，自己做什么呢？成了一個大閑人了。最后他明白了寶葫蘆變出來的東西不是它變的，是靠別人才變的，做事要靠自己的雙手，于是便把寶葫蘆給扔了。
讀了這一本書，我想到了自己有一次體育課，實在跑不動了，汗水像天上下的大雨一樣，一直向下滴。心想著：要是自己有法力就好了，不用一點力氣跑完20xx米，該多好呀！現在我才明白了我們都要靠自己的勞動，自己的雙手來創造東西。這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結果。這世間所有的鮮花和掌聲都看似光彩亮麗，可是又有多少人知道這鮮花背后的無盡汗水，這掌聲背后的艱苦歷練。
讀了這本書，讓我知道這世上沒有不勞而獲的事情，不能借助別人來幫助自己。人生就是一次一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創造，我們才能到達成功的彼岸，攀登在人生的高峰。
寶葫蘆秘密讀后感13
今天我讀了寶葫蘆的秘密，這本書是以王葆的夢為經歷的。
主要講的是王葆，在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，無論他想要什么，寶葫蘆都能幫他實現實現，可是慢慢的，王葆發現寶葫蘆沒有一點分辨的能力，會給他帶來許多麻煩，而且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的，讓王葆感到，十分失望，并且決定說出真相，丟掉寶葫蘆。
起初我覺得，寶葫蘆是一個寶貝，想要什么就有什么，可是后來我明白了，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但更多的是煩惱，因為他給你變出來的，都是從別人那偷來的。 王葆自己向往著成為一個誠實、愛勞動的好孩子，但也正是這樣，所以他后來放棄了寶葫蘆，做自己。
魯迅先生曾經說過：“偉大人格的素質重要的是一個誠字。”誠實就是人在這個世界上活著的'根本，為人誠實才能得到的，才能得到別人的信任，而總是撒謊的人會失去別人的信任，甚至會失去朋友，并且不能取得成功。
人活在這世上，最重要的是自己的付出，有辛勤的汗水，不能總是期望不勞而獲，就像守株待兔的故事，：田地里的農夫總是期待著兔子再次撞向樹樁，而不勞作，田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自己付出，就像做飯一樣，自己做過的飯，才會感覺到這頓飯的美味。勤勞，就是無價之寶。
可是這本書，最后才說這只是一場夢，歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。
寶葫蘆秘密讀后感14
假期里，我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼先生的最后一部長篇童話作品，也是他兒童文學創作的高峰之作。
《寶葫蘆的秘密》這個故事的主角是一名普通的男孩叫王葆，他跟我們一樣也是少先隊員，但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么，所有東西都來的真容易。讓他“吃不了，用不完，玩不盡”。可是這一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂，反倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來，什么事都用不著他去做，也不用他費腦筋去想；還因為有了寶葫蘆替他去偷東西，這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友，甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆，還有一個小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的多苦惱啊！哪個好孩子愿意這樣做呢？王葆本來是個好孩子，他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后，他就堅決的要把寶葫蘆砸碎，燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的.錯誤思想。而我也深深受到啟發，做什么事情都不能想不勞而獲，要踏踏實實的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動去爭取來的才是真實的東西。一個人做事不付出努力就不會有收獲，就算收獲了也是不快樂的。學習也是這樣的，以后我一定要認認真真聽講做作業，我相信通過我的付出會收獲更好的成績！
寶葫蘆秘密讀后感15
《寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽奶奶說張三李四和王五擁有了寶葫蘆，立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲，想要一個寶葫蘆。有一次，王葆釣魚的時候釣到了寶葫蘆，他又激動又害怕，生怕這是在做夢……
我印象最深刻的是《象棋風波》和《圖書風波》。
象棋風波是講王葆和姚俊下棋，姚俊愛走“馬”他的馬這么一放，不僅將了我的軍，還阻擋了我的車，好像一個車要怕一個馬似的，“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然，發生了一件奇怪的事，姚俊叫道：“我的馬呢?我的馬不見了!”王葆覺得嘴里有一個東西，要不是王葆力氣大，用舌頭和大門牙拼命一擋就給咽下去了，忽然王葆想咳嗽，就用手帕捂住嘴，可是突然那顆棋子不見了，我就把半個噴嚏給嚇了回去。
《圖書風波》講的`是王葆想借科學畫報，可被別人借走了，王葆就想下午借書，可還有5個同學事前預約了，他非常非常非常的生氣，他查明后發現第一個預約的是蘇鳴鳳之后，他更是火冒三丈：“蘇鳴鳳借科學畫報干嘛?”，忽然，他感覺書包鼓了一下，他摸一摸書包，不看就知道是什么書，當然就是科學畫報啦!他出了教室門就跑遠了。
這個故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事，也不能去做，做了就得付出一定的代價。就比如說王葆和他的寶葫蘆發生的一系列的故事。
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