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后浪觀后感（精選31篇）
看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么你會寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的后浪觀后感，歡迎大家分享。
后浪觀后感 篇1
在彈幕網站嗶哩嗶哩發布的獻給新一代的演講《后浪》里，國家一級演員何冰以青年宣言《后浪》為詞，認可、贊美與寄語年輕一代。視頻只有三分鐘，但里面有自信、有自由、有激情、有無所畏懼，有不同的年輕人不同的鮮活模樣。這種官方頻道和年輕流行元素的結合打破了次元壁，讓被戳中的z世代們有內心世界被主流逐漸認同的感覺，紛紛刷起“奔涌吧，后浪”。
“你們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的；把學術的變成大眾的，把民族變成世界的；你們把自己的熱愛變成了一個和成千上萬的人分享快樂的事業……”演講抒發了對青年數不清的期許和祝福，但在嗶哩嗶哩這個小型社區里能看到的問題說明，視頻里光鮮亮麗的年輕人并不能代表全部年輕人，普通青年的.生活和“后浪”是不能匹配上的。
青年滿懷熱血與激情，但缺乏能夠堅持到底的毅力。在嗶哩嗶哩學習有這樣一件怪事，大家為了同一個目標來到同一個教學視頻，往往視頻第一P的彈幕很密集，很多打卡的、立誓的，但是隨著P數的推進，彈幕數量越來越少。而“雄心壯志”又可能會狠逼自己陷入一種自我欺騙的狀態，就算不為了學習知識而看視頻，也要為了刷完視頻、完成學習任務而看視頻，為了給別人看也為了麻痹自己而看視頻。青年人激情澎湃，同時躁動不安，缺乏古人“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”的耐心和意志力。
青年手握不竭的知識，但缺乏對于問題的思考能力。嗶哩嗶哩作為二次元年輕人的聚集地，許多出圈的視頻后面，總有一些評論不合時宜。他們不思考消息的真假，而直接憑借消息的內容發表言論，陳述自己的觀點，絲毫不考慮視頻背后的背景、人物以及所處的利益關系，在自己的世界里指點江山；又或許并沒有自己的主觀想法，一味地按博主或者視頻的套路來陳述，看似隊形統一，實則是一群烏合之眾。
而年輕之所以令人向往，是因為青年人有最光明的前途。就算所處的環境暫時無法像視頻里一樣自由地過熱愛的生活，也不必心急。畢竟擁有年輕、有熱情、有毅力、想學習、會思考這些閃閃發光的特性，想要的、想做到的都會一一實現，今日長纓在手，不日縛住蒼龍。
后浪觀后感 篇2
五四青年節，《后浪》刷屏，這個三分鐘的視頻里，何冰老師深情朗誦，認可、贊美與寄語年輕一代，擲地有聲的演講稿再加之剪輯精美的視頻畫面，使這支視頻充滿了鼓舞人心的力量，讓人看了心中洶涌澎湃。
自由自信、奮勇爭流、激情澎湃，在祖國的廣闊天地上大展作為，是當下青年人該有的樣子，廣大青年干部應該讀懂這只視頻所展現“后浪精神”，并努力做一朵敢于奔涌的“后浪”。
做奔涌的“后浪”，首先要成為一股澄澈之水。青年干部要成為一股澄澈之水，像水一樣純潔無瑕，像水滋養萬物一樣懷揣奉獻精神。始終保持自身的純潔性是廣大青年干部的必修課，青年干部要始終堅定共產黨人的科學信仰，堅守為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。青年干部越想要追求進步，就越要提醒自己“回頭看”，看自己這股水是否干凈、澄澈，是否是群眾需要、渴望的甘泉。沒有純潔性為前提，再大的聲勢、再多的作為也激蕩不出美麗的浪花。
做奔涌的“后浪”，要奔流不息、奮斗不止。無奮斗，不青春。奮斗才是青春該有的底色，奔跑追夢才是青年干部該有的姿態。有的青年干部工作中唯唯諾諾、不求上進，心中抱有“不求有功但求無過”的逃避心態，在工作中“不作為”“慢作為”，這樣的青年干部就如同死水一般，沒有活力，沒有生機，更不會展現出奔涌浪花的魅力。青年干部作為新時代的'見證者、建設者，歷經重重選拔進入這支隊伍，這只是青春的起點，而不是終點，廣大青年干部要始終有奔跑追夢、奔流不息、翻涌澎湃的姿態，要能作為、敢作為、善作為，只有這樣，才是黨和國家需要的好干部，才能不辜負自己的初心。
做奔涌的“后浪”，要直面困難、沖破阻礙，敢于驚濤拍岸。有的青年干部面對工作中的困難，不愿勇立潮頭、敢為人先，沒有闖的精神，沒有沖的氣魄，這其實才是青年干部發展自我的巨大阻力。無畏才無懼，青年干部要有敢于作為的勇氣，工作中的困難猶如河流前進中的阻礙，阻礙越大、越多，越是需要跨越障礙、奔流向前的勇氣，也只有這樣，河流才能翻涌奔流，綻放炫麗之姿。直面困難、沖破阻礙，再加幾分驚濤拍岸的氣魄，相信青年干部一定會激蕩出屬于自己的浪花，譜寫“卷起千堆雪”的壯麗畫面，在自己的工作崗位上大展身手、大有作為。
歷史的長河會見證，我們這一代人如何奮勇爭先、奔流不息，廣大青年干部要爭做奔涌的“后浪”，為祖國綻放絢麗的青春浪花。
后浪觀后感 篇3
五四青年節之際，一則獻給新時代青年人的演講《后浪》在全網刷屏，一石激起千層浪。不管是“前浪”抑或“后浪”，組工干部要甘做推波助瀾的“朵朵浪花”，逐浪而行，奔騰不息。
要有“直掛云帆濟滄海”的志向。西方有句諺語：一只沒有方向的船，無論它漂流多遠都是徒勞的。組工干部作為“管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才”，肩負著為黨的事業發展提供堅強組織保證的光榮使命。站在新的歷史起點，組工干部要把個人的追求融入黨和人民的事業，立大志，修大德，清醒認識要前往的方向，清醒“為誰干事業”，以對黨忠誠之心，選對黨忠誠之人，盡對黨忠誠之責；要旗幟鮮明講政治，善于從政治上觀察和處理問題，遇事多想政治要求，辦事多想政治規矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果，做政治上的“明白人”。
要有“會當擊水三千里”的激情。時代楷模黃大年同志曾在入黨志愿書中寫到，“若能作一朵小小的.浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情”。當前，戰疫戰貧雙線疊加，改革潮流滾滾向前，組織工作面臨的航程考驗更加嚴峻，或有礁石密布，或有暗流涌動。組工干部要有“逢山開路，遇水架橋”的決心和毅力，逆流而上乘風破浪，扛起主責、抓好主業，敢啃“硬骨頭”，敢于“涉險灘”，推動干部當好事業的開路人、基層組織當好脫貧的領頭羊、黨員當好發展的先鋒隊、人才當好創新的主力軍。
要有“勇做時代弄潮兒”的擔當。今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代新征程，面對“船到中流浪更急”的挑戰，組工干部要走在前、作表率，主動找位，主動作為，“越是艱險越向前”，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為，爭做新時代的“勁草真金”；要“咬定青山不放松”，以闖關奪隘的氣勢、舍我其誰的擔當、只爭朝夕的勁頭，主動匯入建功立業的“大江大河”，擼起袖子加油干，比學趕超奮爭先，在劈波斬浪中激蕩起奮進新時代的組工力量。
后浪觀后感 篇4
后浪——就好比做在一望無際的海洋上，表面上看似風平浪靜，實際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚躲在珊瑚礁，鯊魚徘徊在海底深處，在這茫茫的大海里，我們從未想過下一秒會遇見什么，也從不去想。
現在的我們不應該生活在時代的封印，我們不能去追究什么是我們應該做的什么是我們不應該做的，我們應該追求內心深處的自己，我們有無數的可能，我們對未來充滿了憧憬。
我們在學習的其余時間也可以按照自己的興趣愛好，去充盈我們的生活。因為我們這個年齡什么都有，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎？
我們在做錯事情的'時候心里會不會有內疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的，是幸福的，是快樂的。就好比做“活在叢林的豹子和馬戲團禁錮的獅子”它們的人生是不可以自己選擇的但是我們可以，我們就應該去爭取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應得的一切，那個時候我們才是最好的自己。
在青春期的我們，不應該心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿足自己的“小家”，努力學習長大貢獻給我們的“大家”。“衣食父母”我相信，同學們一定不會讓自己爛在這四個字，努力活出更好的自己吧！
后浪觀后感 篇5
昨晚開始，朋友圈開始被后浪占據，于是我也認真看完了這個視頻。作為一名00后，我能片面的理解60后、70后的過去，因為我生活在他們所創建的家庭，但我更喜歡可以無限可能的接觸新鮮事物所帶來的熱度，像視頻中的年輕人一樣打破歷史的約束，燃燒新生的靈魂。
上一代人總想把他們最好的一切傳給我們，讓我們活得更好，我深深地體會到了那種責任感，但生命與文明從不局限于一種形式的傳承，而是在時代的.變遷中不斷前行。我明白了后浪能被人們稱贊的原因：為“后浪”正名！為熱愛不被上一代理解，為觀念不被上一代理解，為方式不被上一代理解，卻仍在堅持不懈地努力的我們正名。
我們的身軀中流淌著上一代的熱血，我們的肩上承載著未來的希望。請你們相信，后浪未曾淪落，因為我們有你們的支持與幫助，無時無刻的點燃著我們的激情。
后浪觀后感 篇6
五四青年節，小破站的《后浪》刷屏了。國家一級演員何冰登臺演講，以上一代稱許的口吻激勵當今年輕一代，點贊當今年輕人的專業態度及自信。不少人表示，看完受到鼓舞，流下了30歲的熱淚。
作為一名后浪，看完《后浪》后確實燃了那么幾秒鐘。
但是，冷靜下來問問自己，這說的是你嗎？你配做后浪嗎？
“很多人在童年，就進入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么，不喜歡什么。”這，或許應該說的是00后？作為90后，小時候的夢想無非就是想當老師，當科學家，可是也不曾真正了解過他們。直到高考填報志愿的時候，我相信大部分人對于可選擇的專業一無所知。
記得高中政治老師曾說過：“讀書是為了什么呢？你學的這些函數知識，過幾年就會忘得精光，其實生活中需要用到的，加減乘除足夠了。讀書，是為了鍛煉一個人的思維，教會一個人學習的能力。”到18歲成人的時候，才明白了讀書的意義，童年，不惑之年？
“人與人之間的壁壘被打破，你們只憑相同的愛好，就能結交千萬個值得干杯的朋友。”確實，現在大家交流，基本上都會說兩句話：我有一個朋友……，來加個微信吧……。
我們確實有很多“朋友”，他們在朋友圈里，大部分都是點贊之交，然后，大家都不發朋友圈了。
“你們擁有了，我們曾經夢寐以求的權利，選擇的權利。”這個時代，看似選擇很多，其實，任何時代都是一樣，選擇只留給有實力的人。
選擇的權利，不在于你可以選擇接受，而在于你可以選擇拒絕。我們拒絕不了996，拒絕不了成功就是賺很多很多的錢，拒絕不了成為房奴。社會現實如此，如果無法改變，只能努力適應。
“一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人！”是的'，一個國的希望在年輕人身上，一個家的希望也在年輕人身上。作為一個上有老下有小，沒車沒房的年輕人，畢業四年工作四年，換工作都是無縫連接，因為沒有工作的焦慮感真是太可怕了。
今年受疫情影響，工作不好找，哪怕公司降薪、做一休一也要埋頭苦干下去。畢竟，要先生存。這個國家的大部分年輕人，都在現實中掙扎，都在認真的想活下去。
3040后經歷戰亂，5060后經歷饑荒，8090后被房價壓得喘不過氣，等待1020后的又是什么呢？
每個時代的浪花都不容易，但是我們往往只能看到浪尖的一抹花白，卻看不到下面的蕓蕓眾浪。
后浪很好，但不是我的生活，就像青春片一樣，不是我的青春。
但還是想說一句，奔涌吧，后浪！
后浪觀后感 篇7
看了這個視頻，我真的默默地流淚了。
多好啊，青春，夢想，熱情，肆意，奮斗，創造，無拘無束，無所畏懼，無限可能，無遠弗屆……
然而，這一切在現實中我幾乎看不到。
視頻里講的不是實然，而是應然。
稍稍有點良知的人都知道，這不是真實的情況。
青年中的絕大多數什么時候才能真正過上這樣的生活？
究竟是誰，是什么東西，已經并且繼續摧毀一代又一代年輕人的青春和夢想？
我的視野有限，我對青年人的生活狀況不是很清楚，對他們的興趣和追求也很隔膜，我對時興的東西也不是很了解，我應該算是撲在沙灘上的“前浪”了。不管從哪個角度講，對青年人的教導也好，羨慕也好，致敬也好，期待也好，我都沒有發言權。之所以還想巴拉兩句，不是要刷存在感，也不是要蹭熱點，只是不想做一個沉默的.人。
我是一個教師，教了30多年書，一屆又一屆，一年又一年，如今，我的學生有的都是中年人，他們的孩子也做了我的學生了。
我一直教高中，每年每天接觸的都是十六七歲的孩子，他們從小學初中一路走來，到了我這兒。三年以后，他們進入大學，然后進入社會。
我跟他們接觸的時間只有三年，在這之前，他們是怎么過來的？我從現在的狀況中可以想象出來。三年以后，他們又將會怎樣生活、學習和工作，又將怎樣度過自己的一生？我也能從現在的狀況中推斷出來。
想象出來又如何？推斷出來又怎樣？人生就是這樣，一茬又一茬，誰對自己的人生負責？誰能對自己的人生負責？
我不想奉承年輕人，更不想討好他們，自求多福吧！
30多年來，我看到了什么？我又做了什么？我想到了什么？我又說了什么？
我本該做卻沒有做的事，我本想說卻不敢說的話，我睜大眼睛卻看不到，我苦苦思索卻沒有答案，我希望的一切全部落空，我突圍的路徑全都封死……
我希望我的推斷是錯誤的，我希望我的擔憂是多余的，我希望這個希望不要落空。
絕望之為虛妄，正與希望相同。
魯迅說：“當我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。”
我還是沉默吧，讓歷史記住一切！
后浪觀后感 篇8
前段時間在B站上一段勵志視頻刷爆了80、90以及00后的朋友圈，點擊量超過2500萬，成為全站日排行榜第1名。
演講者是國家一級演員何冰。原文是這樣的：那些口口聲聲一代不如一代的人，應該看著你們，像我一樣，我看著你們，滿懷羨慕。人類積攢了幾千年的財富，所有的知識、見識、智慧和藝術，像是專門為你們準備的禮物，科技繁榮、文化繁茂、城市繁華，現代文明的成果被層層打開可以盡情地享用。自由學習一門語言、學習一門手藝、欣賞一部電影、去遙遠的地方旅行，很多人從小就在自由探索自己的興趣。很多人在童年就進入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么不喜歡什么，人與人之間的壁壘被打破，你們只憑相同的愛好就能結交千萬個值得干杯的朋友，你們擁有了我們曾經夢寐以求的權利：選擇的權利。你所熱愛的就是你的生活，你們有幸遇見這樣的時代，但是時代更有幸遇見這樣的你們，我看著你們滿懷敬意，向你們的專業態度致敬！你們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的，把學術的變成大眾的，把民族的變成世界的，你們把自己的熱愛變成了一個和成千上萬的人分享快樂的事業，向你們的自信致敬，弱小的人才習慣嘲諷與否定；內心強大的人從不吝嗇贊美與鼓勵。向你們的大氣致敬，小人同而不和，君子美美與共，和而不同。更年輕的身體，容得下更多元的文化，我終于發現審美和價值觀不只是我們在教你們如何生活，你們也在啟發我們怎樣去更好的生活，那些抱怨一代不如一代的人，應該看看你們，就像我一樣。我看著你們滿懷感激，因為你們這個世界會更喜歡中國，因為一個國家最好看的風景就是這個國家的年輕人，因為你們這世上的小說、音樂、電影，所表現的青春就不再是憂傷、迷茫，而是善良、勇敢、無私、無所畏懼，是心里有火，眼里有光，不用活成我們想象中的樣子。我們這一代人的想象力不足以想象你們的未來，如果你們依然需要我們的祝福，那么，奔涌吧后浪！我們在同一條奔涌的河流！
看完演講后我心潮澎湃，感覺自己仍是曾經那個少年，那個對未來充滿憧憬與向往的少年，一個世界需要我國家需要我的年輕人，但當熱情退卻，我卻陷入沉思與愧疚。何冰前輩向我們這些“大有作為”的年輕人致敬，回首往事我們到底有什么可以值得別人致敬的呢？他說：“向你們的專業態度致敬，你們正在把傳統的變成現代的.，把經典的變成流行的，把學術的變成大眾的，把民族的變成世界的。”但似乎這里的說的“我們”并不是包含所有人，最起碼沒有我，因為我沒有可以拿得出手的讓自己驕傲的成績，即將而立之年，似乎被歲月早早的磨平了棱角，沒有了激情，失去了愛好，忘卻了理想，迷失了方向。何冰前輩所稱贊的年輕人，好像與我們是同一個時代卻又不是一個時代，他們享受著這個時代所給與的養分，在不斷的學習當中充實自己；而我們好像總是在不斷的抱怨中成長，嫌棄、憎恨、厭惡、藐視……一天一天積攢著負能量，最終把自己塑造成一個曾經最討厭的人。
在我們這個年齡，大多為了家庭開始奔波，又或許為了成就一人終老而拼命，每天的兩點一線是那么的平淡無趣而又必不可少，缺少了青春的調劑而略顯干澀，但又無可奈何，只因每月那幾兩碎銀。當初立志飽讀詩書，而今一笑而過；當初立志橫掃天下，而今婉言認慫。我不知道這算不算人生歷程必須要經歷的，但是這絕不是我想要的！
人生如一場修行，得意時“一日看盡長安花”，艱難時“潦倒新停濁酒杯”，但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當凌絕頂”，哪怕“無人會 登凌意”也要“猛志固常在”，從經典中汲取“九萬里風鵬正舉”的力量，歷練“也無風雨也無晴”的豁然，“待到重陽日，還來就菊花”！
我認為“修身”的真正意義是：歷練一顆扛得起大任的心，寬闊眼見提高格局！
而“努力”的真正意義是：以后的日子里放眼望去，全部是自己喜歡的人和事！
有多少人是間歇性的躊躇滿志，又有多少人是持續性的混吃等死。錢的背后是“事”，把事做到極致，錢自然來；事的背后是“人”，把人做到本分，事自然成；人的背后是“命”，把生命的維度修好，好運自然會來；命的背后是“道”，有一顆助人的心就是正道！現階段的年輕人，大可不必過分攀比生活質量，把自己弄得那么累，開朗一些豁然一些不正是我們曾經的期望嗎？何必要把大腦當成牢籠，把自己視作囚徒。
從現在開始，試試早睡早起，試試鍛煉身體，試試通過一個愛好去融入一個圈子，試試和身邊不曾熟悉的同事、朋友聊一聊他們的日常。其實人與人之間也不過如此，通過不斷的交流來化解自己內心的矛盾，通過不斷的嘗試來探索自己未知的世界，亦或者通過不斷的失敗來積累自己匱乏的經驗。
是的，從現在開始再做回一個年輕人，展示年輕人該有的獨一無二的魅力！
后浪觀后感 篇9
我沒有坐過飛機，沒有滑過雪，沒有跳過傘，沒有出過國，也用不起ipad，買不起專業攝像器材，拿著三千多的月薪，還著一千五左右的房租。
我雖然窮，沒有背景，沒有人脈和資源，但我有熱愛的事情，愿意為我的事業去奮斗，去學習，承受著孤獨和不安。
如果因為恐懼和不安便放棄未來，那就不要抱怨精英們精致的生活，而你卻只是底層的勞動人民。
《后浪》這支視頻里展示的東西的確很高大上，普通人用不起，也消費不了，但我的解讀是：重點是去學習一門外語，學習一門手藝，而不是把關注點放在用什么去學外語，用什么去拍Vlog。
普通手機不可以學外語嗎，非要用近萬元的ipad嗎？普通手機不可以拍Vlog嗎？非要用幾千上萬的專業器材嗎？
視頻里的.都是小圈文化，都是高端消費，這點的確是這支短片的不足之處，沒有辦法引起廣大青年的共鳴，反而引起群嘲。
但我覺得把消費作為關注的重心，勢必就會忽略了新一代青年更包容開放，更愿意學習，更接納多元文化的精神內涵。
但，就提出不同聲音這點來講，本身就是后浪敢于質疑的一種體現。
一支短片，不可能代表所有青年，也不可能定義所有人。每個人不必活成別人眼里的樣子，也有權利選擇不同的態度對待生活。
但我想要的，不只是努力地在城市里活下來，更是認真地去奮斗，我想知道我可以變得多厲害、多優秀。
即使我可能失敗，可能會逃回小縣城，但拼搏的這段時光，將會是我人生中寶貴的財富和經歷。
后浪觀后感 篇10
也許你會說，別人的起點，我們可能得奮斗一生才能達到。這句話沒有毛病，那請問你還想奮斗嗎？
上層階級掌握著這個社會絕大多數的資源和財富，多少人窮極一生，也沒能實現階層的躍遷，但不可否認，也有很多人靠自己的努力，過上了向往的生活。
生活在這個形形色色的社會里，可嘆的是想靠雙手致富卻只能勉強維生，可悲的是看清真相后不愿去努力，可貴的是看清骨感的現實卻仍然熱愛生活。
我認識的人里面，有家里很有錢但仍然自己打拼的富二代，也有家里很窮靠自己打拼創立公司的貧困生。
她，家庭條件優越，旅游、學外語，這些都是她的標配，憑她家的資源和人脈，幫她謀份工作根本不算啥，但是她選擇離開家，去往另一座城市，成為一名攝影師，靠自己的技能去生存。
條件比你好的.人，比你還努力，你好意思抱怨人生不公卻不去改變嗎？
條件比你差的人，也不少。
李子柒幼年喪父，少年輟學，早早外出打工，命運對她不公，但她放棄過嗎？人家現在油管粉絲破千萬，年收入過億。
貧困不可怕，可怕的是你看到自己的貧窮卻不愿意改變，可怕的是你覺得一做出改變就必須達到精英們的樣子。
后浪觀后感 篇11
20xx年5月3日，B站聯合各大主流媒體推出了五四青年節的演講《后浪》，演講人為國家一級演員何冰，聲情并茂的演講，再配上富有感染力的BGM，迅速刷爆朋友圈，“后浪”一時間成為熱詞。
演講從“一代不如一代”的爭議話題切入，然后從“羨慕”到“敬意”再到“感激”層層展開，表達了對新一代年輕人的堅信。“你們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的;把學術的變成大眾的，把民族變成世界的;你們把自己的熱愛變成了一個和成千上萬的人分享快樂的事業……”演講抒發了對青年數不清的期許和祝福。60后何冰所代表的“前浪”，主動走向了“后浪”，主動去對年輕一代進行了解，而后理解和祝福。
從這部片發的時間上看，五四青年節，具有特殊意義，屬于青年人的節日。這天，我們看到這樣激勵人心的短篇自然而然會將自己帶入其中，干完了這碗雞湯。
“那些抱怨一代不如一代的`人，應該看看你們。一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人。你們有幸遇見這樣的時代，時代更有幸遇見這樣的你們”。也許作為80后，90后或00后其中之一，我們曾經被非議過，但是國家發展的重要節點上，也正是這些被我們“非議”的年輕人，扛起民族復興的重擔。國家有難，年輕人們始終沖在最前頭。
后浪觀后感 篇12
看完了b站何冰的演講《后浪》，我什么感覺都沒有，沒有那種熱血澎湃，沒有那種心生向往，也沒有對美好未來的期待。只有不屑和一點點尷尬。
可能我本身就屬于共情能力比較弱的人，聲色俱厲的演講只會讓我覺得更加尷尬。所以我會以近乎偏執的理性去看待內容。
說實話，視頻好看嗎？好看！演講有深度嗎？有！內容勵志嗎？勵志！是事實嗎？不是！
影片用了大量篇幅來播放up主的視頻！跳傘，蹦極，滑板，跳舞，古裝等等，這些頭部up主的作品和豐富多彩的生活能代表普通人嗎？不能，事實上他們跟我們早就已經不在一個階層！
而我所知道的事實是：脫發熬夜黑眼圈的程序員，累死累活的醫護人員，邊疆不毛之地守衛的'戰士，沉迷于吃雞和王者的年輕人，工廠里默默無聞的工人……
中國有百分之九十的人沒有做過飛機，還有百分之六十的低收入人群，他們貢獻社會，缺連視頻上都沒有他們的位置。這才是80，90后的事實，他們有選擇嗎？沒有！
雞湯好喝，但是請不要把肉吃光！
后浪觀后感 篇13
五四青年節當天，發表在b站的演講視頻《后浪》引起了大家的關注。演講視頻不長，才不到四分鐘，在剛看完視頻的那幾分鐘里，我確實收到了極大的鼓舞，就像何冰老師說的那樣，我出生且生活在一個自由開放的年代，我是幸運的。但經過仔細的.思考后，我又反問自己，我真的那么自由嗎？和強烈肯定這個視頻及強烈否定這個視頻的人不同，我認為合并老師說的有可取之處，也有過于理想化的地方。老師所說的，可以盡情享用現有資源，可以按自己的喜好做出選擇的當代青年，其實只是我們中的一部分人，或者說是我們的一部分生活。
我作為一個20歲的青年，對未來，對我的喜好，更多的其實是迷茫，我想應該也有很多人和我一樣，不清楚自己到底喜歡什么，也不知道自己以后該從事什么工作。能清楚的認識到自己的興趣愛好并把它作為自己從事的工作的人，是幸運的。更多的人，只是在權衡利弊之后做出了一個更有利于自己發展和今后生活的選擇。這個后浪，我把它理解成前浪的后代，而大多數的年輕人，其實是在努力成為前浪，或者說是后浪下的泥沙，在推動著后浪前行，使自己的后代能像后浪一樣生活。后浪，可以去蹦極，可以去跳傘，可以去做任何自己感興趣的事情，這一切都是需要條件的，而我現在能做的，就是向前看，為自己及自己的后代能過上后浪的生活積累資本。希望有一天，大家都可以成為后浪，面對自己的生活毫無壓力，面對自己的興趣愛好不再有金錢上的煩惱。
后浪觀后感 篇14
不知不覺中，中國教育已經成為應試教育的典范，是每個口中的“為了考試而考試的”過街老鼠，大家都覺得這種教育缺陷重重。今天筆者要為中國教育發聲。
中國是人口大國，不能像其他國家那樣改革，因為這是五千年根基，十幾億人的生計。也正是如此，中國沒有余力去做那么充分的素質活動，所以只能選擇高考這一準繩，來衡量人的水準，這是無可奈何的，也是必然的。我知道又會有人說這種方式不看學生的綜合素養，只追求成績。那么，成績的背后又是什么?
正是對知識的把握!
國家的教育是為國家培養人才，而中國所需要的正是知識把握可靠的人。如果綜合素質很高而學習很差，那么不妨想想，是誰的原因?高考對于所有人都是公平的，考驗的知識都在教科書中，沒有人可以拿走。綜合素質也是在社會上生存的必要條件，但學習是基礎，而綜合素養則是錦上添花。
與其他國家教育對比，這是沒有可比性的，美國的人種，教育方針，政治主義，和人文內涵都不一樣，教育也不分好壞之分，各個國家都希望自己的下一代是最好的，中國也選擇了對于自己情況最好的教育方法。應試教育并不是不好，開放教育也不是完美的。
很多人都說，《后浪》短片沒有展現最真實的新一代，新一代也像普通人那樣，平凡的過完一生。我想說，首先后浪中提到的`是大部分人有能力培養愛好，并沒有一概而論，其次，花錢培養一種愛好不一定成為被噴的理由，無論金錢大小，這個東西不是金錢能衡量的，最后我想說一句，打破平凡應該是我們憑借自己努力去打破的。社會需要財力，但這并不是不努力的理由，并不是抱怨的理由。
真正的勇士，會直面困難。
雨果在悲慘世界中曾說過：“曾經的我聰明，想改變世界，現在的我睿智，想改變自己。”
所以我想，應試教育并不是我們抱怨教育的理由，更不是你否認教育的理由。
在此，我不否認詆毀我的聲音，也不夸贊贊同我的人。我希望我們能有自己的思考、思想，不能一概而論。
此誠可貴。
后浪觀后感 篇15
五四青年節時，何冰老師一段《后浪》的演講讓人慷慨激昂，從一句“那些口口聲聲說一代人不如一代人，應該看看你們，像我一樣”開始帶動了我們的神經。而后描述我們在這個最好的時代，享受著人類幾千年的財富，享受著所有的知識、見識、智慧的藝術，這是這個時代贈予我們的禮物，我們擁有著這個時代科技、文化、城市繁茂，我們打開現代文明的成果，我們盡情的享用。
我們在這最好的時代里，可以自由的學習一門語言，學習一門手藝，欣賞一部電影，去遙遠的地方旅行。很多人從小就可以自由探索著自己的興趣愛好，不像過去，很多人在童年就進入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么，不喜歡什么。當代的年輕人打破了人與人之間的壁壘，我們以更年輕的身體，用我們熱愛生活的態度，用我們共同的愛好去結交千萬個值得干杯的朋友，去追逐我們的夢想，去擁有選擇生活的權利。
我們有幸遇見這樣的時代，讓那些曾經看著我們的`人，滿懷敬意，他們會向我們專業的態度致敬，我們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的，把學術的變成大眾的，把民族的變成世界的。
我們把我們熱愛的東西變成一個和成千上萬人分享快樂的視野，讓他們向我們自信致敬。弱小的人才習慣嘲諷與否定，內心強大的人從不吝嗇贊美與鼓勵，向我們的大氣致敬。
何冰老師的一句“小人同而不和，君子美美與共，和而不同”告訴那些抱怨一代不如代的人，應該看看我們，像他一樣看看現在的年輕人。因為這些年輕人，這個世界上的小說、電影、音樂所表現的青春就不再是憂傷迷茫，而是善良、勇敢，無私、無所畏懼，因為他們心里有火，眼里有光。
當代的年輕人，不用再活成老一輩人想象的樣子，因為他們的想象力不足以想象當代人的未來，但是他們依然需要祝福。
最后，他高聲的吶喊出“奔涌吧，后浪，我們在同一條奔涌的河流上。”
他的演講聲聲入耳，擲地有聲，他用他的方式激勵著我們這一代的年輕人奮勇向前，我們終將是這個時代最耀眼的光！
后浪觀后感 篇16
前兩天B站官方上傳發布了一條名為《后浪》的視頻，在總榜第一。當晚，我在其他視頻的評論區中看到了一些并不積極的評價。后來，我點開了這個視頻。
“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應該看著你們；像我一樣，我看著你們，滿懷羨慕。”視頻不長，3分多鐘，這是第一句，但是這第一句，就讓我覺得如此的不合適。
我自己是90后，那個曾經在網上被指責的、在老一輩人心中不成器的90后中的一份子。就像是歷史重演一般，如今90后逐漸走上社會，大家發現90后好像也沒那么不堪，好像肩膀上也能擔起一點擔子，而反過頭來看下一輩的00后，好像越看越不靠譜，這心智，這行為，能比上當年的我們嗎？曾幾何時，大家都是一路被罵著過來的，在罵聲中憑借能力逐漸證明自己，為這個國家、社會貢獻出自己的一份力量，怎么到了你《后浪》這里，直接就開夸了呢？
“你們擁有了，我們夢寐以求的權利——選擇的權利”——確實；“你所熱愛的就是你的生活，你們有幸遇見這樣的時代”——確實，從心底出發，遇見這樣的時代，當得上三生有幸，因為往上數“三生”，所處的時代背景，都不如當今時代的繁華瑰麗。“但是時代更有幸，遇見這樣的你們。我看著你們，滿懷敬意。向你們的專業態度致敬，向你們的自信致敬，向你們的大氣致敬。”這是“我”嗎？90后、00后是那個“我”嗎？如果我是一名戍守邊疆保家衛國的軍人，那么我會對你莊嚴地敬禮；如果我是一名奮戰在防疫一線的醫護人員，那么我會回你一個溫柔的笑容；如果我是一位支援物資、響應國家號召的企業家，那么我會與你鄭重地握手；但如果我是“后浪”中的一員，那么我不僅要懷疑自己，更要懷疑向我致敬的你。
“弱小的人，才會習慣嘲諷和否定；內心強大的人，從不吝嗇贊美和鼓勵。”但我小學的`時候就已經在一本雜志的笑話里學會了“捧殺”這個詞，所以我知道并不是所有夸贊的話都是合適的。“小人同而不和，君子美美與共，和而不同。”看到這里，我已經不想說什么了。
按時間排序翻看了一下評論區，我順著指引去看了同日發布的《青春的逆行》。我想，我并不是“后浪”中的一員，大多數青年，都不是“后浪”中的一員。大家從來都是普通地生活著，沒有那么的光彩絢麗。各個階層、各個崗位的人們在生活工作中盡自己的一份力量、做出貢獻，集合在一起，才有一個團結的民族，才有一個強大的中國。我想，《后浪》是說給那些B站的up主們的，那些B站的up主們，他們的的確確如視頻中所說，將那些美好、那些他們所熱愛的事物、那些快樂，分享給大家，分享給世界。他們是青年，但是，青年不是他們。
魯迅先生說過，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”我會愿做魯迅先生言語中的青年，有一分熱，發一分光，與眾多青年團結在一起，匯聚成太陽，照亮這個偉大的民族與國家。
后浪觀后感 篇17
后浪——就好比做在一望無際的海洋上，表面上看似風平浪靜，實際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚躲在珊瑚礁，鯊魚徘徊在海底深處，在這茫茫的大海里，我們從未想過下一秒會遇見什么，也從不去想。
現在的我們不應該生活在時代的封印，我們不能去追究什么是我們應該做的什么是我們不應該做的，我們應該追求內心深處的.自己，我們有無數的可能，我們對未來充滿了憧憬。
我們在學習的其余時間也可以按照自己的興趣愛好，去充盈我們的生活。因為我們這個年齡什么都有，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎？
我們在做錯事情的時候心里會不會有內疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的，是幸福的，是快樂的。就好比做“活在叢林的豹子和馬戲團禁錮的獅子”它們的人生是不可以自己選擇的但是我們可以，我們就應該去爭取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應得的一切，那個時候我們才是最好的自己。
在青春期的我們，不應該心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿足自己的“小家”，努力學習長大貢獻給我們的“大家”。“衣食父母”我相信，同學們一定不會讓自己爛在這四個字，努力活出更好的自己吧！
后浪觀后感 篇18
這兩天，朋友圈被一部不到4分鐘的視頻刷屏了，它居然能夠出現新聞聯播前的黃金時段里，而它的本質居然是一部廣告!看著一句句盛贊之辭，抱著一絲絲獵奇之心，點開了視頻。觀完全片，我不知道怎么形容自己的心情，有一點可以明確，它確實讓我這個已過而立奔向不惑的人澎湃不已，思緒萬千。恍惚之間心中五味雜陳，有熱血、有感動、有回憶、有惆悵。視頻內容、演說臺詞有的確實值得商榷，但對于我來說，更在意的是它在此時此刻，在今年這樣的人生分岔路上，讓我不自覺地回望了自己的青蔥歲月，激發了自己對“80后”這代人的一點思索。
我們有著屬于自己時代的一份隱忍與倔強。作為第一代獨生子女，“溫室里的花朵”、“垮掉的一代”，種種時代標簽，自懂事起就不絕于耳，感覺成了一種與生俱來的烙印，一種令人生厭的烙印。但是面對自己毫無話語權的成人世界，我們被動的.隱忍著，始終保持那份倔強，但心中從未屈服，只是在等待，等待中學習，等待中成長。如果說98年抗洪，是70后的一座豐碑，80后的展露鋒芒，那么03年的非典和08年的汶川就一定是80后的證明之役，同時也是接棒儀式。也是從那時候起，標簽化的言語少了，對標簽化的反思多了。我們不是要證明我們比誰好，我們只是證明我們夠格接棒向前，我們只是希望父輩們放心。
后浪觀后感 篇19
五四青年節，嗶哩嗶哩網站發布了自己的宣傳片《后浪》，已經在朋友圈刷屏，在看到的第一時間我也選擇了轉發。的確，我也是當代青年，每個奮斗的年輕人，看到了社會對我們認可，對我們鼓勵的聲音，自然會流露出被肯定的喜悅，尤其是在被批判了這么多年的情況下。
視頻里每一次反駁老觀念，每一次情緒遞進，每一次渲染青春，每一次支持肯定新人，都無時無刻不在點燃青年人的激情。
打住打住打住，看完了之后，是不是感覺渾身充滿了力量?再然后呢?看看B站還有沒有更多對青年人的認可?最后沉迷于花式雞血中耗盡精力嗎?亦或者放下豪言壯語，騎上電動車，瘋狂的送外賣?在辦公室的格子間里絞盡腦汁的做PPT，無償996并且感恩時代?付出超過當初談好的價格的努力，去追尋一個漲幅比我工資飛得快得多的房價!我們更多的，是這個社會上的普通人，甚至可能還不如父母一輩的優秀。
感謝每一位底層奮斗的`年輕人們，社會價值的產生都是由你們創造出來的，財富卻歸屬于你的老板，所以你會看到各種各樣讓你奮斗的思想萌芽，你信了，那你就是長勢良好翠綠翠綠的韭菜。
既然視頻里說了，我們擁有更多的選擇，那我們完全應該為自己發聲!我們不需要“被”認同，我們更需要的是自我認同。
青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來。——魯迅
沒有人是我們的對立面，我們需要做的，只是堅持自己，不論外界怎么變化，我都希望青年可以堅持自己，而不是被資本牽著鼻子走，迷失自我。
我們青年，想要獨立自主的思考空間。
我們青年，想要可以看見的奮斗目標。
我們青年，想要不被指引的自由選擇。
我們青年，想要發自內心的自我認同。
理想是豐滿的，現實是骨感的。我們需要的是真正的雞肉，而不是濃濃的雞湯。社會在進步，熵值在增加，我們是有了更多的選擇，所以我們要為自己負責，為人生喝彩，為青春奮斗，希望當代青年也可以擁有自己的聲音，迸發出思想的光芒!
后浪觀后感 篇20
在五四青年節前夕，Bilibili以“獻給新一代的青年”的名義播出《后浪》這一文化宣傳片，并登陸央視一套《新聞聯播》前黃金時段。該宣傳片中，國家一級演員何冰作為“前浪”登臺演講，他那堅定又深情的聲音極具感染力，讓不少青年聽得熱淚盈眶。
但是在激動與自豪中，回看視頻，我們會發現片中的“后浪們”出現最多的就是在各種社會娛樂活動中身著光鮮亮麗衣服的年輕人，這真的是“后浪”嗎？
后浪，不應只有自我。2020年的到來，正式宣告“80后”走向40歲，“90后”走向30歲，生兒育女如何培養孩子已經成為“80后”的主要話題，甚至有的“80后”已經需要思考孩子上大學的問題了。而“90后”，最大的也已經滿30周歲，他們現在正走在人生的交叉口，工作、家庭、婚姻、未來，都困擾著一個個已不再年輕的他們。但是作為經歷過科技發展、文化繁榮的一代，“80后”“90后”就難道不是后浪了嗎？他們現在不僅僅只是想著自己，更多的是撐起家庭與未來的壓力，而這壓力也將成為他們繼續“奔涌”的動力。
后浪，不應只有富裕。宣傳片中的“后浪”們顯而易見是城市之中成長的'，他們富足、寬裕，有時間去跳傘、有時間去旅游、有時間去做自己想做的事情。但是，在農村中的年輕人，卻很難去體驗這些活動，有的甚至一生也難以實現，但是你能否認他們就不是“后浪”了嗎？不，年輕的工人與農民們正推動著中國城市化與“三農改革”的進程，他們的知識與活力讓農村與城市都發生著翻天覆地的面貌，即使，他們并沒有辦法去參與到視頻中“后浪”的生活中去。
后浪，不應只有笑容。后浪奔涌在河流中，是勇敢的，是無畏的，是充滿動力的。在邊疆保家衛國的青年戰士，在醫院中與死神斗爭的青年醫生，在科研機構中與化學元素整日作伴的青年科學家，在每一個崗位上奮斗的青年們，都是真正的后浪。他們不只有笑容，更是有著每一種情感的活生生的年輕人，他們努力，他們強大，他們在帶著我們的國家走向富強。
2020年的五四青年節，我國是在與疫情的對抗中度過的，電視上一張張稚嫩的面孔經過汗水與心血的洗禮變得剛毅與堅強，“90后”的醫護人員、黨員干部、基層工作者都走上前線成為國家的頂梁柱，這就是我們國家所希望的下一代，這就是真正的“后浪”。
后浪觀后感 篇21
近日，一段講述初入社會青年艱辛奮斗生活的視頻引爆網絡，視頻的名字叫做《入海》。從“后浪”到“入海”，記錄的是當代青年的成長之路，那句“躍入人海，各有風雨燦爛”，正是他們奮勇向前的真實寫照。在扶貧一線中的青年干部們也是如此，他們投身決戰決勝脫貧攻堅的時代浪潮，在塵與土上飛揚、在星與月下奔忙、在民與情中磨礪，扶貧“后浪”爭先“入海”。
勇于開拓、敢于創新，“入海”之路要求扶貧“后浪”始終奔涌在前。惟其艱難，方顯勇毅，惟其磨礪，始得玉成。青年干部要勇當扶貧“排頭兵”，敢于在急難重險崗位中去鍛煉自己，以“勇立潮頭”的意志主動在各項任務中沖鋒在先、始終向前。當前世界正處于百年未有之大變局中，“后浪”更要發揮創新優勢，要學會打破思維慣性，適應新的.經濟形勢、新的技術手段，做到迎“變”而上、迎難而上。要敏銳捕捉數字經濟新業態的發展潮流，變身為“帶貨主播”，為當地的特優農產品“站臺吆喝”，幫助貧困群眾實現增收目標。
后浪觀后感 篇22
看之前就沒帶著閱讀雞湯的的心思，也沒帶批判的想法，于是觀閱之后的感受就很純粹：這是對年輕群體的肯定和鼓勵，但也就僅限于此，可能并無也不需要更深刻的解讀。就像bilibili官方回應：只是新聞聯播前的一段廣告投放。
看網絡上對這個短視頻的熱議分成了涇渭分明的`兩派。這段廣告本是和年輕人的對話，但是網絡上部分年輕人貌似對此并沒有強烈的共鳴。
當代社會給年輕人太多的現實壓力，壓力之下，所謂的理想，興趣，前途統統成為虛幻的泡影，一切讓位于現實。
精神的純粹在于，它獨立于現實，高于現實。“面朝大海，春暖花開”，“假如生活欺騙了你”……，對于“后浪”來說，它本就不在于闡述大部分年輕人的現實狀況，而是抽象了一部分年輕人人生觀世界觀的“情懷”，說是雞湯也不為過。
于是乎，當情懷與現實碰撞以后，便有了無感和共鳴爭執。當我們超脫現實用一種超現實的眼光去看，這就是一個勵志短片——長江后浪推前浪，無論現實中的年輕人有多少壓力，多少勵志，何老師所描述的應該都是所有年輕人精神深處的一種理想，至少是曾經的所想的那個樣子。
后浪觀后感 篇23
B站借勢推出了一個名為《奔涌吧，后浪》的視頻，由著名演員何冰擔綱演講人，不得不說何冰的表演聲情并茂，極其的煽情，然而空洞乏味的內容，絲毫打動不了生理年齡中年，心理年齡青年的我，甚至讓我心生反感。
我已年過半百，按視頻演講中的分類，必然會歸屬于前浪，而我這個前浪，卻經常跟后浪們一起浪，因為性格的關系，大伙還浪得非常和諧，所以對于我這個前浪來說，還是相對比較了解一些后浪的心聲的，感覺對《奔涌吧，后浪》還是有一定的發言權的。
視頻中前浪一上來就是一句，“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應該看看你們，像我一樣看著你們，滿懷羨慕”。這句話措辭很奇怪，為什么要“像你一樣看”呢?每個人的視點不是都不一樣嗎?你可以羨慕，難道別人就不能擔憂?憑什么?你真以為如今的年輕人都喜歡吹捧，不渴望建議?事實上，我身邊的小年輕，會經常找我提建議，無論是工作還是感情，我也能感受得到，他們中很多人的不安和迷茫，他們在跟我交流的時候，表現更多的是“我要怎么做”，而不是“我已經足夠好”，而我這個前浪，在這些后浪的面前，最滿懷羨慕的`，也只是他們的年輕!
接下來前浪又說了，“幾千年累積的財富，知識見識智慧藝術，如今的后浪們可以盡情享用隨意喜歡”，于是“后浪們就擁有了，前浪們夢寐以求的權利，選擇的權利”。這哪跟哪啊?如果知識見識智慧藝術，都不能隨意選擇盡情享用，那如今算哪個世紀?既然都說是財富了，那為何不把社會資源也拿出來，讓后浪們一起共享?如果這種享用知識見識智慧藝術的權利，都是前浪夢寐以求的，這前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想說：“俺們還是后浪的時候，還不如你們這些后浪呢，知足吧后浪，能不爭就別爭了”?
接下來，前浪的一番語重心長，就更讓同屬前浪的我，雞皮疙瘩掉了一地。“你們有幸遇見在這個時代，這個時代更有幸遇見你們，我看著你們滿懷敬意”，究竟是創造一個時代更偉大，還是發展一個現有的時代更偉大?這份敬意是前浪給后浪的，還是給自己的?不帶這么夸自個的，好嗎?更何況這份敬意，還只是源于“傳統變現代，經典變流行，學術變大眾，民族變世界”，這完全跟“五四”精神不搭嘎，倒是跟“五一”弘揚敬業愛崗很能掛上鉤，要不合并在一起得了?反正一個偉大的時代，也不需要抗爭，是吧?
“向你們的自信致敬，弱小的人，才習慣嘲諷與否定，內心強大的人，從不吝嗇贊美和鼓勵”，個人感覺這段才是這篇演講，最最精髓之所在，也是最最矛盾之所在。演講非常巧妙的，用習慣嘲諷和否定來替換批評，把批評的聲音，描述成了一種惡意的行為，然而前浪還是忍受不了，對贊美和鼓勵的渴望。而且無論前浪如何致敬后浪的自信，也掩蓋不了他不自信的事實，一個把發出嘲諷和否定(批評)聲視為小人的人，談什么自信?庸庸碌碌的我，都不怕別人嘲諷否定，英明神武如你，何懼有之?難道沒有了別人的贊美和鼓勵，你就自信不起來了?批評不自由，贊美有何意義?一代偉人魯迅先生，不就是一個習慣嘲諷與否定的先哲嗎?他老人家是小人抑或君子，不需解釋吧?
后浪觀后感 篇24
三分鐘的一個短視頻，前面一分鐘的時候呢?我認為他純粹是在扯淡。我想年輕人的腦這么好洗嗎?
但是到了一分鐘以后的那幾分鐘的片段里面是真的把我給看“哭”了。
我先說一說，它之前那一分鐘吧，何冰老師說羨慕我們，而我心里想著你羨慕個“屁”啊，要我是你這個年齡。有錢、有名、有利，那我也羨慕你們啊。我羨慕的是你們嗎?我饞的是你們的身子，我饞的是你們的年輕啊，我要在年輕的時候，有錢、有名、有利，那我的.愿望肯定就是長生不老，青春永駐。
而且你像到了我們這個年齡以后。兩個人贍養的父母是四個，然后下面的話呢?如果你生了一胎或者二胎，那就是兩個或者一個子女的贍養義務，這個壓力是前所未有的。
但是他在一分鐘之后，然后說了一句：羨慕我們是因為我們有著選擇的權利，然后我們可以憑借自己的熱愛來選擇自己的生活。
這個就真的是說到我心坎兒里了，包括就是我聽到最后我真的是雞皮疙瘩起了一身，甚至有種想“哭”的沖動啊。
后浪觀后感 篇25
作為一個70后，看完《后浪》，用句流行的話來說，就是感覺“整個人都不好了”。
為什么呢？
首先，何冰代表前浪發言，或者說表演的是前浪發言。何冰是什么人？他是國家一級演員，大腕級的`。很明顯，他代表或者表演的是那種比較成功的前浪，有資格站在后浪面前，對后浪說，你們很幸運啊，出生趕上好時候，長大做得也不錯，值得他們這些前浪刮目相看，沒眼光沒胸懷的人才會批評你們。我不是那種成功的前浪，沒資格在后浪面前秀一下自己的胸懷和眼界，沒資格在后浪面前拍個馬屁讓后浪給我的App捧捧場，看完之后嫉妒感就來了，很不好。
其次，整個發言都是在說后浪既幸運又把握住幸運創造出了優秀。我接觸的后浪不多，不知道他們是否感覺自己好幸運，但看一些收入方面的帖子，或者看《后浪》的評論，可以知道，不少后浪并沒有感覺到象片中那么幸運、幸福、有錢、有閑，更重要的是，很多后浪并沒有象視頻中說的有“選擇”的權利，他們做的根本不是什么優雅的選擇，而只是被時代之浪裹挾著狼狽的朝前奔涌。我現在不是什么后浪了，但我曾經也是后浪，知道，后浪要想往前，除了后面有風吹有浪打，更重要的是前浪要么拉著后浪走，要么就是前浪沉下去，騰出空間讓出位置給后浪才行。編劇揣著明白裝糊涂，前浪怎么會主動讓賢？就算讓也是讓給自家的后浪，選擇權這么大的權利，怎么可能被后浪普遍擁有？除非這個視頻就是打著后浪的旗號專門給那些少數有選擇權的后浪看的。但不管是給全體還是給部分，都讓我感覺很不好。
以上讓我很不好的原因，說得直白點，就是視頻太“假”。
上世紀90年代，整個社會都還在提倡“真善美”，后來因為要提白貓黑貓都是好貓，真善美就提的少了。至今，科技發展、產業繁榮，什么東西制造起來都極其容易而精良，造假也跟著精湛起來。“假”就像數學中的負數倍乘，只要有“假”，善和美一下子就變成惡和丑。假得爐火純青天衣無縫時，根本難以分辨，導致看到善事美人，不敢鼓掌，生怕以后體味吃了蒼蠅樣的'惡心。
繞是如此，最可怕的其實還不是登峰造極的“假”，而是，我知道你知道我在造假，可是，我還是說“我是真的，不是假的”，你聽了惡心，可還是拿我沒辦法。其實B站還算謙遜，很多UP主制作的諷刺視頻熱度靠前，B站也沒有拿他怎么樣，還是大方的任他排在前面。不過，就像剛才說的，現在凈是精明的商人和精致的利己主義者，B站如此謙遜或許只為營銷，一邊討好管著它的前浪。一邊討好是它衣食父母的后浪，至于后浪是否心中起火眼里冒光，我猜，B站并不在意，甚至后浪自己也并不在意。所以，我說，不堪。
后浪觀后感 篇26
二十多年前，剛做老師時，常聽到老教師說：學生一屆不如一屆。后來證明并非如此。
學習歷史時，聽海明威說過：你們是垮掉的一代！事實證明，一代人也沒垮！
為什么，人們總是喜歡肯定過去。我認為：這當中除了說這話的人掌握話語權，還有的就是：過去人聽話、勤勞等，是因為過去惡劣的環境。當然，這環境除了人文的，還包括自的。
不過，我想到這些，并不是想追究這些話的對錯。我想說：我們將此作為了警示，這樣一代人又一代人都能得到健康的成長。就像過去我們警示80后、90后，現在又要用此警示21世紀的00后、10后一樣，期待他們也能健康成長。
前述主要從時間的維度看，下面聯系空間的維度看。
每一個時代、每一個國家的青年也要認識到：有人群的地方有左中右。當我們在整體肯定中國90后群體時，我們不要忘了，香港還有一小撮90后在亂港。
正如在二戰時代，我們既要看到邱吉爾、羅斯福、斯大林，也要看到希特勒、墨索里尼、東條英機。同樣，在戰爭來臨時，每一個國家有主戰的，也有投降的，正如南宋既有岳飛，也有秦檜。
我們這么講，就是想說：我們既要看整體，也要注意個案，但不能因為個案否定整體。也就是我們需要看主流、看主要方面、看大多數。由此，我們要做的是：盡量擴大正能量群體數量。
在當下，我們就是要讓90后充滿正能量的個體數量增長，因為他們才是中國真正的'代表。具體怎么做呢？
一是媒體工多宣傳青年，肯定青年。
B站這么做，肯定有商業動機，塑造B站本身正面的形象。不過，B站請何冰這樣正能量的老師代言，讓B站在獲得更多年輕人關注的同時，也能讓我們重新審視中國的90后群體。
二是90后自己要為自己證明、代言。
這次新冠肌炎疫情，許多90后白衣執甲、逆行武漢，生動地演繹了一代人的壯舉，證明了自己。
記得過去有人問：過去批評80后比較多，現在好像少了，這是為什么呢？韓寒說：“我們這一代其實沒什么特別。不過是現在更多的80后開始掌握媒體話語權，于是，我們的形象開始轉向陽光的一面。”現在最大的90后也進入而立之年了，他們也要逐漸為自己代言。
三是前浪要為后浪創造條件。
正如后浪中所說的，以為90后為代表的這些后浪，“人類積攢了幾千年的財富，所有的知識、見識、智慧和藝術，像是專門為你們準備的禮物”。后浪就是為他們做好鋪路石，讓他們更好地學習、工作……書寫屬于他們這個時代的輝煌。
最后，還是要重申的是：一是不要給一代人貼上否定的標簽！二是不要因為個體，否定群體！
后浪觀后感 篇27
五四青年節，一則名為《后浪》的演講視頻刷屏了，演講從“一代不如一代”的爭議話題切入，然后從“羨慕”到“敬意”再到“感激”層層展開，表達了對新一代年輕人的堅信。對于廣大青年干部，我也想說：奔涌吧，后浪!
奔涌吧，后浪，時代真理請你盡情享用。真理是時代的產物，時代真理指引社會發展。青年干部要把學深悟透時代真理作為奔涌的動力源，用真理點亮指引我們奮斗的燈塔。迷茫時，讀一讀原句廓清思想迷霧;乏力時，看一看原著補足思想之鈣。青年干部，不要羞于索取時代真理的精華，時代真理因你的索取、占有而更顯光芒，你也因汲取時代真理的營養在奔涌的`河流中勁力十足，請盡情享用吧。
奔涌吧，后浪，初心使命請你鏗鏘前行。回溯百年來，五四運動精神不曾因時代更進而有一絲一毫減淡，相反，它已經融入到每一個青年的思想，流淌在每一個舉手投足的瞬間。青年干部的初心使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是與五四精神一脈相承的，也是一代代青年用實踐、實干在傳承、在弘揚的。青年干部，錘煉好我們的本領，以鏗鏘有力的步伐邁向未來，繼續肩負起時代賦予的初心使命，到時代的河流中，去奔涌;到世界的浪潮中，去逐浪。
奔涌吧，后浪，不負韶華請你向陽而生。陽光是青春最好的養分，是韶華最亮麗的底色。青年人的韶華是闖蕩世界的苦澀與驚喜，青年干部的韶華在一件件為民做事中積淀。青年干部要用樂觀、自信的生活態度為工作增添活力，滿懷激情又踏實肯干。青年干部也要用紀律準繩約束自己，用規矩的尺子量出一片晴天，讓陽光沐浴青年干部的成長之路，給予他們向上而生的力量。
后浪觀后感 篇28
我相信，許多人和我一樣，看了《后浪》都熱血沸騰，每一個字都直達心底，每一句話都印象深刻。
何冰老師的每一句話都已經不再是單純的稿詞，而是一個又一個鏗鏘有力得發音組成的心靈的`怒吼。
都說一代人不如一代人，可是這只是格局不同，接收的信息不同而產生的對新興文化與藝術的不理解。
就像是一個搞科研的和一個搞事業的，他們互相促進卻不能很快的相互理解。
但是現在不一樣了。我們擁有了選擇的權力，選擇專業，選擇伙伴，更有甚者可以選擇自己以后的人生道路。
我們熱愛著過去、現在和未來。
我們不去做同而不和的小人，我們要踩著前人們的成果去實現自己，去實現每個人心中的中國夢，做一個美美與共、和而不同的君子。
一個國家的年輕人是這個國家最美的風景，兒我們的中國如今繁榮昌盛，這就注定了作為中國人的我們不再平凡。也許，你只是缺少了一次堅持，也許你只是缺少了一次努力。我們離成功很近，我們只差邁出那最后一步。
我們，隨時后浪，但是我們可以奔騰！
我們，心里有火，眼里有光！
奔騰吧，后浪！
后浪觀后感 篇29
B站里《后浪》演講共有三個版本，其中我最喜歡央視完整版，因為這一版本對比前兩個版本更為完整，視頻內容也更豐富。很多大人說著一代不如一代，否定了我們進步和努力，認為B站里《后浪》演講共有三個版本，其中我最喜歡央視完整版，因為這一版本對比前兩個版本更為完整，視頻內容也更豐富。
很多大人說著“一代不如一代”，否定了我們進步和努力，認為我們沒有成為他們想要的樣子。而我認為作為青年人我們也在努力地完成自己的夢想，同時也讓上一代人更好地接受我們。比如電競行業剛出現時，很多人認為這是一個浪費時間，不學無術，以另一種名義打游戲的.職業，但當中國電競在世界比賽中取得名次時，我知道雖然還是有很多人理解不了這個職業，但一定有一部分人能夠接受它了。
但這個視頻我個人認為有點理想主義，視頻中出現的up主的生活是大多數人遙不可及的，大部分的普通青年在走出社會后會參加的是996的工作方式，過著普通的生活，很難在看這個視頻時引起共鳴。但對于還在校學習的大學生和中學生還是能起到一定的激勵作用，通過努力學習在走出學校后能夠努力完成自己的夢想。
所以我覺得在《后浪》演講中可以加入一些普通青年的生活片段和相關演講內容，更能引起大部分青年的共鳴。
后浪觀后感 篇30
在五四青年節的今天，bilibili發布了獻給新一代的演講《后浪》。
觀看的第一遍，確實，激昂的詞句、巧妙的視頻剪輯、對年輕人的贊美與祝福和洶涌的彈幕帶來的視覺沖擊，讓我在那么一瞬間有些熱淚盈眶。
這樣的表達方式、這樣的平臺影響力、這樣的廣泛傳播，已經達到發布這個視頻最初的意義了。但在這種情緒高昂的煽動、強烈的聽覺和視覺沖擊下、以及不斷地對年輕一代文化的認同與贊美中，一些年輕人很容易陷入這種感動、自豪的情緒之中，而忽視了，可以從其他的方面去思考這個主題。
我尊重視頻創作者的心血，也懂得制作此視頻的重要意義。但，我想從不一樣的角度提出一些問題。
“人類積攢了幾千年的財富所有的知識見識智慧和藝術像是專門為你們準備的禮物
科技繁榮文化繁茂城市繁華現代文明的成果被層層打開可以盡情地享用”
科技繁榮讓多少年輕人成為娛樂的附庸，在娛樂八卦、笑聲尖叫聲中日益麻木，情感枯竭，失去了探索“財富”的渴望，將“禮物”棄置一旁？
“你們擁有了我們曾經夢寐以求的權利選擇的'權利”
選擇需要資本，更需要勇氣。在被滿屏幕的污言穢語淹沒后，在無數次碰壁三個數字后，在不斷發聲—關禁閉的循環中掙扎后，還能大大方方地將這一權利形容為“夢寐以求”嗎？
“弱小的人才習慣嘲諷與否定內心強大的人從不吝嗇贊美與鼓勵”
愈是弱小，愈需要贊美與鼓勵，愈是強大，愈能承受嘲諷與肯定。嘲諷與否定是攻擊他人的匕首，能不能是點醒夢中人的利器？贊美與鼓勵是舞臺上的鮮花與掌聲，能不能是照亮黑暗的一束光明？
“更年輕的身體容得下更多元的文化審美和價值觀。”
面對深色人種，排外情緒高漲，甚至扣上國家、民族、文化的帽子，意見不合者拿起所謂的愛國武器正大光明地攻擊；審美趨同在各大社交平臺輕易綁架年輕人；扭曲的價值觀能夠透過網絡神不知鬼不覺地滲透到年輕人的思想中。
“一個國家最好看的風景就是這個國家的年輕人”
最好看的風景，不是“網絡上重拳出擊，現實中唯唯諾諾”的鍵盤俠，不是被大流推著走，失去了獨立思考能力的透明人，不是立滿豪言壯語，在溫水中安于現狀的青蛙。
“因為你們這世上的小說音樂電影所表現的青春就不再是憂傷迷茫而是善良勇敢無私無所畏懼”
從古到今的文學藝術，只表現積極情感的一面嗎？憂傷、迷茫的好作品，不能在這個時代被廣泛宣傳、欣賞嗎？如果文學藝術不表達人類的細膩情感，失去了共情的能力，只剩下一個充滿正能量的平面，我能不能稱其為“文化趨同“？在這樣的文化下成長的年輕人，會是一個情感豐富、鮮活立體的“人”嗎？
我們的時代不是最壞的時代，但也不是最好的時代。作為后浪，以何種姿態奔涌，以何種姿態超越前浪，又以何種方式迎接之后的后浪，這是每個年輕人，每個時代都不斷探尋的問題。
后浪觀后感 篇31
紅領巾，是我等后浪們的最美標志。每次帶佩戴它時，自豪之情油然而生，這抹神圣的中國紅，伴隨著我們一代又一代的成長。
12月25日，我們六年級同學給一年級同學們佩戴紅領巾。在這莊嚴隆重的時刻，我激動地捧著嶄新、鮮紅的紅領巾，心怦怦地跳著，雙手顫抖著。
當老師把我們帶到將要入隊的小同學前，看到他們天真的神情和可愛的眼神，系紅領巾的手不再顫抖，思緒也飄回五年前我入隊時的情景：當時我站得筆直，心里充滿期待，覺得自己瞬間長大了。
從那時起，我就深知，紅領巾不僅僅代表著五星紅旗的一角，它還記載著革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，不僅是一種深切的敬仰，更是一種沉甸甸的'責任。
如今的我，不再是那個無知的小小少年了，而是即將畢業的小學生。我心中突然萌生了一種情感，它讓我思考著，何為愛國？是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的慷慨激昂；還是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的義憤填膺；是周恩來“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志；還是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心？我不知道我是哪種，但我確信，我是個愛國人！
成長吧！后浪！那抹神圣的中國紅陪伴我們成長，讓我們的心中充滿了昂揚的斗志，砥礪前行，給五星紅旗增光添彩，讓它永遠高高飄揚！
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