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    優秀教師研修學習心得體會

    時間:2022-08-03 13:01:06 學習心得 我要投稿
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    優秀教師研修學習心得體會

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    優秀教師研修學習心得體會

      在新課改的方式下,怎么激起教師的教研熱心,進步教師的教研才能和校園全體的教研實效,是擺在每一個校園面前的一項重要的“校本工程”。

      所以在學習上級的精力下,本學期個人的研修閱歷如下:

      1、自主學習:教師依據自己的專業展開階段和本身面對的專業展開問題,自主挑選和確認學習書目和學習內容,仔細閱覽,記好讀書筆記;校園每學期要向教師引薦學習書目或文章,安排教師在自學的基礎上展開溝通研討,共享進步。

      2、觀摩研討:以年級組、教研組為單位,環繞必定的主題,定時安排教育觀摩,展開以課例為載體的“說、做、評”系列校本研修活動。

      3、師徒結對:充沛發掘本校優異教師的演示和帶動效果,發揮校園名師工作室的效果,加速新教師、年青教師向合格教師和骨干教師轉化的腳步。

      4、實踐反思:倡議反思性教育和教育敘事研討,引導教師定時編撰教育反思、教育敘事研討報告,并經過安排論壇、優異事例評選等活動,共享教育才智,進步教育境地。

      5、課題研討:安身本身展開實踐,校園和骨干教師活躍申報和參加各級教育科研課題的研討工作,仔細落實研討進程,定時總結和溝通階段性研討成果,及時把研討成果轉化為教師的教育教育實踐,促進教育質量的進步和教師本身的生長。

      6、專題講座:結合教育教育改革的熱點問題,針對校園展開中存在的共性問題和方向性問題,進行專題理論講座。

      7、校干引領:從校園領導開端,帶頭出示公開課、研討課,參加本校的教育觀摩活動,進行教育輔導和引領。

      8、網絡研修:充沛發揮現代信息技術,特別是網絡技術的一起優勢,憑借教師教育博客等渠道,促進自我反思、伙伴合作和專家引領活動的深化、廣泛展開。

      咱們認識到:一個校園的展開,將取決于教師觀念的更新,人才的發揮和校本訓練功用的進步。多年來,咱們校園一直堅持以全體師生的一起展開為本,走“科研興校”的路途,堅持把校本訓練作為推進校園建造和展開的重要力氣,進而使整個校園的教育教育全面、繼續、健康展開。

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