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網師隨筆：教師，一個奉獻的職業！
網師隨筆：教師，一個奉獻的職業！
198418 梁杰
讀了李鎮西老師《做最好的老師》這本書后最讓我震撼的是李老師對教育工作的熱愛，毫不保留的全部奉獻給學生。我認為作為一名人民教師,應該以李鎮西老師為榜樣,奉獻我們的愛心。17世紀捷克教育家夸美紐斯說：教師是太陽底下最光榮的職業；前蘇聯教育理論家加里寧說：教師是人類靈魂的工程師。我說：教師是一個奉獻的職業。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻的詩句。奉獻是一種精神，奉獻是一種品質，奉獻也是一種追求。無形中，人們賦予教師職業這樣一種內在的精神涵義。我也認為：奉獻是教師的職責所在。當你站在講臺上的時候，你才會明白“教師”兩個字沒有那么簡單，他肩負著所有人的期望，肩負著學校為上級培養和輸送合格人才的愿望，肩負著家長們“望子成龍，望女成鳳”的愿望，肩負著自己作為一民人名教師教書育人的使命……當你站在幾尺講臺上，當你面對渴求知識的眼睛，當你滔滔不決講解的時候，你心中有一份責任，你感到祖國的未來，祖國的希望都落在了你的身上，責任重大或任重而道遠。奉獻也是一份責任，正因為奉獻，教師的職業才顯得光輝榮耀，顯得高尚偉大。
在我所認識的老師當中，像李鎮西一樣奉獻教育事業的老師有很多，張衛青老師就是其中典型的一個。張衛青老師是虞城縣第一實驗小學的一名教師。2014年10月份，張衛青老師中途接了四年級一個班的數學課，當時這個班數學平均分和其他班相差十幾分。49人中竟有23人成績不及格，面對這樣一個班，張衛青老師的壓力非常大，于是張老師用飯間給后進生輪流輔導。有幾個離家遠的孩子，張老師就讓他們和她一塊吃飯，有個叫李娟的學生，在她們班年齡偏小，接受能力差，并且缺乏自信，作業也不能及時上交。有一天大家正在吃飯，突然張老師聞到周圍有股異味，忙問：“是不是有小朋友拉尿了?”只見李娟怯生生地說：“老師是我拉大便了。”張老師剛想責備她，可一看到李娟的眼神，嘴邊的話又收了回去，張老師急忙跑到街上給她買了一條褲子，等張老師幫李娟擦好身子，換上新衣服時李娟對張衛青老師說：“老師，我以后要好好學習，作業再也不拖拉了。”還有什么能比學生的點滴進步更可貴呢?張衛青老師的心靈一次又一次地受到了震撼。于是每天晚上6點-8點，張衛青老師無償在家里給這23位同學輔導，送走了學生，張衛青老師還要照批改作業直到深夜。長期超負荷的工作，使張衛青老師的身體積勞成疾，有幾次竟暈倒在課堂上，盡管這樣，張衛青老師也從未耽誤學生一節課，仍然邊吃藥邊硬撐著上課。功夫不負有心人，張衛青老師所帶的班在全鎮舉行的數學競賽中平均97.68分，獲全鎮第一名。
30年來，張衛青老師在教學一線的工作中樂于奉獻，辛勤耕耘，銳意進取，業績非凡。張衛青老師曾獲國家級教研成果一等獎、課改先進個人；國家級CN刊物發表2篇論文；河南省師德先進個人、省演講比賽二等獎、國家級優質課一，二等獎、省優質課二等獎、省級優秀輔導教師、省課件一等獎、省骨干教師、主持省級課題、省級CN刊物發表3篇論文；商丘市優秀教師、市優秀班主任、市文明教師、市師德標兵、市優秀教案教師、市級優秀輔導教師、市優質課一等獎、市說課特等獎、市同課異構特等獎、市手抄報優秀獎、市優秀學員、市骨干教師，張衛青老師輔導的教師多次獲市優質課一、二等獎；張衛青老師多次被評為縣優質課教師、縣優秀教案教師、縣學科帶頭人、縣教壇之星、縣優秀教師、縣文明教師、縣師德標兵、縣教研活動優秀獎、縣優秀輔導教師、縣五一勞動獎章等榮譽稱號。張衛青老師取得的各項榮譽與她甘愿奉獻是分不開的。
作為一名人民教師，張衛青老師將自己的“愛”毫無保留地奉獻給學生，在平凡的三尺講臺上，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來盡了自己的一份力量與責任，我深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。
梁杰，中共黨員，管理學學士，本科學歷，畢業于洛陽師范學院。目前在虞城縣教體局工作。酷愛寫作，多篇文章在虞城縣師德征文大賽中獲獎。多篇文章被項城課題公眾號、商丘課題公眾號、虞城教體公眾號、家鄉虞城公眾號、木蘭文學公眾號、教師秘書公眾號、新網師公眾號、虞見公眾號收錄。在虞城網、虞城教育網、商丘新聞網、新網師周報上發表文章若干篇。創設并用心經營“梁山豪杰”微信個人公眾號。
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