《今天》讀后感
讀完某一作品后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《今天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《今天》讀后感1
我想，每一個人的心中都會有一個理想或愿望，既然有了這個美好的心愿，我們就得努力地去實現它，不輕言放棄。《今天我是升旗手》中的主人公肖曉就是這樣的一個人。
肖曉出身于軍人家庭，他是一個崇拜英雄，視榮譽為生命的男孩子。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手�？伤恢睕]能實現自己的愿望，機會一次又一次與他擦肩而過。理想仿佛近在咫尺卻又那般遙遠，但他并沒有放棄努力。他幫助“學習尖子”林茜茜戰勝可惡的`病魔，和包郝、馬馭等同學智擒捉猴賊，讓祝小娜重新回到了家，和希望小學的孩子們度過美好時光……終于，在臨近小學畢業時，肖曉看著自己親手升起的五星紅旗，激動得都要跳起來了。五年來的夢想呀，今日圓了！
其實，每個人的身上都有肖曉的影子，就像我。我從小體弱，動不動就感冒發燒，因此我特別想擁有一個強健的體魄。于是，我趁沒生病時天天鍛煉身體。早晨，當天空泛起魚肚白，我沐浴著晨風，開開心心地騎著單車繞著廣場，一圈又一圈。接著，我將車騎到一個僻靜的角落，躍下車，對著那棵加拿利海藻樹開始跳繩。跳了一半，我就感到體力不支了，“呼哈呼哈”喘粗氣，幾乎快想要停下來了。一抬頭，我又看到了這棵海藻樹，它那弧形的巨大葉片輕輕搖擺著，像是在鼓勵我接著跳。我也不知哪來的精神，咬著牙繼續跳。幾個月過后，我不僅長高了，而且變得更健壯了。哈哈，這都是堅持不懈的功勞。
既然肖曉可以為了一個目標而奮斗，并不斷地去追求，我們為什么不可以呢？所以，讓我們向理想邁開腳步，勇敢地去追求它吧！
《今天》讀后感2
寒假里，我讀了《珍惜“今天”》這本書，心情久久不能平靜：昨天--那充滿活力的兒童時代讓人回味無窮；未來--自己美好的理想讓人充滿憧憬，可今天呢？
今天是昨天的繼續，也是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》所說：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！笔茄剑敖裉臁睂θ魏我粋�有志之士都是無比可貴的。達。芬奇、達爾文不也正是由“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因此取得了巨大成就嗎？世界上又有哪位名人不是因此而取得成功的？
讀完文章，使我更加不安了，當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而珍惜“今天”是至關重要的`。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己已經是個135歲的人，這讓許多人不理解，但如果了解他的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這使我認識到抓緊今天就能換取更多的明天，就會為社會，為國家做出更大的貢獻。時光如水，稍縱即逝，我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們必須以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前我上課常有走神的現象，雖然走神可能只有幾分鐘，但這短短的幾分鐘不但影響了當堂課的學習效果，而且對后面的學習也會造成不良后果。如果節節課如此，我一天的學習收獲是什么呢？此時我為自己沒有把握“今天”而懊悔，但沉迷于懊悔中于事無補，“昨天”的過失應該用珍惜“今天”來彌補！
珍惜“今天”已成為我的座右銘。我要把握今天的分分秒秒，學習更多的知識，彌補昨天，準備未來，走在時間前面的人。
《今天》讀后感3
黃蓓佳是一位著名的小說作家，《夜夜狂歡》、《我要做好孩子》等，都是她寫的優秀的長篇小說，其中，《今天我是升旗手》這本書令我過目不忘。
書中有一個崇拜英雄，陽光開朗的男孩，這就是這本書的主人公—肖曉，肖曉出身于軍人家庭，他精力充沛，品學兼優，六年級的他心中只有一個愿望：那就是在學校里當一回升旗手，升起一面五星紅旗。但愿望總是得不到實現。
第一次，肖曉因撿到了一筆巨款，被老師表揚，有了一次當升旗手的機會，可是卻被林茜茜奪去了。不過，肖曉并沒有放棄，一次又一次幫助別人，努力表現出自己優秀的地方。
他先是團結“學習尖子”林茜茜，在林茜茜暈倒時，想盡一切辦法幫她送進醫院里，累得滿頭大汗，滿臉通紅的。他還幫助“追星族”祝小娜，為了滿足她的追星夢想，一次次的幫助她。他還和包郝馬馭等同學智抓“偷猴賊”，遇到有人想偷猴子，根據伙伴留下來的線索，勇敢機智的`抓住了偷猴子的人。肖曉還積極參加“手拉手”活動，幫助躺在醫院里的林茜茜籌款治病……憑著他那一股做事不服輸的精神，功夫不負有心人，終于，他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀完《今天我是升旗手》這本書，我下定決心：一定要向肖曉學習，學習他那種持之以恒，勇往直前，永不言敗的精神，向著自己的目標，堅持不懈的努力。
《今天》讀后感4
我看完《今天我是升旗手》這部童話劇，我被肖曉見義勇為、拾金不昧的精神深深地感動了，并且帶該我許多的思考。
劇中肖曉在一家小店揀到了一個裝著五萬六千塊錢的錢包，面對貪婪的小店老板肖曉表現得機智謹慎識破了小店老板的面目，這使我想到了在我們這個社會，許多人都像小店老板一樣貪婪，所以我要向肖曉學習遇到任何事都要留一個心眼，不要輕易相信別人的話。在肖曉不在意時小偷一下子竄出來把錢包搶跑了，肖曉奮不顧身的追趕了上去，在警察的幫助下奪回了巨款。看到這里我被他勇敢的精神震撼了，現在很多人都是一副事不關己，高高掛起的態度，更別說什么見義勇為了。我就親生經厲過這樣的事，在一次公交車上，小偷旁若無人的把手伸進一個阿姨的包里，但好多人都裝著沒看見，沒有一個人提醒被偷的人，而我當時也在我的膽怯中扭開了頭。肖曉的言行讓我感到羞愧，并且重新點燃了我的正義感。
片中，王老師將升旗手的任務交給了在區里奧賽得了三等獎的林茜茜，肖曉在短暫的“想不通”后又重新投入到下一次的`“爭取"中，并且在同學的幫助下抓住了“偷猴賊”再一次贏的了老師和同學們的好評和擁護。看到這里引起了我深深地思考，我們現在就像溫室里的花朵，經不起一點點的挫折和失敗，如果這樣下去長大后怎么會成為一個對社會，對國家有用的人？
通過對“今天我是升旗手”的觀看，使我明白了一個道理，我們要重視德，智，體的全面發展。只有這樣才是一個真正優秀的學生，長大才會做好祖國的棟梁！同學們為了祖國美好的明天我們要一起加油��！
《今天》讀后感5
昨天的努力，今天的堅持，明天的自信，這就是成功的三大要素。在讀了《成功的加法》之后，我更加確信了我的觀點。
在短文《成功的加法》之中，主人公露霞從小便患有絕癥，雙腳無法正常走路。每當她拉住吊環練習走路時，父母便站在一旁鼓勵她，經過三年的不懈努力，她居然能夠脫離拐杖走路了。
我不禁想起了自己的表現。昨天的我，打算做幾個標準的仰臥起坐，但是，一連做了幾十次，身子每次都只能起一半便跌倒在床上，均以失敗而告終。我的.心里開始打退堂鼓了。媽媽走過來一瞧，全都明白了，她向我射來了一道嚴厲的目光，她的目光分明在問：“難道你是一個‘三分鐘熱度的人’嗎？”這句話激發了我的好勝心，我心中暗暗不服：“呵，咱倆騎驢看唱本——走著瞧！”不顧一次又一次的失敗，咬牙堅持做著仰臥起坐，豆大的汗珠不斷的滾落下來，“功夫不負有心人”，終于，我成功的做出了一個仰臥起坐。成功的幼苗在努力汗水的澆灌下發芽了！
今天，為了使我的身材變得苗條，我必須每天做50個仰臥起坐，減肥。“23，24……”房間里，我正在用吃奶的勁與放棄做斗爭，我不斷的提醒自己：“努力吧！堅持就是勝利！”做完了第50個仰臥起坐，我的心里，突然泛起了一種前所未有的喜悅感。
明天，我的自信心悄悄地說：“成功就在不遠的前方，加油吧！”
我終于明白了形成成功的因素：49%的努力+50%的
堅持+1%的自信=100%的成功。糾正昨天的錯誤，延續今天的腳步，攀登明天的高峰！
《今天》讀后感6
一直想要買黃蓓佳阿姨的書《今天我是升旗手》，可惜一直都沒有買到，媽媽幫我在平板電腦上下了一個電子版，我拿著平板電腦，偷偷想著看累了還能玩點小游戲，多好的主意��！可是看著看著就被書里的故事深深的吸引了，主人公肖曉是一個六年級的男孩子，他崇拜英雄，喜歡軍事模型，做事認真，拾金不昧，善良可愛，他最大的愿望就是當一回學校的升旗手，為此，他付出了很多，也得到了很多。最后，他終于在臨近畢業的時候如愿以償當上了升旗手。
我喜歡上了這個六年級的“哥哥”，崇拜他的拼裝模型的技術，羨慕他身邊有著幫助他的'好朋友。我在幼兒園做過小小升旗手，可是上了小學之后就沒有做過升旗手了，是不是因為我的學習成績不好？還是因為我的上課表現不好？不過我不是個糾結的小孩，升旗手不是每個同學都能當的，但是我可以盡量做好我身邊的事情��！我已經長大了，不再需要爺爺奶奶幫我提書包了，不能再叫爸爸媽媽提醒我還有多少作業沒有完成，也不能再讓老師擔心我的學習成績和課堂紀律。我是小伙子了，可以自己打掃自己的房間，可以幫助比我小的弟弟妹妹，可以給爺爺奶奶讀書讀報紙，可以給爸爸媽媽泡茶……肖曉好像是我身邊的同學，也像是我家院子里一起玩的好朋友，我們的心中都有自己的愿望，我們也為了自己的愿望在努力，所以我相信我一定會像肖曉一樣實現自己的愿望的。
《今天》讀后感7
人人都希望自己的青春是美麗的。怎樣才使自己的青春美麗呢？作者林玉友說：“抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未來，你的青春就是美麗的�！�
我認為昨天的成就已成為歷史，不要因為昨天的過錯而耽誤了你今天的光陰。別人是不會看你昨天的成就，而是看你今天努力拼搏的結果，也就是你未來的光輝。其實每天的太陽都是新的，都是溫暖的，不要把昨天的機會，昨天的事情拿到今天來做，假如昨天你忙忙碌碌卻一事無成，如果你今天再不努力拼搏，你的青春將黯然無光。別看你耽誤了一天，可是你日積月累，一年的光陰，就這么在你手中流逝。我相信每個人都希望自己的未來是美好的。我們“今天”的生活為“明天”打下最堅實的基礎只有這樣我們“明天”的天空才是明亮而又美好的。=
要抓住今天，必須要對自己有信心，有競爭力，今天的所作所為都是為了“明天”的幸福，無論自己如何，要不嘆息、不埋怨、不優慮，中國的保爾——張海迪阿姨不是這樣么？她從小就下半身癱瘓，但她并不灰心喪氣，并不埋怨上天給她那么困苦的.命運，更不對未來抱著美妙的幻想，而是對未來充滿信心和勇氣，她相信只有“今天”的拼搏與奮斗，才有明天的鮮花與碩果，因此她抓住了每一個“今天”，抓住了每個今天的分分秒秒，所以才有今天她那美麗的青春。
從嬰兒到白發蒼蒼的老人，我們能有幾個這樣的青春？因此，我們要珍惜眼前的生活，抓住每一個“今天”！有的時候，你會覺得這一天好難過，好沒有興趣，其實生活的興趣，都是靠你自己去創造，自己去體會，你就會發現每一天都代表著一種特殊的意義。所以我們不能荒廢“今天”，要把握每一個今天！
《今天》讀后感8
我很喜歡讀《今天我是升旗手》。故事主人公肖曉，出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品學兼優。他有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管這個愿望因種種原因沒有實現，但肖曉從未放棄努力。他坦誠幫助“尖子生”林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓盜猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生，并由此引發“手拉手”活動…終于，在臨近小學畢業的時候，他親手升起了那面鮮艷的紅旗。
這個故事生動、情節曲折，人物形象鮮明。通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術感染力。肖曉身上有種令我們敬佩、值得我們學習的地方：勇敢、善良、大方、沉著、鎮定、嫉惡如仇，他身上散發一種英雄氣概。更重要的是，他為實現夢想，有一種不屈不撓的精神。讀完這本書后，肖曉的影子總在我眼前晃動，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖曉和我很像。比如，我們都是有理想、有抱負、要好、相求上進。但某些地方，我做得還不夠好。例如，遇到困難的時候，我還要勇往直前，不能退縮，要像肖曉那樣，執著地走向自己的目標。他永遠是我學習的`榜樣。
《今天我是升旗手》這本書描述了一個孩子在實現夢想的道路上有重重困難，但努力去克服困難，勇往直前。這個孩子用他的一言一行告訴我，遇到困難一定要勇敢地去面對；跌倒了立刻爬起來奮起直追。相信這本書能教你許多知識，成為你生命中力量的源泉。來吧，朋友，一起來閱讀《今天我是升旗手》吧！
《今天》讀后感9
《今天我是升旗手》講的是一個叫肖曉的小男孩，已經上六年級了，但是還沒有做過升旗手。有一天他在路上撿到一筆巨款，交給老師之后，老師原本想讓肖曉做升旗手，但是校長把升旗手換了人。肖曉沒有當上升旗手，他沒有泄氣。最后因為肖曉幫助鄉下兒童，校長又給了他一次升旗的機會。
肖曉的精神值得我們學習：遇到困難不屈服，不泄氣。而我們現在呢？遇到一些雞毛蒜皮的區區小事，就“原地踏步”，不敢向前進了。往大人物里說，林肯參加了9次競選竟然落選了9次，終于在第十次成為了總統，遇到那么大的挫折，都不止步，更何況我們，遇到小問題就“望而生畏”，這不是和肖曉的一個鮮明的對比嗎？
肖曉還有拾金不昧的精神，面對巨款，他撿了起來，一個店主想敲詐這一筆錢，但是肖曉及時發現了他的陰謀，與他周旋，最后把錢交給了警察。你知道嗎？在明代的時候，人們的紀律很好，路上無論看到什么東西，都不會因為貪財而把它撿起來，而是讓那個東西自己“躺”在地上，等著失主找到并撿起來。在那時，人們睡覺連門也不關，但是也沒有人丟過什么東西，原因是沒有小偷。這就是家喻戶曉的“路不拾遺，夜不閉戶”。大家應該也聽說過“畫地為牢”吧他的典故就是在地上畫一個圓圈，那就是牢了，而被關進去的小偷也遵守紀律，不越界，也是比喻幾率很好。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔……”讓我們行動起來吧，學習肖曉的`遇到困難不放棄的決心和毅力，學習肖曉的拾金不昧，做一個文明的公民，一個不屈不撓的好孩子！
天天做個好孩子！
《今天》讀后感10
《今天我是升旗手》我已經看了很多遍了，那一個個故事，一幕幕場景讓我回味無不盡。
文章的主人公是一個出生于軍人家庭、崇拜英雄、精力充沛、品學兼優的人，他的名字叫做肖曉。他的心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管由于種種原因沒有實現這個愿望，但他沒有放棄努力。他坦誠幫助他的同學，見義勇為，終于在小學畢業時，親手升起那面五星紅旗。
最讓我不能忘記的一個段落，就是文章的最后一段：”五星紅旗升得越來越高了，肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成一個直角了。這時候他感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了他的眼睛里，陽光火辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈的燃燒，他的整個身體燒成一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的.模樣。他在心里快樂的叫著太棒了。“這段文字讓我深深感覺到肖曉肖曉之前為當升旗手所做的努力，如今終于當上升旗手的高興。
其實每個人都一樣，都要為夢想付出努力，如果不付出努力就想達成愿望是不可能的。在實現夢想的時候，難免會有挫折、困難。如果就因為一點困難，就放棄了的話，那你就永遠都不能實現夢想。再看古今中外的一些名人，哪些人沒有遇到困難就成功了呢，沒有！林肯總統家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運不斷，兩次經商失敗，十一次競選八次失敗，他也絕望過，但就是因為堅持和努力讓他成為了美國第十六任總統！
《今天》讀后感11
老師讓我們暑假期間讀一本書，書名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來，我就去書店買了這本書，回到家后，我就拿出這本書津津有味地翻看。
《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之后的又一部優秀長篇兒童小說，書中的人物也都很像我們。這本書主要寫了：肖曉很想當升旗手，但因為種。種原因總不能實現，但是后來通過努力，他終于成功了。
肖曉生于軍事家庭，熱愛武器，同學有困難就伸出援手，但他的'媽媽因病去世，爸爸長期在外地工作，很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當上升旗手，甚至他的夢想就是當上升旗手�？墒牵驗榉N。種原因，失去了許多次機會，就在最后，他實現了夢想。
包郝，是肖曉的捧哏，他們兩個也是鐵哥們，兩人水沖不走，棒打不散。學習不是太好，做作業遇到不會飛難題，總是要讓肖曉給他答案，這樣做是很不對的，大家不要學習他的這一點哦！但是，他也有個優點，那就是當別人對他的朋友肖曉有意見的話，他就挺身而出，就會對肖曉打抱不平，而這種事情發生在他自己身上，他就一笑了之的過去。
巴頓是肖曉的另一個知心朋友，他是一個中學生，個子卻很矮小，不像個中學生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎，費了好大勁才抄到他班上寫作文寫得好的同學的作文，拿給肖曉用，這個忙采取這種方式幫，幫得不太好喲，有點兒害人又害己。
看完這本書，我悟出了一個道理：做任何事，失敗了就不要灰心，只要后來再努力，就能成功。
《今天》讀后感12
讀完《今天我是升旗手》這本書，我深深地被“肖曉”這個陽光小男孩兒感動了。
肖曉的媽媽很早就去世了，爸爸在部隊當兵，現在是一名驅逐艦艦長。肖曉從小和爺爺奶奶一起生活，雖然父母不在身邊，但他依然每天過的開心自在！在這本書里，肖曉有許多令人感動的經歷。肖曉的夢想是做一名升旗手，他一直為此而努力。每次我讀到“他那張臉上，一雙眼睛瞪得很大很大，鼻翼張開著，鼻頭紅得發亮，豆大的淚珠不斷地從那雙睜得很大的眼睛里滾出來，撲簌簌地翻著跟頭滑落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，發出“噗”的一聲輕響�！边@段話時，我的眼淚不由自主地流了出來。肖曉對升國旗是多么的向往啊！可校長和老師的行為卻把肖曉那幼小的心，深深地刺痛了！當我又讀到“儀態萬方的國旗快要飄過肖曉的頭頂，他猛然從隊伍中凌空跳起，將國旗抓在手中�！钡臅r候，我不禁佩服肖曉的.機智靈活、大膽無畏！最后讀到“老師說：‘肖曉，明天全校舉行升旗儀式，校長請你當升旗手。’”的時候，我又替肖曉終于完成夢想感到高興。
這本書并沒有像其他書那樣普普通通的描寫人物，他寫出了一個優秀的、敢作敢為、熱情浪漫而又奇想迭出的小男孩兒肖曉！讀了這本書我感慨萬千，真是本好書！
《今天》讀后感13
讀了《珍惜“今夭”》，我又一次深深感到:今天這段時間是多么的寶貴。
是的，昨天已經過去，是拉不回來的。我們國家經歷了十氣浩劫，就在這十年中，我們同世界上的發達國家之間出現砂很大的差距，怎么辦，只有抓住今天，從今天做起。才能迎頭趕上。
當今世界正處在知識爆炸的時代，新知識，新成果，新技術不斷出現，世界上每秒鐘都在發生著變化，第三代計算機已研制成功，信息時代已經來臨，航天技術.飛速發展，美國的航夭飛機已經飛入太空。蘇聯已經具備了登上火星的全部條件。在這日新月異的時代，要取得成就，趕上世界先進的科技水平，就要抓住今夭了嘴璐實地地干。象達爾文說的那樣，決不放棄那怕是微不足道的一小段時間，去學習、去工作。
現在，我們國家正在掀起改革的.浪潮，上上下下，都在為主本世紀末實現工農業總產值翻兩番的目標而奮斗。因為在工廠、農村實行了生產貴任制，工人、農民充分發揮了積極性，使鋼材、原煤、原油，糧食:棉花等三十多種主要產品提前兩年達到預定指標或超過了六五計劃規定的任務，祖國正呈現出蒸蒸日上、欣欣向的干勁，只爭朝夕的精神，又喜人景象，這種爭分奪秒了各行各業的人……在這種歷史條件下，時間越發寶貴了，誰徽惰，誰踱方步誰就會被社會所淘汰，誰不珍惜今天，誰就不會有所作為。作為當代的中學生，面對瞬息萬變的社會，我們更加倍珍惜一分一秒的時間，學習豐富的科學文化知識，為將來擔負起建設祖國的重任打下堅實的基礎。
祖國歷盡搶桑，現在正在走向康復，我們要做祖國優秀的兒女，用我們的今天，去裝點祖國的未來。
《今天》讀后感14
前幾天，媽媽給我借了一本好看的書《今天我是升旗手》。
我如饑似渴的讀了起來，讀的如醉如癡。讀完后，我還覺得意猶未盡。
這本書的主人公是一個可愛的小男孩——肖曉。
一次，肖曉和朋友去商店，別的人都去看球賽了，只剩肖曉一人在那里給“死黨”抄作業。無意中，他發現了一個黑色皮包。肖曉通過和店家與一名小偷的.“搏斗”之后，將皮包還給失主。后來得知，里面竟有整整五萬多元!肖曉的事情被校長知道了，校長破格給它們班一次升旗機會，升旗手就是肖曉�？珊髞恚ｉL卻把升旗手換成了林茜茜。但在周一升旗時，肖曉卻在同學犯錯時不計前嫌，挺身而出，化險為夷……
還有一次，放學很晚。出校門時，天已經黑了。肖曉騎著自行車，絆倒一根樹枝上，肖曉把它放到旁邊，絆倒了同學。肖曉把這位同學帶到醫院，做了很多檢查。同學感激不盡。老師讓肖曉當升旗手，可最后，肖曉卻對老師說出了事情的實情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丟了y……
讀了這本書后，我的感受很多。我覺得，肖曉就是我們小學生的楷模，典范。他能夠在危險中挺身而出，在同學有難時不計前嫌，去幫助她。因為想當升旗手而冒出去北京看升旗的想法。在假期孤身一人來到北京，結識了幾個農村小學生和小狗孩孩。最后，經過無數次努力，肖曉終于當上了他夢寐以求的升旗手……讀完整本書，我覺得肖曉是一個可愛、善良、勇敢、有目標的男孩。我認為，不管你身處何地，不管你是男是女，都要學習肖曉的優點，同時根據肖曉的缺點，改掉你的毛病。
《今天我是升旗手》這本書很好看，向大家推薦。很不錯哦!
《今天》讀后感15
放寒假后，我讀了一本感人的書《今天我是升旗手》。我想這本書之所以能打動我，是因為它蘊含著一個深刻的道理：為什么肖曉能當上升旗手？那是因為他堅持不懈。在生活中，我最大的`理想是當教師，第二是作家，第三是主持人。那為什么我們總是在小事上做不好？俗話真是說得好：“三天打魚，兩天曬網�！比绻覀冏鍪孪襁@樣，今天說明天做，明天說后天做，后天說大后天做……這樣越拖到后面是也就越做越糟糕。所以我們要時時刻刻記住一個詞：堅持不懈。
有人說，我想當運動員，我要在奧運會上奪得冠軍，在頒獎臺上大聲告訴世界人民，中國不再是“東亞病夫”了，中國人民站起來了！有人說，我想當宇航員，乘坐著宇宙飛船登上太空，向楊利偉叔叔一樣，能順利的登上太空，也能凱旋而歸。告訴大家，中國人也能在茫茫的太空中遨游！有人說，我想當醫生，我要治好所有的病人，讓他們擺脫病魔的折磨，讓他們從病魔的戰斗線上拉回來！有人說，我想當林業工作者，讓祖國大地充滿綠色……而我想當一位老師，把孩子們都教育成才，讓他們成為國之棟梁。既然我們都有美好的理想，就應該朝著理想奮斗。
“少年強則國強，少年富則國富。”讓“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”這句話伴隨我們吧！
【《今天》讀后感】相關文章：
今天的日記02-04
今天讀后感06-15
珍惜今天作文02-21
走過今天作文04-12
寫今天的作文03-22
2050的今天作文06-12
今天我當家06-03
把握今天作文02-08
昨天，今天，明天02-18