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《用事實說話》讀后感
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《用事實說話》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《用事實說話》讀后感1
在日常工作生活中，我們總會有不愿意面對現實的時候，有些觀點自己執著起來，不管別人怎么糾正，就是聽不進去。這本書就是叫我們怎么樣正面的接受事實，或者如果遇到不愿意面對事實的事情或者人的時候，如何用正確的事實去勸說。
人們不能接受事實真相有四種原因：
1.無知自信（對正確的事實沒有反應，缺乏知識和訓練）。
2.感知差異（不同人看同個事實評價不一樣）。
3.心里抵觸（明知道真相，單沒法接受，找借口抵觸真相）。
4.利益抵觸（真相跟利益相沖
如何解決：
1、聚焦事實。使用FIRE模型：事實、解讀、反應和結果。用結構化方式來畫圖和解答
2、換位思考。我知道結果使你感到意外，但是我想這不是你期望。要做到情感共知，和理解他人的感受。
3、設定有效目標。爭執、報復、要求對方道歉這些談話目標都是無效目標的設定。“6個月之后原則”啟動時間距離降低自己的壓力。
4、對話而不是對抗。IDEAS模型：
1.邀請對方參與談話（你愿意跟我就什么什么事情進行談話嗎？）。
2.解除對方防備（我不是想職責你任何事，我是想跟你討論一下我們對這件事情的`看法）
3.消除責備（如果我們之間對這個事情看法不同，我們可以討論）
4.承認對方的權利（你認為可以嗎？）
5.設備時間（你想現在談，還是什么時候談？）這段話需要30秒之內說完。如果別人說我不想談，可以再加一句我能問為什么嗎？
5、創造文字畫面。至少給出三個要素對事實進行解釋。
6、談話的技巧：學會傾聽。學會結構化傾聽
7、說出事實。創造糾正式的飛躍。
思路清晰溝通可以解決很多不必要的矛盾。我們在工作、生活中，除了遇到很多別人不能接受自己建議的事實，更多時候，自己也會不接收很多別人給以的建議。這要求我們一定要多學習，多接受不同人不同角度的建議，深度思考。不能盲目的無知自信。我覺得書中這個道理讓我印象最深：在我們學習用事實交流時，如果對方不肯接受，不肯改變。怎么辦？不用在意別人有無改變。自己的改變才是最大的受益。
《用事實說話》讀后感2
作為一個天生的就很“獨”的人，既不想被他人管束，也沒有要去管束他人的野心，所以開始對于溝通、交流的各種書籍、方法是很不屑的，覺得就是教做老好人、當馬屁精。長大后慢慢發現會講話的孩子從小就可以獲得更多的糖果，長大后也能為自己爭取更多的機會，才明白“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的道理。
有時候“你說的都對，但是別人就是不想聽”的情形比比皆是：伽利略被羅馬教廷審判三百年后才得到道歉，諾貝爾獎得主馬歇爾以身試菌都未得到當時的認可，被尊為“母親救星”的`塞麥爾維斯47歲慘死精神病院。人們回避真相的原因也無非無知自信、感知差異、心理抵觸、利益抵觸。
逃避事實會帶來不良后果，陳述事實卻容易遭到排斥，印證了《少帥》中的一句經典臺詞：“江湖不是打打殺殺，而是人情世故”。怎么學會聚焦事實，掌握傾聽技巧，抓住談話要義，是非常重要的。
作為女生，我常常是感性大于理性，棉花糖思維作祟導致不能很客觀的分析事情，如果在遇到問題能自我抽離，聚焦事實更利于問題的解決。不過女生的感性更容易有同理心，用心去傾聽對方的談話有助于使對方敞開心扉，談話更有成效。
有效的目標是一次高質量談話的基礎，溝通不是為了爭辯誰對對錯，更不是要讓對方感到不爽，而是要得出有建設性的解決方案。
工作生活中，我們常會遇到溝通跑偏或者一方太過強勢而導致談話質量不佳。對話并非是對抗，雙方應基于坦誠、尊重的態度就目標問題開展。
對于爭論點可以采取很多溝通書籍中講的創造文字畫面的方法。“你對我不好”、“你工作不認真”可能在個體認為是基于了“事實”，但是需要更加具體化才能幫助解決問題，比如改成“每個紀念日送我一束花”、“要保證今日事今日畢”等，有了具體的標的才能更好達成一致。
就像劉墉在《我不是教你詐》中所說，它不是“厚黑學”，而是“成功術”。同樣的“用事實說話”不是教你少年老成，而是為了更好的溝通。愿你用事實說話，創造更美好的生活。
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