小學二年級讀后感（精選18篇）
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的小學二年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級讀后感 1
昨天我借季博秈的書《小公主》看，這個故事是講一個小女孩兒本來很富有，結果她爸爸死了，她變得很窮，她的.老師是個嫌平愛富的人，以前她有錢的時候老師很喜歡她，現在她窮了，老師讓她當女傭，可是最后那個女孩兒去找她爸爸的朋友，她又變富有了，她的老師后悔莫及，她和她爸爸的朋友一起回印度了，這本書讓我特別感動。
小學二年級讀后感 2
已記不清是多少次再讀《背影》，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。
《背影》是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的.部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
小學二年級讀后感 3
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的'父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
小學二年級讀后感 4
今天我再次閱讀了《法布爾昆蟲記之飛蝗泥蜂》，書中介紹了飛蝗泥蜂從小到大的生活習性、長相，以及它具有的獨特的麻醉技術。
靠著母飛蝗泥蜂尾部的麻醉針以及它卓越的.麻醉技術，它捉來的獵物活著但不會動，作為飛蝗泥蜂幼蟲食物的獵物可以一直保持新鮮至幼蟲長大。
我覺得飛蝗泥蜂真是厲害，沒有人類科技的幫助也能麻醉獵物。
小學二年級讀后感 5
前幾天，我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個小男生的日記。
他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的`大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲。
小學二年級讀后感 6
今天，我讀了《太陽是大家的》這篇課文。
我知道：因為有了太陽，世界上才會有美麗的鮮花、青青的草、綠綠的樹，還有在海邊歡樂戲水的小朋友。因為有了陽光，所以，我們的生活更美好。
要是世界上沒有太陽，我們的'生活會是什么樣的呢？這樣，世界上到處是一片黑暗，花草樹木也沒了，這好可怕呀！
為了留住太陽，我們要保護環境，從身邊的小事做起。
小學二年級讀后感 7
這幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。我認識了慈祥和藹的老獾、助人為樂的水老鼠和熱心的鼴鼠。因為它們的'朋友蛤蟆吹牛，差點連命都保不住，所以它們三個同心協力，付出最大的努力，幫助蛤蟆把吹牛和偷東西的壞習慣改掉了。
通過閱讀這本書，我知道了三個道理。第一，知錯就改就是好孩子。第二，只要同心協力，就能得到成功。第三，幫助別人才能得到別人的回報。
小學二年級讀后感 8
《讓路給小鴨子》是美國的麥克洛斯基編繪的圖畫書。本書講的是一個警察幫助一個鴨媽媽帶領幾個小孩過馬路的故事。強大的人要幫助弱小的'人。男孩子要幫助女孩子。高年級的要幫助低年級的。大人要幫助小孩。年輕人要幫助老年人。這樣這個世界就像書里面那樣充滿溫馨了。
小學二年級讀后感 9
最近，我學了《飛奪瀘定橋》這篇課文，使我受益無窮。
原來我們今天的幸福生活是無數革命前輩用鮮血和生命換回來的`，我們應該加倍努力，珍惜。現在我們年紀還小，應該好好學習，掌握文化知識，將來長大后，為祖國貢獻，為祖國爭光，把祖國建設得更加美麗，更加富饒了！
總之，我們一定要做一個對祖國，對人民有貢獻的人啊！
小學二年級讀后感 10
我讀了《微笑的魚》這本書，它講的是有一個人非常喜歡一條魚，那條魚總對他微微笑，于是他把魚買下帶回家，晚上他做了一個夢，夢見自己被關在一個魚缸了，后來他就把魚放回了大海。我覺得魚應該屬于大海，鳥兒應該屬于天空，我們要愛護它們，不能欺負它們，人類應該和動物和平相處。
小學二年級讀后感 11
我看了《封神演義》這本書后，感覺姜子牙十分地熱于助人。有些人遇到妖怪就嚇跑了，而姜子牙就會舍身去救人。還有商朝的'紂王，真是個昏君呀！他聽信妲己的話挖了亞父的心，真是多么的殘忍呀。那妲己真壞，還誣陷娘娘，讓大王把她殺了。申公豹更可恨，妒忌姜子牙的法術，處處跟姜子牙作對。最后姜子牙幫助仁君周武王滅掉了商朝，建立了周朝。
這個故事告訴我們：多行不義必自斃！
小學二年級讀后感 12
《綠野仙蹤》這本書主要講了主人公多蘿茜被一陣旋風吹到了一個神奇的地方。在路上，她認識了三位朋友，分別是沒有腦子的稻草人、沒有心的.鐵皮人、特別膽小的獅子。一路上，她們互相幫助，共同克服困難，戰勝邪惡，與惡魔斗爭到底。最后，多蘿茜終于回到了家。
讀了著本書，讓我印象最深的是無論遇到什么困難，只要我們團結起來，就能戰勝一切困難。同時也說明了友誼是多么可貴呀!
小學二年級讀后感 13
我們學習了《圓明園的毀滅》，讀了這篇文章后，我的感觸很深。
一想到圓明園昔日的輝煌，卻一下子被英法聯軍統統掠走。我想可能是當時政府，很腐敗無能的原因造成這樣的悲劇。我又想為什么不重建圓明園呢？原來是要讓現在的`人們記住，我們中華民族有過這樣的奇恥大辱，要讓現在的人們時時刻刻著提醒自己，不能落后，因為落后就要挨打！這是要我們銘記在心的話語。
小學二年級讀后感 14
今天我和媽媽一起讀了丁丁上學記——“讓學習的雪球越滾越大”，這篇文章一針見血的'指出了我的錯誤，我明白了一個道理，老師平時布置作業，就是為了讓我們在學完以后抓緊時間鞏固，經過不斷的滾動記憶和復習，你就能把老師講的知識點全部掌握了。
在今后的學習當中，我一定要好好的運用這個“滾動記憶法”，把平時老師教我們的，我們學到的，記得更牢，更準，更好！
小學二年級讀后感 15
我讓媽媽給我買的《三十六計》，我讀完了，我感覺這本書挺好看的。好多妙計，有的人用妙計把敵人甩開或徹底打敗。其它的書我看過后，過不幾天就忘了，但這本書給我留下了深刻的印象。
《三十六計》的獨特之處它使用了大量的成語、典故，讓我又學了許多新詞語，它剖析和解釋了古往今來的'經典謀略，所列舉的事例也都是耳熟目詳、簡單易懂的，例如：《上屋抽梯》、《釜底抽薪》、《連環計》、《空城計》。
小學二年級讀后感 16
我每天都看課外書，我從一年級到二年級看的書有很多，我覺得吳承恩寫的《西游記》和楊紅纓寫的《一只會笑的`貓》是我看過最好看的兩本書，當然還有很多書都很好看。
我看的書漸漸多起來，速度也變得很快，同時詞語也越來越多，理解力也慢慢好起來，我的寫作能力也比以前提高了很多。
我又從《西游記》里面懂得了一個道理：就是遇到困難不要退縮。
小學二年級讀后感 17
我們學習了《尊嚴》這一顆。
這篇課文主要講：石油大王哈默年輕時，他們正在逃難，饑餓難忍，但他拒絕了送到面前的食物，堅持要幫別人干活兒可愛肯進食，后來，莊園大叔把他留在了莊園里，他最后成了莊園里的一把好手，莊園大叔還把自己的`女兒嫁給了他。
讀了這篇課文，我深深的體會到了：只有尊嚴+不懈的努力才能獲得巨大的財富。
小學二年級讀后感 18
《魯濱遜漂流記》這本書說的是魯濱遜他在海上冒險，船遇到了風浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒島上第二天就發現有一艘擱淺的大船，可惜船上沒有人，卻有很多生活物資。他在這島上慢慢生存了下來。他還記日記、種植、建家、造蠟燭，摘樹上的果子，打獵。因此高枕無憂。
我想學習他的`是他遇到困難的時候不退縮的精神。
我也想到島上去體驗他的生活，做個不怕困難的人。
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