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《鞏乃斯的馬》讀后感(3篇)
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《鞏乃斯的馬》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《鞏乃斯的馬》讀后感1
直到現在我才明白不管這會多么大力宣傳“要與動物做朋友，要平等對待它們”，但人們還是做不到。“它們不是作為人類的朋友的形象出現的，而是俘虜、是仆役。有時候，看到小孩子鞭打牛，高大的駱駝在夫人面前下跪，發情的毛驢被束縛在車套里呲牙大鳴”這刺痛著我的心，此時，我的內心在呼喚：“動物是人類的朋友，不許傷害它。”（但有時候的我也不一定做到）
馬是作者所喜愛的，愛到能偷偷摸進馬棚，解下兩匹喉嚨里滾動著灰灰低鳴的駿馬，在冬夜曠野的雪地上奔馳。原本寂靜的大雪地，因為馬的奔馳、起伏、跳躍和喘氣而不再寂靜，為此還增添了一份色彩。
馬給我的感覺是自由、快樂，能在大草原中自由的奔馳。我是一個渴望自由，不想當籠中鳥的`人。我騎過馬所以我明白坐在馬背上的那種心情，它能讓你心情變得開朗、舒展、壓抑消失。
“馬能給你以勇氣，給人以幻想。”
文中作者提到了“馬的首領”，在我的腦海里我對這四個字的理解是“負責領跑的頭兒”，但我錯了，原來首領在馬群眼里是最厲害的，能管理和保護它們，具有父愛的頭兒。
“馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優美柔順卻不認人隨意欺凌，并不懦弱。它是進取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結合。”
《鞏乃斯的馬》讀后感2
讀了《鞏乃斯的馬》這篇文章以后，它仿佛把我牽進了一個新的境界里。本來，這是描寫一次自然現象，但是文章把幾種動態給揉和在了一起，用暴雨、雷電和群馬引導出了壯觀的一幕。通過群體的抗爭，戰勝了暴雨，使一個群體，又接受了一次大自然的洗禮。
經過這次洗禮，幼馬也好像長大了許多，牧馬人也在這次洗禮中得到了一次提升，對于馬群來說能用這種團隊的精神與大自然進行抗爭，并最后取得勝利，他一定會感到，動物都能靠群體力量去共同戰勝暴風雨，何況我們人類呢？其實生物界本來就有著向大自然抗爭的本能，每經過一次大自然的洗禮，都使它們得到一次提升、進化，這就是進化論的根本，也就是達爾文論證生物進化的根據。“生物論”一直到現在都在指導著我們對生物的.研究，就是一切生物都是從初級開始，通過與大自然的碰撞、淘汰，得到一次進化。越是經過嚴酷的考驗，進化的跨度也就越大。生物群就是這樣一波三折的進化著，有誰還能想象到我們大自然界現在所存的生物，蟲、鳥、魚、獸、憨態可掬的熊貓以及我們自然界現在所存的高級動物人類的初始都起源于一個單細胞呢？
通讀《鞏乃斯的馬》這篇文章，我知道了馬可以抱成一團，共同抵御個體所不能抗拒的天災，并取得。這對我們是個多大的啟示啊！所以也就有了人類在抗拒大自然災難時的共同協作精神，大地震、大海嘯，也同樣給人類帶來災難，同樣可以通過團隊精神，同舟共濟，使災難降到最低，讓我們每個“地球村”的“公民”都發揚人道主義，有力出力，有錢出錢，共同度過災難，走向美好的明天吧！
《鞏乃斯的馬》讀后感3
周濤是著名作家，他在新疆寫了一篇《鞏乃斯的馬》。我所讀的，正是這篇文章的節選。
這一小篇文章寫的是，在新疆的鞏乃斯草原上，突然下起了夏天最猛烈的暴雨。就在這暴雨的沖打下，作者看到了一幕驚人的場面：一幕古戰場再現、復活的雕塑群和油畫長卷，那萬馬奔騰的場面。
讀了《鞏乃斯的馬》后，我被馬奮勇向前的精神感動了，它們不想被約束，它們熱愛奔跑，喜歡奔跑，以至于想去踏住那閃電；我被馬的勇敢感動了，雖然前面有狂風暴雨的阻擋，有倏忽消逝的閃電，但它們毫不畏懼，不怕暴雨的長鞭，也不怕低沉的怒雷，擺脫了牧人的控制，面對困難永不后退；它們為了自由，不顧一切地去跟狂風暴雨做斗爭。
讀了《鞏乃斯的.馬》后，我深刻地體會出馬群對自由的向往與追求，我感受到了馬對生命、活力的渴望。
而作者正是像那群馬一樣，被拘束著，沒有自由。他每天都過著被拘束的生活，得不到他（作者）想要的自由。
作者多么想像暴雨中的馬那樣，自由地、毫無拘束地去做他想做的事情呀！他現在渴望自由，希望得到自由，想去追求自由，逃出這拘束的魔掌，到自由的世界里去。
可是，誰會給他自由呢？
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