《不上補習班的第一名》讀后感（精選32篇）
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《不上補習班的第一名》讀后感，歡迎大家分享。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇1
在這個暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內的事情。由此想到我自己每天作業拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。
我要做個像智律這樣的.學生，幫父母分擔家務，自己能很好地監督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經歷風雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇2
每個人都要學會自律，干什么事情不要依靠別人，因為總有那么一天，我們要離開父母，到社會上去闖蕩。讀完《不上補習班的第一名》這本書后，讓我明白了這樣一個道理。
書中的主人公叫小米，她是一個曾被媽媽過分溺愛的孩子，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小分擔家事，她什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。直到有一天，班上來了一個新同學叫智律，他和年邁的奶奶住在一起，像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……
智律的父母都在國外，家里的家務從來都是智律一個人完成的，他有著同齡人少見的早熟。智律的奶奶從小就刻意地讓智律自己面對生活里的各種問題，讓他自己搭地鐵到很的地方，自己做飯，自己洗衣服，他無論在哪里都能生存下來，可以獨自闖蕩世界。
而曾經連作業都上媽媽幫忙寫的小米，在智律的幫助下，慢慢學會了自律，獨自去嘗試一切，她開始自動自發，不用家長督促就開始寫作業，她開始合理安排時間，主動自覺地做應該做的事，做事也有了計劃性，靠自己踏出去的步伐，開始進步。
自律，是指不受他人的監督或約束，而是根據自己的'原則完成某件事情，但是自律并不是我行我素，要聽取別人的勸告，要學會自動自發，干什么事情不需要別人督促，而是主動自覺地去做。比起智律，我很慚愧，我雖然不像小米一樣，但也沒有智律那樣的自律，那樣懂事。平時做作業，總是需要大人督促，干什么事情也是慢吞吞的，沒有時間觀念，有時還偷些小懶，不想多寫字。以后，我一定要向智律學習，改掉這些壞毛病。
智律那種凡事自動自發地去做，勇于靠自己的力量去面對一切，成了我學習的目標。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇3
“哎喲，我又知道了一個某某補習班(課外班)，我們單位__的孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動講到，我閉著眼睛按著太陽穴，對此類演說，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志。”我一臉悲痛而又憤憤的控訴道“你稍微列一個我周末的課表，就知道我每個周末四處奔走，上躥下跳簡直像一頭牛一樣。”
“沒關系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個名人不是說了，時間像海綿里的水，是擠出來的。”我停止了抗議，一頭扎進書海里。
偶然的一天我到圖書館，發現了《不上補習班的第一名》這本書，兩眼放光，一回家就開始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來，像見到了棒棒糖的小孩子。
《不上補習班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書主要寫了一個叫做小米的五年級小學生，她很喜愛睡覺，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書包、洗衣服，就連作業也是媽媽幫她寫，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動整個小區大的嗓門叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會迷迷糊糊的從床上起來，而且她起來后就又會躺在沙發上睡覺，你們看，這個小米是不是很懶惰? 但是自從她們班上來了一個全校第一名的叫韓智律的學生，小米就開始慢慢地轉變了，因為智律不上補習班成績照樣第一名、因為智律會照顧生病的奶奶、因為智律會自己做好所有該做的事，智律的一舉一動小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的'事情自己做，從此她開始了自己的獨立生活。
其實很多的學生都是如此，我們是否應該像小米一樣轉變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動自發!自動自發!’鼓舞自己。”這是她的獨立宣言，是她決心的體現。
這是一本勵志的好讀本。合上書，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長，很長。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇4
《不上補習班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經過。
小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，總是說：“小米，我來做家務，你去寫作業，等你長大了再做這些家務事吧！”小米的媽媽總是讓小米去上補習班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的學習和生活。
有一次，小米向爸爸媽媽述說表達了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律沒有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語單詞，告訴她學習的方法。到后來，小米的'成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。
讀了這本書我覺得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應該盡力去做，而不是等著別人安排好，做家務是不會影響學習的。
收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監督和約束，而根據自己的原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒有責任感，不懂得計劃，這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當要去完成一件事情的時候，先要做好周全、詳細的計劃，并按照計劃一步一步跟進，盡量不要有閃失。
收獲之三：復習的時候應該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請教老師或者家長，直到弄懂為止。
收獲之四：容易忘記或者曾經做錯的事情應該用一個筆記本記錄下來，并且經常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯誤。
我要努力成為小米這樣的考霸！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇5
我從這本書上學到了自動自發和自律是很重要的，如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的，小米是一個很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學，在上學的路上也會想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······
直到快要遲到的時候才想起要上學遲到了，直到智律轉學過來的時候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫心德，她足足想了一個晚上，媽媽才把她寫好的'心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復習到凌晨一點，期中考試考到最后一門課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補習班，書架里只有兩本書，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學，他自己學習，也沒教他的，他就考了第一名，這時候智律請了小米到他家玩，她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會煮飯，小米這才明白自律，她就開始自動自發，也不靠媽媽了，老師又要同學們寫心德，這次媽媽也早已經給他寫好了心德，可是他沒有抄媽媽的，自己寫了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞，智律就教小米小竅門，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個單詞，小米到了輔導班背了五十個單詞，準時坐車回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復習，期末考試了，小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍，果然發試卷那天小米果然進步了，她爸爸媽媽看見小米進步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監督，不依賴他人，養成好習慣。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇6
《不上補習班的第一名》的作者是韓令熙，這本書講了主人公小米，從懶惰、害怕學習的一個小女孩漸漸變成一個自動自發的小女孩，給我最大的啟示是：自律才是個好孩子。
書中的主人公小米是什么事都依賴媽媽的孩子，比如，老師布置的作文，就讓他媽媽幫忙寫好，然后自己再抄上，最后媽媽將寫好的作業放進書包里整理好；早晨呢，媽媽也要叫好多遍，小米才肯起床，慢慢走到沙發上，讓媽媽喂早飯、穿衣服、梳頭，最后才懶洋洋的來到學校......而新同學智律，卻每天與他奶奶生活著，智律家的事幾乎都是智律一個人做的，簡直就是個小大人，智律從不上補習班，自己的事情自己做，但是成績還是第一名的。
小米覺得智律和她的生活習性截然不同，所以他決定要向智律學習，她單獨去了好幾個地方，后來才發現我行我素并不是自律，在智律的幫助之下，小米終于成為了一個自律的好孩子。
從小米的.身上我似乎也發現了自己的影子，我有時會像小米一樣懶，經常依賴家人，也和小米一樣沒有自動自發自律的習慣。在生活中，一些我力所能及的事，我都會當作沒看見，繼續做我自己的事，在我學習上沒人督促時，有些簡單的題目都會因為我的一個不留神做錯了。
有時候你努力，卻沒有成功，但是如果你不努力，就一定沒有成功。再回過來想一想，智律和我年齡差不多，但是他洗衣、做飯、打掃......他樣樣精通，我呢，只會一些簡單的家務活，和他比我簡直就是微不足道啊！
再想想，我身上的毛病還真不少呢！看了這個故事，我深有感觸。我雖然也是一個小女孩，但是我卻和已經學會自動自發自律的小米差了一點，所以，我以后呢，也要自己的事情自己做，有些事我做起來可能會弄得一團糟，但是，我要向小米一樣努力嘗試自己解決問題。總有一天，我會變成一位獨立自主、自動自發、自律的孩子。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇7
我從這本書上學到了自動自發和自律是很重要的，如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的，小米是一個很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學，在上學的路上也會想第一堂課只上想上的`課，第二堂課玩電腦······直到快要遲到的時候才想起要上學遲到了，直到智律轉學過來的時候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫心德，她足足想了一個晚上，媽媽才把她寫好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復習到凌晨一點，期中考試考到最后一門課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補習班，書架里只有兩本書，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學，他自己學習，也沒教他的，他就考了第一名，這時候智律請了小米到他家玩，她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會煮飯，小米這才明白自律，她就開始自動自發，也不靠媽媽了，老師又要同學們寫心德，這次媽媽也早已經給他寫好了心德，可是他沒有抄媽媽的，自己寫了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞，智律就教小米小竅門，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個單詞，小米到了輔導班背了五十個單詞，準時坐車回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復習，期末考試了，小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍，果然發試卷那天小米果然進步了，她爸爸媽媽看見小米進步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監督，不依賴他人，養成好習慣。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇8
進入暑假，沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當機立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命啊!
第一道菜：依賴自律大拼盤
李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉學來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習班，臨近考試，也不是很刻意的復習，成績卻一直名列前茅。
第二道菜：油炸依賴
有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的漸漸深入，我的自律意識也在逐漸萌發。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的'邋遢小孩，我要擺脫依賴!
第三道菜：爆炒自律
直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律!
自律，是要獨立自主不依賴;自律，也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇9
上學期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經常重溫這本書。
這本書的主人公是小米，它的主要內容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔家務事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導班，可是小米的成績依然是班里倒數。忽然有一天，班上來了一位新同學韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的`生活發生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學會了自己做早餐。看著小米的改變，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發自律的習慣，無論是學習上，還是生活上，都經常依靠媽媽的指導和監督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書，我懂得了自己要學習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經歷風雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇10
讀了媽媽給我買的這本《不上補習班的第一名》， 讓我印象深刻，這本書說的是關于 韓 智律“獨立自主”方面的書籍 ，是有關自律方面的。 書中的獨立自主方面也是從一件事中所體現出來的。
主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床，吃飯也要媽媽喂，結果她還只是半夢半醒的.吃了三口飯，好像在干天底下最費力的事一樣。說到這里，你們想她是不是一個被人專人伺候的公主呢?還有一次，小米在寫讀后感，可是想了半天，都沒想出來，于是，她媽媽便給了一張紙，上面寫著 讀書 心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去了。但其實，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔家事。就這樣，她沒有自己的 興趣 ，整天懶洋洋的過日子。
可是，有一天，一切都變了。小米的班上突然轉來一名新 同學 ，名叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開始的每一天，小米在學校里都很刻意的避開智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關系。可到了后來，小米發現他的身上有許多值得她 學習 的優點，并發現智律其實并沒有上補習班，但是成績還是名列前茅。他跟年邁的 奶奶 相依為命。所以像個小大人似的，什么事都自己做。
小米在主動向母親宣布“以后我要做個自動自發的人”的智律宣言之后，經歷了各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。我還以為小米不能改變，而奇怪的是小米在慢慢的改變自己，我不自覺地受到莫名的感動并露出會心的一笑。我毫不懷疑的相信，最令我意想不到的是，小米竟然能領悟到自律的重要性，小米懂得了用功念書。
讀完這本書，我知道了要學習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，也要學習智律學習的名列前茅。 我要向智律一樣獨立自主!
《不上補習班的第一名》讀后感 篇11
《不上補習班的第一名》是一本勵志校園小說，也是我最喜歡的一本小說。它之所以能成為我喜歡的小說，是因為它的內容讓我眼前一亮。
書中的主人公是李小米和韓智律。一開始，兩人的生活截然不同，小米每天早上都不想起床，吃早飯也是媽媽喂，放學回家，倒頭就睡，什么活都不干，智律的'父母在外地，他一個人照顧年邁的奶奶，還要打掃家里，幫奶奶拿藥、倒水、買衣服等等。自從他們成為朋友以后，小米也想成為智律那樣的人，于是她拒絕了父母的幫助，自己做了一張“自動自發行事歷”開始了另一種生活。
讀到這里，我情不自禁地開始想像她以后的生活，同時又疑惑她能否堅持下去，會不會半徒而廢？這時，我不禁想起了我，雖然沒有小米那么懶，但也挺懶惰的，想到這兒，我又開始看：小米在出去買完書后，又去了商場，回來后，父母已如熱鍋上的螞蟻，焦急的不得了，父母沒收了她的權力，但她用一次又一次地行動告訴父母，她可以做到，最后，她成功了，她脫離了曾經地自己，父母因為她而高興、自豪。
看著看著，我驚奇地發現智律的方法真的和別人不同，連懶洋洋地小米都能接受。看完后，我真不知該怎么說，和智律一對比，我什么都不會。我想：也許，我可以試一試！但沒過多久，我便放棄了。后來，我再一次細細地讀完了整本書。我不該那么著急，做事應該一步一個腳印，踏踏實實地走，而不是一個跨步到達終點。小米途中也經歷了許多，但她都堅持下來了，并且一步一步走向成功。
現在的小米和智律，勤奮刻苦。我們要學習他們的精神：堅持不懈、多勞多得。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇12
“起床了，衣服給你放在床頭，書包都裝整齊了，水也裝進去了，早飯也給你擺在桌子上了，快起床洗漱吃飯了!”估計這些是每一位媽媽大清早都會對自己的孩子一遍遍說的話。前幾天，我看完《不上補習班的第一名》，書里面講述了一個叫智律的小男生他沒上過任何補習班，家里也沒有爸爸媽媽為他輔導，每天給他整理書包，做早餐，催促他起床，然而他卻一直是班里的第一名！你們知道這是為什么嗎？
智律的爸爸媽媽都去了美國進修，他和年邁的'奶奶一起生活，為了照顧奶奶，智律要學會做飯、洗衣服、整理臥室。只能自己抽出很少的時間來寫作業和復習功課。根本沒有休閑娛樂的時間，生活安排的充實緊張。
看完這本書，我很慚愧。我跟智律比起來差的太遠了，每天要媽媽做好早餐，整理好書包之后一遍遍喊著才能起床。上著補習班成績也不好，每天總是想著利用一切時間去玩，從來沒想過要主動幫大人分擔什么家務。我也想過主動自覺的去學習，可就是不能堅持，沒倆天就又恢復原來的樣子了，每天總是要媽媽一遍遍的催促著才能開始寫作業，而且非常浮躁，寫作業時只要稍微有個動靜，我立刻就要放下作業去看個究竟，大人一說話我就要支著耳朵聽，還得插上幾句話急著發表意見才行，每次寫完作業從來不愿意自己檢查，把書桌收拾干凈，就是背完書以后也都是把書往書桌上一扔急急忙忙地跑去玩，生怕浪費自己一點點的游戲時間。
看完書中的智律，再對照下我自己，我突然覺得只要我們每個人有恒心，有毅力，都可以成為智律，無論是你，是他，還是我……同學們你們說呢？
《不上補習班的第一名》讀后感 篇13
最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。
這本書的主角是胡小鬧、長安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長安又穩居班級倒數第一，因此，長安的父母為他報了各種補習班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進一步，還是幫他報名了補習班。
在補習班上課的某一天，胡小鬧和長安意外地發現，成績是班級第一名的小櫻桃也在補習班。更加讓他們兩個生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監督他們的'一舉一動，胡小鬧和長安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補習班，擺脫小櫻桃。他們去勸小櫻桃和王勝男退了補習班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來他們發現其實小櫻桃和王勝男并不喜歡補習班。他們四個一起在補習班辦了退學手續，過了沒多久，他們被家長發現了，為了不上補習班，他們寫了保證書，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進入班級前十名，胡小鬧則保證自己會進入前二十名，而長安保證自己提高二十個名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補習班也可以成績進步，他們四個一起努力學習，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長安改善學習方法，制定學習目標和計劃，他們按照小櫻桃說的一步一步實行。最終，功夫不負有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標。
讀了這本書，我領悟到了如何提高自己的學習成績，也認識到自己在學習習慣上的不足，也知道了，提高成績并不一定需要上補習班，主要靠自身的勤奮和努力。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇14
不上補習班的第一名，多么誘人的名字。我想，不管是學生還是家長，對第一名的態度都是一樣的——渴望、向往、佩服。不上補習班也能得第一名？不可能吧，那會有什么妙招？那應該怎樣聽講？需要多寫作業？還是家長會輔導……太多的疑問也顧不上細想，快快看內容吧。
小米原本一切都要依賴媽媽，媽媽說什么她就做什么，媽媽讓她成什么樣子她就成什么樣子，媽媽一直為她攬起了所有的事，連二十年來第一次同學聚會也放棄了，而這樣的生活讓小米什么也懶得做，沒有了自我。幸虧班上轉來了智律。智律和年邁的奶奶相依為命。他是一個該做的事情會自動自發去完成的孩子。從自立的智律身上，小米意識到了自己應該擁有自律的生活。于是有了“獨立體驗日”，從這件事中小米明白了做事不能我行我素，應該有計劃、負責任。小米建立了“自動自發筆記本”，在上面記錄應該做的事情，按照事情的重要性有順序的排列，這樣不會遺忘還會有條理的去做，再后來的“真正獨立的一天”中，小米不僅慢慢學會能照顧自己，而且在和智律復習功課的時間里，她學會了自動自發的'學習，功夫不負有心人，期末考試小米進步特別大。
小米是個了不起的孩子。一、能從同學身上發現自己的缺點——什么事都依賴媽媽。二、能夠主動地去改變自己，雖然改變的過程也出現了很多問題，但是她沒有退縮。三、建立的自動自發筆記本很實用。四、在復習迎考中，她能認識到每人的學習方法應該不一樣，她就自己嘗試，找到了適合自己的方法。想象自己小時候，好像從來沒考慮過這些事情，不善于發現，不會去學習改變提高自己，真是慚愧。幸虧女兒讀了這本書，但愿她也能從中有所體會
《不上補習班的第一名》讀后感 篇15
在李小米的班上轉來了一名新同學，名叫韓智律。智律雖然沒上過補習班，但他是小米班上的第一名，帶著好奇的想法和好學的精神，我看完了這本《不上補習班的第一名》，大家是不是也很想知道其中的“秘密”呢，那就跟隨我一起到書中來吧！
小米，一個不會安排時間的女孩，她每天都是讓媽媽來安排所有的生活和學習上的事，無論什么事都沒嘗試過，她也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子，有時甚至連作業都是媽媽幫她完成。但自從新同學智律搬到小米家樓下后，小米就對他非常好奇，便經常去他家串串門兒。智律是和他的奶奶住，他每天除了學習，就是幫奶奶做家務，而且智律沒上過任何補習班，成績在班上卻是名列前茅。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢改變觀念，自從她向爸爸媽媽宣布“以后要做個自動自發的人”之后，每天把時間安排得有條有理，滿滿當當，也開始執行一起床就讀書，還抓緊時間復習功課，到了考試，小米的成績“噌噌噌”地往上升，特別是數學成績。雖然成績非常不錯了，但小米沒有驕傲，每天和智律一起做數學題，希望成績更好！小米“一點一滴”地改變，慢慢成為了自己人生的主人。
讀完了這本關于學習要自律的`書，我也想到了自己，我有時做事也拖拖拉拉，不會安排時間，總有點依賴媽媽來幫我安排，這本書讓我明白了自動自發的念書和思考是非常重要的，定好目標，定好方向，靠自己的力量踏出去的步伐才是了不起的，所以，我希望自己以后一定要學會自律，學會安排好時間，做自己行動的主人！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇16
“小米，小米呀！該起床了！就要遲到啦！遲到了啊！小米！”相信大多數同學看到這里都有同感，每天早上都在夢中被媽媽或者爸爸在耳邊一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心時，我們迷迷糊糊地醒來，機械的重復著，穿衣、洗臉、刷牙……
這就是我最近看的《不上補習班的第一名》的書的開頭，一開始就找到了同感好想看看主人公小米是怎樣一步一步改變的，和大部分同學一樣，剛開始小米的'媽媽總是幫她準備好所有的事情，所以她也沒有自己的興趣，像個機器人被媽媽指揮著過日子。直到有一天班上轉來了一位新同學智律，沒報任何補習班，并成績總是第一名，他的出現改變了小米整個的生活，智律和年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的什么事都是自己做，生活學習中的事都是自己安排，不依賴家人。小米對智律感到非常好奇，于是開始探索他不為人知的秘密……
小米和小米的媽媽把智律當做榜樣，先自我反省并且慢慢的改變觀念。小米在經歷各種行為上的錯誤之中，一點一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人。
看著小米的改變，想到了我自己，在學習和生活中也有很多不足之處，有時也下決心改變，可總是堅持不住，半途而廢，總想著慢慢就好了……以后我要像小米一樣，一點一滴的改變，知錯就改，自動自主地安排好自己的學習和生活，做一個獨立的人，希望和我有同樣問題的同學們也好好看一看這本書，我們一起改變自己！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇17
《不上家教班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名！不上家教班！我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔任何家務。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態度去面對生活：為什么一定要上學？為什么每天要寫作業？為什么······這些問題都是她很費解的。
然而有一天，班上來了個新同學——韓智律。他很懂事，而且不上家教班，他總是第一名；因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學······她發現，原來他每次考第一名是因為他能夠在復時克制住厭學的'心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復，準備著期末考試，小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學是一件非常快樂的事情。
這本書告訴我們在學上要自律，要自動自發！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇18
這本書的主人公叫小米，是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天，小米的班里來了一名新同學，名叫智律。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……，在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。因此，小米就很敬佩他。
小米通過向智律學習，小米身上發生了重大變化。在生活中小米用自動自發日歷來督促自己，自己能做的'事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇19
《不上補習班的第一名》這本書里的主角是小米，她有一個總是幫她張羅好所有事的媽媽，一向是媽媽說什么她就做什么，她媽媽也從來不讓小米分擔家事。她媽媽覺得現在小米最重要的讀書，而不是做家務，而小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。直到班上來了個新同學智侓，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米被智侓感染了，被感染的是那自動自發的精神。
有一次小米和小美說好一起去教育書店看書，順便給尚允帶一本書，她們先去買票，雖然小米以前自己做過一次公交大巴，但已經是很久以前的事了，可是這回坐的地鐵，小米一點都不懂怎么買票，怎么乘地鐵，小美買好票后小米就跟著一起去了車廂里，她們想去看一下地圖，了解一下路程，正巧，碰上了要去清溪川的.智侓，他們就想一起去清溪川，可是小米想到要幫尚允買一本書，就想拒絕，可小米太想去清溪川了，于是他們就想了一個辦法，先去教育書店看書買書，再去清溪川。
于是他們先去教育書店看了一上午的書，又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午，回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場……
小米的舉動是因為智侓，否則小米還是原來的小米。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇20
這本書的主人公是女孩李小米。她的媽媽總是說要小米去美國留學，要她學好英語，陪她上英文補習班，讓她上數學補習班，好不做班上倒數第一，讓她抄自己寫的讀書報告，不讓她干涉任何家務事只要搞好學習就行。小米覺得很無奈。其實現實中不少家長是這樣的。永遠把學習放第一位，讓孩子去上各種補習班提高成績。雖然小米的爸爸認為“沒有任何一個孩子能上補習班提高成績的。”由于他經常出差，所以小米依然按照媽媽的“行事歷”來生活。小米經常想說：她一直在陰暗的房子里生活，有時爸爸來了才有一絲光，可有時這一絲光被媽媽擋住，直到她學會了自律才得以撞開那道擋住光的大門，出去享受新鮮的空氣。
小米的班級從鄉下轉來一個同學韓智律。韓智律是個不上補習班經常考第一的人。小米對智律感到非常好奇，開始挖掘他不為人知的秘密。韓智律和奶奶一起生活，他奶奶竟然連補習班都不知道是什么。智律成績這么好源于智律是個自律的人，他會主動設立目標，自己念書，安排生活。小米也想做這樣的人，通過韓智律的幫助，小米學會了自己整理生活。她開始與媽媽“對抗”，她與同學獨自去了教育書店買書；還去了清溪川、東大門，在東大門給自己買衣服；她有了自己的.“自動自發行事歷”；她自己寫作業、整理筆記；她向智律學習如何輕松背英文單詞、輕松學習、寫作業；她自己整理房間、做家務甚至自己去超市買牛奶······媽媽終于懂得了小米的做法，讓小米自己去“闖蕩天涯”。小米的期末考試成績比以前進步了許多。
故事雖然發生在韓國，但我希望中國的孩子、家長們都來看看這本書，思考一下其中的道理。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇21
今天我讀了《不上補習班的第一名》，我知道了這個故事主要講主要是講自律。讓自己獨立自主，不依賴別人。這個道理也是通過一個故事顯現出來的。
小米是一個做什么事情都依賴媽媽的孩子，她覺得自己不用想任何事情，只要媽媽幫她記住就可以。每天早上小米起床都很晚，就算被媽媽拖起來，也不清醒，小米的'媽媽便給小米穿衣服，給小米穿好后，還要一口一口喂給小米吃飯。可是自從小米班里來了一個名叫韓智律的孩子后，一切都改變了。小米很討厭韓智律，總覺得他哪里都惹得自己不順心……
《不上補習班的第一名》讀后感 篇22
我看完了《不上家教班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個五年級的學生，可是早飯也需要媽媽喂，學也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學會了自律。
我覺得智律是個謹慎的人，因為他每要去一個地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的.人，因為他的學方法很有一套，雖然他沒有上家教班，但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因為小米的父母時常干涉小米的學與玩耍；而智律的父母都遠在他國，奶奶也認為學不是最重要的，所以智律學會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學會。
我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個自律的人。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇23
《不上家教班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時，心里充滿了好奇——不上家教班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完，好得到一個好方法。
我向同學借來這本書后，便如饑似渴讀起來。《不上家教班的第一名》是一本最勵志的校園小說，是韓國的'韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從來都不讓小米分擔家務事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，天天懶洋洋的。有一天，他們班來了一個新同學智律，他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命，什么事都自己做，所以像個小大人似的，而且他從來不用上家教班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律為榜樣，開始改變自己，經過一點一滴地改變，慢慢地成為一個自律，自主的人。
我雖然好奇的讀完了這本書，但讀完這本書以后，我覺得智律能得到第一名一點也不稀奇。我以后要向智律學，養成自律的好慣，安排好自己的學和生活。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇24
《不上補習班的第一名》這本書是我最喜歡看的，里面講的是一個名叫小米的主角以前很懶，她去學校常常遲到，她有一次去學校，班上來了個新同學，他和小米是鄰居，小米見他考試考的'那么好，就問他上的哪家補習班，新同學說他沒有上補習班，他的學習都是他自己完成的，英語就是看一些有趣的英語書。而且每天還要做飯、洗衣服，奶奶生病了就會幫奶奶去買藥。這些話讓小米非常驚奇……
這個故事告訴我們：學習靠自己，自己只要努力，不用上補習班，就可以考試考的非常好，自己不努力，想考好也考不好，學習只能自己努力，別人幫你也沒用，學習是給自己學的，不是給別人學的。什么東西只要自己努力，就可以做的非常好。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇25
《不上補習班的第一名》是我最喜歡的一本書，我讀了后，覺得自己就和書中的小米一樣，整天懶洋洋地過日子。
本文寫了小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來不讓小米分擔家務活。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的'老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對新來的智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
我認為自律這樣的習慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事，體驗“自律”的驚人力量。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇26
我從這本書上學到了自動自發和自律是很重要的，如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的，小米是一個很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學，在上學的路上也會想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······
直到快要遲到的時候才想起要上學遲到了，直到智律轉學過來的`時候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫心德，她足足想了一個晚上，媽媽才把她寫好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復習到凌晨一點，期中考試考到最后一門課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補習班，書架里只有兩本書，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學，他自己學習，也沒教他的，他就考了第一名，這時候智律請了小米到他家玩，她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會煮飯，小米這才明白自律，她就開始自動自發，也不靠媽媽了，老師又要同學們寫心德，這次媽媽也早已經給他寫好了心德，可是他沒有抄媽媽的，自己寫了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞，智律就教小米小竅門，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個單詞，小米到了輔導班背了五十個單詞，準時坐車回到了家
期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復習，期末考試了，小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍，果然發試卷那天小米果然進步了，她爸爸媽媽看見小米進步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監督，不依賴他人，養成好習慣。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇27
今天我和媽媽一起去書店買了幾本書，我最喜歡的是《不上補習班的第一名》這本書，它的內容描寫的.是一位中學生小米，她是一位非常懶惰的人，小米的媽媽又總是幫她張羅好所有的事情，也不讓小米分擔家務事，甚至在馬上要考試的時候居然幫她整理與復習。小米什么事都沒嘗試自己做過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。
有一天，班上來了一位新同學智簟Ｋ父母在美國完成他們的學業，所以智舸有【禿湍曷醯奶奶相依為命，自然像個小大人似的，什么事都會自己做。而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智舾械椒淺：悶妗Ｋ漸漸變了，變得會自己整理書包，自己整理筆記。小米的成績也漸漸變好了。
讀了這本書后，我心想；我以后不能再依耐爸爸媽媽了，從今往后我要自己整理書包，自己整理筆記。有空還要幫爸爸媽媽打掃家里衛生，做一個獨立的人。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇28
《不上補習班的第一名》這本書，讓我印象深刻，這本書說的是關于智律“獨立自主“方面的書籍。書中的獨立自主方面也是從一件事中所體現出來的。
主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的孩子。比如早上要媽媽叫他起床，吃飯也要媽媽喂，結果她還只是半夢半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費勁的事一樣。說到這里，你們想她是不是一個被專人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫讀后感，可是好半天啦，都沒想出來，于是，媽媽便給了一張紙，上面寫著讀書心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去啦。但其實，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔家務。就這樣，他沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。
可是有一天，一切都變了。小米的班上突然轉來一名新同學，叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開始的每一天，小米在學校里都刻意避開智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關系。可是到了后來，小米發現他的.身上有許多值得她學習的優點，并發現智律其實并沒有上補習班，但是成績還是名列前茅。
讀完這本書，我知道了要學習智律的獨立自主，決不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，也要學習智律學習的名列前茅。我一定會更加努力的！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇29
我曾經閱讀過許多書，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個部分。而有一本書，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書名叫《不上補習班的第一名》。故事的內容是這樣的一一
主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔家務。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過日子。這天，班里來了一位新同學，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補習班也是各科第一名，非常自律。小米對智律感到好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……漸漸，小米也得到轉變，慢慢變得自律。
看著小米的變化，我不自覺地受到莫名的感動，原來的我和小米一樣，過著“皇帝”般的生活，“衣來伸手，飯來張口”的生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會幫我安排好所有事，媽媽說什么我做什么就行了。但看完這本書之后，我得到了很大的.改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個自發自律的人，養成獨立不依懶他人的好習慣！”現在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！
這故事讓我深深地領悟到自律的重要性，今后我會認真學習，做一個自律的人，將來成為一個對社會，對祖國有用的人！
《不上補習班的第一名》讀后感 篇30
不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發的人”的自律宣言之后，經歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發自愿的'按時完成，根本不用別人提醒。
讀了這本書相信很多朋友都會知道了自律是什么，自律是自動自發、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
《不上補習班的第一名》還讓人們明白：我們應該自律，不應該再在家人的懷抱里了。不應該再當溫室的小苗了，應該到社會經歷風雨，幫父母分擔家里的家務，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經歷風雨怎能見到彩虹？”雖然經歷風雨不一定能見到彩虹，但不經歷風雨就一定見不到彩虹。我曾經聽過這樣一個故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因為石子很重，等到他出來時，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉圈；因為他不努力抬石子就會被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經歷風雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們人類哪？
我們每個人都要學習小米自動自發，成為一個自律的好孩子！同時這也是我鼎力推薦同學們能讀一下這本書的原因。
在老師的推薦下，我讀了《不上補習班的第一名》這本書，它給了我很大的觸動。
正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學會了自己獨立完成自己的事情。
現在的我，也開始學習自動自發，獨立地去做每一件事。因為我明白：每一件事，只有自己獨立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂。克服自己的依賴性，學會自立，做一個真正獨立的人。要學會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔家務。在學習上，自己要隨時督促自己認真學習，而不應該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇31
在暑假里，我看了一本書，名字叫作《不上補習班的第一名》。這是著名作家樂多多寫的，內容也告訴我們：學習，絕對可以成為一件快樂的事情。
這本書大致內容是這樣的：在樂多多小學五年級三班，一切說起來都是考試若的禍。考試成績出來了，小櫻桃科科都是滿分；而胡小鬧呢，剛好60分，及格了；長安比胡小鬧更慘，是全班倒數第一。長安的`父母下定決心，狠心為他報了各種周末補習班。胡小鬧雖然及格了，但媽媽還是給他在補習班報了名。在補習班了，胡小鬧和長安意外發現，成績已經是班級第一名的小櫻桃也在！更為可氣的是，兩位媽媽還要求小櫻桃做其眼線，幫忙監督胡小鬧和長安的一舉一動。終于，功夫不負有心人，長安和胡小鬧都取得了一個不錯的成績。
通過閱讀這本書，我懂得了一個道理，干什么事情都要堅持不懈，不斷努力，才會有收獲。
《不上補習班的第一名》讀后感 篇32
《不上家教班的第一名》是我們班的同學借給我的，它教給我們自律不依賴的好慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個獨立自主的男孩。
這本書講述了：一個要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學生，她的媽媽是一個為孩子打點所有生活才能夠完全放心的典型“經紀人媽媽”。小米就是有了一個這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學成績并不是太好，而另一個主角“智律”是一位非常獨立自律的好學生，小米因為他和自己的媽媽開始改掉原來的壞慣，而且她的成績也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴家長了，家長不讓孩子吃一點苦頭，就像溫室里的花朵，永遠經不起風吹雨打。
這本書教會我們自律，獨自自主不依賴，文中的小米原來的成績很不好，即使有好多的家教班和媽媽考試前的復也都沒有用，而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活，變的自律起來。讓小米的父母也改變了對學的`看法，就像媽媽常說的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發掘才會找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地！！！”
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