優秀讀后感匯編14篇
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的優秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀讀后感 篇1
就如偉大的德國音樂家貝多芬先生曾說過這樣一句話：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”事實上，他真的做到了。
《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運的精神品質描繪地淋漓盡致。
他的童年不完美，十歲喪母，從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時開始便已感到聽覺日漸衰弱，這個消息對于一個音樂家來說是個多么大的噩耗！但源于他對生活的熱愛與對藝術的執著追求，他喪失聽力的苦痛與絕望漸漸消失，生活的'苦難與內心的孤獨變成了他的創作力量的源泉，成為他堅持下去的動力。他扼住了命運的喉嚨。以至于在他四十六歲時聽覺完全喪失時，他還能依然堅持音樂創作。
優秀讀后感 篇2
這學期里，我讀了《我要做好孩子》這本書。第一次讀這本書時，我就一下子被里邊的精彩內容所吸引。
一個學習成績并不算優秀，但卻很善良的小女孩金玲，有很多別人沒有的.優點。比如她的懂事可以說無人能比，每一次老師生病的時候她都給老師送花而且幫老師批改作業，而那些學習好的學生卻不聞不問。
金鈴還十分富有愛心，記得又一次辛辛的爺爺中風了，金鈴把辛辛帶回了家，給她洗澡，還和辛辛逛街，買衣服，他可真有愛心呀！金鈴還有很多別人沒有的優點，我們要學會用別人的優點彌補自己的缺點。
優秀讀后感 篇3
我讀了《哈佛家訓》這本兒書，這本兒書是美國的貝納德寫的。《哈佛家訓》這本兒書里每一篇都蘊含著教育功能。《哈佛家訓》其中有一篇深受我的喜愛。就是《細節中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個小故事分別講了：
1、教給我們不同的人會有不同的立場，而不同的立場總是和不同的處境有關。
2、教給我們人們總是習慣以不同的標準來對人對己。
3、教給我們雖然是不同的情況，然而不同的'意念，就會產生不同的效果，思想是奇妙的，如何去想，決定權在你自己。
4、教給我們每個人都有自己的人生選擇，熱愛和快樂才是選擇的最好依據。
5、教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當的通常性情貪婪的人。
6、教給我們真正的智者，是既知道是非，又知道怎樣恰當表達是非觀點的人。
怎么樣，聽了我對這篇故事的介紹一定心動了吧，那就買一套回家看看吧。
優秀讀后感 篇4
父愛如山。這是我對父愛的理解。尤其在看過《了不起的狐貍爸爸》這本書后，更是讀懂了爸爸對我偉大而深沉的愛，我愛我的爸爸！
《了不起的狐貍爸爸》講述的是足智多謀的狐貍爸爸和博吉斯、邦斯、比恩這三位壞壞的農場主斗智斗勇的故事。當看到狐貍爸爸半夜出洞覓食，被槍打斷了尾巴后，還忍痛堅持帶上家人找出路時我很感動。它還開動腦筋召集其它伙伴，挖好了直通三個農場的地道，從此衣食無憂，每天都舉行盛大的地下宴會。用智慧保護了賢惠的`狐貍媽媽和四只可愛的狐貍寶寶，熱心幫助了其他小動物，整個動物世界充滿了愛！讀故事讓我懂得了遇到困難要勇敢面對，多動腦筋想辦法，還要有一顆樂觀向上的心。
我的爸爸和狐貍爸爸一樣愛著我和我們的家。雖然爸爸脾氣有點急，有時像“野蠻爸爸”。隨著我漸漸長大，慢慢讀懂了爸爸對我嚴厲的愛。爸爸的愛，就像再普通不過，卻無法缺少的空氣和水，一直陪伴在我的成長路上，從未離開！
優秀讀后感 篇5
鳥國一游（下）
鳥王聽后，不但沒有大怒而是笑著對普季克說：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領了，但是，我家中有年邁的'老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下啊！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了！
母子喜相逢。
普季克回到家后，見到了母親，母親已經老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。
從此以后，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！
優秀讀后感 篇6
一個冬天的早晨，一輛火車嗚嗚地開過來了，上面載著狄姆最喜歡的爸爸焦尼來了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽和狄姆搬到了這座鎮子上，從此狄姆再也沒有見過爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度過一天。
今天，狄姆告訴許多人：“這時我的爸爸，他叫焦尼。”今天，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火車上說：“這是我的兒子，他叫狄姆。”
爸爸臨走時說的話讓狄姆不能忘懷，更讓我深深的被感動了，爸爸說：“狄姆，爸爸還會回來的！”這句話纏繞在狄姆的心頭，火車，一定還會回來的！
爸爸媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的`盼著他們回來，狄姆也是這樣，爸爸走時很念念不舍，爸爸上車時也不停的向爸爸揮著手，還對旁邊的叔叔說：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”這，表達了親情！離婚的孩子就是這么不幸！但狄姆絲毫沒有在意這一點，爸爸的話一直在狄姆的心頭回蕩，爸爸，一定還會回來的！
優秀讀后感 篇7
今天我讀了一首詩《明日歌》，詩的內容是這樣的："明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至，老將至……意思是明天過去了又有明天，明天真的是那么的多。如果一輩子等待明天，什么事情都會辦不成。人們如果被明日牽累，春去秋來很快就衰老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落。人一生有多少個明天？請你聽我唱唱《明日歌》。
看完后我知道人的一生是有限的`，但明天是無限的。大家千萬不要被明天給拖住。尤其是我們小學生在寒、暑假的作業，想著時間很多，一直想著明天寫，結果到了開學的前一天作業一點也沒做，補了個通宵十分累。
大家一定要按時完成自己的事，不要被明日所累。
優秀讀后感 篇8
你喜歡電腦嗎電腦對你有利，還是有害!
在這本故事書里，淘小淘、董小胖就差點成為了網癮的犧牲者，畢竟不玩游戲也很難，可是沉迷于網絡游戲也讓他們付出了不小的代價，也正是這些事情讓他們認識到了網絡的危害，最終他們經過努力走出了網絡的泥潭，從網絡中找到了各自想要的東西。
網絡有“魔鬼”的一面，也有“天使”的.一面。比如網絡如果使用不當，只用來打游戲，那真容易變成魔鬼了，但如果用來查閱資料，增長知識，那就會成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認識網絡，遠離網癮，在網絡的時代下開心成長。
優秀讀后感 篇9
《金銀島》主要講述了：一個年輕的小伙子，他要和他的隊友、船長，一起踏上尋寶之路，他們經過無數的困難和阻礙，最終得到寶藏的故事。
我的感悟是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，只要你有那個但量支實踐，只要你擁有堅持不懈的'精神和過人的勇氣。無論有著多大的困難和阻礙，你都能夠輕易地將它們給克服，獲得到那份永遠屬于自己的成功。有一句俗話叫：困難像彈簧，那你弱他就強，你強他就弱嗎?那些沒有膽量的人，是無法獲得這些成功的!
只有堅持才能勝利!
優秀讀后感 篇10
草房子是一本很好的書，我非常喜歡。這本書共有九章，老師一發下來，我就看了結尾，雖然我看了，可我并不知道，那結尾是什么意思，我就從第一章開始看起。
第一章是禿鶴，其實應該是陸鶴，只不過他是禿子，所以人們都叫他禿鶴，“禿鶴”是個外號，我覺得，如果真是他的同學、朋友，就不應該管他是不是禿子，還照樣叫他陸鶴。從給他取外號，我連想到了別人給我取外號，別人給我取外號叫“要飯的'”，我非常生氣，我覺得他心里也或許這樣吧。
優秀讀后感 篇11
我覺得，這父親的確非常嚴厲，因為兒子“浪費”了作業本，就氣得說兒子“學壞了”。而從父親對作業本，對兒子的嚴厲管教中，我也深刻體會到了這個家庭是那么貧窮，連作業本上寫字也有規矩。文中說每頁要分三十行寫，每行要寫三十個字，我數了數，全部的小本子，每面最多只有二十四行左右，也只有閱讀日志這種稍大點的本子才能一行寫三個字，語文作業登記本那種就不行了。我想，那作者的字肯定要寫得很小了！以前的生活條件真的沒我們現在的'好，我們在那么優越的環境里學習，如果不認真努力一點的話，真是一種罪過了。
優秀讀后感 篇12
威爾伯是一只落腳豬，一直都很受弗恩喜愛。她的媽媽阿拉布爾太太很討厭威爾伯，于是把它賣給了朱克曼先生。在牧場里，威爾伯認識了夏洛——一只神奇的蜘蛛。但是，好日并不長久，威爾伯的未來竟然是要成為熏肉火腿。不過，夏洛救了它的命。它在網上織出了“文字”，讓威爾伯逃脫厄運。但是，災難正落在夏洛的身上——它老了，就要面對死亡。
夏洛樂于助人的精神使我感動。威爾伯第一次看見夏洛時，覺得它兇狠、殘忍、狡詐、嗜血。最后，威爾伯明白了夏洛有一顆善良的心，是一個忠實的朋友。夏洛在網上織了一個“王牌豬”，讓小豬的命運大大好轉。威爾伯在集市上獲得了獎章，這都是夏洛的'功勞。夏洛死后，威爾伯永遠忘不了它。威爾伯雖然愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經常能碰到的：既是忠實朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。
我和威爾伯一樣，永遠忘不了夏洛！
優秀讀后感 篇13
我讀了一本很有趣的課外書：《長襪子皮皮》，書中所寫的那個女孩長襪子皮皮的頭發很紅，牙齒整齊潔白，辮子直挺挺的`。她的鼻子很長，連衣裙是藍色的，她的媽媽變成天使，爸爸被暴風吹到了一個島上，成了國王。
皮皮總是穿著一雙長襪子，她這個人有很多特點，比如力氣很大，會照料自己，當然她也很頑皮。有一次，她去看馬戲，馬戲團團長請出一位壯漢說：“他是力氣最大的男人，誰敢跟他比試比試？”皮皮當即跳上去要跟那壯漢比試，她伸出雙臂，輕而易舉地就將那壯漢托了起來，那壯漢氣壞了，下地后就對她來了三個兇猛的沖撞，誰知皮皮紋絲不動。
爺爺奶奶告訴我說，童話采用的是一種擬人化寫法，在童話里，動物們都跟人一樣會說話，會思想。這太有意思了！今后，我也想嘗試著寫寫童話。
優秀讀后感 篇14
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子；或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發……圖畫中的'媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
【優秀讀后感】相關文章：
優秀讀后感07-04
優秀讀后感05-21
優秀的讀后感01-31
讀后感優秀03-27
故鄉優秀讀后感12-12
初中優秀讀后感11-09
校園優秀讀后感01-01
《童年》優秀讀后感01-05
《哈姆雷特》優秀讀后感11-28
莊子優秀讀后感01-03