教育隨筆┇初入早教有感

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　　黃寧

　　時光荏苒，到早教中心快一年了，想起自己剛剛進入單位的情景，一切已經是那么的陌生。雖然剛剛步入工作崗位時有著充沛的精力、創新的精神和豐富的教育理論知識，但往往由于那種急功近利的浮躁心態總會在一定程度上出現不盡人意的地方。

　　初次走進教室，面對著一群那么小的孩子，心中有種說不出的激動，甚至有點不知所措�？山佑|一段時間后，內心深處對他們的愛就被那無邪的笑容帶動得跳躍起來，自己的心也好像他們一般天真無邪了。

　　魯迅先生曾說："孩子是可以敬服的，他們常常會想到星月上的境界，想到地面、想到花卉的用處，想到昆蟲的語言。他想飛上天，他想潛如蟻穴".在我看來，孩子就像點綴在花蕾上的露珠，晶瑩透亮，那一眨一眨的眸子，映射著世界上一切最美好的事物。與他們心靈相通時，感覺自己仿佛也被融化啦！我知道，那一刻，自己也在成長。當這心理體驗和情感思想接近統一的一瞬間，孩子的家長也成了我的摯友。在與家長和孩子交流的同時，也在他們身上學習到更多教育孩子的經驗。

　　同事們的熱情和善待讓我打破了因陌生帶來的最后一道隔閡，使我很快融入了這個大家庭�；仡欉@幾個月，我覺得每天都過得很充實，所有的老師都在非常努力踏實地工作著，工作中我們也有自己的快樂，一起備課時的努力奮戰，出去游玩時的朝氣蓬勃以及對待孩子時的精心呵護，這些都是我們一點一滴積累起來的快樂源泉。在親子部這個大家庭的關懷指導下，我對本職工作也慢慢熟悉起來，在上課、聽課和評課方面有了很大的進步，得到領導的認可，真正成為了親子團隊的一份子！

　　許多前輩教師豐富資深的經驗讓我看到了無論如何變革，只要我們本著"真誠奉獻、勇于實踐，潛心研究，勤于學習"的精神從事教育與教學活動，就沒有攻不破的難題，解決不了的挑戰。

　　"歌者使人繼其聲，師者使人繼其志".作為一名幼教工作者，任重而道遠，但我相信只要能把教學精神內化為一種品質甚至人格，做事如做人，工作即生活，這就是我的快樂，我的愛。

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