《山谷中的秘密》讀后感(5篇)
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《山谷中的秘密》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《山谷中的秘密》讀后感1
暑假，我讀了《山谷中的秘密》這本書頗有感觸。樹魚餓的受不了了，他在大雪山上找吃的，意外的發現了一棵柿子樹，由此引發出的關于友情和共同戰勝困難的故事。
讀了這本書，我覺得現在的生活是十分美好的，我們不會饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學會誠實守信，故事里的`小朋友再餓，也沒有一個人偷摘柿子，我們要向他們學習這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學學習，就必須珍惜每一天的時間，堅持每一天的學習，認真完成每一天的作業，還有閱讀、朗誦、數獨的打卡等等，養成每天自主學習的習慣，改掉我現在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅持學習無止境、求知無止境！
《山谷中的秘密》讀后感2
這個暑假，我讀了一本很好看的書，名字叫《山谷中的秘密》。
這本書講了有個小村子，在一個冬天經歷了饑荒，大人和小孩都找不到東西吃了，米缸里連一粒米都沒有了。有個叫樹魚的小朋友不小心摔到山谷里，發現了一棵柿子樹，樹上掛著很多金紅色的柿子。樹魚沒有自己摘下柿子，而是和其他小朋友們分享了這個秘密。小朋友們決定保守秘密，約定等大家都沒有一丁點兒東西吃的時候再來摘柿子吃。后來，有個叫丘石兒的`小朋友餓得生病了，爸爸媽媽要帶他去遠方乞討。樹魚征得其他小朋友的同意，摘了一個柿子送給丘石兒，但自此，沒有再摘一顆。過了不久，人們等到了救濟糧食，再后來，春天來了，大家終于熬過了饑荒。
這個故事讓我知道了，我們心中一定都要有希望，有了希望才有前進的動力，才能戰勝困難，創造更好的未來。
《山谷中的秘密》讀后感3
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書中第二章節里的《風哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對哥哥的思念寄托給了風，從此風哥哥時刻縈繞著我，不管是看是書、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會及時出現給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學校組織帆船比賽，河面上風平浪靜，同學們都準備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認為有風哥哥的`幫助，贏得這場比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩的事。可遺憾的是比賽結束了，也不見風哥哥的到來。可想而知，這場比賽我是輸得多么的難堪。從那一刻起我才意識到，并不是所有的事情風哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養成獨立自主的好習慣。
《山谷中的秘密》讀后感4
故事里的秋天和夏天都沒有下雨，莊稼全都枯死了。一到冬天來臨時，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干凈凈的空。孩子們終于不再玩游戲，人們度過了一場饑餓的日子后，天和地都變大了。
糧食太少了，樹魚一天只吃一碗稀粥，實在是太餓了，所以他去找東西了。樹魚找到一根棍子，當作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滾落到了谷底，在谷底意外發現一棵柿子樹，樹上足足有36顆柿子，樹魚決定先吃一顆柿子，再摘兩顆柿子回家，當他準備爬樹時，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，——呼喚他的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹魚原本想獨吞柿子樹的.念頭隨著小伙伴的歌聲中漸漸打散，并巧妙的帶領小伙伴重新回到谷底，重新發現了在那邊柿子樹。大家約好等沒糧食了在一起來吃。
這本書讓我知道，我們要學會誠實守信，故事里的其他小朋友再餓都沒有偷摘柿子，同時我們還要學會珍惜糧食，有東西要和大家一起分享！
《山谷中的秘密》讀后感5
這個暑假我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》。這本書里面有兩個故事：第一個是《山谷中的秘密》，第二個是《和風哥哥》。我比較喜歡《山谷中的秘密》，這個故事的`內容更感人。
《山谷中的秘密》主要講的是村子里鬧災荒的事。有一年，饑餓席卷了這個山村，一切生命都在變瘦，滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚餓的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發現了一樹紅柿子。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里，看到這么多人還在挨餓，樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了。他巧妙地帶領著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發現了柿子樹。
這個故事告訴我們，在生活中有什么東西，要學會和別人一起分享。面對困難和災難，我們要相互幫助，共同面對，一起戰勝困難。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能隨便浪費。
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