的湯姆索亞歷險記讀后感
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的的湯姆索亞歷險記讀后感，歡迎大家分享。
的湯姆索亞歷險記讀后感1
我們都曾經擁有過美好的童年，雖然時間很短暫，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，可是你見過像湯姆一樣充滿著冒險經歷的童年嗎？下面就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程，揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
《湯姆索亞歷險記》是由19世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個頑皮，淘氣的主人公形象———湯姆索亞。湯姆是一個聰明的孩子，他雖然淘氣，但是很富有同情心。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，喜歡惡作劇，但自己卻又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英雄，是一個英明的領導者。但是在我的心里，湯姆索亞是一個聰明、勇敢、正直、樂觀，遇事沉著冷靜的孩子。
在湯姆被波利姨媽罰刷墻時，他充分地向我們顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意說刷墻很有意思，別的孩子為了刷墻，心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩個人竟然親眼目睹了一起兇殺案，他們為了主持正義，勇敢的湯姆站了出來，揭發了印第安·喬的真面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，湯姆為了為了逃避這個文明世界，擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，與他的伙伴———喬·哈波，哈克貝利·費恩共同商議：他們一起躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！ 這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠離這枯燥的一切，只是想通過這次的"失蹤"事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續一輩子。就這樣，三個孩子從此踏上了冒險之旅，他們的愿望也實現了：當大家發現這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的.“惡行”，每天都怪罪著他們自己。他們逃到荒島上以后，鎮子上的人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑……
其實在我們的現實生活中，同樣有像湯姆一樣的孩子：在校園的課間經常可以看見幾個小男孩打成一團，這經常成為老師和家長們心里的一塊大石頭，但是他們也有著與平常人一樣的情感。湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。我從湯姆身上獲得的最大的就是：
（1）我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是面帶微笑對待生活！只要你細心觀察，就會發現，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事，所以我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實！
（2）我知道了當我們遇到困難時一定要沉著冷靜，堅持到底，只要你堅持就一定能夠戰勝困難，取得勝利！
的湯姆索亞歷險記讀后感2
久未放晴的天，使人感到很壓抑。懷念記憶中的我們為實現夢想中的自由而不斷的手舞足蹈、歡呼雀躍。我們是一群未成年的孩子，單純、充滿了朝氣，像湯姆一樣，喜歡奇特的想象；喜歡刺激的冒險；喜歡自由的安逸；喜歡一些大人不了解的樂事
天開始有烏云聚集，似乎在醞釀著故事的氣氛，湯姆的故事是發生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通的小鎮，也許正因為普通，所以才擁有許多不為人知的樂事。湯姆，一個想象奇特且擁有許多問題的小英雄，他的思維非常的敏捷，總會輕而易舉的做完成波利姨媽的任務。當然，你也許會嘲笑那些拿寶物來換刷漆工作的'小伙伴，但請你不要看不起他們，因為好奇心，人性美，況且信任也是不允許別人褻瀆的，也是我們缺少的寶貴的財富。
天空越來越昏暗了，風透過窗戶吹進來，風鈴在翩翩起舞，很像頑皮的湯姆，一個不被自己——唯一可以依賴的姨媽所了解。沒有人訴說，只有那虛無縹緲的貝基，還有那不會磨滅的海盜夢想在支撐著他。但在痛苦中他選擇了淘氣來宣泄自己的痛苦和煩惱，也許你會認為他再大鉗甲蟲戲小狗是在打擾牧師，但湯姆帶來的歡笑更是讓人為之一震，再說，又有誰會去責怪那給人帶來歡笑的小淘氣鬼湯姆在懵懂之年犯下的錯誤呢？
下雨了，窗外不停有人在喊叫，吵鬧聲，奔跑聲不是的傳到書房：
風吹的樹葉沙沙作響，幾顆大雨點噼里啪啦的壯著聲勢，小海盜們嚇得抱成一團，片刻之間，傾盆大雨劈頭潑下，陣陣狂風沿著地面把它門刮成一片片雨幕。孩子們相互呼喊著，可是風吼雷嘯找把他們的呼喊聲蓋住了
忽然天空那灰色的幔裂開了一條縫！像明晃晃的刀口在這幔上劃過。雷聲不斷。閃電撕扯這這灰色的幔，似乎在為正義的申張而吶喊，勇敢的小湯姆終于戰勝了自私，戰勝了恐懼，指認了喬，那個把殺人罪名推給波特身上的惡棍。
突然點光猛地一閃，照的書房角落里都那么明亮，那幔外的狂刀終于把幔扯得粉碎。胡——胡——，擋在幔外的狂風便開足了馬力，加快速度高速俯沖。正義得道申張，邪惡走向沒落。也許，在我們成長的路上會有許多的困難，但只要我們不放棄，勇敢的面對，挫折便會像流星一般消逝，留下的只是那更美的人生色彩的痕跡！哪怕受傷，也要笑著任風吹干流過的淚和汗，站在最高點乘著葉片往前飛，總有一天你會擁有屬于你自己的一片天！
雨停了，壓抑得到解脫，希望你，希望我，希望大家都能夠在《湯姆索亞歷險記》中尋找到屬于自己的夢境，書寫自己的人生道路上的色彩，想象，冒險，自由！
風，變得溫柔了，在風鈴叮叮當當的訴說，嬉鬧中，我陷入沉思！
的湯姆索亞歷險記讀后感3
在一個幽藍的天空下，幾個淘氣的孩子們在這個小鎮子里生活著。這里有他們的淚水，也有他們的歡聲笑語。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的大人和孩子唱對臺戲……但聰明活潑正直勇敢的他們仍然受人喜愛。
記得在一個晴朗的天空下，湯姆與哈克貝里·芬約好晚上一起去墓地埋葬一只可憐的貓，卻意外地碰見了一個年輕的醫生被殺；善良的老酒鬼莫夫·波特被殺人不眨眼的大壞蛋印江·喬埃栽贓。善良的老酒鬼莫夫·波特卻信以為真。
當雪花開始停止飛舞時，我早已滿腔怒火不知該往何處發泄；卻又為莫夫·波特感到惋惜——剩下的時間將要在監獄中孤獨的度過，還要忍受鎮里的人的各種批判和說法。但又對莫夫·波特抱有一絲希望，我堅信湯姆會勇敢的站出來說出真相，為老酒鬼莫夫·波特洗刷冤屈。
我想這時老酒鬼莫夫·波特的父母無論身在何處，若是知道莫夫·波特的下半生將要在監獄中度過，恐怕早已潸然淚下了吧。
湯姆站出來說出真相吧！湯姆說出真相吧！我相信你是個勇敢的孩子！
當湯姆站在法庭上說出真相時，我在想湯姆害怕嗎？有沒有擔心印江·喬埃會殺掉自己報仇？波利姨媽有沒有因為湯姆的勇敢而自豪；希德和瑪麗有沒有下決心向湯姆學習？
當哈克貝里·芬聽到印江喬埃要把道格拉斯寡婦的臉劃傷時，他堅定地下定決心要救道格拉斯寡婦時，我為哈克貝里·芬的勇敢而高興。那種不為為什么只因為她是個好人而出手相救的精神令人敬佩；為她曾經多次向一無所有的哈克伸出援助之手的知恩圖報的精神而出手相救。
童年，我們好想送給灰姑娘自己最喜歡的衣服，好讓灰姑娘在寒冷的冬天可以御寒；好想把自己最喜歡的食物送給灰姑娘能讓她有個溫飽；不再讓她受饑寒之苦。好想把流浪的孩子都請回家，不要讓灰姑娘的故事在他們身上重演。湯姆和許多淘氣的`孩子一樣都一顆善良的心，愿意向身處低谷的人伸出援助之手。在孩童的世界是這樣純潔無暇，在夢中一切都是美好無暇的。
但在大人們的世界呢？在現實生活中呢？有多少人向道格拉斯寡婦一樣愿意向低谷的人伸出援助之手？有多少人為了利益而做出違背良心有損名譽的事？在這本書中莫夫·波特就是一個。多少人為了一些雞毛蒜皮的一些小事和陳年往事而斤斤計較，最終害人害己。印江·喬埃就是一個例子。
一頁一頁的翻過去，我開始慢慢地長大，變得越來越成熟，不再惹媽媽生氣，不再淘氣，不再讓媽媽為我擔憂。馬克·吐溫的一字一句折透出人生的哲理：不為雞毛蒜皮的小事和陳年往事而斤斤計較，不為金錢利益和地位做出違背良心的事。
合上《湯姆·索亞歷險記》，我發現我長大了。
的湯姆索亞歷險記讀后感4
湯姆索亞歷險記描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規矩的毛孩子，長大后卻變得富有 朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。 我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的'一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險記，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現在的人們看來，絕不是一個中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？
的湯姆索亞歷險記讀后感5
《湯姆·索亞歷險記》講述的是一個美國的調皮男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，干出一番英雄事業。但當他目睹了一場殺人案后，漸漸了解了社會上的一些險惡，于是與好友一同離家出走，圓自己的英雄夢，闖蕩世界，但最后又因不忍親人悲痛而結束了這次英雄之旅，回到了親人的身邊。后來又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇，還了老波特清白。最后他們找到了印江·喬留下的寶藏，卻沒有被財寶迷了心竅，反而更向往自由的生活。又因湯姆還做過很多正義的事，受到了全村人的尊敬。
而讓我感受最深的，就是作為孩子的勇敢和獨立。書中的湯姆就是如此，他想做海盜，就嘗試著去做，無論外界有什么艱難與險阻也無法影響到他那顆的勇敢和獨立心。“學盡百禽語，終無自己聲”，一個人在對自己的能力缺乏自信時，便很難有自己的主見，并且容易被他人之見左右。如果他人之見只是不負責任的亂參謀、瞎建議，或是糊涂之見，其效果就會相反。因此，我認為，當你做出某個抉擇后，要聽從你的主見，不要被他人之見所左右。
湯姆敢作敢當，會為自己的夢想堅持不懈，若是失敗也無妨，從頭來過便是。而我們呢？哪怕是受到一點點挫折也就會在就會躲在大人的臂膀下下當，尋求安慰與幫助，變成百依百順的'小鳥，從而放棄、害怕了這個最初的夢想。
對于現在的我們來說，我們或許缺的就是勇敢和獨立，一個作為孩子的勇敢和獨立。我們要大膽地去做自己想做的事，不要害怕挫折，大膽地去嘗試，即使失敗也不害怕、退卻。
記得有一次，在課堂上，老師講著習題，其中有一道題目讓大家犯了難，如何才能夠求出陰影面積呢？于是老師列出了方式，大家這才恍然大悟，但老師的方法簡是簡單，卻較難以理解，還有部分同學露出了難色。我雖也能理解，但是尤里安不是說過嗎？“條條大路通羅馬”，一定還有方法！想著想著，我便想出了另一種方法，哈哈，我差點興奮地大叫。可是，老師會不會認同呢？左右不決下的我拿著我的算式跑上了講臺，老師仔細地看著，不一會兒，便露出了欣喜之色，然后又把我的方法講給同學們聽，剛才還有些困惑的同學理解了我的方法，略帶感激地向我點頭。是啊，我的方法雖不如老師的簡潔，但是更易懂。有了這一次老師與同學們的鼓勵，我更加有了主見，學會了勇敢和獨立，而不是別人說什么就是什么，我還會朝著自己的思路去判斷，去抉擇，做出自己認為對的事。
本書的作者馬克·吐溫運用了側面描寫的方法，以主人公湯姆不喜歡乏味的上學生活，對當時社會的庸俗、刻板、腐敗的教育以及愚昧的宗教形式進行了諷刺與批判。
我記得美國有一句諺語：“自力更勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，老師的教導和社會的哺育。不過，學會獨立才是關鍵。我們應該讓我們的童年擁有勇敢與獨立。因為只有自己勇敢地去做、獨立地思考，才能能邁向成功的彼岸！
的湯姆索亞歷險記讀后感6
《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心，將作者的生活體驗作為材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克，他們為了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境，在密西西比河這一特定地區各顯神通，經歷了一次又一次的冒險，做出了一件又一件令人捧腹的`趣事。湯姆是一個多重角色的集合體，在姨媽眼里，他是個調皮搗蛋的頑童，可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動，富于同情心；他有理想、有抱負，也有煩惱。
有一次，湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏，他們“全副武裝”，帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬，踏上了三英里的路程，到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹干的老樹，他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水，有馬戲就都看，場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓，一把真寶劍，一條紅領帶和一只小公狗......他們開始挖，干了半個小時，流了一身的汗，一無所獲。他們又拼命的干了半個鐘頭，還是一無所獲。最后，他們發現寶藏就在一個山洞里，全部帶回鎮里，兩人平分。他們將這些錢拿去放債，但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴我們要勇于嘗試，才能獲得意想不到的收獲。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感500字
湯姆索亞是個不畏艱險的孩子。有一次，他和同學們一起去野外玩耍，結果發現一個可怕的洞穴。大家都很好奇，紛紛點起蠟燭，走進洞穴中。湯姆索亞也和一個女同學一起進去，洞內冷得像冰窖一樣，洞口四壁是堅硬的天然石灰巖，上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕，而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜時分，其他孩子都順利走出洞穴回家了，但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了，怎么走都找不到洞口，他們又冷又餓，但湯姆索亞并沒有大哭，找媽媽，而是領著玩伴繼續尋找出口。結果他們又看到了可怕的印第安人，印第安人渾身都散發著榴蓮臭，還拿著粗粗的槍。在這種情況下，湯姆索亞仍然毫不畏懼，而是機智地帶著玩伴逃離，并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后，一個法官知道了這件事，決定把湯姆索亞培養成一個有用的人才，此刻，湯姆索亞正在接受訓練呢！這個故事告訴我們，不要害怕危險，而要像湯姆索亞一樣不畏艱險，這樣才能成為一個讓被人欣賞肯定的人。
我的夢想是當偵探，偵探要不怕任何危險，所以我要向湯姆索亞學習，此外，我還要多看書，積累知識，我還要鍛煉身體，將來成為一個厲害的偵探。
的湯姆索亞歷險記讀后感7
最近，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》。
書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多，有同情心。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的`精神不正是我們所需要學習的嗎？
通過小說第二章的著力描寫，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆勇敢地站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，成功解救了波特。
在生活中，我們也要像湯姆一樣：聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次，我看見小伙伴們在廣場上自由自在地滑冰，心里癢癢的，便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了，我迫不及待地穿好了一只鞋，準備穿另一只鞋的時候，我擔心起來：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢！幸好這時候，媽媽過來了，我急忙跑過去，問道：＂媽媽，另一只鞋怎么穿呀？＂媽媽說：＂我扶著你穿。＂總算穿好了，我暗暗驚喜起來。原來，滑冰不是很難嘛。突然，那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著，才沒有摔倒。我嘟嚷著：＂這該死的滑冰鞋。＂氣得真想把它扔了，但是，我又經不住誘惑，于是，我咬咬牙，繼續滑下去。
我先由媽媽扶著，緩慢地移動著。看見別人滑得那么熟練，于是，我便掙脫媽媽的手，獨自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向后傾斜，＂撲通＂一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。我艱難地爬起來，又向前滑去，正當我得意的時候，我看見了前方有一個井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車，可我不會；不剎車吧！也會摔倒，怎么辦？不知不覺，我的腳已經碰到井蓋了，說時遲，那時快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險啊！差點就摔倒了。經過不斷練習，我終于學會了滑冰。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
的湯姆索亞歷險記讀后感8
吃飯是一種成長方式，讀書也是一種成長方式。
今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書是美國的一個大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創作，書中對美國當時社會的庸俗風氣進行批判。書的主角湯姆有著傳奇的冒險經歷。
咀嚼著文字，我走進了湯姆的生活世界。湯姆是一個天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節。渴望自己有一個有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來幫他刷墻，他還成了一個“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務”，那就不會有后面的事情發生，更不會有這刷好的墻。我們的社會中的人為什么會失敗呢？就是因為在遇到困難時就退縮。而有些人為什么會成功？就是因為他并沒有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務完成。
湯姆還是一個勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發他的罪行，并冒著被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽光。我從網上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的'小學生，在樓下玩耍，看見一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說是3個孩子打鬧將自己撞倒的，賴上了家長。后來，現場的過路行人站出來作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會中的丑惡說“不！”
湯姆的童年豐富多彩，正是一場場經歷體驗，讓自己成為了鎮上的英雄。同樣，我們也經歷著成長，但成長不只是身子變強壯，更應該是心靈的成長。從失敗中站立起來是一次成長；從成功中總結出經驗是一次成長……記得，曾經的我體育成績不好，可我破天荒的報名參加學校田徑運動會。于是，我努力鍛煉，堅持跑步，最終，站上了領獎臺。這不是一件學習湯姆的例子嗎？
“行萬里路，讀萬卷書。”合上書本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質，他的精神難道不值得我們學習嗎？這本書難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書為友，從書中汲取養分，我們的心靈之樹、智慧之樹才會長青！
的湯姆索亞歷險記讀后感9
看，那兒有個小男孩。他，頭發烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認殺人兇手；他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰？是的，他就是誕生在著名作家馬克·吐溫筆下的“小大人”——湯姆·索亞。
湯姆·索亞是鎮上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友———哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們為他們舉行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發了喬埃。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發了他的惡行；他雖然滿腦鬼點子多，卻機智、樂觀。
這本小說讓我認識到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；讓我認識到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念，有著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的氣概，才能百舉百捷，旗開得勝；也讓我感受到了要有夢想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會美夢成真，志得意滿，我們的'天性可以自由自在的發揮，創造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說的：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業，成大器，獲得成功。
而我們在學習生活中是不是豁達樂觀，迎難而上了呢？有時在學習上遇到困難，我們是不是不斷努力上進，爭取更好成績？還是自暴自棄呢？有時在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己？還是明明會卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時老師批評我們，我們是不是坦然勇敢的去面對？還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢？……“憂患激發天才”，憂患不應成為我們的絆腳石，而他應該化作我們成功的動力，促使我們發憤圖強；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長……
這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。
的湯姆索亞歷險記讀后感10
人們常說："是金子總會發光!"可是，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》以后，我也認識了一個哲理：有時候，沙子也會發光!
而我所指的"沙子"就是這本書的小主人公：湯姆·索亞(大名其實是：湯瑪斯·索亞)，他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機智、可愛，對了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個調皮搗蛋的"小滑頭"，又是一個被孩子們崇拜的"小英雄"，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的"小孩子"。但就是這個不起眼的，對人微不足道的"沙子"，卻有著一段段不一樣的經歷。
他曾用"花言巧語"來騙取小朋友的財物;曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫生;曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下;又曾一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天"海盜"生活;還曾和"女朋友"差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國;看到了我們自己想要的生活;看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。沒想到，湯姆那顆小"沙子"，竟然也能發光!
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的`看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
寫到這里，我又不由自主的聯想到了我自己。我雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績優秀，多才多藝的"佼佼者"比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的"沙子"，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的"珍珠"。
說了這么多，讓我來說一說我的故事吧。
記得那是三年級的時候，我應邀參加了學校的獨唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當我胸有成竹的走進會場的時候，我灰心了。因為看著"高手林立"的會場，我感覺我是那么普通，歌曲普通，衣著普通……但是，輪到我上場時，我還是認認真真地完成了比賽。因為我想，不管我有多么普通，多么平凡，我都應該相信自己，努力地做好每件事，只有付出努力，才能獲得成功!出乎我的預料，我竟然是全場獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎!
通過這件事和讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書給了我一個終生收益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是"沙子"，因為有時候，"沙子"也會發光，它遲早會變成璀璨的珍珠!我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，并且會讓你回味無窮……
的湯姆索亞歷險記讀后感11
我讀了一本小說，名叫湯姆索亞歷險記。這本書可以說是我看到的最好看的一本小說，他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說里，作者以詼諧幽默的語言，形象地描寫了一個名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書的原因很多，其中很重要的一點就是這部作品里寫的都是跟我年齡相仿的`孩子，所以他們的動作和心理活動經歷我都覺得非常有趣，而且很親切。因為自己平時也有過類似的行為，所以看到這本書更加覺得有趣。還有，這本書在選材和描寫方面都做得不錯，既貼近生活又不會枯燥乏味。
現在該來講講故事內容了。這本書講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個鬼精靈，和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個有個性的孩子，頑皮，就是文中湯姆的一大特點。湯姆曾經頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當“海盜”，攪得鎮上人心惶惶，還為他們開了追悼會。但是三個孩子卻躲在教堂里悄悄聽，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調皮的湯姆裝出對刷墻很有興趣的樣子，騙的許多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻上了自己的“禮品”……如此等等事情無一不表現了一個淘氣孩子的頑皮行為。但是，雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣，但是也不能說明他是個壞孩子。湯姆心中充滿了正義感，在一次偶然目睹一起殺人案后，勇敢地說出了事實，救了受冤屈的彼得。而且，湯姆也是個有頭腦的孩子，愛動腦筋。就像在“刷墻事件”中，湯姆動腦筋想出了一個好辦法，就是裝作對刷墻很看重的樣子，來引誘其他孩子上當。并且在其他孩子躍躍欲試的時候，他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為，充分表現了他是一個聰明的孩子，并且肯動腦筋。
雖然湯姆很調皮，但是他也是個可愛的孩子，本質并不壞。在去當海盜的期間，他還偷偷溜回家，趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽，還留了個紙條：姨媽，請您別擔心，我們沒事，只是去當海盜了。這說明他還是深愛著自己的親人，而且是個關心他人的孩子。也就是說，雖然湯姆有些缺點，但是他的優點還是很多的。這就是一個純粹的孩子，既頑皮淘氣，又會偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中，“玩兒”永遠是一項最重要的事情，而作家也著重寫了玩兒這一點，充分突出了湯姆愛玩、淘氣的特點。我覺得，如果是孩子，就應該玩。不要像我們生活中的許多小學生，小小年紀就背著個大書包，帶著小眼睛，整天都是虛虛的，在書本里抬不起頭。學習還是要學的，但是玩和運動也是必不可少的。如果沒有了健康的身體，怎么學習呢?
《湯姆索亞歷險記》真是一本不可多得的好書！
的湯姆索亞歷險記讀后感12
這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險故事，本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學揭發，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的.頑皮小伙伴去當上了海盜，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。西班牙海上黑衣大盜，血手魔王，海上霸王，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的正義感。
每一個天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個調皮任性，經常做惡作劇的人，但在童年正統的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個好人的角色，并為自己所能擔當的角色沾沾自喜，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家伙可能會耍無賴，拒絕擔當壞人這個角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做壞人后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必須捍衛的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時候，湯姆和哈克又重新發了誓不泄露秘密。但隨著事態的發展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
的湯姆索亞歷險記讀后感13
《湯姆。索亞歷險記》這本書的作者是馬克。吐溫（1835——1910）原名克萊門斯，是杰出的美國幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險記第一章看完了我給大家講講！
這篇故事講的是：波莉姨媽四處尋找湯姆，可哪兒也找不到，突然湯姆從波莉姨媽身后閃過，但是卻被逮住了，此時波莉姨媽發現湯姆偷吃了蜜餞，所以要拿鞭子抽他，鞭子在空中揮舞，湯姆聲東擊西，說：“不得了了，瞧你身后是什么，姨媽！”老太太轉身一看什么也沒有，所以就又上了一次當，接著波莉姨媽又審問湯姆有沒有逃學，可又把明擺的事實沒看，這促使湯姆又逃過一劫，于是湯姆跑出去跟一個衣著整齊的人打了一架，雖然打贏了，可又被人家暗算了，拿石子打了一下。
這本書的主人公湯姆是一個活潑開朗的小男孩，他總可以隨時“召喚”出他的好朋友哈克來一起與他探險，交流，因此還誤打誤著看見了印第安。喬使用暴力對醫生復仇，還嫁禍給了無辜的波特，可憐的波特也認為是他殺死了醫生，結果去自首了，湯姆與哈克眼看著處死波特的日子越來越近，他們的心里也就越來越難受，被良心譴責著，但是在最后一審中，我們的小英雄湯姆勇敢地指出了印第安。喬才是兇手，并且沒有說出哈克，這一點我相信讀者們都很感動與開心，如果是我，可能可憐的波特就會被害死，我則良心不安很久，說到這，我也該了文章寫的是一位小男孩童年時的故事，情節生動活潑引人注目。啟發孩子的心靈成長，作者大膽地想象出小主人公湯姆的.夢想——竟然是強盜！！
他不愛學校的煩悶生活，甚至還與同學打架。在他姨媽的眼里，他是個調皮鬼，他犯了錯，姨媽罰他刷墻，他不費功夫讓別人幫他刷墻，還伙伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞里冒險，他們用聰明和智慧戰勝了心里對山洞的恐懼，最后一起順利地沖出了山洞。我對他沖出山洞的智慧感覺很驚人。
我覺得現在的少年兒童應該獨立，不要什么事都依賴父母，應該要向湯姆學習勇敢地面對困難，運用智慧戰勝困難。當然不包括他的夢想。！
這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹后面躲起來，用哈克的偏方治瘊子，可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。
故事的情節真讓人毛骨悚然。我覺得湯姆和哈克真膽大，還敢在晚上去墓地，如果晚上我一個人在外面就嚇得半死，哪還敢去墓地呀。他們兩個來到墓地，還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過去了。而且作者馬克。吐溫描寫的真是驚心動魄。他描寫一陣微風叢林中穿過，發出“唰唰”的聲音，真生動，仿佛我耳邊就刮起了這樣的風呢！
湯姆可真會惹事呀！這本書講述了豐富多彩的童話世界，讀著心情舒暢的一本書。
的湯姆索亞歷險記讀后感14
現在的中小學生，似乎都變成了背著沉重的書包、圍著各種各樣的培訓班和家庭作業旋轉的機器了，老氣橫秋，郁郁寡歡。生活早已失去了樂趣，幸福成了一個遙遠的話題。——題記
《湯姆·索亞歷險記》的出現，使那種少年般天真活潑的形象浮現在眼前，束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫，這位偉大的作家寫出了這本富有哲理的小說。
小說的主人公湯姆·索亞是一個調皮活潑的少年，他向往自由的生活，討厭老師干巴巴的說教，希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結成好友，兩個一起找到了寶藏，從而改變了大人對他們倆的印象。
看完了這本小說，我的腦海里顯現出兩種不同的形象：一種是少年兒童自由活潑地闖蕩，一種是教學學校枯燥與沉悶地傳授知識。哪一種屬于我們少年兒童的天性呢？當然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對刷墻的好奇，不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務還得到了許多朋友給他的好處，使自己從身無分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬于少年兒童機智、調皮的天性嗎？湯姆為了尋找寶藏，與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方，甚至跑到鬧鬼的屋子里挖。最后，湯姆在一個巖石洞里找到了印第安·喬伊埋藏的金錢。這種少年般異想天開且大膽落實的形象鐫刻在我的腦子里，使我不得不佩服他。
湯姆在小說中是個調皮好動的孩子，但馬克·吐溫從側面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯，讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅忍不拔，智勇雙全，在山洞里運用多種方法，帶著貝基闖出絕境，化險為夷，在逆境中展現出自己好的一面。活潑、機靈，這是我們少有的。
但這個社會也有像湯姆·索亞這種孩子，少年閏土就是其中的一個人物。看瓜刺猹、看跳魚兒、捉鳥雀、撿貝殼，以至于魯迅這種過著少年般生活的人物也向往閏土自由，無拘束的生活，稱自己懂得的只是院子上的.四角天空。也是，閏土在樹木中摸清了鳥的習性，所以知道捕鳥的方法；閏土在看守瓜地時見識了種偷瓜動物，這些知識比天天念“之乎者也”還有用，還有趣。這，就是少年應有的生活；這，就是自由的、無拘無束的快樂的天地！
馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示，也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道，真正的生活是自由的，快樂的，快樂的少年是聰明的，活潑的！
在這外快節奏的時代，我們被作業和試卷的山壓得喘不過氣。為了恢復我們的本性，到大自然中闖一闖，在樹木中開辟自由的天地，在草地上展開蔚藍的天空，所懂得的或許比你從課本上了解的還要多，還要深刻，因為這是你親身體驗的，親身感受的。——后記
的湯姆索亞歷險記讀后感15
還記得湯姆·索亞嗎？他是一個調皮的孩子，總能想出各種各樣的惡作劇來捉弄別人，讓波莉姨媽頭痛不已又無可奈何。夜晚，湯姆和流浪兒哈克一同來到墓地埋一只死貓，卻目睹了一樁兇殺案：印江·喬埃殺死了一位醫生，卻又嫁禍給醉鬼莫夫·波特。后來，湯姆戰勝了恐懼，說出了事情的真相，可喬埃卻逃之夭夭。一次，湯姆和貝奇在野餐時走進了一個山洞，卻在里面迷了路，被困在洞中，卻意外發現了喬埃的藏身之處。湯姆和貝奇終于走出了山洞，最后，喬埃罪有應得，湯姆和哈克在冒險中找到了寶藏，成了兩個富翁。
這就是著名的《湯姆·索亞歷險記》，來自美國作家馬克·吐溫筆下，描繪了一個熱愛冒險、喜歡自由又調皮搗蛋、機智勇敢的孩子形象，向往行俠仗義的“海盜”生活。文中有一些讓我為湯姆打抱不平的片段：“然而自大的席德，看到自己得到姨媽的贊許，竟然在湯姆面前直接伸手去拿糖罐，很明顯，他有意要在湯姆的面前顯示一下自己的優越感……就在這時，‘崩’地一聲響，得意忘形的席德不小心將手中的玻璃糖罐摔到地上了……湯姆想：這下席德要吃苦頭了。但他萬萬沒有想到，波莉姨媽那快不及防的大巴掌竟然落在他的身上。”后來，知道真相的波莉姨媽雖然愣了一下，但堅持不給湯姆道歉。這里，對美國虛偽庸俗的教育進行了批評和諷刺。同時突現了湯姆自由活潑的心靈，諷刺了像席德那樣“懂事”的偽孩子。
湯姆雖然頑皮，但其心也善。但由此，我想到了曾經聽到過的一條新聞：一位小女孩在電梯口趁老奶奶不注意時抱走了她的孫子——小嬰兒，在電梯里毆打、摔在地上，后來還把嬰兒從自己的房間里扔下去。聽了這則新聞，不知道大家都作何感想，造成這樣嚴重的后果的并不是女孩生來的性格，而是她受到的惡劣、刻板、陳腐的教育，與生俱來的性格就像《三字經》說的`那樣：“人之初，性本善”都是善良的。如果像《湯姆·索亞歷險記》把描繪的教育那樣，教出的都是些偽善的孩子就糟了。
除此之外，湯姆還是個喜愛行俠仗義的人，在墓地意外看到印江·喬埃殺死了一位醫生，并嫁禍他人時，和哈里嚇得不能動彈，他們害怕兇悍的喬埃，本來和哈里約定不說出此事的，但正義的湯姆最后還是克服了恐懼在法庭上說出了真相。其實，像湯姆和哈克一樣，他們盡管調皮、智慧，并充滿正能量。文中還有一處是說哈克聽見喬埃說要報復道格拉斯寡婦時，找人求助來救道格拉斯寡婦，同樣體現了他的正義感。
《湯姆·索亞歷險記》謳歌了湯姆以及和兒童美好的心靈，表達了向往冒險，崇尚自由的感情，要我們學會正義，不要虛偽陳腐的教育。
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