《不可忽視的教育細節》讀后感

《不可忽視的教育細節》讀后感

　　當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《不可忽視的教育細節》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　班主任要真正走進學生的心靈世界，了解學生的興趣愛好，關注學生的健康成長，培養學生的學習能力，養成良好的行為習慣，就必須注意工作中的教育細節。我引讀了30個教育細節，與大家分享，以期對學生的教育更真切、更有效。

　　1、對所教班級學生姓名、住址、學習、家庭等基本情況要了如指掌。課余時間盡量多地與學生一起交談、研究、活動，縮小師生之間的心理差距，增進學生對老師的親近感。

　　2、每天早上、下午第一節課，老師都要檢查學生到校情況，注意察看教室內外的設施設備是否完好，看看學生課桌內有無危險器物品。時刻不忘對學生進行安全教育。

　　3、上課前向學生問好，下課時要和學生說再見，這也是教育學生講禮貌的有效方式；找學生談話，要請學生坐下，體現師生平等，相互尊重，才更容易溝通和解決問題。

　　4、學生上課遲到，可請學生安靜地走進教室。課后再詢問學生遲到的原因，并要求學生自覺補上耽誤的學習內容。如果在課堂上詢問，無論老師還是學生，精力都無法馬上集中，影響和耽誤大家的時間，實在得不償失。

　　5、上課不要講與課程無關的事情。有的老師尤其是班主任上課總喜歡嘮叨幾分鐘，往往認為這是負責任、對班級有感情的表現。殊不知，如此占用上課時間講非課內知識的做法，會引起學生的反感和抗議。

　　6、養成愛讀書的習慣。經常引導和教育學生讀書，豐富精神文化，彰顯儒雅風范。老師能如此，不僅能得到學生的敬仰，而且學生會更聽從你的教導，把你作為他們心中的榜樣。

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