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    老人與海學生讀后感

    時間:2022-12-02 08:19:05 讀后感 我要投稿

    老人與海學生讀后感

      當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的老人與海學生讀后感,希望能夠幫助到大家。

    老人與海學生讀后感

    老人與海學生讀后感1

      主人公是個靠一條小船打魚為生的孤獨老人。整整84天,他在海上的漂泊一無所獲,人們說他已經“厄運纏身”了,在連續四十天一無所獲時,連唯一一個陪著他的男孩也離開他去別處尋找機會了。最后他鼓起勇氣航行到很遠的地方,費盡力氣釣到一條很大很大的魚,卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚肉的鯊魚,經過和鯊魚的殊死搏斗老人平安歸來,但是大魚卻被蠶食得僅剩白白的骨架。

      這樣一本薄薄的書我讀了很久,每次想拿起書來讀一小段都發現實在讀不下去。我有疑惑,為什么老人不能在釣到大魚時理智點,判斷一下自己能否把這條大魚完完整整帶回去,或者只把一部分魚肉割下來裝在船上,果斷放棄一部分帶不走的魚肉,而不是把整條魚拖在小船后面,任憑鮮血從大魚的傷口上流出來,在小船后面留下一道鮮美誘人的蹤跡,招來一條條鯊魚和源源不斷的麻煩。是他太貪心了,當他終于釣到一條大魚的時候他就只想完完整整地占有它,而完全沒有考慮實際的情況是自己孤身一人,并且已經不再年輕,雙手用力太猛時會不受控制地開始抽筋,另外他的小船也過于單薄,小小風浪就能把它掀翻。這是一個貪欲大過實力的老人,再去看他為了釣到大魚做的種種努力,都有一點點無奈,想去提醒他或者警告他。他不是一個聰明的老人,看他在大海上拼盡全力作無畏的掙扎我又著急又沒有辦法

      有很多事情不能用上帝視角去解讀它,應該原諒那時那刻人的種種局限性,即使這種局限性有可能通過讀書、深入的交談和思考被打破,接著人會被困在一個更大的局限性里。就像小說中的老人,處在整整84天一無所獲的'處境中,終于釣到一條大魚他沒法理智權衡自己的力量與帶這條魚回家的難度,他能思考的事情就是盡力而為。

      小說講了一個掙扎奮斗最后一無所獲的故事,主人公是面對困難不低頭、不妥協、不退讓的老人,他既不聰明也沒有力量。總會碰到一段時間或者一件事情不得后退,只能前進,無法看透它的本質,找到聰明化解的辦法,只能見招拆招地過,老人的故事算是一種信念的支持吧。

    老人與海學生讀后感2

      說到《老人與海》,我曾涉獵過一番,當時覺得枯燥無味,不知所云也。現在細細回想倒也有幾分滋味。故事講述的是一個老漁民出海,與一條魚王較量了幾個晝夜的故事。有人可能會問,這分明是老人與魚王的故事。,怎么會是老人與海?實際上,老人傍海而居,數十年來靠海養育,魚王生于大海,也將逝于大海,老人與魚王之間正是有著大海所凝成的千絲萬縷聯系。另一方面,魚王的足智,勇猛,以及對人類的了解不正是代表大海嗎?它是波塞冬的密使,一次次與人類較量。魚王就是海,海濃縮成了魚王。

      一葉小舟,一根魚竿,幾桶淡水,幾袋魚干。老人帶著這些踏上了征途。而這次,他遇見了魚王。與其說老人與魚王是獵手與獵物的關系,倒不如說是兩個老對手。他們具有除了射擊外一切狙擊手的優點——聰明,警覺,耐心,毅力。隔著深藍的海水,一頭是老人,一頭是海。他們之間看不見,聽不到,只有那一條在海水中若隱若現的魚線相連接。就像古時大夫的懸絲診脈一樣,他們通過這條魚線來了解對手是生是死,感覺對方的呼吸,心跳。他們在等待。海在等待老人知難而退,老人等待海放開它的密使。

      在波濤澎湃的大海上,他們心如止水,只有對方的.一陣躁動才會使他們的心中泛起一絲漣漪。日月交替,斗轉星移。呼—吸—呼—吸……也許他們之間只能聽到這些吧。老人默默牽著線,用他那顫抖的,布滿皺紋的手,輕輕撫著海。此時他在想什么?他心中是否打響過退堂鼓?他這樣堅持只為一個不明生死的結局,值得?我想,老人與海都在感嘆吧,感嘆這世上有這樣的人,這樣的海。人生之最大快事,莫過于棋逢對手。在人生的棋局上,老人與海的遭遇,又造就了一盤精彩的對弈。沒有調虎離山,沒有引蛇出洞,沒有戰場上的鐵蹄錚錚,有的只是一份艱守,一份等待。老人與海的情節恐怕只有老人與海才知道吧。朋友?敵人?獵物?獵手?既不是,又都是。他們都為生存而戰。老人為了那上千磅魚肉而苦苦拼搏,還同樣為了那上千磅魚肉,外加一個靈魂。

    老人與海學生讀后感3

      在我們的身邊,一定會有一些感人肺腑的事情。今天,我學了一片令我感動的課文——《老人與海鷗》。

      這一篇課文,是發生在昆明的一件真實故事:在昆明的翠湖,有這樣的一個老人——他的背已經駝了,他身著褪色的過時布衣,背著一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也推了色。正是這樣一位生活簡樸的老人,無私地飼養著一大群住在滇池的海鷗們。這位老人一到冬季,每天必來,而且每天都裝著一大塑料的餅干丁。老人在喂食的時候,把餅干丁很小心地放在圍欄上,撮起嘴向鷗群呼喚。聽到呼喚的海鷗們立刻應聲而來,幾下子就掃得干干凈凈。十多年了,老人待海鷗就像親人一樣。

      可是天有不測風云,十多天后,老人去世了。

      看到這一個消息,我仿佛看到了老人和海鷗們昔日的相依相隨……心想,這么偉大的老人為什么要早早地和他最心愛的海鷗們離別呢?我繼續往下看。

      人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,擺放在翠湖邊上。意想不到的'事情發生了,一群海鷗突然飛了過來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發生了什么大事情。海鷗們急速扇動著翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與自己相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗們竟然肅立不動,在老人的遺像前站成了兩行。我知道,這是海鷗們忘不了老人對自己的恩情,默默地為老人吊唁。

      當人們不得不去收起老人的遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,這讓我體會到了海鷗們對老人那震撼人心的情感。

      雖然老人走了,但是海鷗依然在飛。我想這群海鷗們在老人的心里,一定是和自己最相親相愛的“家人”了。

      讀了這篇課文,讓我深深地感受到了,在人類的世界中,動物也是一道亮麗美好的風景線。與動物們和平共處,我們的世界就會變得更加絢麗,更加多彩。

      動物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷,所以,我們更應該去保護動物,不讓它們受到任何傷害。我們要動起身來,愛護我們的動物朋友!

    老人與海學生讀后感4

      去年夏天,媽媽給我買了美國作家海明威的代表作——《老人與海》。

      《老人與海》主要講述了一位老人連續八十天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當他再次出海時終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時發生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。

      讀完這本書后,我的腦海里常常浮現出一位瘦骨嶙峋、滿臉皺紋的老人“駕駛”著小船漂浮在一望無垠的大海上,他的目光是那樣的堅毅。我被他的執著深深的感動了。想著老人再想想我自己,我不禁汗顏起來。老人在遭受到一次又一次出海捕魚而空手而歸的打擊時仍然不沮喪、不放棄。而我呢?總是遇到一點點挫折就灰心喪志。記得有一次,我與一位年齡比我小的乒乓球員打比賽,第一局我輸了,第二局我又輸了,于是我就放棄了拼搏的念頭,越戰越弱,最終敗給了對手。其實我不是敗給小球員,而是敗給了自己薄弱的意志。如果我能有書中老人那樣的執著、永不言敗的精神,我想我也許不會失利。永不放棄和執著是奠定成功的基礎。

      書中還有一個情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇(猛的.鯊魚進行激烈的搏斗,最終老人憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對生活中、學習中的困難與挫折。遇到挫折時要像老人一樣樂觀地去面對,遇到困難時要勇于戰勝、設法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達到理想的彼岸。

      今天的我們是祖國的未來,祖國科技的騰飛要靠我們。我們肩負著重任,我會以老人那永不言敗,百折不撓的拼搏精神激勵自己不斷前進。

      點評:小作者在讀完《老人與海》一書后,感想和收獲很豐富。他抓住了書中使他感動最深的兩個地方來談,能結合自己的經歷,寫出自己真實的感受和受到的啟發,讓人感到真實可信,有說服力。

    老人與海學生讀后感5

      人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。看完《老人與海》這本書后,我覺得老人有著一顆堅韌不拔的心,有著自己的理想和奮斗目標,就算遇到許多困難,也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程,雖然老人始終都沒有捕到魚,但他不會善罷甘休,就算被其他漁夫冷嘲熱諷,他也不在乎別人的看法,依然繼續捕魚。老人勇敢地追求著自己的人生目標,不畏層層險阻,即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏。或許他認為:面對自己的人生理想,唯有拼過,努力過,才不會遺憾。

      鄧爺爺也說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個沒有理想,沒有信仰的人,就會對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想,萊特兄弟就不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;如果沒有理想,袁隆平就不可能培育出雜交水稻,解決了中國人多糧少的難題。有了理想,我們才能清楚而理智地規劃未來。

      記得20__年寒假,我開始備戰第一次書法比賽,面對神情嚴肅的考官,沒有經驗的我很緊張。我不但在筆畫的粗細和力度上寫不好,而且有的字都寫錯了。最后,我沒有獲獎。這次的'失利,在我的書法學習過程中造成了極大的陰影,那段時間,我幾乎對自己失去了信心。這時,一個偶然的機會,我閱讀了《老人與海》這本書。我靜靜地翻閱,細細地品讀書中老人為了理想而竭盡全力,堅持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力,想必也會成功吧!我默默地鼓勵著自己,每天我都靜下心來,拿著毛筆在書桌前練字,老人理想的力量激勵著我,終于,在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎!

      《老人與海》講述的是一股勇氣,一股為理想而奮斗的勇氣,為了實現理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時,烏云遮住了藍天,困難遮住了通往實現理想的道路,但是在一陣甘霖的揮灑后,清新依舊,白鴿掛著風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停,信仰不停。依稀間,昨天的理想也是我今天的導航。

    老人與海學生讀后感6

      他是一個老人,他是一個漁夫,他叫圣地亞哥。出海八十四天了,卻一條魚也未捕到,在別人眼中他是一個失敗者,因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?

      而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?正因為有了大海,才讓魚夫在第八十五天釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。最后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的'骨架。

      我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

      《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”

    老人與海學生讀后感7

      讀完《老人與海》這篇小說,我的心中感慨萬千。這是一部激人奮進的小說,這是一本悲壯、感人的小說,而他同樣也是所有青少年必讀的一本書。

      桑迪亞哥是一位老漁夫,他已經一連八十四天沒有捕到魚了,但他卻依然是那樣樂觀向上。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,果然“蒼天不負有心人”,在第八十五天,事情有了轉機,一條巨型大魚上鉤了,老人開始不眠不休的奮戰。它的雙手被勒出血痕,它的視野因為汗水而模糊,他想用手擦去汗水,可是不能了,他想哼幾首漁歌,可是也不能了,他已把自己所有的精力用在這場戰斗中,他已無暇去顧及這些。不得不說老人毅力的超常,他堅持了下來,終于捕獲了這條大魚。利益和危險成正比的。一條條鯊魚襲擊令老人防不勝防,但老人并沒有放棄,“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”,老人用自己觸手可及的所有工具來抗衡,一波又一波的進攻被擊退,可總有鯊魚趁老人一絲不備咬下一塊魚肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口,雖然他只帶回了一副魚骨,可那魚骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰功;雖然他全身傷痕累累,可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征;雖然他成功了,他的成功不僅僅是表面的,他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。

      《老人與海》這部小說,它用樸實的語言將一切寫得那樣真摯感人,為我們塑造了一個永不磨滅的英雄形象;它用簡潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺,讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句,還有那人世間最為崇高的.精神象征;他的文章不是虛有其表,它真正把所有的一切融入其中,讓人們經過一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。

      在如今的社會中,像老漁夫這樣的人有許多,他們樂觀向上,他們永不言敗,他們無所畏懼,他們不會向命運屈服,創造出一個又一個奇跡。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有經過挫折,又怎會最終成功。讓我們像他們一樣,讓我們永遠記住這難能可貴的精神。

    老人與海學生讀后感8

      作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家,在這個作品中,他綜合運用了寫實,象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅韌性格表現的淋漓盡致。

      這部小說表現了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個另一種英雄的誕生。

      《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

      老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底;準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來襲,他用盡自己的一切力量來反抗;魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來就是失敗的',一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個英雄最好的證明。

      作品的結局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

    老人與海學生讀后感9

      一部不足百頁的作品——《老人與海》,卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描述中,進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了,在經歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋,經過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最終關頭,最終戰勝了大魚,把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自我:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”然而,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的`鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準備出海了,他夢見了獅子。

      讀完這篇小說,我發現,老人的故事不僅僅象征著人與自然的關系,并且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他老人雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出海”么?再出海,你就會有勝利的期望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最終是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以往盡生命的能量,為自我的夢想追求過、奮斗過、的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應當無怨無悔。

    老人與海學生讀后感10

      《老人與海》是美國作家海明威著作的一部現代主義的作品,曾獲得諾貝爾文學獎,這本書講述的是一位老漁夫在海上捕魚的一次離奇經歷,故事曲折動人而富有哲理蘊味。 桑提阿果老爺爺是一位十分有經驗的老漁夫,他生活清貧,但他身上有許多金子般的品質,他勇敢,堅強,面對困難毫不妥協,迎難而上,身處逆境,卻從未絕望,一直充滿信心,他尊重自然,熱愛大海,他對每一個生命都有一顆敬畏之心。 在整個故事中,最打動我的是這個老漁夫對海洋的熱愛,和對生命的敬畏。桑提阿果老爺爺親切地稱海洋為“她”,在他眼里,海洋是一位朋友,是母親,孕育著生命。他打漁是生活所迫,僅僅是為了謀生,他從未想過要打敗海洋,要征服海洋。他不像那些年輕的漁夫,將海洋視為竟爭對手,甚至是敵人,不停地向海洋索取。他們為了牟取利益,專門捕殺鯊魚,而桑提阿果老爺爺,則出于自衛的目的,來刺殺鯊魚。現在的一些人,就像那群年輕漁夫,不懂得尊重、熱愛自然。人們應該向老漁夫桑提阿果學習,懂得尊重、熱愛自然。 這個老漁夫不僅熱愛海洋,而且敬畏生命。他很喜歡非洲的獅子,就像自己的孩子般喜愛。他很喜歡一些海龜,覺得他們身形優美,動作敏捷,他很欣賞自己捕到的.那一條大魚,認為他很勇敢,有智慧,沉著冷靜,他甚至對被自己刺死的鯊魚們,都用一種欣賞的眼光去看,他曾經對被自己打死的魚進行祈禱,并且對自己的行為進行懺悔,他喜歡海豚,他幾乎對海洋的所有生命都很喜愛,對所有的生物都有敬畏之心。敬畏之心是一種十分重要的精神,每個人都應該有敬畏之心。 《老人與海》是一本十分有哲理的書,海明威的作品堅持“冰山原則”,給人留下想象的空間,他的這部作品刻畫了一個不屈不撓,堅強勇敢的老漁夫,純樸的民風,人與人之間的友好,和諧相處。這部作品雖然不長,但意蘊豐富,可以從不同的角度思考,有不同的哲理。

    老人與海學生讀后感11

      一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

      這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

      海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的`妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

      人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

      在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

    老人與海學生讀后感12

      《老人與海》主要講了一個老漁夫圣地亞哥一連八十四都沒有釣到一條魚,但他仍然堅持不懈,終于在第八十五釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚當然也不肯任人宰割,極力反抗,拖著漁船往大海深處走。對于好不容易釣來的大魚,老人當然死拉著不放。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,他也沒有灰心。經過兩天兩夜的不懈努力,他終于殺死了大魚,但血腥味引來了許多鯊魚前來搶奪大魚。老人經過自己的頑強拼搏,雖然到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器,但最終戰勝了鯊魚。不過大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回了一副魚骨頭。他平安回到家中,但卻傷痕累累。他以前的'助手馬諾林便來照顧他。其實一直以來,馬諾林都在老人身邊,關心他,幫助他。不是親人,但勝似親人。

      老漁夫圣地亞哥的自信,堅強,勇敢,堅持不懈和頑強拼搏的精神,給我留下了深刻的印象。在我們的一生中,肯定會遇到這樣或那樣的困難,如果我們能像老人那樣,充滿自信地去迎接挑戰,我想沒有什么困難是不能克服的。我們是新時代的隊員,是未來的希望,我們應該擁有這種優秀的品質。在以后的學習生活中,我應該更加自信,更加勇敢,去戰勝各種困難,使自己變得更加出色。

      馬諾林雖然因為父母的反對,不再做老人的助手,但還是一直在關心他,幫助他。雖不是親人,卻勝似親人。是愛讓他們不離不棄。作為新時代的好隊員,我們也應該學習他那顆關心幫助他人的心。在今后的學習生活中,我要盡自己的最大努力去幫助需要幫助的人。

      大魚雖然被老人捕獲,但卻極力反抗,雖然最終難逃被吃的命運,但至少它努力地抗爭過。面對學習生活中的各種困難,我們也應該像它那樣,凡事盡力而為。不到最后關頭,絕不放棄。

      以前的我,不夠堅強,不夠自信。但在今后的學習生活中,我一定會加倍努力,使自己越來越出色。我相信:有志者事竟成!只要我堅持不懈,就一定能成功。

      爭當新時代的好隊員,這是我們的共同目標。就讓我們一起攜手共進,為祖國美好的未來貢獻自己最大的力量!

    老人與海學生讀后感13

      “人,并不是生來就注定要被打敗的,你可以消滅他,但就是不能打敗他。”

      ——《老人與海》

      讀海明威,讀桑格提亞,渴望找到一些提示。

      其實《老人與海》并非是一部情節跌宕起伏,離奇怪誕,什么巧合都有的書。它是一片看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。

      老人已經四十八天沒有釣到魚了,為生活所迫,他決定到遠處的海域去捕魚。在哪兒,他釣到一條比他船還大的馬林魚。經過三天三夜的較量,老人終于殺死了它,將它綁在船邊。可難逃命運的捉弄——一群鯊魚讓馬林魚只剩下龐大的骨架。老人默然的'目光望著深藍的大海,充滿悲苦地“發問”。

      我于是重讀書中文字,深味其中的堅強,尋求人生的點點哲思。

      我似乎讀到了這位堅強老人的魄力。

      一個無論怎樣遲鈍的人,都能理解自信對人生與事業的重要性,自信方能成功!可我又忽然覺得可悲,我們中有太多人都在人生的漫漫長路中被幾個絆腳石絆倒,失去了繼續前進的信心與勇氣,蝸居在這個專屬于失敗者的灰暗角落。我感到,沉默之后便是死亡!老人,似乎成了我人生如前進中的榜樣!

      我似乎讀到了老人的頑強與執著。

      是的,在絕望時,從生活中尋找綠色的希望是一個人成功的關鍵,老人便是如此。他背負得起苦難,包容得了榮辱,他因此而不敗,屹立而不倒!當今社會,萬象紛爭,短暫的曾今,太多的挫折已經過早磨滅了我們的個性與銳氣,以至我們在人性特有的弱點里茍安于現狀。也許并不是每個人都甘心如此地過活,有人會呼喚勇氣的復蘇,一如桑格提亞。他們堅信,一切不是只存在于小說與虛幻當中。

      我似乎讀到了老人讓人震驚的毅力——堅持意味著勝利!

      毅力的價值,在于它創造了人生中因堅持而獲得的快樂與勝利的奇跡。毅力是不會親易屈服于困難與挫折的。不要因為路邊野花的明艷和荊棘的阻攔而迷失了方向,失去了動力。我們為什么不學習這大海上的桑格提亞?一次次在凝重的深藍中跌倒,有一次次爬起!

      朋友們,讓我們一起捧著《老人與海》高呼:

      “我要做桑格提亞!”

    老人與海學生讀后感14

      我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

      這本書描寫的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天兩三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,他用棍子、用匕首、甚至用上了拳頭,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,但他的做法、他的精神還是讓其他漁夫佩服不已的故事。

      當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。平時遇到一點小困難,不應該叫苦連天,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃光了,而老人還風趣地批評自己的.左手‘該工作的時候卻在休息’”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

      “一個人并不是生來就要被打敗的,人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是這本書中給我印深的一句話,這可能就是人們常說的“永不言敗”的意思吧!

    老人與海學生讀后感15

      一個老頭兒,獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了,他什么都沒打到,連一條小魚也沒釣著。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的,透出一股開朗不屈的精神。”

      像桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用于其他人比較的自信,不被眼前的困苦所打擊的自信。在他的生存哲學里,及時遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

      正是這樣自信的他,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。但大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不放棄、不灰心。俗語道,不論成敗論英雄。他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他必將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。

      我國古時的愚公,不也如此,明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可而為之”仍堅持開山移石,并讓世世代代堅持下去,正是這樣的心,感動了天地。桑提亞哥也是如此,以不懈的.堅持,八十四天未打到的魚,卻依舊堅持出海捕魚。若以常人的意志,恐在第三天、第四天就放棄了吧。所謂“冰凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿”“鐵杵磨成針”說的也是像桑提亞哥般不被風雨所擊敗的意志吧。他曾說“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神,依舊激勵著我們每一個人。

      “面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨。”作者海明威同時也以硬漢老頭兒桑提亞哥的經歷,告訴我們,人不抱希望是愚蠢,即使生活欺騙了我們,也應樂觀應對。最后借用普希金的詩,給正在十字路口不知何去何從的人們,及當初在迷途中的桑提亞哥和他的草魚。“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。”

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