吳姐姐講歷史故事讀后感（精選5篇）
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的吳姐姐講歷史故事讀后感（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
吳姐姐講歷史故事讀后感1
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊，它是吳碧涵姐姐寫的。《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實實、有憑有據、經過再三詳密考證的.歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細說小說。
隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽湖大戰》、《南兵撞到冰墻》等等。
而這中間也有一些名言名句：弱者等待機會，強者創造機會；是可忍，孰不可忍也。
讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
吳姐姐講歷史故事讀后感2
在寒假里，我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事》的書，這本書的作者是吳涵碧，這本書的內容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績，各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個歷史洪流的`演變。
我最喜歡的是周處除三害的故事，這個故事主要講了魏晉時代義興地方有三害，一害是南山上的白額頭老虎，二害是長橋低下的大蛟，三害是周處。周處得知后，心里就像遭到雷擊一樣，心里很難過，周處原以為別人怕自己，是尊敬自己，把他當英雄崇拜，沒想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭，從此周處想改變別人對他的看法，便跳下水除了二害，沒想到人們以為周處死了，都在歡呼雀躍，周處看見了，并沒有生氣，上了岸，撰寫了《吳書》，決定重新做一個對社會有用的人。
看了這個故事我明白了一個道理，我們長大要做一個對社會有用的人，放下屠刀，立地成佛，沒有做不成的事。吳姐姐講故事這本書打破了歷史僵局與乏味，而是以一個個歷史故事激發了我們對歷史的熱愛。
吳姐姐講歷史故事讀后感3
最近我讀了一套很好的歷史故事書，它的名字叫《吳姐姐講歷史故事》。
為什么我會覺得它很好呢？原因就在于它描寫人物描寫得栩栩如生，描寫場景描寫得惟妙惟肖。并且把歷史人物們的義氣，暴虐，機智統統以幽默而又飄逸的白話文展現給了我們。
它把歷史書枯燥無味的長篇大論以及深奧難懂的道理全部轉化成了一個個小故事，使場景就出現在我們眼前，讓讀者期盼著下一章的到來。它雖然沒有什么特別華麗的辭藻，卻能讓讀者讀懂其中的道理，它每一章的小故事，似乎都在展示著這一章的風格。
看這套書就像嚼口香糖一樣，一下子是嘗不出甜味的，往往是越到后面越精彩，越吸引人。我想，如果我上初中的.時候，能改為這套書作為歷史課本，那么我一定會愛上歷史的。
啊哈！后來我發現，這套書就是在描寫現在的有些人呢，看來它不僅有趣，而且很實用呢。大家多讀一讀，就會有新的體會哦！
吳姐姐講歷史故事讀后感4
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》的書，里面聰明孝順有義氣的孔融。有一篇關于華佗的'故事，我深受感觸。
華佗是三國時期的人物，他從小苦練醫書，認真研究完并創造發明，自己配成“麻沸散”。用來給病人做手術。對診治外科手術很擅長，被稱為醫學的“鼻祖”。
華佗的針灸技術了得，對需要的病人只需要兩、三針，病就會痊愈。我爺爺上次得病去中醫院，那里的院長簡單的幾句，就開始用20CM左右的細針，對著爺爺的頭頂、臉頰部位扎。他拿著針猛地一下就進去了，一點都不疼患者，其中有三根針都扎折了，看的我都想替爺爺疼，兩眼流淚。就這“破”技術還掛著“華佗在世”的錦旗，真是悲哀。
華佗用不同離奇的方法醫治不同的病，用蒜和醋治療寄生蟲，用人倒掛治療頭暈，用激將法治療重病。
后受曹操重用，要他為自己專門治療，可是華佗不忍看到勞動人民受痛苦，脫離他，被他所殺。
吳姐姐講歷史故事讀后感5
今年寒假我讀了一本很有意思的書，叫《吳姐姐講歷史故事》。
我開始讀這本書時，覺得看不懂，后來我覺得這本書越看越好看，最后我一口氣把這本書看完了，看完這本書之后我認識了節儉的的皇帝，隋文帝。有一次，隋文帝看到仆人扛著一個布袋往前走，他便問布袋里裝的`是什么，仆人回答說是干姜，隋煬帝聽后很生氣，說：“干姜那里可以用這么多，一盤菜只要一小片就夠了。”因為這件事他還生氣了好幾天呢！我看到這里我想起隋文帝有點太節儉了，都變成了小氣。
我還認識了浪費的皇帝，隋煬帝。隋煬帝是隋文帝的兒子。我覺得有其父必有其子，可是隋文帝那么節儉，他的兒子隋煬帝卻那么浪費。他的兒子為了去江都玩，竟然要修筑一條大運河。一共用了五百四十三萬多人。
這本書讓我知道了一些歷史文化和民間風俗習慣。
【吳姐姐講歷史故事讀后感】相關文章：
《吳姐姐講歷史》讀后感07-30
吳姐姐講歷史讀后感04-05
《吳姐姐講歷史故事》讀后感（通用16篇）08-22
吳姐姐講歷史故事讀后感（通用12篇）09-13
《吳姐姐講歷史》讀后感14篇07-30
講歷史人物故事教案01-26
講童話故事教學反思08-25
寓歷史故事于歷史課堂的實踐08-25
歷史教學論文范文：故事與歷史08-24
聽外婆講那過去的故事作文03-07