《傳承中國文化，共筑精神家園》讀后感

《傳承中國文化，共筑精神家園》讀后感

　　《傳承中國文化，共筑精神家園》讀后感

　　近幾天，我閱讀了《傳承中國文化，共筑精神家園》這本讓我受到深刻啟迪的一本書，它記載了中國自誕生起所經(jīng)歷的艱苦磨難、永垂不朽的名人及民族的特色等。

　　從甲午戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立，祖國飽經(jīng)風霜，外國勢力把中國看做一塊肥肉，如豺狼一般肆意瓜分、欺殺凌辱，經(jīng)過中華兒女的奮力抗爭與拼搏，祖國終于迎來了令人期盼已久的繁榮富強。

　　在中華民族歷史的長河中涌現(xiàn)出許許多多的杰出人物，其中令我最敬佩的有：至圣先師孔子，他是我國春秋時期著名的思想家、政治家、教育家。他修訂了六經(jīng)：《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。孔子一生堅持"有教無類",意思是各種類別的人不分地域、貧窮、老少、賢愚，都應(yīng)當是教育的對象。他一視同仁的精神讓我恨不得在那個年代出生，拜入他的門下，成為他的弟子；"民族精神光照千秋",明代愛國英雄戚繼光，他率領(lǐng)戚家軍擺下鴛鴦陣大敗倭寇的故事家喻戶曉，是他保衛(wèi)了祖國邊境的安寧；鄭成功在明朝末年，立志要收復祖國的寶島臺灣。1661年3月，他率領(lǐng)兩萬五千名士兵，經(jīng)過幾天幾夜的奮斗，終于收復了祖國的寶島臺灣；范仲淹從小自強不息，勤奮讀書，刻苦學習，經(jīng)常起早貪黑、通宵達旦的閱讀書籍，一天也就是才滴水粒米而已。最后，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福于人民的志向，寫下了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"這句流傳千古的名言。

　　民族的節(jié)日使我不禁大開眼界。漢族一年一度的春節(jié)、全家幸福團圓的中秋節(jié)、傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達慕大會。

　　我們是中華民族未來的"閃耀之星",是那"更上一層樓"的希望；是一根節(jié)節(jié)高升堅不可摧的棟梁；是一把在戰(zhàn)場上剛硬尖刀上鋒利的刀尖。為實現(xiàn)祖國的夢，為建設(shè)社會主義價值觀，為傳承和弘揚中國文化，為讓祖國"更上一層樓。"就讓我們團結(jié)奮斗、發(fā)憤圖強，一起向美好的未來、向祖國的繁榮富強、向夢想、向中國夢，向成功之夢進發(fā)吧！

　　《傳承中華文化 共筑精神家園》讀后感

　　嘉陵江路第一小學306 班 張蔓妮

　　最近學校倡導我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書沒當回事，心想：就這么本破書用有什么好看的。可是，當我無奈地拿起來隨便翻了幾頁，便被那上面的內(nèi)容深深吸引了。一發(fā)不可收拾，一口氣便把它讀完了。

　　這本書令我振憾，從這本書中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深，源遠流長。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越了整個世紀：從諸子百家到四大發(fā)明；從四大名著到數(shù)學醫(yī)學，從書法繪畫到建筑水利，從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

　　中華上下五千年的悠久歷史，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。如至圣先師孔子，抗倭名將戚繼光，自強不息的范仲淹，精忠報國的岳云……他們的美德，他們自強不息的精神，他們的民族英雄氣節(jié)，無一不激勵著我們一代又一代。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量，引導中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，包括天災人禍，外來侵蝕；適應(yīng)形勢各種變化，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多，正在實現(xiàn)民族復興的中國夢的社會主義大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要源泉。在這樣的時刻，我們更應(yīng)好好學習，珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人。

　　傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

　　《傳承中華文化 共筑精神家園》讀后感

　　嘉陵江路第一小學306班  胡豪峰

　　今天我看了傳承中華文化共筑精神家園這本書，看了這里面的一課叫《京杭大運河》。

　　我看到了運河是世界上龐大的水運體系。這條運河經(jīng)用了2500多年一直使用到至今。這條運河是用來使糧食調(diào)配，收繳，發(fā)送，押運，裝卸，進倉儲備等都迅速發(fā)展起來，對中國南北地區(qū)之間的經(jīng)濟、文化發(fā)展與交流起了巨大的作用。

　　通過讀了這段文章后，我對我們勤勞、勇敢、智慧中華民族的祖先充滿敬意！我們作為當代的小學生一定發(fā)奮學習，把祖國建設(shè)的更加美麗富強。

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