【精選】跟班學習心得體會三篇
我們有一些啟發后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的跟班學習心得體會3篇,歡迎閱讀與收藏。
跟班學習心得體會 篇1
今年我有幸赴xx省xx市參加為期50天的跟班學習。根據縣委組織部安排,我具體在澧縣紀委學習工作,在此次跟班學習期間我十分珍惜這來之不易的學習機會,本著“學中干,在學中不斷提高”的目的,認真學習、踏實工作、仔細觀察;仡欉@段時光的學習經歷,我感觸頗深,精神振奮,獲得鍛煉,深受啟發,找到了差距,發現了自身的不足,讓我更有目標,更明確前行的方向。現將有關狀況總結匯報如下:
一、學習工作方法
1、按照隆子縣委組織部赴澧縣跟班學習前的要求,轉變工作主角、工作環境、克服困難、加強溝通聯系、調整心態、擺正位置,主動請叫、主動介入,盡最大的努力融入新的工作環境、適應新的工作崗位。
2、培訓期間,我嚴格遵守跟班學習人員的工作紀律,按時上下班,有事請假,尊敬領導,團結同志,注重搞好同事間的關系,無違紀違規的事情,沒有向澧縣紀委提條件,嚴格遵守了跟班學習人員的行為規范,以自我的實際行動展示了跟班學習人員的優良素質和良好形象。
二、學習資料
1、到澧縣后,認真學習《中國共產黨黨內監督與紀律處分條例》、《澧縣執法錯案職責追究辦法》、《澧縣黨政機關國內公務接待管理實施辦法》等相關管理條例,虛心請教,盡快熟悉安排的工作資料和要求,盡量多掌握一些業務知識為盡快的適應工作、做好工作、取得成績打下基礎,并努力做到邊學習、邊交流、變思考,在實踐中提高解決問題的潛力。
2、透過瀏覽清廉澧縣網、澧縣紅網,閱讀澧縣紀委20xx年工作計劃、總結等文件資料,熟悉了解澧縣紀委總體工作開展狀況,并對照查找自身工作的不足。
3、針對我的實際狀況,委(局)領導有選取性的安排我參加了一些會議和活動,先后參加了澧縣紀委組織召開的澧縣黨政主要領導述廉大會、紀檢監察工作座談會、澧縣紀委班子成員,室主任座談會。一系列這樣的會議和活動讓我受益匪淺,更重要的是我學到了方法,學到了新的理念,這些都是我以后工作的寶貴財富。
4、踏實工作、從小處入手,多做一些力所能及的工作,以誠懇的工作態度,爭取獲得所在科室領導和同事的認可,展示隆子干部的優良工作作風。
三、學習體會
1、此次跟班學習讓我開拓了眼界、增長了見識、學到了經驗,也進一步增強了我工作的危機感、緊迫感和職責感。
2、幾十天的跟班學習,使我領略了澧縣紀委監察局同志們新的工作方式和方法、工作亮點和深遠的眼光,看到了他們繼承傳統和與時俱進相結合的品質,更使我深刻感受了澧縣紀委監察局同志們飽滿的工作熱情及展現出的奮發進取、用心向上的精神風貌。
3、此次跟班學習,學習了澧縣紀委監察局開展工作的方法和成功經驗。并充分認識到了紀委監察工作的`系統性、嚴謹性、嚴肅性。
四、今后的方向
短暫的跟班學習將近尾聲,但我覺得人生自我學習還很不夠,學習的道路還很漫長。作為一名踏入社會不久的我,深知自我是社會新人,有很多的東西等著我去學習,個性是作為一名紀檢監察干部,離新形勢下對紀檢監察干部的要求仍有必須的距離。今后,我將始終以一個學生的身份和心態,向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習,堅持不懈透過各種途徑廣泛吸納知識的營養,不斷提高自我的綜合素質、工作水平、協調潛力,盡快改變自身發現和文字表達潛力不強、對紀檢監察業務知識學習不夠、撰寫材料質量不高的狀況。個性是我必須把澧縣紀委優良的工作作風、用心的工作態度、先進的工作方法帶回隆子,更好地服務隆子、提升隆子。
跟班學習心得體會 篇2
在縣教育局的安排下,我有幸在贛縣二中跟班學習。跟班學習期間,二中領導老師熱忱的幫助與關懷,學校濃厚的學習氣氛,嚴謹的教學教風學生端正好學的學習態度給我留下了深刻的印象,讓我受益非淺,7天聽課學習非常短暫寶貴,內容涉及很多:公開課,平實的一般的課堂,教科研,F總結如下:
1、科研型的教師,是學校前進的發動機。
一個星期的跟班學習中,給我感受最深的印象之一便是二中教師的工作態度與責任。從校領導到科任教師,他們工作始終踏踏實實、一絲不茍、兢兢業業,從備課到上課,從班級日常管理到學校日常活動,他們從沒有半點兒的馬虎與懈慢,尤其在教學研究上體現尤其明顯。跟班學習一周便有幸參加了學校的數學教學研究活動,領導組織的較好,老師正確的對待,,活動上還讓曾參加省優質課觀摩大賽的曾昭平老師介紹了他所學到的 經驗,別的老師虛心學習,相互交流討論,為今后我如何更有效的開展教研活動奠定了基礎
2、健全的管理制度,以人為本的管理模式是學校凝聚力的基礎。
在贛縣無論周一的升旗儀式,還是班級的班會課;無論學校和行政會議,還是學校的每周工作安排,科任、班主任、值周教師乃至領導工作都在按步就班地展開著。跟班學習第一天就參加了升旗儀式,發現他們的儀式既莊重有很有效,升旗時要求每位學生都要帶一本筆記本,記錄下老師所講的內容,到期末的時候還要進行專門性的考試,便于督促學生仔細聽好,也有利于學生端正態度 ,養成一個良好的習慣,我覺得這個方式很好,很值得借鑒學習。
3.嚴格的班級管理制度,班主任說話語言的人格魅力是管理學生的關鍵
周一升完旗就去聽了一節班會課,班主任是鐘老師,她讓學生在上班會課時要準備一本德育筆記本做記錄把老師講的內容記下來,隨時隨地都讓學生養成記筆記的好習慣,還有她那面帶笑容采取說教形式對待犯錯誤的學生,做事及時非常注意說話語氣,注意說話說清厲害關系,常把外面學校的優勢與本校做比較,讓學生從心里感到學習各方面的壓力,端正態度,從心里去好好學習 ,讓我深刻的體驗到我作為一名班主任在管理班級的嚴重不足,以后要多采取德育的方式教育學生,讓學生真正得到教育。
4、教師精心準備的公開課
這讓我們受益匪淺,這個星期剛好二中老師上一元一次方程的復習課,聽了五六節復習讓我懂得以后應該怎樣去上好復習課特別是曽昭平老師幽默的語言,親切的教態,王華東老師要求學生做練習時要學會多交流多討論,指導老師邱邦有老師濃厚的知識,對待重難點講解較到位詳細,聽完他們的課讓我深刻的體驗到自己上課無論從知識教學經驗等各個方面嚴重的不足,讓我受益匪淺,我把我所學到的歸納為以下幾點,這也是我在以后的教學中所要往這幾方面改正的:
(1)老師上課時注重多講數學術語,教師知識經驗較豐富基本功較高,應變組織教學能力較強,上課時善于運用詼諧幽默的語言激發學生的學習積極性;
。2)無論是上常規課還的多媒體課,上課形式多樣靈活,善于運用教學教具輔助教學讓抽象難懂的數學變得具體易解;
。3)教學時老師善于在具體的教學情境實例中滲透一定的數學思想,讓學生從心里覺得數學無處不在,數學對于我們生活解決實際問題的重要在性;
。4)教師課前準備充分,上課嚴謹,責任心較強,教態親切,課上耐心的講解,突出重點,抓住關鍵,突破難點,認真的`對待每一節課,教好每位學生;
(5)教師上課注重教學方法,靈活一、因材因人施教注重引導啟發學生思考問題,充分體現了教師為主導,學生為主體的雙主精神,雙邊積極性較好;
。6)要善于鼓勵和表揚學生,激發學生對于數學學習的興趣。
短短的7天,一轉眼就過去了,在跟班學習期間,贛縣二中成功的校園文化建設、學校管理、師生員工管理、教育教學管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,也從中得到了很大的教育和幫助,在以后的工作中,我將學以致用,為學校的教育教學發展插上騰飛的翅膀。
這次組織的新教師跟班學習,對我們都非常有意義,因為我們經歷過了就能有切身的體會!敖處煛币粋平凡而又偉大的職業,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。通過聽課學習發現了自己的很多不足,同時我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
跟班學習心得體會 篇3
根據xx縣局安排,我有幸到市統計局社會科和服務業科進行了為期兩個月的跟班學習。在領導和同事們的關心和支持下,透過仔細觀察、虛心學習,我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高,這兩個月的跟班學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作潛力和深受教育啟發的一段難忘經歷,現將學習狀況及心得體會匯報如下:
一、基本狀況及心得體會
在跟班學習期間,按照科室領導的安排,我的學習分為數據處理和撰寫分析兩個方面。前一個半月我先學習了基層統計數據的收集與市級統計數據的處理,進一步熟悉了社會科和服務業科報表制度和程序操作流程,后半個月學習了如何從基層數據中提取經濟信息,撰寫統計分析。
學習完后,我有以下三點體會:
、暹M一步增強了學習動力。相對基層,市局機關工作人員業務素質更高、管理更為規范,置身于這樣一個新的環境中,我深感自身知識貧乏,視野狹窄,潛力欠缺,差距較大;我充分認識到不學習、不提高、則會退步、被淘汰。于是,我注重學習他們高效的工作藝術和方法。系統地學習統計業務知識,透過虛心請教、相互交流,進一步熟悉了社會科和服務業科專業的業務,提升了自身工作潛力。
、孢M一步增強了職責意識。市局的同事們在工作上兢兢業業、嚴謹務實的態度,讓我深切感受到了機關緊張有序的工作氛圍,感受到了他們愛崗敬業的職責意識,感受到了機關干部職工甘為人梯的無私奉獻的工作態度。無論資格深淺、職務高低,每個人對自我分管的工作都有著強烈的職責心和事業心。讓我印象深刻的是,服務業科馬科長,為了以最快的速度和較好的質量完成本月月報查詢和材料上報,早早來到辦公室的她伏案工作一坐就是一整天,晚上大家都下班回家了,她辦公室的.燈還在亮著。作為來自基層的我,十分慚愧。這只有在今后的工作中,牢固樹立為民服務的觀念,敬業愛崗,高度負責,大膽探索,竭盡全力做好工作,才不會辜負組織的培養和期望。
、邕M一步提高了寫作潛力。我作為一個基層統計人員,平時對數據麻木而不熟悉,對寫作應付而不創新。這次學習有幸得到了經驗豐富的領導指點,從“由基層數據開始、結構決定性質、時光展示變化、橫向有比較”的幾句話中,我理清了頭緒,掌握了寫作方面的一些要領、方法和技巧,了解了怎樣才能撰寫出一篇有質量有水平的分析。寫作潛力的提高是一個長期的過程,需要日積月累,今后要善于觀察、筆耕不輟才能寫出高質量的文章。
二、今后努力的方向
、寮訌娎碚撝R學習,提高工作水平。在學無止境的道路上,兩個月的學習畢竟是短暫的,在以后的工作中,我務必始終把學習放在第一,加強學習,用心實踐,不斷拓寬自我的業務知識領域,不斷熟悉、積累和堅持,才能更好的完成自我的本職工作。
、嬉D變思維方式和思考角度。日常工作要學會換位思考,立足縣情實際,努力排除各種客觀因素,按時、按質、按量完成各項工作任務,把工作放在全縣統計工作大局來審視。在業務中,樹立趕、學、比、超的意識,與各縣區比工作、比業績;與上級同志比學習、比潛力,從而進一步完善自我,戰勝自我。
總之,在市局機關的跟班學習,是我對自我才能的再鍛造再考量,目標的再明確再定位,工作的再深化再認識,真正到達了學有所成、學有所獲的目的。今后,我將努力彌補自我的不足,以敬業的精神、用心的姿態,再接再厲,奮發進取,在實際工作中不斷學習把工作做的更好,為本單位的工作推上一個新臺階添磚加瓦。
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