進入初中后的感受隨筆

進入初中后的感受隨筆（通用10篇）

　　在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編為大家收集的進入初中后的感受隨筆（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　進入初中后的感受隨筆 1

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的`基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對。

　　進入初中后的感受隨筆 2

　　開學快兩個月了，這個星期我們學校舉行了第一次月考。

　　初中的考試跟小學完全不一樣，它比小學的任何一次考試都要嚴格，都讓我們感到緊迫感。我也從來沒有像現在這樣緊張的去面對一次考試。

　　月考結束了，我們也輕松了許多，在月考的前一個星期，全班都很壓抑：因為班主任對我們說過一句話，讓我們每個人都要做好心理準備，所以同學們都在認真的復習，因而顯得十分壓抑。

　　這個星期，考試成績就要出來了，而且星期三就要開家長會，考得不好該怎么辦呀？

　　初中生活跟小學是完全不一樣的，小學很輕松，然而初中卻很緊張，很累，我們每個人都感到了前所未有的壓迫感。

　　記得在初中剛開學的那幾天，也許是還沒有適應初中的環境，所以上課時有時聽不懂，學也學不好，考試幾次沒考好，覺得自己跟不上學習的步伐。在小學，老師會很關心你，把你盯得緊緊地。可在初中，老師帶的班多了，講課的速度也快了，當你有難題時，老師也只是適當的.點撥你，上課只要開一下小差，初中的學習成績便會下降一點。而且初中七門課程的作業都必須全部按時完成，加上我們的班主任又制定了很多的班級公約，會讓你一下子適應不過來，手忙腳亂。

　　雖然初中的生活很緊張很累，但我們在累的同時也快樂著。到了初中，我們和老師就像是朋友的關系。老師說初中的友誼是每個人一生中最真摯的友誼。和同學之間互幫互助，互相提高學習成績，和諧共處，是一件快樂的事情。

　　雖然初中的生活很累，但是我相信，在我們班的同學的努力下，我們七（6）班一定會更好的，會成為城中眾多班級中一顆閃耀的、璀璨的明珠！同學們，讓我們一起加油，努力吧！GO！GO！GO！

　　進入初中后的感受隨筆 3

　　伴著時光老人的腳步，一個愉快祥和的夏季已經過去了。我走進了一個新的學習環境，我要迎接新學期的考驗。當我走到校門口時，只見“新城二中”四個醒目而又蒼勁的大字，向學生展示著二中的形象。接著再往前走就會看見一座座堅固的教學樓與辦公樓。好氣派啊！咦，這種味道好熟悉啊！呀，這不是濃郁的書香味嗎？我沉醉了許久。已進教室一看哇同學們正在埋頭苦寫。我也迫不及待了。坐到座位上，環繞一周，沒有一個同學說話，大家好像被一種無形得力量指揮者。初中是一個新的學習環境，是人生一個新的轉折點，初中三年為我以后的人生起著非常重要的作用。

　　初一加了4門課程，政治培養我良好的思想品德，歷史讓我了解中華上下五千年得悠久文化，生物讓我懂得生命之源，地理讓我飽覽祖國的.美麗河山。

　　在這秋光明媚的日子里，我絕不會浪費掉大好時光。要好好學習，天天向上，一定做到為人正正直直，在學習上我用知識武裝自己，使我更完美，用金鑰匙打開知識大門。我有足夠信心取得好成績回報父母老師。為了以上目的均能實現，我決定做到以下幾點：

　　1、做好預習，及時復習。

　　2、認真聽講，認真做好筆記，以方便以后學習。

　　3、認真做作業，在做作業之前將復習內容一一列出。

　　4、遇到不懂的問題及時向老師請教，不不懂裝懂。

　　相信以上幾點可以讓我的學習步步高升，我一定堅持做到！

　　進入初中后的感受隨筆 4

　　我已經進入中學兩天半了，現在談談我中學的一些事吧！我離開小學，進入了一個陌生的世界，感到非常的孤獨。

　　但是，這兩天我在校內感受到了教師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮，再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的'親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。

　　上課時看到教師矯健的身影。聽到教師動聽的講課聲，又是我進入一個知識的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子，掌握知識，爭取取得優異的成績，回報教師。

　　進入初中后的感受隨筆 5

　　隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。

　　在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。

　　以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的.每一位教師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。

　　上了中學，我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的教師，報效美麗的祖國。

　　進入初中后的感受隨筆 6

　　當我閉上眼，準備睡覺時，腦海里卻總是有些片段闖了進來，讓我防不勝防，總是記得小學時的好朋友，一起玩時的歡歌笑語。如今，上了初中，我已經告別了小學時的快樂，無憂的生活。當上了初中生，我離開了我生活了六年的學校，還記得剛上學時的哭鬧，到最后的興致勃勃主動去上學時的片段，不因為別的，只因為那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學。

　　如今，已經過去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過我，你們可曾想念過我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友，那些，已是曾經。

　　老師，您再讓我們當一次您的`學生，這次，您拖多久的課都沒關系，那些，只是幻想，是夢，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環境里，我感覺別人都是好朋友在左右，成群結隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學習能學好嗎，在這里的人會不會很難相處啊，這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩，讓我不時感到害怕，當我走進教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個認知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉了過來，笑呵呵的問我：what’s your name？我愣了一下便笑著回道：my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑，說：看你那么配合，交個朋友吧？

　　其實人生中有很多困難，但只要硬著頭皮做，有怎會做不到呢？

　　進入初中后的感受隨筆 7

　　時間飛一樣的流逝，如今已經不是牙牙學語的小學生了，也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長和知識的提升，我們又將步入一個新臺階——初中。從領到初中錄取通知書的那一刻，我深知，將會與一個新的集體，共同奮進；與新的同學展開新的友誼。進入中學以來的幾個星期，如果問我有什么感受的話，那可真的打翻了五味瓶，什么滋味都有。我總結了三個字：苦、樂、忙。進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓，那個時候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很嚴格但也很關心我們，立正稍息讓我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服濕透了，貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅持？堅持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時，我就立刻檢查自己，如果不標準馬上改正。這個從軍訓中讓我得到的'啟發，在后來的學習道路上給予了很大的幫助。

　　軍訓即將結束，在星期五的下午，學校為我們開了一個新生聯歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術表演，讓我們感受到了魔術的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等，

　　敬愛的張校長也參與了這次活動，使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛，那么這場聯歡會給我們帶來輕松和快樂！

　　辛苦但快樂的軍訓結束了，我們該步入初中的學習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃，沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好后，我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課，英語就要背寫單詞，是數學還要背公式、性質和定義，是語文更麻煩，作者簡介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什么的自然就用到“口功”了。腦子的神經細胞都錯了位，真叫一個忙！

　　雖然我剛剛進入初中校園，讓我感受到了：苦、樂、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，認真學習，一定會發現其中的樂趣之所在。

　　進入初中后的感受隨筆 8

　　當我踏入初中的校門，一種全新的感覺撲面而來。初中生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，在我面前徐徐展開。

　　首先，是學習上的巨大變化。課程的數量和難度都有了明顯的增加，不再像小學那樣輕松應對。科目增多了，知識的深度和廣度也提升了。每一門課都需要我投入更多的時間和精力去理解、去掌握。例如數學，那些復雜的公式和定理，讓我絞盡腦汁；而英語，詞匯量的大幅增加和語法的`細化，也讓我感到有些吃力。但這種挑戰也激發了我的求知欲，讓我更加努力地去學習，不斷探索知識的海洋。

　　其次，是學習方式的轉變。老師不再像小學時那樣手把手地教，更多地是引導我們自主學習。這就要求我學會制定學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。我開始養成預習和復習的習慣，主動尋找問題的答案，這種自主學習的過程讓我感到自己在不斷成長和進步。

　　初中的老師和同學們也給我留下了深刻的印象。老師們知識淵博、教學嚴謹，他們不僅傳授知識，還關心我們的成長和發展。同學們來自不同的小學，大家都帶著自己的個性和夢想。在這個新的集體中，我結識了很多新朋友，我們一起學習、一起討論、一起參加活動。在相互交流和幫助中，我感受到了友誼的溫暖和團隊的力量。

　　初中的校園生活也更加豐富多彩。各種各樣的社團活動、文體比賽讓我應接不暇。我參加了書法社團，在一撇一捺中感受著中華傳統文化的魅力；還參加了學校的運動會，在賽場上盡情揮灑汗水，為班級爭光。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還讓我發掘了自己的潛力，培養了興趣愛好。

　　然而，初中生活也并非一帆風順。有時候作業太多，壓力太大，會讓我感到疲憊和焦慮。但我知道，這是成長的必經之路，只有克服這些困難，我才能變得更加堅強和成熟。

　　總的來說，進入初中后，我既感受到了挑戰帶來的壓力，也體驗到了成長帶來的喜悅。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，適應初中生活的節奏，追求自己的夢想，讓這段時光成為我人生中一段寶貴的經歷。

　　進入初中后的感受隨筆 9

　　當我踏入初中的校門，心中充滿了期待、緊張與好奇。這是一個全新的階段，也是我成長道路上的重要轉折點。

　　一、學業壓力的增大

　　初中的課程明顯增多，難度也加大了。不再像小學那樣輕松，每天都有大量的作業和知識需要去消化。數學的公式變得更加復雜，英語的語法也更加豐富，語文的文章理解也需要更深入的思考。例如，在學習物理這門新學科時，那些抽象的.概念和定理讓我一開始感到十分困惑，需要花費更多的時間和精力去理解和掌握。

　　二、社交環境的變化

　　進入初中，身邊的同學來自不同的小學，大家有著不同的性格和背景。這既讓我有機會結識更多新朋友，也讓我面臨著如何融入新集體的挑戰。我需要學會與不同類型的同學相處，學會理解和包容他人的差異。記得剛開學時，我因為性格內向，不太敢主動與同學交流，感覺有些孤獨。但后來，我鼓起勇氣參加了班級的活動，逐漸與同學們熟悉起來，也找到了志同道合的朋友。

　　三、自我管理的重要性

　　初中的學習和生活節奏更快，老師不再像小學時那樣時刻盯著我們。這就要求我學會更好地管理自己的時間和學習任務。我需要制定合理的學習計劃，合理安排學習和休息的時間。一開始，我因為沒有做好規劃，導致作業常常拖延到很晚才完成。后來，我給自己制定了一個詳細的時間表，每天按照計劃執行，學習效率提高了很多。

　　四、成長與收獲

　　盡管初中生活充滿了挑戰，但我也在這個過程中不斷成長和進步。我學會了如何面對困難和挫折，如何調整自己的心態。每一次克服學習上的難題，每一次在班級活動中取得成功，都讓我變得更加自信和堅強。

　　總的來說，進入初中后的生活充滿了挑戰和機遇。我會繼續努力，積極適應新環境，不斷提升自己，讓初中生活成為我人生中一段美好的回憶。

　　進入初中后的感受隨筆 10

　　當我懷著憧憬與期待踏入初中的校門，我知道，我的人生即將迎來一個新的階段。如今，在初中學習生活了一段時間后，我有了許多深刻的感受。

　　初中的學習氛圍與小學截然不同。課程增多了，知識的深度和廣度也大大增加。每一門學科都像是一個全新的世界，等待我去探索。尤其是數學和英語，難度的提升讓我一開始有些應接不暇。但也正是這種挑戰，激發了我的求知欲，讓我明白只有更加努力和專注，才能跟上學習的`節奏。

　　老師們的教學方式也發生了變化。他們不再像小學老師那樣事無巨細地照顧我們，而是更注重培養我們的自主學習能力和思維方式。這讓我逐漸學會了獨立思考，自己去尋找解決問題的方法。

　　同學之間的競爭也變得更加激烈。身邊的同學們都很優秀，每個人都在努力奮進。這種氛圍既讓我感到壓力，同時也激勵著我不斷進步。在與同學們的交流和合作中，我不僅學到了知識，還收獲了珍貴的友誼。

　　初中的校園生活也更加豐富多彩。各種社團活動、文體比賽讓我有機會展現自己的特長和興趣。我參加了書法社團，在一撇一捺中感受著傳統文化的魅力；還參加了運動會，在奔跑中體驗著拼搏的快樂。

　　然而，初中生活也并非一帆風順。作業的增多、考試的壓力有時會讓我感到疲憊和焦慮。但每當我想到自己的目標和夢想，就又充滿了動力。

　　進入初中，我仿佛站在了一個新的起點上，雖然前方的道路充滿了未知和挑戰，但我相信，只要我保持積極的心態，不斷努力，一定能在這片廣闊的天地中茁壯成長，書寫屬于自己的精彩篇章。

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