《烏丟丟的奇遇記》讀后感12篇
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《烏丟丟的奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感1
又讀了三，四，五章節。我知道只要給予別人幫助就能天天快樂。
讀了吟癡先生和可人姑娘青梅竹馬的生活我想到了我和王逸軒一起動腦筋想問題，遇到事情不浮躁，一起想辦法。又想到我和她一起玩耍的'美好時光。
讀了三四五章節，我認識了樂于助人的吟癡，可愛的可人姑娘，烏丟丟還有可可。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感2
今天我含著眼淚把《烏丟丟奇遇記》這本書看完了。這本書讓我看到了淳樸、心地善良的小姑娘珍兒；讓我看到了樸實的布袋爺爺；讓我看到了獨角大俠烏丟丟的堅持；讓我看到了和烏丟丟之間像有一股父子之情的.吟老……
從這本書中我知道了愛，知道了愛可以是一個沒有生命的事物變得有生命，能改變一個冷漠的人。
我覺得金波爺爺是要告訴我們人生的財富是愛，而不是別的。每天父母在身邊為我們忙碌，親人為我們祝福，老師為我們而辛苦的工作。在家感受親人的愛，到了學校有老師的關愛，大街上也在感受著陌生人的愛，我們有這么多愛包圍，就應該更加珍惜自己的生命，也為別人付出愛，你說呢？
《烏丟丟的奇遇記》讀后感3
我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。
里面我最喜歡的是“遠行第一天”這一章里篝火晚會，烏丟丟在大家的鼓勵下他跳上了臺開始表演“單腳舞”這一部分。
以前是布袋爺爺用他靈活的手指指揮著他的動作，但日久天長布袋爺爺的生命已注入了他的身體，讓他的.小腳丫也有了新的生命。第一次意識到，他的肢體，他的心跳，他的血流，都跟隨著間樂的旋律、節奏在運動著。
因為，他第一次不依靠布袋爺爺完成一次“單腳舞”。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感4
我常常在別人面前聽到這樣一句話：“男孩呀，就是一個寶呀！”我一聽到這句話就生氣。
說一句良心話，如果世界沒有了女人，世界會變成什麼樣子呢？哎！就像我媽媽這種人。
她為了我，我爸，我弟弟，付出了多少“鮮血”呀！可是我們哪一個說是讓她舒過心的？我很悲傷。我媽媽就像一只在籠子里的小鳥，任人擺脫！沒有自由？！如果你還想知道的話，那就請你在繼續看下面的吧！
有一次，媽媽讓我去掃一下地，我生氣的'說：“你呢？你的手呢？你干過幾個活？”媽媽一下子就不理我了。等了好幾天，我才認識自己錯了，可是不敢和媽媽說，所以就……
媽媽，對不起！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感5
今天我看完了《烏丟丟的奇遇》。
最后幾章，烏丟丟為了救珍兒奮不顧身地沖進火場。雖然最后救出了珍兒，但烏丟丟也只剩下了一只腳。這只腳與珍兒融為一體，使珍兒重獲健康。
從剛剛遇見烏丟丟，到拒絕去“沒有年齡的.國度”，吟老經歷了很多，我也一同經歷著。從這本書中我學到了人間真愛，如果人人都這樣該多好呀！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感6
一位耍木偶的老爺爺丟失了一個小木偶的腳丫，珍兒的媽媽把小腳丫縫在布娃娃的身上，并叫它“烏丟丟”。烏丟丟變成了一個有生命的人了，他來到了老詩人的家，發現家里的.每一件收藏品都有了靈氣，他們相處得很友好也很快樂。
為了感謝珍兒給了他第二次生命，他和老詩人一起去找珍兒。路上遇到逆風勇敢而行的蝴蝶、種雞蛋的小姑娘和蘑菇人……
讀完這本書，讓我懂得了我們要相互關愛，用愛去回報曾經幫助過我的人。我們要學習這只蝴蝶，為了感謝一株救了她的命的薔薇花，她每年的這一天都會去見一見這株薔薇花，就算犧牲自己的生命也不怕。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感7
寒假里，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書。這是一本優秀的童話故事，優美之中透著些許憂傷。
作品圍繞“烏丟丟”這個可愛的木偶形象，烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命，他用愛回報生命……
愛，讓烏丟丟的'生命變得生活。
愛，讓烏丟丟和老詩人的友誼變得深厚。
我最愛里面的句子是：“烏丟丟，一條腳，一跳一跳，就像飛，你在前面飛，我在后面追……”我喜歡是因為他體現出了烏丟丟的激情和活力。
從本書我知道了要珍惜生命，要有愛心。人的生命已經結束，但是他的精神永會讓人記住。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感8
讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書，我很想哭，為什么呢？因為太感動了。
故事里的主人公是烏丟丟、呤老。呤老一心想把烏丟丟送回自己的家，因為烏丟丟本是一個演木偶戲的布袋老人的木偶，另名獨腳大王。由于一次表演丟失了一只腳，一個叫珍兒的`單腳女孩撿到了它，為它做了一個身體，但烏丟丟卻走上了一輛車到了呤老的家，所以就和呤老一起去找珍兒和布袋老人……
我覺得這種為親人而不懈努力的精神很值得我們學習。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感9
我讀了烏丟丟的奇遇之后，我覺得雕塑家雕塑出來的東西不僅逼真而且那些雕塑還都有了靈氣，這都跟你的技術離不開關系，最神奇的是那尊少女，你給她安上了那條被鑿掉的腿，那個少女就活了，她還帶你飛呢。
不只這個少女，還有很多很多，比如倚在月亮上讀書的女孩、挑著擔子的'老爺爺、還有很多呢，我很羨慕你能雕出來這么好的作品，你雕的作品可真棒。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感10
在這幾章中烏丟丟為了讓珍兒能夠變成一個健康的小姑娘，犧牲了自己的`生命，這讓我們學到了只要你的心里有愛，就一定會讓別人記在心里的。
我們也要向烏丟丟一樣助人為樂，只要人們都團結互助，就一定會創造一個和平的世界。只要我們齊心合力，就沒有我們做不到的事了。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感11
從“烏丟丟的奇遇”三、四、五章里，我認識了詩簍子，愛跳舞的可可姑娘和美麗的可人姑娘。詩簍子里裝的都是詩，是吟老丟下的，他寫詩寫得多，留得少。烏丟丟和可可大姐在月光下跳舞，又吻了一下她。
那份情意，讓吟老想起了童年時和可人姑娘的兩小無猜、青梅竹馬，那是一種孩子之間的友情，一種很親密的`友情，可現在可人去了那“沒有年齡的國家”，因此吟老很想念可人姑娘。
我和我的朋友趙羽寒也有這樣的友情，去對方家玩，玩到晚上10點也不肯離開。從這里看出，友情是可貴的，大家要珍惜好自己的友情啊！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感12
暑假里，我讀了《烏丟丟的奇遇》，這本書主要講了烏丟丟是布袋老人的小木偶，丟失了一只小腳丫，他闖進了吟癡老人的家中，認識了好多朋友。為了讓自己更完美，他將自己變成了珍兒的一只健康的腳。
這是一本關于愛的`書，講了人與人之間的愛、木偶對朋友之間的愛都是那么感人。
在我們的世界里也有各種各樣的愛，接受著別人的愛，也奉獻著自己的愛，我們要做一個善良、有愛心的孩子，用自己的愛去關傲更多的人。
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