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小學生《詩經》讀后感
讀《詩經》有感
六年級二班吳芯萍
《詩經》是中國文學史上最早的詩歌總集，收入了西周初年到春秋中葉大約500年的詩歌。《詩經》共305篇，另外還有6篇有題目無內容。稱為“笙詩”，所以有“詩三百”之稱。詩經所產生的區域，大約在今天的山東，河南，山西，陜西以及湖北，安徽等地，其作者有民間歌手，也有文人學者。作者的身份有帝王和朝廷重臣，也有宦官，走卒和農夫農婦。
《園有桃》是一首是大夫又是傷已的詩。他的主張，他對國家的憂慮，都無人理解，而且還指著他高傲和反復無常，他自己無法改變現實，也不能改變自己的主張，只能長歌當哭，自慰自解。最后，在無可奈何中，他表示，“聊以行國，”置一切不顧了。從詩中不難看出詩人的處境。感情，雨后是屈原有諸多相同之處。--忠誠正直，而人皆以為“驕”， 陳說利害而人皆以為其“罔極”；滿腔忠憤，至于國中無人理解，孤獨凄苦，可謂“舉世混濁他獨清……。
詩經作為一部文學經典，在歷代都備受推崇，而對于《詩經》的研究，從《詩經》陳述的那個年代就開始了。麗大大儒對《詩經》多有解讀，觀點也是層出不窮，不能盡同，兒同一篇詩歌，經常有多種理解，書本中盡量論及各派觀點。然不能進皆羅列，唯有則其以為是者而詳論之，讀者大可不必局限。
一來詩歌之含義，本來就統一，二來賈文韻文美，在其中文學本身，…………。
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