- 讀《“兩彈元勛”鄧稼先》有感 推薦度:
- 相關推薦
鄧稼先讀后感(3篇)
當品味完一本著作后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的鄧稼先讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄧稼先讀后感1
鄧稼先爺爺是我國著名的核物理學家,是我國的“兩彈”之父。他出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。他于1947年通過了赴美研究生考試,進入美國普渡大學研究生院。由于他學習成績突出,不足兩年便讀滿學分,并通過博士論文答辯。此時他只有26歲,人稱“娃娃博士”。他完全可以留在美國并可以擁有良好的工作條件和優厚的`待遇,但他毅然回到了祖國。
回到祖國不久后,錢三強把鄧稼先叫到辦公室,對他說:“國家需要放個“爆竹”讓你去做,怎么樣啊?”他義無反顧地同意了。后來,他不僅在秘密科研院所里費盡心血,還經常到飛沙走石的戈壁試驗場做各種實驗,終于發明了、氫彈,為祖國作出了卓越的貢獻。
我有一個夢想就是當個天文學家,我很佩服鄧稼先爺爺的學習精神,我一定要像他一樣刻苦學習,打下扎實的基礎,學好各種知識來回報祖國。
鄧稼先讀后感2
今天我學完了《兩彈元勛鄧稼先》這篇課文。
課文講的是鄧稼先兩彈之父是如何工作的,鄧稼先把自己的一生都奉獻給了祖國,夜以繼日的'工作著、為我們的祖國做出很大的貢獻。
鄧稼先不怕艱險、工作艱苦,當他知道自己要去的地方是一片莊稼地,而科技人員也寥寥無幾,他并沒有怨天尤人,而是換上工作服當小工,和建筑工人一起砍高粱、挖土、推車、和泥、蓋房子。
鄧稼先做事都是認認真真、不求回報。而我確實做每件事都是馬馬虎虎,應付了事,以后一定要學習鄧稼先的精神。
同學們,只有我們現在好好學習才能長大更好的報效祖國,為祖國出一份力,將來把祖國建設的更加強大。
鄧稼先讀后感3
這幾天,我讀了課本中的《鄧稼先》。看完這篇文章后,我感受極深。
《鄧稼先》是一位與鄧稼先有50多年朋友深情的美籍華裔物理學家楊振寧寫的。這篇文章通過把鄧稼先置于廣闊的社會背景和歷史背景中,抓住他的忠厚樸實,真誠坦白的性格特點,回憶了他為中國“兩彈事業”所做出的貢獻,贊頌了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻精神,并挖掘出這種性格和精神所產生的根源:中國幾千年傳統文化的積淀。
閱讀完這篇文章后,我感受極深。這篇文章共有六個部分,讀完第一、二部分我知道了鄧稼先是中國歷史上杰出的兩彈元勛,3、4部分寫了鄧稼先與奧本海默的對比與鄧稼先研究核武器時沒有核武器專家的援助,五六部分寫出鄧稼先的敬業以及他逝世后作者寫給他夫人的'幾句話。
鄧稼先是一個忠誠坦白、從不驕人,為了中華民族的崛起,身負重任,身先士卒的偉大科學家,他的這種精神將值得我們學習和借鑒。
【鄧稼先讀后感】相關文章:
《鄧稼先》教學反思04-12
《鄧稼先》教學反思13篇04-17
初一語文《鄧稼先》教案02-04
初一語文《鄧稼先》教案2篇02-26
讀《鄧稼先》有感01-12
讀《“兩彈元勛”鄧稼先》有感04-20
鄧稼先傳觀后感10-19
鄧稼先讀后感05-29
鄧稼先讀后感3篇05-04