《便當里的頭發》讀后感

《便當里的頭發》讀后感

　　品味完一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《便當里的頭發》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《便當里的頭發》讀后感1

　　在我的書架上放著許多書，書中的每個故事都讓我回味無窮。其中有一個故事最讓我感動，我每讀一次，心靈都會被觸動一次。這個故事的名字叫《便當里的頭發》。

　　故事講的是在一個貧困的年代里，很多同學連中午帶個像樣的便當到學校的能力也沒有。一位同學總是帶著黑黑的豆豉，而且，他每次吃飯時，總是先從便當里撿出頭發，然后再若無其事地吃下去。別的同學都感到惡心，悄悄地議論他，認為他的媽媽一定是個邋遢的人。有一次，“我”去他家作客，才發現他的母親竟是一位雙目失明的盲人！

　　每當我讀到這里，都會感到鼻子一酸，，眼前的字變得模糊起來……我想：雖然這個同學的便當里每天都有頭發，卻是母親小心翼翼為他裝的便當，那不只是一頓午餐，而是母親滿滿的愛心！在溫暖的母愛面前，一根頭發又算得了什么呢？

　　我的生活和他比起來，簡直有著天淵之別。每天飯菜可口，營養豐富。只要我有胃口，媽媽會變著花樣為我做好吃的。只是，我已經習慣了媽媽無微不至的關心照顧，不懂得珍惜媽媽的愛，更不知道感恩，甚至還亂發脾氣，簡直像一個刁蠻的`小公主。有一次，我正在津津有味地吃著香噴噴的飯，忽然發現飯里有一根頭發。我尖叫一聲，拿起頭發，氣呼呼地去找媽媽，憤怒地說：“看！這是什么？”媽媽連忙說：“對不起，可能是我不小心掉進去的。”我生氣極了，把筷子一摔，說：“我不吃了！”轉身跑進了臥室。

　　每當我讀到《便當里的頭發》這個故事時，就為自己的表現感到慚愧。故事中的那位同學真是一位愛媽媽的孩子，寧可迎著全班同學鄙視的目光，每天從便當里撿出頭發，也從不責怪自己的媽媽，他是一個知道感恩的孩子，媽媽已經很不容易了，不能再給媽媽增加煩惱。而他的媽媽，從不知道便當里有頭發這件事，依然每天幸福地為兒子裝著便當。和這位同學比起來，我真想找個地縫鉆進去。我想：如果我以后再遇到這種事情，我一定不會讓媽媽難堪。可是，這種事情以后再也沒有發生過。

　　愛是陽光，愛是空氣，它對于我們每個人都很重要。我們的身邊有各種各樣的愛，讓我們用心感受身邊的愛、珍惜身邊的愛吧！

　　《便當里的頭發》讀后感2

　　這個暑假，我細細地品味了一番我再熟悉不過的文章《便當里的頭發》。

　　故事里講的是一件發生在貧困年代的事。同學們在學校里吃的午飯都是從自己家里帶來的便當，我的鄰座也是如此。他的飯盒里永遠都是黑黑的豆豉，豆豉里面還經常摻雜著一些頭發，他每次吃飯前都要把這些頭發揀出來，別提有多惡心了。因此，同學們都覺得他媽媽是個邋遢的女人。終于有一天，那位同學請我到他家去做客，我才知道他的母親是個盲人，我的心里便大大地震慨了一下：“原來那摻雜著頭發的便當，竟是一位雙目失明的母親為她的兒女精心準備的便當，就算便當里有頭發，那也是母愛，這愛比糖果甜蜜，比巧克辦香淳，這愛永遠都不會褪色。”

　　繁體字中的“愛”，中間是個“心”字，這說明愛由心生。愛就像個魔法師，只要你擁有它，它就能給你快樂、幸福。《荀子。王制》里曾說過：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知，亦且有義，故最為天下貴也。”義即是愛。

　　故事中那位母親的.愛體現在對兒女的無私奉獻上，雖然她已經雙目失明了，但為了讓孩子中午能吃好飯，還是準備好了便當。都說母愛是豐盛的，卻不因雙目失明而有絲毫的減少，也不因生活貧困而有稍微的褪色。

　　簡體字中的“愛”，上面一個大罩子，下面一個“友”，表示應該包容身邊的人，為身邊的人遮風擋雨。所以包容，也是愛。包容，就是別人無心做錯了事或做不好某件事情，能夠原諒別人。那位同學包容了這份便當里的頭發，默默不語的揀著頭發，那是因為這位同學理解她的母親，因此，理解也是愛。沒有理解就沒有愛。如果那位同學不理解他的母親，他就不會包容母親。以前，同學們都覺得那位同學的便當很惡心，后來我把真相告訴了同學們，從此，同學們理解了那位同學，也能像那位同學一樣泰然處之了。因為，他們知道，那便當里的頭發與母親的愛比起來，實在是太渺小了。

　　所以，愛是世界上最珍貴的東西。

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