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    狼和鹿的故事讀后感

    時間:2022-04-18 03:51:56 讀后感 我要投稿

    狼和鹿的故事讀后感

      認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的狼和鹿的故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    狼和鹿的故事讀后感

    狼和鹿的故事讀后感1

      感恩生養你的人,因為他們給了你生命,使你能體驗生命;感恩幫助你的人,因為他們助你渡過難關,使你能繼續前行;感恩鼓勵你的人,因為他們給了你力量,使你能不畏險阻。

      ——題記

      感人心者,莫乎于情。無論是血濃于水的親情,不計得失的友情,還是山盟海誓的愛情,只要是發自內心的真摯感情,都能撥動我們的心弦,唱出蕩氣回腸的樂章。我們感恩于那些愛護我們,幫助我們的人。而面對我們的對手,我們同樣應該懷有感恩的心。

      在一個森林里有許多美麗的鹿,人們為了鹿能更多的繁殖,請獵人去消滅森林中的狼,結果狼所剩無幾,鹿大量繁殖,面臨饑餓和疾病,最終大量死去。自然界中的各種生物相互制約,相互聯系,共同維持生態平衡,我們不能一廂情愿地改變它。動物如此,人類亦然。

      人,是在與對手的競爭中進步的。一個人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養成惰性,最終導致庸碌無為。擁有了對手,會讓我們時刻有危機四伏的壓力,會激發我們更加旺盛的斗志。像方仲永這般的'神童,為何會“泯然眾人矣”?他在初露頭角時,邑人便“賓客其父”,其父也視他為活寶,到處炫耀,使孩子如那森林中的鹿一樣,成了地道的寵兒,過著沒有競爭,沒有對手,吃飽喝足的幸福生活,還哪來進取的銳氣?在“安樂窩”里,不頹廢才怪!

      “以人為鏡,可以明得失。”對手不但可以激發我們的進取心,而且可以像鏡子一樣,照出我們自身的不足,能正視自己的長短,讓我們不斷超越自己,獲得更大的成功與發展。

      民族是在不同對手的競爭中發展的。想我泱泱中華,幾千年的閉關自守,導致積貧積弱。而改革開放后,實行了對外開放政策,我們的東西出去,外國的東西進來,環境活了,競爭激烈了,有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族才真正成了騰飛的巨龍,而不是落后挨打的瞌睡龍。

      正是因為有了對手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動力,從而激發我們的斗志。我們應當感恩對手,感恩他們為我們樹立了奮斗的航標。對手促就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越強大,成功會更多,發展會越強,讓我們真誠地感恩對手。

    狼和鹿的故事讀后感2

      讀了這篇文章后,我以為羅斯福眼光太短淺了。不論什么工具,有好的一壁,但也有壞的一壁。狼常被人以為是“善人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在掩護鹿,掩護叢林。狼吃鹿,鹿吃叢林,狼吃的大少數是病鹿,把鹿控制在范疇內,叢林就不會被摧殘浪費蹂躪得面貌全非。植物,是沒有優劣之分的.,全部植物是維護生態均衡的青鳥使,它們將會掩護的井井有條。

      我讀了《鹿和狼的故事》,講的是二零世紀初葉,美國亞里桑那州兆部的凱巴伯叢林照舊松杉蔥郁,生氣希望勃勃。有四千多只鹿在生活,狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼清除,讓鹿失掉掩護,讓他們繁衍得更多一些。叢林里的鹿增長到了十萬只。效果,不但鹿沒失掉掩護,由于饑餓和疾病,淘汰到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯叢林摧殘浪費蹂躪得面貌全非。

    狼和鹿的故事讀后感3

      前幾天,茍老師給我們上了一節名叫《狼和鹿》的課文。故事講的是:在很久以前,在一個名叫凱巴伯森林住著鹿群和狼群。由于人們大量捕殺狼,使得鹿群不斷繁殖,結果森林遭到鹿群的破壞。

      大自然的生態平衡被人為打破。我覺得在我們生活中,也有這樣的`現象出現,比如:小朋友們捉蜻蜓玩,農民捉青蛙到集市去賣,還有上個世紀,人們開展打麻雀活動等。我覺得捉蜻蜓是不對的,因為它會吃害蟲,連它們的幼蟲也會吃害蟲哩!蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學的路上,當我看見有人在賣青蛙時就感到非常痛心。青蛙是著名的“田間衛士”,專吃田里的害蟲。有人會說,可以在田里灑農藥。其實農藥對農作物也有害呀。我在電腦上看見,二十世紀,人們為了讓莊稼長得好,就大量捕殺麻雀,結果導致蟲災發生。大家要記住,鳥類也是人類的朋友!

      上完語文課,我明白了一個道理:要認識到自然界各種物種的內在聯系,不能隨意破壞生態平衡,否則將產生無法想象的后果。

    狼和鹿的故事讀后感4

      《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發,我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯系的。

      課文主要講了在美國一個森林里有四千只鹿出沒,兇惡的狼是鹿的天敵,美國總統下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了,達到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運綠色植物一天天減少,饑餓造成鹿大量死亡,接著又是疾病流行,無數只鹿消失了蹤影,從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

      以前,我認為狼是兇惡的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護。如果世界上沒有狼的話,那么別的動物肯定十分安全。可學了這篇課文以后,我覺得這種想法是錯誤的。

      狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿,它卻維護著鹿群的種群穩定。如果急劇捕殺狼,就會導致鹿群繁殖過快。當森林中的植被已經生長得比鹿群食用得慢時,那么鹿群就會餓死。

      “鹿和狼的`故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了一堂生動的課。告訴我們要保持生態平衡,遵循規律的內在法則。大自然的優勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態平衡,就會帶來意想不到的災難。

    狼和鹿的故事讀后感5

      凱巴伯森林中發生的這一切說明生態的“舞臺”上,每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。

      人類要尊重生物之間,相互制約,相互聯系的關系,維護生態平衡。

      在我們的記憶中,狼是壞的,總是擔著欺負弱小罪名。而鹿卻永遠是潔白美麗的化身,善良,聽話,懂事,可愛的總是他們。

      可我看過一篇課文,叫作《狼天使,鹿惡魔》課文中講的是一個鹿媽媽的孩子死了,直到尸體發臭,管理員才剛把鹿寶寶提起來,準備扔掉,可鹿就撲了上來,咬住管理員的動脈,使管理員立馬斃命;而一位狼媽媽也遭受到同樣的遭遇,同樣的急了眼的狼媽媽也撲了上去,也將它那血盆大口支在了管理員的脖子上,可就在那一瞬間,狼松開了,他將脖子收了回來,低下了頭,仿佛是在給管理員道歉,接著,他又慈愛的看了看自己的`孩子,抱的更緊了,望了望管理員。

      兩位動物媽媽雖然都想保護自己的孩子,可采用的方法不同,使管理員的命運也不同,也說明了狼也是一個可愛的天使!

    狼和鹿的故事讀后感6

      讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……

      國王為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

      我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的'。或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態平衡的使者,它們會將動植物世界保護的井然有序。不會因為鹿太多而將森林破壞,也不會因為狼太多而造成鹿、羊等動物的大量死亡。所以,不要因為你的感覺來判斷動物的好壞,要實際的找出原因,不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

      現在的生態平衡已經被人類搞得面目全非了,如果再不加以保護,最后受害的還是我們自己啊!

      我明白了我們做什么事情都要有節制。

      

    狼和鹿的故事讀后感7

      大自然就像一個彈簧,你怎么對它,它就怎么對待你。今天我又看了一個自然故事。

      這個故事講述了:羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼,從而導致巨大的生態災難,是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。

      讀了這個故事,我深深地明白了:生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯系的,僅僅根據人類自身的.片面認識,去判斷動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿,也需要狼。

      人們必須尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環境中無限制的繁殖,這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加,而森林里的食物來源是有限的,他只有這么多,不會增多,這樣便導致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。

      在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥,讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質,讓地球上的礦產資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴重的污染……

      讀了這個故事我受益匪淺!

    狼和鹿的故事讀后感8

      讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后.我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態均衡的必要環節,不是萬事萬物都是唯一的,

      我覺得總統的做法不對,那樣會讓鹿群減少,破壞了生態平衡。某些不法分子濫砍亂伐,把山坡上的'樹都砍斷了,植被遭到了破壞,動物被迫離開自己的家園。雖然那些狼吃掉的也都是病鹿,所以在沒有懂的情況下,不要亂斷定,會造成不同結果,造成錯誤。森林里需要狼,也需要鹿,兩者不可缺少。人們必須要保護生態平衡,保護大自然,人們也要尊重動物乃至整個生物界中的這種相互的關系。

      俗話說:上帝為你關了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對的好與壞,我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。

      現在,雖然人類的意識有了很大的提高,明白了自然界中每種動物都有它存在的價值,明白了保護環境和動物就是保護人類自己。但是,人類工業廢氣的排放,地球大氣出現溫濕效應,使整個地球溫度逐年上升,這樣的結果會導致自然界的生物鏈斷缺,使一些生物絕跡。例如:北極冰層的融化,北極熊就會面臨滅絕的威脅,一旦滅絕,它的食物海豹就會泛濫成災,而海豹的食物鱈魚就會銳減,同樣會出現上述森林與鹿的災難。又例如:鱷魚,它的性別是由氣溫所控制的,鱷魚蛋在攝氏26~30度時,所孵化出的小鱷魚為雌性。攝氏30~36度則孵化出來的為雄性。所以一但氣溫上升,鱷魚雄雌比例就會失調,也必定會走向滅絕;另外,仍有一些不法商販為了自身的利益而瘋狂地獵殺瀕危動物,同樣會導致生物鏈斷缺。到目前為止,人類對地球的環境污染的范圍所知甚少,對自然界的破壞仍然重視不夠,若再不引起高度重視,恐怕我們賴以生存的地球就會變得像火星一樣。

      所以,人類不但要改變憑自己的主觀意識去“愛護”我們的地球,更重要的是善待和保護我們賴以生存的地球,增強保護環境和自然的意識,讓地球永遠像原生態的凱巴伯森林一樣自然和美麗。熱愛大自然等于愛自己!

    狼和鹿的故事讀后感9

      在我很小的時候,奶奶就曾抱著我坐在梨花木大交椅上,給我講《小紅帽》、《大灰狼與小綿羊》。但是,在所有的故事中,狼總是擔負著一個兇惡、殘忍、欺負弱小的罪名,這使我小小年紀就對大灰狼充滿了憎恨,有始以來,天真的我一直以為外表丑陋的內心就兇惡、外表美貌的內心就善良。可是,自從我讀了這篇《鹿和狼的故事》后,我的觀點正悄悄地發生了改變……

      這篇課文講述的是凱巴伯森林里居住這一群美麗而又可愛的.鹿,但同時也居住著鹿的天敵——狼。美國總統羅斯福想讓森林里的鹿多一些,于是下令捕殺狼,可萬萬沒有想到的是狼的消失,鹿雖然多起來,但森林里的食物也快被鹿吃光了,鹿群不是饑餓至死就是疾病至死,剛剛增多的鹿群漸漸被減少了。

      《鹿和群的故事》教導我們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系,也告訴我們外表丑陋,內心不一定會兇惡,外表美貌,內心也不一定善良。

    狼和鹿的故事讀后感10

      當我在作文選看“馬需要挑戰,人更需要挑戰,挑戰,是生存的動力。”這句話時,我便想起了一個故事——《鹿于狼的故事》

      狼是鹿的天敵,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護,繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下,狼一接著一地在森林中消失了。然而出人意料的是:森林中的v色植被一天天在減少,了最后鹿群不但沒侑興旺,反而在大量的減少(死亡)而且存活下淼穆勾蠖嗍都是病鹿。羅斯福不論如何都想不,k下令捕殺的惡狼居然也是森林的.保護者!

      盡管狼吃鹿,它卻維護者鹿群的種群穩定,@樣就可以將森林中的鹿控制在一合理的程度。當鹿失去了天敵后,生活安逸了,不再運動了,導致體質退化造成生存的危機!

      在生活中也一樣,沒有人的生活是一帆風順的,不同的人對壓力侑不同的理解。對于弱者硭擔壓力與競爭是可怕的;對于強者硭擔它確實無價之寶。不是侑@么一句歌詞:“沒侑人能隨隨便便成功!”挑戰,能讓我永遠保持競爭的狀態。我也更鹿一樣,如果失去了天敵,只會讓我后退而對我一點益處也沒有。

    狼和鹿的故事讀后感11

      讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。

      因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。

      恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……國王為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的。

      或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態平衡的.使者,它們會將動植物世界保護的井然有序。

      不會因為鹿太多而將森林破壞,也不會因為狼太多而造成鹿、羊等動物的大量死亡。所以,不要因為你的感覺來判斷動物的好壞,要實際的找出原因,不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

      現在的生態平衡已經被人類搞得面目全非了,如果再不加以保護,最后受害的還是我們自己啊!我明白了我們做什么事情都要有節制。

    狼和鹿的故事讀后感12

      《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

      《鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護,于是他下令吃鹿的狼,可是森林中沒了狼,鹿越來越多,沒有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的.動物。

      其中這篇課文中最觸動我心靈的是這一句話;生態的“舞臺”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會違反大自然的規律。違反大自然的規律,我們就會像羅斯福總統那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規律。

      上了這一課我明白了大自然的規律是不可以違反的,不然會造成非常嚴重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規律,讓我們的世界變的更加美好。

    狼和鹿的故事讀后感13

      森林提供了人和動物呼吸所需的氧氣,吸收工業和生活中排放的二氧化碳,森林天界地表徑流涵養水源,避免水土流失,森林降低風速、吸附塵埃。吸收硫化物等有氣體;城市綠化帶可以消納噪音,降低噪音污染;森林是世界上生命最為活躍的重要地區,如果失去森林,地球生態系統就會崩潰,人類就將無法在這個世界上生存。

      所以,森林對于人類是多么重要啊!從現在開始,要愛護樹木,多種植花草樹木。保護森林要從愛護和種植開始。地球是生命的搖籃,是人類賴以身存的家園。“只有一個地球”這是在一九七二年召開的人類環境會議上提出的響亮口號!同時,這一口號又向人們敲響了警鐘:地球只有一個,如果我們還是不愛護她,還是像以前的`一樣亂認垃圾,使用一次性物品,浪費資源和樹,人類將別無去處,到最后,我們人類很有可能滅種!

      大家現在的亂扔垃圾,不愛護,包不地球,這位可親可敬的母親、可是到最后,還是會降臨在我們身上啊!

      “狼和鹿的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了生動的一課。告訴我們要注意保持生態平衡,要遵守規律的內在法則。大自然的優勝劣汰是生物在漫長的進化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態平衡,就會帶來意想不到的災難

    狼和鹿的故事讀后感14

      五年級時,學了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀初葉美凱巴伯森林,總統為了保護鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導致鹿大量繁育,造成生態災難。

      以前,我認為狼是邪-惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的話,其他動物肯定十分安全,可現在,這種想法是錯誤的。

      狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們人類一樣,難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因為人體需要肉中的蛋白質,同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創造的一切生物都有一定的規律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會失去平衡,總有一天,后果將不可預料!

      同樣,人類之間也是平等的,每一個人的`存在也有著必要的作用。既然大自然創造了他,那么世界就需要他,社會需要他,每一個人都有它的作用,所以,我們不能輕視任何一個人,因為他們——不管是殘疾人,老人,他們都有著他們自己的作用!

    狼和鹿的故事讀后感15

      今天,我讀了《鹿和狼的故事》,講的是20世紀初葉,美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅,讓鹿得到保護,讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長到了十萬只。結果,不僅鹿沒得到保護,因為饑餓和疾病,減少到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

      讀了這篇文章后,我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西,有好的一面,但也有壞的一面。狼常被人認為是“惡人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在保護鹿,保護森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多數是病鹿,把鹿控制在范圍內,森林就不會被糟蹋得面目全非。動物,是沒有好壞之分的,所有動物是維護生態平衡的使者,它們將會保護的井然有序。

      比如說,蒼蠅,都讓人厭惡,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅,全世界就會臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的'“清潔工”了。前蘇聯在空間站用一種家蠅來分解自己的大便,使大便有處理,還有許多有用的資源。

      這件事告訴我們要懂得自然的規律,生態平衡,才能做好事。

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