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《海鷗喬納森》讀后感：突破、啟程
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《海鷗喬納森》讀后感：突破、啟程，歡迎大家分享。
“海鷗喬納森利文斯頓！站到中間來！”長老以最莊嚴的聲調發話了。
故事發展到這，取得了重大突破的喬納森本想和大家分享他所看到的一切，把大家都能達到的境界展現出來。但是他得到的不是認同與榮譽，相反卻是恥辱與驅逐，為什么？
這是新舊習慣的沖突，是新舊勢力的沖突，是創新與保守的沖突。
今天我們也面臨著這樣的沖突，一個企業家要具備三大特質；“革命家”的勇氣，“戰略家”的眼光，“教育家”的慈悲！我們面對著一個變革的時代，總有先行者，我們在呼喚支持者凝聚核心團隊的同時，也呼喚“容錯機制”和“試錯體系”。后感從自身來講，要有“受委屈”“持久戰”“滯后性”以及“風險預估”的心理準備。
也許這個過程是孤獨的，那就讓我們與孤獨為伴！
也許這個過程是黑暗的，那就讓心中的光明照亮旅途！
也許這個過程是冰冷殘酷的，那就讓責任與使命碰撞出最偉大的能量奔向希望的明天！
宇宙之大道，物極必反，否極泰來!
"我們來自同族，喬納森，是你的兄弟"這句話說得平靜而有力，“我們來帶你飛往更高的境界，帶你回家”
“天道酬勤，貴人相助”其根本在于“助人自助”
“助人自助”有四層含義：
“幫助別人，等于幫助自己”至少在幫助別人的過程你積累了更多的經驗，也收獲了精神層面的喜悅。
“幫助愿意幫助自己的人”外因還需內因起作用。如果內在沒有渴望，就是把你放在火堆里也只能化為灰燼。
“助人先有能力自助”助人是需要能力做為基礎的。有小朋友落水，要不要跳下水救人？關鍵在于你會不會游泳。
“幫助別人到他能自己幫助自己”這是最大的慈悲。
“喬納森，你當然能飛的更高，你已經學會了。你從一個學校畢業，是新學校開學的時候了！”
最后，他對著蒼穹投下深深的一瞥，視線掠過銀色的大地，在那里他曾學會了那么多。
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