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小課題 大收獲
xx區為了加強對下派干部的鍛煉及提高他們的理論水品，實行了課題研究制度，每個人根據xx區的現實情況來確定一個課題。這個舉措自實行以來收到了很好的效果，不僅提高了大家學習的積極性，而且鍛煉了大家的思考能力。凡是學會了問個為什么，學會了如何積極主動地去想辦法解決問題。我們這批到村任職大學生正是在這樣的大環境中榮幸的參與了這項活動，就我個人而言，我覺得課題研究讓我收益很大。
我的課題是xx區石頭村拆遷住房賠償對策探析，當初這個課題主要是一方面是根據xx區城鎮化建設的大背景設立的，兩一方面也是根據石頭莊的現實情況確定的。石頭莊一共有人口274人，住戶是89戶，隨著城鎮化建設的發展，新農村建設步伐的加快，現在70%以上的人口住房已經拆遷并按照一定規定分配樓房，還有20%多的人又有待于下一步的拆遷。在這個過程中，住房拆遷與樓房分配之間的比例就會產生一定的問題，隨著新xx建設的發展，這個問題這xx區的大部分農村都將會面臨，所以這一問題扥研究對xx區的新農村建設有很強的現實意義。
這個課題的研究我主要是按以下幾個步驟來完成：
第一，了解情況。去年8月入村，對村里的情況很陌生，對村里的住房拆遷補償更是不了解。所以，我先向村兩委的領導班子請教，我們村的書記和主任等人都積極的配合，認真的解答我的疑問，并主動講解了分配的原則以及分配的具體步驟。而且根據這個課題設計了調查問卷，發給村民了100份，調查問卷比較真實的反映了村民對住房拆遷補償的意見和建議，表達了他們的真實想法。到戶家親自詢問了有關這方面的問題，在村民交電費的時候也主動與他們攀談，聆聽他們的心聲，對石頭莊的住房拆遷補償有了比較詳細的了解。
第二，實際參與。在去年的11月份，石頭莊將竣工的三號樓分配到了居民的手中。我當時在村里參與統計各家的材料，以及村委開會商量分配方案，以及后來的分配。這讓我對石頭莊的住房分配方案有了直觀的認識。對我的課題研究有很大的幫助。
第三，查找資料。積極通過各種途徑查找相關的資料。包括去學校的圖書館和電子閱覽室查看相關的材料，上網搜索。認真比較別的地方實施的原則對本村的借鑒意義。近的有長清，遠的有安徽等地，研究他們的住房拆遷補償對策，主要是借鑒他們好的經驗，避免一些不必要的彎路。
第四，閱讀專業書籍。讀了劉俊的《中國土地法理論研究》，陳小君的《農村土地法律制度》，樊志全德《土地確權理論與制度》等，從這些論著里，更深刻的了解了相關的知識，關于農村土地使用，物權法等。
通過一步步的研究，現在對村里的住房拆遷補償有了很深的了解，而且有了自己的想法。現階段，通過這次課題研究，我對新農村建設有了全面得認識，更加堅定了以后努力的方向，全心全意為村民服務。
下一步，我將會繼續抓緊學習，使自己融入農村這個大舞臺，在這個大舞臺上舞出別樣的風采。
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