暑期工作心得體會模板匯編6篇
當我們有一些感想時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的暑期工作心得體會6篇，歡迎大家分享。
暑期工作心得體會 篇1
時光匆匆如流水，暑期實習已經20天了。雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中進行著自己的實習生活。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的`事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
暑期工作心得體會 篇2
剛剛結束了大一的學習生活，進入了這個炎熱的七月，這個火熱的季節、我們懷著滿腔的熱血，帶著青年人的熱情，走進這個社會，融入這個社會、了解這個社會。
通過這次的實踐活動，讓我們開始正確認識自己、對自身成長產生緊迫感。讓我們看到自己和社會需要之間的差距、讓我們開始潛心思考自身的發展、不斷提高自身的素質，來更好的融入這個社會。
說實話、現在能找個工作真是不容易、期間也盡力了許多挫折，就比如說其中一次打電話給某快餐店咨詢，話都還沒說出口，對方就直說我們不需要暑期工，真是無奈又好笑��！。功夫不負有心人，終于在一家農場里找了個工作、雖然是臟活，累活，都不在乎、最重要的就是鍛煉自己，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的'只是簡單的問題，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
近一個月的實踐活動漸漸落下帷幕了，雖然這份工作與我所學的專業一點也不靠譜，但是我是有收獲的，回想起從開始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂！
暑期工作心得體會 篇3
一直對盼望已久的暑期實踐開始了．我們的暑期實踐活動是對服務外包企業做調查問卷．我們分為三組，每組分別去做調查．我們這組三個人首先找到了一幢寫字樓，然后我們每個人分層去找公司．我來到了一家公司，找到他們的經理，然后我向他介紹了下情況，沒想到他連看都沒看就叫我離開，還叫我別去打攪其他人工作．第一次就遭到這樣的拒絕，我心里并不好受，但我還是硬著頭皮去其他公司。
其實，每來到一家公司透過玻璃窗，看到里面員工都正忙著工作，我就會在公司門口徘徊猶豫一下，我怕進去會打攪他們，也擔心他們沒時間理會我．但我必須得去，所以每次我都鼓足勇氣進去。每當我推開門的時候，他們都刷地朝我看，一雙雙眼睛盯著我，但很快他們又投入到工作中去了，一開始我還真有點不知所措，這么多人也不知道該找誰好．然后我問了下旁邊的一個員 工經理在哪，直接去找經理。有的經理比較忙，就叫其他人幫我填問卷，有的叫我等一下再去拿，說先看一下，但當我再去拿的時候，她又說沒時間。
其中有一個經理讓我印象蠻深刻的．她問我做這個問卷有什么目的，是不是填完以后向他們推銷這種業務，我忙向她解釋說我不是搞推銷的，我是學校暑期實踐活動弄了這樣一個課題，只是想了解服務外包這個行業的發展情況以及它的發展潛能，但這個經理態度還是很堅決，說他們企業與服務外包沒有什么關系沒什么好填的．當時我就覺得這個經理應付能力蠻強的．考慮問題也蠻周到。
其實在做調查問卷時也碰到過一些公司的人蠻熱情的，他們有的還很同情我們，說這么熱的天在外面跑也不容易的，所以他們有的還倒水給我喝，還蠻愿意填寫問卷，可能問卷頁數比較多，而且問題也有些麻煩，所以有時填完一份問卷也花了他們幾十分鐘．在這次實踐中，我也了解了公司的一些基本情況，看到了他們的工作環境。看到每一個員工基本上都有一臺電腦，他們都在電腦上進行操作。以前也沒去過公司，也不知道公司的狀況，現在也算了解了一點點。在他們休息的時候看到他們同事之間相互開玩笑，嬉戲，覺得他們相處的很開心，在和諧的環境中才能輕松的工作，所以融洽。和諧的工作環境很重要。
暑期實踐很快就結束了，雖然這次實踐的時間并不長，但在這次實踐中卻學會了很多，體驗了很多，也感受了不同的待遇。一開始被人拒絕心里會不太好受，慢慢的被人拒絕多了也就無所謂。一開始走進公司看到這么多人有點慌張，有點不知所措，后來也就鎮定。從容了很多，而且也能更加清楚明白地表達自己的意思，更好的提高了與人交流的.能力。在這次實踐中，也更能體會到社會要比學校復雜的多，競爭也更加激烈，在學校只要處理好與同學和老師之間的關系就好了，但在工作中，不僅要處理好與同事，老板之間的關系，還要學會更多處理事情，應對事情的能力。
一直對暑期實踐充滿了期待，覺的暑期實踐是個很好的鍛煉機會。通過實踐可以接觸社會，并把學到的知識用到實際當中去，并把遇到的問題和看到的現象用學過的知識去分析，真正實現理論與實際相結合。而且通過暑期實踐鍛煉自己的能力，擴大自己的知識面，能夠了解到更多的東西，還能培養自己處理事情的能力，提高與人交流 的能力。總之，參加暑期實踐是一次非常有意義的活動。
暑期工作心得體會 篇4
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短短的社會實踐過程中，我采用看，問等方式對在工作中人與人的關系做了進一步的了接，分析了人與人之間交往的特點、方式以及每個人的處世之道，待事的心態。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到社會才發現自己知道的是多么的少，這時才領悟到“學無止境”的含義。
這次社會實踐我們去的是定安市嶺口鎮，活動期間我們去了嶺口小學和群山小學支教。在那里我學會了如何去做好一個合格的老師；在這里我學會了如何去帶領團隊、分配任務；在這里我學會了互幫互助以及合作雙贏。作為一個團隊的小組長，我必須每天要想他人之未想，做他人之未及。每天我必須考慮好每個組員的任務；每天我必須思索需要帶上哪些工具、設備、課本等；每天我還需完成老師交待的任務、事項，做到讓組員安心，老師放心。
在這次支教中，我負責給孩子們講解物理小實驗和小發明這些有趣又吸引人的東西。對孩子們來說，這也是一件新鮮的玩藝兒。我不是那種很嚴苛的老師，頑皮的學生們總是很活躍，班里的氣氛總是熱熱鬧鬧的。有的學生思維很敏捷，動手能力也很強，看一遍便會了，有的學生資質比較差點，我也會挨個的給他們示范，給他們以鼓勵。看著自己的學生手上做好的.成果，我很欣慰。這既是他們自己的成果，也是我為之付出努力的結果。我深切領會到在學校時老師對我們的孜孜不倦，以及苦口婆心的教導我們的不易和辛苦，心里滿懷敬仰與感激之情。
在支教的這段日子里，我大多的任務還是給隊友和學生們拍照，說句心里話，其實我也喜歡站在同學們中間，留下自己和他們的紀念，可是作為隊長，我需要做的不是一味的獲取，而是盡自己所能的為他人服務，犧牲小我，成就打我。并且在相機里，我能看到伙伴和學生們的歡樂，也能在他們最美，最可愛的瞬間按下快門記錄下著美好的時光，便也足矣！
另外，我也想說說和我們一起下鄉的老師們，他們和我們一起吃，一起住小學宿舍，帶我們如自己的弟弟妹妹，吃飯時其樂融融，有說有笑，大家都毫無約束，每天都是光盤行動，我認為生活居住，飲食條件都不算差，雖然有時也吃不飽，但是老師們又會給我們買一些水果之類的。待到晚上，我們也會和老師玩撲克，三國殺，斗地主。時間一晃而過，不知不覺，我們支教的日子一閃而逝，離別時，學生們兩眼淚汪汪的，他們要我們給他們留言，留手機號，qq號，在我們坐上車的時候依舊戀戀不舍的歡送者我們，此時，我心中不禁懷有萬種思緒，感嘆學生們對老師的敬愛之情如此深厚，也明白了只要你能對他們付以真心，他們便也會還你真情。
我覺得參加此次社會實踐活動，培養與增強了我與人相處交際的能力。雖然在大學里擁有很多的同學和朋友，但是作為一個人，我們必須密切與社會相聯系，在學校接觸同學、老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好地發揮出自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了，這樣才利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。
暑期工作心得體會 篇5
暑假已經所剩無幾了，最后一天在這里當志愿者，不知不覺的已經在空間工作有一段時間了，從陌生到漸漸的熟悉，也許有一天回首會發現，在這短短的時間里自己也跟著他們在成長。
今天突然發現這里的小孩特別的可愛。早上一走進多媒體室，兩個小男孩就姐姐姐姐的叫著，突然的，心里就這樣的感動著，回到學校，我會依然記得你們這些可愛的弟弟妹妹的，記得你們的純真可愛，還有調皮。在這里仿佛看到了自己那已經丟失的日子，快要離開的時候盡然有那么多的不舍，一直以來我都不太喜歡小孩子，也沒有過多的耐心陪他們“鬧”，但是此次我開始喜歡他們了，我記得他們的名字，他們的可愛笑臉，他們的天真純潔。
我想我會一直記得,記得這短短日子里的一切。
在這里，我還認識了那些可愛熱情的工作人員和志愿者，剛到這里時，有太多的不明白，不明白他們的工作，為什么要將自己的青春奉獻在這里，天天陪伴著這些孩子，今天也許有一點明白了，真的，他們挺可愛的。我會一直記得可愛的他們。
我帶的筆下生“繪”的活動，活動本來缺少趣味性，但是必須要讓活動豐富多彩，每天要準備不同的東西，還要寫策劃，剛開始時覺得很麻煩，也老是抱怨。慢慢地發現其實也不是那么困難，自己也學會了怎樣去處理，經過不斷地嘗試，不斷地學習，我漸漸學會了怎樣處理事情，學會了面對問題不應該去逃避，而是想辦法處理。
還記得第一天工作的時候，第一次組織活動的時候，第一次和大家開晨會討論工作的'時候，第一次工作意見交流時，第一次準備策劃，第一次面對調皮的孩子束手無策時…… 在這里有過好多的第一次。
剛開始工作的時候，以為在這里學習不了多少， 但是結束的時候才發現，自己在潛移默化中學習了很多，也了解到了很多，認識到了很多，這段日子不僅充實了我的暑假，同時也豐富了我的生活，為以后的工作打下一段小小的基礎。同時我也認識到了自己的很多不足需要改進。
我想不在這兒的時候，我還是會想起那些可愛的笑臉，歡樂的笑聲，還有這里每天的晨會和策劃表。
這一次因為有其他事情要忙，所以工作就這樣很快結束了，如果以后還有機會，我會再來繼續工作，請辭的時候，有些難過，也許對空間的活動運轉造成了一點不便，羅姐給我們講了一些她大學的事情，也告訴我們很多事情，謝謝你！還有空間的所有工作人員，志愿者，還有小會員們，謝謝你們! 謝謝你們讓我在這里成長。我會一直珍藏這段經歷。
我相信通過大家的努力，空間會越辦越好。
暑期工作心得體會 篇6
通過實習發現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的`是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環節，深刻體會，認真學習。
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