滴水穿石讀后感（通用15篇）
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的滴水穿石讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴水穿石讀后感 篇1
我要講的是滴水穿石的'讀后感，因為這篇課文兒給了我堅持不懈的啟示。
滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他為了寫醫學巨著《本草綱目》翻山越嶺，風餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大后發明了1000多種發明和專利權。
第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的啟示。
啟示最后說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能實現我們美好的理想。
這就是我對滴水穿石的感受！
滴水穿石讀后感 篇2
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認為：只有盯著目標猛地鉆進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學一年級時就很喜歡造句，后來學習寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的培訓，我的.作文越寫越好，經常為我們小區寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學校乃至整個區里爭得了榮譽。他從小學一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發展，就去刻苦地學，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！
滴水穿石讀后感 篇3
最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學研究，擁有了一千多種發明專利權、齊白石畢生孜孜不倦，把畫畫的爐火純青。三個成功的典范向我們說明了要想成功就要目標專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。
在我的生活中就有這樣的例子：
爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我一開始把握不好重心老是摔跤，把手臂都給擦傷了，可是我沒有放棄，天天有空的時候就到樓下去練習，一開始是扶著墻滑，漸漸地我膽子變大了放開了墻壁慢慢的滑行，到后來越開有熟練了。
我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術，爸爸想不到我的技術已經可以自己很快的滑了，滿臉的.驚訝！這時我的心里比吃了蜜還甜。
通過這個例子我知道了，成功并不是天生的，而是靠后天不斷地努力，只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。
滴水穿石讀后感 篇4
學了這篇《滴水穿石的啟示》的課文后，我懂得了一個道理：無論做什么事，只有持之以恒，堅持不懈而不半途而廢的'精神，才能取得成功。
明末清初的史學家談遷，從小刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的明史。但由于他家境貧寒，沒有錢買書，只能四處借書抄書。他為了抄一點史料，竟然帶著干糧，走了一百多里路。談遷經過二十多年的奮斗，六次修改，終于寫成了一部四百多萬字的明朝編年史——《國榷》。
瑞典人諾貝爾，在機械和化學方面有過許多發明，最突出的是發明炸藥。諾貝爾為了發明炸藥，他的弟弟被炸死，父親被炸殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，最終，發明出了爆炸力更大的炸藥。
在人生的道路上，目標要專一，做事要持之以恒，不半途而廢，就能實現美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇5
水滴真的可以穿石嗎？我非常的好奇，懷著這種好奇心讀了這篇文章。
當我讀的時候第一眼就被那滴水穿石四個字吸引住了，是我繼續讀了下去，原來是水溝一滴一滴的往下滴，經過幾年或幾十年，水滴最終可以把石頭滴穿，所以這件事告訴我們，無論做什么事，都要堅持不懈的做下去，不論多么艱苦，都要堅持，不能把半途而廢。
這樣的例子很多，比如：我們學習，只要我們不斷的.學習、去堅持，即使它是一個很艱難的任務，我們最終也會完成它、克服它，只要我們堅持到底就沒有什么說的。就像滴水石穿一樣，只要功夫深鐵杵磨成針。
所以，同學們努力吧，為了你的明天，為了你幸福的生活，克服一切困難大步向前進。
滴水穿石讀后感 篇6
這幾天，我們學了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內的一大奇觀：
在洞內的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內的.一大奇觀。
讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？
在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠實現我們美好的理想！
滴水穿石讀后感 篇7
前幾天，我們學了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。
合上那本散發著淡淡墨香的語文書后，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強大的力量。
這篇文章的主要內容是：安徽廣德太極洞太內有一塊石頭，這個石頭上有一個小洞，小洞是被水滴滴出來的，作者還講了自己的觀點。后來，作者通過正反例子來論證自己的觀點是正確的.，并提出了美好的希望。
是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅持不懈，持之以恒，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有著與水滴相反的經歷：記得我上二年級的時候，曾經買過一個比較難的拼裝模型。一開始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但后來，我漸漸的感覺到了困難——以至最后，我已經沒有了絲毫的信心。到現在，它還在我家放著。
讀完這篇文章后，我明白了一個很重要的道理：堅持不懈而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！
滴水穿石讀后感 篇8
今天，我學了大業。《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的'精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。
他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數不勝數呀！
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番
滴水穿石讀后感 篇9
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來的'，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿。看了這個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。
滴水穿石讀后感 篇10
滴水穿石讀后感 篇11
最近，我們學習了《滴水穿石的啟示》。“滴水穿石”到底是什么意思呢？我讀過以后知道了：一個人只要目標專一，持之以恒，就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啟示。
李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，走訪名醫，嘗草藥，經過了二十多年的努力，終于寫成了藥學巨作——《本草綱目》，取得了巨大的成績。發明家愛迪生，從小就沒有受過正規的教育，但他從小就自謀生計，堅持不懈，通過努力，竟發明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫，每天作畫三幅，還在家中掛上他用以自勉的.條幅：”不教一日閑過“。正是因為齊白石爺爺一直在創作，所以他的技藝才達到了爐火純青的地步。
雨水雖然能從高空迅速落下，力量比水滴大得多，可正是因為它的目標不專一，所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇12
今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。
文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恒的'道理。
我們要銘記一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠實現我們美好的愿望。
在我的生活中，就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始，郭老師要求我們每天堅持寫日記，連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來了。現在我已經寫了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開始學了。隨著年級的增長，作業也慢慢地變多了，畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學了，但是我依然堅持著，現在我已經學到素描了，以后我還會堅持下去。
堅持，讓我養成了目標專一的好習慣，讓我們一起實現我們美好的愿望吧!
滴水穿石讀后感 篇13
水，太平凡，太常見了，根本沒有什么特別，力量微不足道，但是，只要它目標專一，持之以恒，就能滴穿石塊。
法布爾、王羲之、霍金、談遷……他們也都是普通的人，沒有誰與眾不同，十分特殊，但是他們通過勤奮刻苦的努力，執著的信念，和堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍、永不放棄的精神，使他們成就了一番偉大的事業，“滴穿”了“石塊”。
我也曾有各種各樣的'理想，目標很不專一，一會干這個，一會干那個，我就像一個迷路的孩子，在黑暗中找不到方向，不知道去哪里，往哪里走……只有確定目標，才能走對路線。以前我學習過電子琴，而我卻半途而廢，現在我十分后悔，總是問自己：為什么要放棄電子琴？后來，我便堅持不懈，持之以恒，學會了不少本領，只有目標專一，持之以恒，才能走出黑暗！
讀了這篇文章，讓我深有感觸：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能滴水穿石！就能從黑暗中找到光明。
滴水穿石讀后感 篇14
這星期，我們學了滴水穿石這一課，我受到了很大的啟發，在我們的生活中，有許許多多都可以堅持的事情，如每天背23英語單詞，一年就會背700多個，我們是從三年級開始學的英語，到六年級就會背1400個單詞，可是我卻沒有做到。
還有，每天看書三十分鐘，可以增加我們的詞匯量，大大的提高語文成績，可是我也沒有做到，但是，我也有堅持不懈的干過一件事情，早上起來每天堅持讀書十五分鐘，每天彈鋼琴二個小時，這都是一些小事，卻能培養我們做大事得能力，在課文中我們提到了美國的愛迪生，著名畫家齊白石和明代著名醫學家李時珍，他們都有值得我們學習的地方，那就是堅持不懈，勇往直前，持之以恒的精神。
你看看，古今中外那個成功人士不都是靠著這種滴水穿石的精神，才取得今天的`成就的，所以我們也要學習他們這種滴水穿石的精神。
滴水穿石讀后感 篇15
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我明白了做任何事情都要有堅持不懈的信念和持之以恒的精神，不能半途而廢。比如家喻戶曉的.“書圣”王羲之，他從小就天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字。就這樣日復一日，年復一年，洗刷筆研的墨汁竟然把整個池塘都染黑了，這是多么不可思議！再比如聞名世界的音樂家貝多芬，他練琴練得手指都發燙了，所以不得不把手放在冷水里去浸一浸再去彈，這又是多么讓人難以置信！
回過頭來再看看我吧，我練古箏練一會兒就叫苦叫累，就想著要“忙里偷閑”休息一會兒，所以總是覺得進步不大，照這樣下去，我又怎么能“滴穿”一塊塊“頑石”、克服一個個困難呢？
正是因為王羲之、貝多芬他們有種“滴水穿石”的精神，才取得了輝煌的成就，其實，在那些舉世聞名的名人背后，總有著一段不為人知的、屬于自己的“滴水穿石”的故事。
正如課文最后寫的，我們只要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實現我們美好的理想！
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