信息管理系統論文集錦15篇
在日復一日的學習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編精心整理的信息管理系統論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息管理系統論文1
關鍵詞：實驗教學；信息管理系統；基礎數據；數據庫
1ETIMS技術概述
ETIMS是以Oracle數據庫技術為基礎建設的，應用B/S技術解決規劃，以高校實驗教學管理需要為基點，基礎數據共享的多模塊、高級聯在網絡平臺上同步運轉的軟件.ETIMS的開發以教學實驗室為根基，把與實驗教學相關的各種信息作為管理實驗室教學運行模式的依據.其最大的功能體現在將各類實驗教學軟件資源整合為一個對象進行系統化管理環節上[1].ETIMS與計算機網絡、實驗教學管理等領域相關聯，在兩者合作下，實驗教學管理各環節、拓展功能需和系統網絡直接關聯，并互換數據.此外，從延展性的視域出發對ETIMS各功能模塊進行規劃，能夠進一步深化開發結果，使其演變成實驗教學信息管理的共用軟件系統.
2實驗教學信息管理系統的功能結構
2.1資源管理子系統
資源管理子系統最大的功能體現在對高校實驗教學中軟硬件資源整體管理方面上，例如對實驗項目庫、實驗準備規范庫、儀器庫、藥品庫以及實驗室房間管理等[2].實驗項目庫實質上就是實驗課程包含的全部實驗內容，在數據庫內被統一藏儲，每門實驗課教師擁有對課程中實驗項目內容增減、整改與查詢的職權；實驗準備規范庫管理就是參照實驗項目對實驗準備操作進行逐一指導，對實驗注意事項等進行詳細的闡述；儀器庫、藥品庫與實驗室房間管理就是以數據庫為依托，在互聯網平臺上對多樣化硬件資源進行集中管理.
2.2實驗教學管理子系統
該子系統實質上就是對實驗教學中不同環節進行信息管理，其借助的是遠程教學互動式網絡溝通型平臺.用戶管理以實驗教學開展的視域出發，參照不同角色對用戶信息進行增減、改動與查詢的管理辦法；實驗教學程序管理是就是在網絡上對數據庫中參與實驗教學環節進行組織管理；實驗項目選課通常需要學生自行對實驗項目課程進行選擇；助教申請的建設是以研究生用戶信息管理的一個網上申請程序管理模塊為基準；規劃實驗方案管理被應用在學生自行規劃上交實驗方案、教師審批的教學過程中；教學評價模塊功能體現在開展網絡問卷調查活動封面上，借助采集信息的方式達到評價實驗教學質量的目標；網絡課堂的創設為學生遠程、自主學習實驗內容的多媒體資料；內容管理模塊功能體現在對圖片、文字等靜態文本材料科學管理方面上；論壇交流為師生間信息交流以及思想互動創建了平臺.
2.3實驗室管理子系統
具體是參照實驗教學工作運轉實況，對實驗室中的各種事務進行信息管理.具體是借助儀器、實驗室與會議室3個實驗室資源預約模塊，強化高校師生對各項資源利用效率；應用易損儀器賠償功能模塊在提升儀器損壞登記管理和信息統計環節工作質量方面體現出巨大的應用價值；工作日志輔助管理參照實驗準備規則，在錄入每日實驗準備方面的工作狀況方面體現出便捷性與精確性；廢液信息分析能夠對實驗教學進程中形成的廢液信息進行整合解析；財務輔助記錄可對經費項目等財務信息進行全面整理與深度解析.
3ETIMS的邏輯結構
ETIMS系統的開發以實驗教學與管理為主線，把與實驗教學與管理相關的功能作為副線，從而達到把各類基礎數據庫銜接在一起，構成網絡系統的目標.這樣教師、實驗室工作人員、本科生、研究生等不同使用者參照自體需要與在該系統中具備的權利，以用戶管理模塊設置為依托，對基礎數據庫的有關信息進行調度與應用，從而使ETIMS系統的各類功能發揮出來.
3.1實驗課教學
實驗課教學具體是由教師對實驗項目庫進行管理，對實驗教學流程管理表現出強烈的依賴性，從實驗項目庫內擇選出多樣化實驗項目組建各門實驗課程，將對網絡課堂管理的職責交予各課程教師，學生上交實驗方案的設計實驗課程，應用設計實驗方案管理模塊開展的實驗課程教學.在實驗課開展初期使用助教申請模塊，挑選并明確各實驗課程助教名單.待實驗課結束以后，利用教學評價模塊，對實驗課中教師、助教、實驗室工作人員、實驗課內容、軟硬件設備等多方面開展評價分析工作.通常情況下，可以應用內容管理模塊將教學單位從教學到管理全程的信息整體性呈現出來.在論壇交流平臺的輔助下，師生間的信息交流更能體現出自由性與開放性.
3.2實驗室管理
實驗課管理具體是由高校實驗中心主任對課程基本庫、項目基本庫與實驗用房開展的信息管理工作；在課程基本庫、項目基本庫管理工作效率得到切實保障的基礎上，采用規劃中的教學管理模塊；教師可以對學生的成績進行管理，學生也可以對教師的教學狀況進行評價；通過實驗室運行監控模塊對實驗室的考勤數據信息進行采集、統計、管理與解析.
3.3ETIMS的數據庫規劃
數據庫運轉效率與數據庫規劃的質量之間存在密切的關聯性.科學的對數據庫進行規劃，所發揮的成效要優于對系統服務器硬件配置實施升級對策.參照數據多方向用途、應用標準與安全嚴謹原則等去確定數據整體組織模式與數據表框架.為了大幅度的強化數據庫應用功能，在對ETIMS的O-racle數據庫規劃過程中通常會遵照以下五項規則：一是禁止將索引建設到小型表上；二是不能出現應用用戶的鍵的行為；不能通過借用商務規范的途徑去達到強化數據結構完整性的目標，而是需要以數據庫管束理去達成的；四是對前臺應用程序的功能進行限制，使其無法達到直接獲取數據表信息的目標，具體是在數據庫基礎表和前臺應用程序中間構建視圖；五是不能使客戶長期的對數據信息進行輸送，而是借助供應列表的形式使其擁有更多選擇的機會，維護數據信息傳導的快捷性與精確性[3].
3.4實驗預習與考試測評系統
課前預習與考核始終是實驗教學體系的重要組成成分.那么在網絡系統的支撐下，開發帶有實驗預習與測評功能的“預習測評與考試系統”在優化實驗教學與管理質量方面發揮的作用是極為顯著的..為了和預習測評與考試系統相關標準相符合，將數據庫細化為試題庫與考試信息庫，前者又參照題型劃分為預習習題庫與試題庫兩種類型，考試信息庫也可以被細化為兩種類型，一種為試題結構表，具體是由題目代碼、類型、難度、題目、答案、分數等要素構成；另一類為學生考試信息庫（包括學生資料庫、答題庫、成績庫）
4ETIMS的應用
4.1管理系統的實踐
ETIMS系統在某高校04級的30個班實行了開放，參加學生人數高于1200，被開放的項目為8個，開放總生時數超過了2.8萬，這是開發的“開放式化學實驗教學網絡管理系統”首次投入應用，也是極為重要的時期，到14~15年達到了13級學生180個班實行開放[4].多年的實踐已經充分的證明，多功能實驗教學網絡綜合管理系統已經日顯完善化，管理模式穩固性更為深刻，實驗教學中高校取得了令人欣慰的教學成績，達到了開放模式下與實驗教學相關的各類要素有效管理的目標.ETIMS系統已被細化為三次子系統，并在本省高校教研體系中榮獲獎一等獎.ETIMS系統在高校實驗室教學管理進程中的應用，構建了面向在校生進行開放式實驗教學選課管理與開放實驗活動的目標，使各科目教師在掌握實驗項目開展實況以及學生反饋信息上體現出時效性.在ETIMS系統的協助下，處理了基于項目的教學進程管理與對外開放服務工作的難題，進而強化了實驗教學進程的規范性，實驗教學運行模式監管效率得到顯著的提升，高校實驗教學質量得到顯著的提升.
4.2ETIMS的應用優勢
一是其模塊式管理結構的靈活性處于較高的層次上.當系統具備這一優勢之時，用戶可以參照自體需求，對所需模塊自行調用，也可以在維護ETIMS系統功能的情況系數對模塊施以增減舉措.二是數據庫高度級聯.具體是借助相關信息動態化級聯更新方式達到強化系統結構完整性與嚴謹性的目標，從而該系統能夠將與實驗教學相關的多樣化信息變化模式反映給科目教師.三是統計查詢功能的高端化[5].具體是指ETIMS系統借助完善化的信息結構計劃，協助系統用戶達到快捷搜尋到所需信息的目標.四是借助網絡與數據庫等技術，達到優化高校實驗教學程序，強化實驗室開放工作質量的目標
5結束語
ETIMS系統開發宗旨在于提升高校開放實驗教學管理水平，為國內高校開放實驗教學管理工作的開展構建了高端的教學管理平臺，使開放實驗教學管理模式實施的順暢性得到切實的保障，以管理平臺為依托，為實驗室開發目標的實現奠定基礎.在信息社會中，開放實驗教學管理信息系統的深度研究具有極大的現實意義，這不僅在開放實驗教學自體上體現出來，其將會為理論與實踐教學、教學改革與管理多方面協調運行奠定基礎，演變成具有更大實用價值的現代教育管理信息系統.
參考文獻：
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信息管理系統論文2
物流信息的直接傳遞接收點就是物流配送中心，想要將該中心的相關信息管理系統進行完善和設計，就應該將物流倉儲量放在整個物流系統中進行思考，這種思考模式既關聯了物流信息與其他子系統之間的協調性問題，還滿足了物流管理系統的個性化要求，在此過程中，更加展現了計算機的信息傳遞模式給相關的物流配送中心帶來的迅速與方便。
1計算機物流信息管理系統的功能需求
針對計算機物流信息管理系統的功能性需求的問題來說，首先應該就使用該系統的相關客戶進行分析，并且，在相關業務流程上進行優化提升。根據這兩個問題，可以展現出其相關的功能需求為以下幾方面：
1.1入庫管理
這種功能的實現主要就是相關物流資源的入庫形式進行審核和驗收，由于是計算機的管理模式，現在大部分的倉儲都使用條形碼技術，這樣的技術支持可以有效的降低相關物流信息的錯誤率，提升準確性，提升整體的工作效率。
1.2出庫管理
這種功能的實現主要就是相關物流資源的出庫形式的審核和登記，這種作業情況的完成和入庫的模式相似，在計算機系統的使用過程中，可以按照相關出庫的信息進行數據的記錄，這樣可以有效的更新相關的數據庫信息。
1.3理貨管理
這種功能的實現就是對于相關物流信息的入庫貨物進行清點，審核以及安排貨位等。
1.4在庫管理
這種功能的實現就是為相關配送中心提供物流的有關數據信息，進行庫存的審核，以及相關貨物的分類提點等。
1.5揀貨管理
這種功能的實現就是為了提升相關配送中心的工作效率，這樣的功能有效的提升了出庫速度。
1.6流通加工管理
這種功能的實現就是為了與物流相關配送的增值服務，這種增值服務可以有效的提升相關信息輸入輸出的工作效率。
1.7基本信息管理
這種功能的實現就是為了對配送中心的相關工作人員以及供貨商等進行的人員登記管理模式。
2計算機物流信息管理系統的設計
計算機信息管理系統的設計是一項十分重要的研究過程，這種系統的.設計應該按照相關的文檔資料進行方法和理論的確定，并且，在這些基礎都完善的同時，還應該進行模塊的構建，只有將這些模塊有效的連接在一起，才能合理的實現整個系統功能的正常運作。在系統運作的過程中，還應該對相關的數據庫進行詳細的設計和編程的安排，這種數據的整合可以在今后的使用中，有效的提升相關工作的工作效率。計算機物流信息管理系統的設計，從入庫到理貨、揀貨、保管、運輸加工，直到最后的出貨過程，都是一條完整的工作流程體系，這種體系的建立可以有效的提升物流配送中心的工作效率，縮短工作時間，提升相關用戶的滿意程度。
2.1計算機物流信息管理系統模塊設計
針對計算機物流信息管理系統的模塊設計，應該從第一部分的七項功能進行入手，首先從入庫管理模式進行完善，按照相關的入庫規則進行相關操作細節的設定，然后按照相關物流入庫的信息進行貨位的準備，根據實際的時間進行相關的入庫登記；然后是理貨管理的模塊設定，在該階段可以使用相關的先進信息技術進行操作，在貨物上架的過程中實現全自動的模式，提升上架的工作效率，有效的降低了成本；接下來是在庫管理模式的設計，這方面的設計就是按照相關的物流商品進行盤點，在相關信息的載入過程中，可以通過計算機技術設定采購時間，及時的更新相關的庫存信息并有效的記錄庫存的狀況，方便隨時的查驗；最后就是相關物流系統的出貨模塊的設計，針對這方面的模塊設計，應該按照出庫的貨物進行有效的審驗，并對相關的貨物物流信息進行核對，假如相關的數據保持一致，才能允許該貨物進行出庫操作，假如貨物的相關信息不一致，那么就應該由工作人員進行一步一步的審核，直到最后的數據保持一致的狀態。
2.2計算機物流信息管理系統邏輯結構的設計
針對計算機物流信息管理系統的邏輯結構問題的設計，首先應該對相關物流的數據進行有效的控制，只有對數據進行合理的整合，才能保證相關業務流程的準確性，然后在數據的整合方面，應該有具體貨物狀況的顯示，在貨物出現問題的時候，可以方便相關人員進行合理有效的查找和審核。
2.3計算機數據庫的設計
在計算機物流信息管理過程中，針對相關數據庫的設計是十分關鍵的，數據庫直接展現了貨物的狀態，這種數據庫的管理可以有效的提升工作人員的工作效率，節省工作時間，降低工作成本，在選擇計算機數據庫時，應該兼顧存儲和管理的雙方面要求，只有這樣的數據庫運行模式，才能保證該物流信息管理系統的正常使用。
3結語
隨著城市的不斷發展和建設，相關物流的使用狀況也在不斷的更新，在開發計算機物流信息系統平臺時，不光要考慮到相關系統使用的多元性，還應該方便該系統對多種數據的連接方式的轉換，只有這樣的信息傳播途徑，才能有效的提升計算機系統的設計構建，為今后的運用狀況提供強有力的基礎。
參考文獻
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信息管理系統論文3
1、前言
高職大學生就業信息系統是學校面臨的一項重要任務，涉及到與教務管理系統的對接、社會環境和人性化的管理，內容寬泛且復雜，因此制作一個高職大學生就業信息系統是很有必要的。
2、目前大學傳統就業情況的現狀
從高職就業工作部門和從事就業工作的角度出發，如何依據畢業生就業愿望、用人單位需求和學生就業情況及歷年學生就業滿意程度等基本信息中，提取出對學院專業和課程設置具有指導意義的有效信息，是很重要的。目前大部分的院校通常采用兩種方式進行管理，第一種是通過購買現成的平臺，這種平臺功能強大，基本上可以滿足高校就業工作的需要，但缺點是購買價格不菲，功能固定且不能進行二次開發，如果高校提出個性化需求，則采購的價格要增加不少。同時在免費服務期結束后，要收取服務年付;第二種是自己開發的就業網站，其功能相對單一，管理粗放，其實用性和互動性已經不能滿足高校就業形勢發展的需要。
3、問題分析
在就業工作中，教師和班主任在做好教學工作的同時，同時也要組織好學生的學習考察工作，目前很多老師都是用Excel來整理統計學生的就業信息，也有學校開發了專門的就業信息管理軟件;但從總體效果上看仍然存在著很大的不足之處。雖然也有提供了網上就業信息管理的模塊，卻總覺得在功能上感覺不足。為此，我們想自己開發一套網上就業信息管理系統;在這套系統中將盡量滿足我們自己的需要。
4、該系統設計的初步構想
系統功能劃分的基本思想：將整個系統設計成由多個相對獨立且功能單一的'模塊組成的統一系統結構。其優點表現在：
(1)系統功能模塊劃分清晰，易于操作和維護，有利于二次開發。
(2)操作界面友好，采用類似Window操作系統的窗口界面，便于各級各類人員操作。
(3)模塊之間的數據交換操作簡單、快捷、安全。
5系、統模塊設計
本系統劃分為系統整體管理模塊、多用戶管理模塊、就業管理模塊、畢業生管理模塊、留言管理模塊、就業滿意度調查模塊等幾個功能模塊。現在我們以就業管理模塊為例進行具體闡述。
系統整體管理模塊包括更改密碼、高級管理(添加資源、添加管理員、刪除管理員、查詢管理員)兩大子模塊。
(1)更改密碼：各級管理員登錄系統后，可自行重新設置登錄密碼;
主要代碼如下：
(2)高級管理：超級管理員包含添加資源、添加/刪除/查詢管理員。
1)控制資源。2)添加管理員，超級管理員添加各級別管理員用戶，并分配其操作權限。3)刪除管理員，超級管理員刪除其它管理員。4)查詢管理員，查詢時可顯示各管理員的信息列表，點擊列表中各記錄后面的修改、刪除，可對管理員信息進行編輯與管理，但不可更改管理員的信息。
6、結語
大學的就業管理工作，應該看重怎樣才能讓學生能夠在第一時間掌握最新的就業咨詢同時就業管理人員能夠準確及時的發布和管理就業信息，所以，就需要高校就業管理部門聯合技術開發單位開發符合自己學校加強對于的就業管理系統，并且不斷的進行完善。
信息管理系統論文4
一、計算機信息管理系統與醫院管理
1.1含義。
所謂計算機信息管理系統指的是用計算機和有關配件裝備等組成，并且遵循特定的運用規律等對于消息實施收集、儲存、整合與傳送等處置工作的體系，進而達成醫院在診斷、護理、人力資源、財務等方面管制的電算化。而醫院管理指的是醫院的領導經由監管機構且利用當代先進的管制形式，對于醫院內的診斷、護理、人力等不同的角度實施謀劃、調解等，為了獲得最有效的管制目標。
1.2計算機信息管理系統對醫院管理的作用
1.2.1有助于醫院的管理更顯秩序化。當計算機信息管理系統被運用于醫院管理中時，不單單符合了醫護工作者對于正常工作實踐的需求，還可在一定程度上對他們自身的行為實施限制，如此非常有助于醫院的管理朝著高秩序化方向發展。
1.2.2有助于醫護監管者的管理更為科學化。醫院的監管者經由計算機信息管理系統，能夠很方便快捷的找到自身需用的資料，然后參照這些資料準時高效地總結出醫院的整體情況，后給出準確的決定。運用計算機信息管理系統能夠使醫護監管者的管理更為科學化。
1.2.3有助于醫院更好地實施醫保改革。我們都知道，當前狀況下，醫保備受國家和民眾們重視，醫院若想呼應國家的機制，提升醫院自身的綜合實力，計算機信息管理系統的運用便是最好的途徑。該體系能夠幫助管制者更好地管理財務、人力等資源，進而更好地實施醫保改革。
二、新時期計算機信息管理系統在醫院管理中的運用現狀
2.1診治記載和醫囑消息的管理。
通常，醫生都會記載下病患于不同時間段的病情，以便對病患進行更有效的診治。醫囑消息重點由藥品的類型與食用方法、治療疾病的方式、日常需留意事項等部分構成。運用計算機信息管理系統來整合診治記載內容，不單單可供應最便捷的醫治數據，還可更精準地推算出醫生的勞動量。而對于醫囑消息，該體系下計算機可直接打印出相應的票據，而且準確性很高，由此使得職員核實數據的工作大大減輕。
2.2護理消息的管理。
通常狀況下，住在醫院的病患很多時候都處于被護理的狀態中，使用計算機信息管理系統來管制護理方面的消息，不僅僅可具體精準地反映出病患在院過程中的`所有數據情況，而且還可更好地引導護理工作者有秩序地進行工作。此外，該系統精準記錄下的數據資料能夠更好地應對醫院內病患病情惡化等突發狀況的出現。
2.3臨床檢測消息的管理。
當前醫院中，醫生主要憑借著對病患身體的多方檢測等來確定其病情，臨床檢測消息體系便是收集、存儲與傳送檢測出的數值、圖形等要素。運用計算機信息管理體系，便可直接將最精準地測試數值與其余消息等傳送到主治醫師的電腦上，醫師也能夠對病患的有關資料隨時進行查看，有助于節省醫生在臨床上醫治病患所需用的時間和精力。
2.4財務信息的管理。
財務是一所醫院正常經營所必須的經濟基礎，做好醫院在財務方面的管理至關重要。將計算機信息管理系統運用到醫院管理中，方便了醫護工作者對藥物及其價格的快速查找，當主治醫生依據病患的病情在電腦上開出藥方時，便會直接將其發送到收費處，病患去繳費時，這里的工作職員點開名字電腦上便會自動顯示出所有藥品及其詳細價格，并將票據打印出來。如此便顯著提升了工作效率與病患的滿意度。此外，使用該體系還可對于職員們每月產生的各種費用自動核算，針對一些反復出現的事項，可清楚標記出，產生精準的賬戶證據，這樣確保了財務消息的準確無誤性與準時高效性。
2.5人力資源的管理。
人才資源是醫院順利經營的關鍵要素，需把計算機信息管理系統與醫院內人力資源的管制事項綜合起來，才可推動醫院內實施人力資源信息化的構建，便于更好地管制人力。而構建人力資源管制的信息化，最關鍵的一點便是收集儲藏好各類消息，可把醫護職員自身的基本狀況精準無誤地添加到電腦中并合理保存，以防手工填寫出現的失誤。添加的消息包含職員的姓名、性別、身份證號、專業等等一些最基礎的信息。此時醫院的監管人員可通過該體系隨時查找任何員工的消息，為人力資源的管理提供最大便利。
三、小結
綜上所述，現階段計算機信息管理系統在醫院管理中占據著不可或缺的位置，使用該系統有助于醫院的管理更顯秩序化、醫院監管者的管理更為科學化促使醫院更好地實施醫保改革。盡管當前國內有很多醫院內采用了計算機信息管理系統，但因著設立與監管該系統的職員差異，使得每所醫院中該系統的運用現狀有所不同，本文主要介紹了診治記載和醫囑消息的管理、護理消息的管理、臨床檢測消息的管理、財務消息的管理與人力資源的管理等五個方面。
參考文獻
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信息管理系統論文5
摘要：近年來，隨著經濟全球化的逐漸深入，世界經濟水平以及科技水平都在逐漸發展，尤其是科技的進步，這對于我國的科技發展起到了一定的促進作用。作為當前科技的一個重要組成部分，計算機技術是我國乃至世界科技發展的重點，其對于我國的社會生產生活都有著重要的影響，在各行各業中的應用都已經十分普遍。基于此，本文將計算機技術與信息管理系統優化整合優勢作為研究對象，通過對計算機應用技術概念的闡述，并將其與信息管理系統之間的關系進行分析，進而對兩者的優化整合優勢展開研究。旨在能夠提高我國的計算機應用水平，使其與各個系統之間的聯系更加的密切。
關鍵詞：計算機應用技術；信息管理系統；系統優化整合
隨著我國社會經濟以及科學技術的逐漸發展，計算機應用技術在社會各個行業領域的應用都逐漸廣泛，人民的日常生活已經逐漸離不開計算機技術。而作為人民生活的一項重要內容，信息管理也已經得到廣泛的應用，其是計算機應用技術的一個重要的表現，信息化對于計算機應用技術的發展具有重要的意義。在日漸激烈的市場競爭環境中，計算機應用技術以及信息管理系統對于個人、企業以及社會都發揮著重要的作用，兩者的優化整合能夠進一步提高計算機的應用水平，進而提高我國的整體科技創新與應用水平。
1計算機應用技術的概念
經濟社會的逐漸發展使得計算機應用技術在各行各業都得到了普遍的應用。就計算機應用技術而言，其一般而言指的就是計算機軟件自身所含有的技術屬性，能夠為人類的生產與生活提供更加便利的服務，計算機本身所具有的能夠掌握利用好的每一款軟件性能，同時能夠為人民提供更加優質快捷的服務方式[1]。現階段，社會對于計算機應用技術的依賴性很強，為了能夠使其與社會發展需求相符合，相關的技術人員要更加重視對計算機應用技術的開發工作，為計算機應用技術的進一步發展提供保障，進而促進我國的現代化信息應用技術的發展。
2計算機應用技術與信息管理系統的關系
2.1信息管理中計算機應用技術的重要性。信息管理作為社會生產生活的一個重要組成部分，其對日常生活所常見的信息加以管理，但是在信息管理的過程中，如何將這些信息進行有效、準確的管理是當前的重點問題，需要信息管理工作人員進一步的加強研究。計算機技術為社會的生產生活提供了更加便利的生活方式，簡化了日常工作流程，而將計算機應用技術與信息管理系統的優化整合在一定程度上能夠簡化信息管理工作，簡化工作流程，提高工作效率[2]。通過計算機技術對企業的信息進行優化管理，能夠提高企業員工的工作效率，同時能夠保證信息的質量。而在當前的應用中，計算機應用技術與信息管理系統能夠建立整合關系，如在大學圖書館，學生可以利用信息系統搜索想要尋找的書籍名稱關鍵字，能夠快速找到所借圖書的位置，這就是基于計算機應用強大的技術而實現的信息資源的整合應用，通過強大的數據庫信息系統來搜索信息。利用計算機應用技術能夠將數據庫中的海量信息實現儲存、分類以及統計、查詢、應用，實現了高效的信息管理與應用。隨著經濟以及科技的迅速發展，信息的數量與種類也逐漸增多，大量繁多的信息更加需要信息管理系統才能夠完成，將計算機應用技術與信息管理系統進行優化整合能夠極大地提高信息管理效率，方便信息管理工作，計算機對信息的及時、高校處理使得信息的收集、使用更加的高效便捷，通過計算機應用技術對各種信息進行技術的處理，能夠減少工作量，提高工作的整體效率。2.2計算機應用技術在信息管理中的特征。計算機應用技術是基于經濟與科技的不斷發展與進步實現的，經濟與科技的發展使得越來越多的技術開始出現，尤其是計算機技術的出現與應用，其對于人民的日常生產生活產生了極大地影響，使得人民的生產生活都獲得了極大地便利，而在大多數工作中使用計算機應用技術已經成為一種常態，其能夠最大限度的避免工作失誤，提高工作效率，減低工作成本，實現社會的整體進步發展[3]。計算機應用技術在信息管理中的特征表現及時提高信息管理的整體運行效率，簡化工作流程，防止工作錯誤的出現，為信息管理工作提供更加便利的條件。
3計算機應用技術與信息管理系統優化整合的優勢
3.1提高信息管理理念。在日漸激烈的市場競爭環境中，企業為了能夠獲得更加及時、有效、準確的信息，同時應對頻繁出現的`商業信息泄露等現象必須要進行信息管理建設。信息的獲取對于企業的發展而言十分重要，而保證信息的安全也是企業信息建設的重點工作，企業要保證能夠及時準確的獲取安全的信息，同時要保證這些信息能夠在實際的工作中發揮應有的效用，推動企業的可持續發展[4]。因此，需要不斷的強化員工的信息管理理念，進而實現企業信息資源優化目標。計算機應用技術與信息管理系統優化整合，能夠使員工在對信息產生需求時，信息管理人員能夠及時有效的查詢所需要的相應的信息，進而進行信息管理工作。強化相關工作人員的信息管理理念，是利用計算機技術來學習和應用相關的信息管理知識，使企業能夠在競爭中獲取優勢地位，提高信息管理效率。3.2完善信息管理應用系統。信息的有效管理對于企業的發展而言是基礎，同時也是企業管理的重點。在進行信息管理時，系統的應用使得信息的可靠性以及安全性得到有效的保障，通過能夠提高信息管理的工作俠侶。因此，在將計算機技術與信息管理系統進行優化整合時，要根據企業的具體發展需求及時調整，建立信息管理數據庫，將計算機技術與信息管理相結合，進而提高工作效率。此外，信息管理系統需要將企業自身的實際情況充分考慮，提高系統在實際中的應用能力，并能夠及時的對信息數據庫進行更新，為企業的信息工作提供保障。3.3豐富信息收集方式。隨著互聯網信息技術的組建發展，信息數量與種類也在逐漸增長，信息的收集、整理等方面的難度逐漸上升。這對于企業的信息管理工作人員提出了更高的要求。因此，在信息收集時，企業需要保證與時俱進，將計算機技術與信息管理系統結合起來，豐富信息收集按時，以獲得更高質量的信息資源[5]。企業在收集內部信息時要保證信息的完整與有效，在收集外部信息的時候需要保證信息的安全與及時，而在收集紙質信息的同時要保證電子信息的收集和整理，憑借著更加科學有效的信息收集方式做好信息收集備案工作，為企業的后續發展提供保障。3.4提高信息整體質量。計算機應用技術與信息管理系統的整合在一定程度上會造成信息的重復現象，對于企業管理成本以及員工工作效率等方面有著不利影響。因此，在進行信息管理工作時，企業管理層要重視這一現象，并提出相應的對策，進而提高信息管理的質量[6]。企業在實際運行中，通過建立科學有效的數據庫能夠有效的降低信息管理工作難度，提高信息收集效率，而科學的數據庫能夠使各種信息都得到豐富，同時能夠實現對信息的分類管理，這就能夠保證信息的質量，為后續工作的展開提供保障，進而提高企業的管理效率。
4結論
隨著科技的進步，信息化技術在人民日常生活中的應用逐漸廣泛，實現計算機應用技術與信息管理系統的融合越加重要，本文通過對計算機應用技術與信息管理系統概念、關系的闡述，進而分別從提高信息管理理念、完善信息管理應用系統、豐富信息收集方式以及提高信息整體質量四方面對計算機應用技術與信息管理系統的優化整合優勢進行了分析，實現了兩者的共同應用，為未來的計算機以及信息化產業的發展提供了保障，同時也為其他產業的優化發展提供了保障，為科技發展起到了一定的推動與促進作用。
參考文獻
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作者:王玲 詹龍 單位:秦皇島職業技術學院
信息管理系統論文6
1臨床藥學教育的特點
臨床藥學是藥學學科發展和臨床實踐的客觀需要，是在藥學與臨床醫學的相互滲透中產生的。傳統藥學主要對藥物的分子結構、理化性質、來源、生產加工、藥理作用、使用、分析鑒定以及應用管理等方面進行研究，是一門以“藥物”為中心的學科。而臨床藥學對藥學學科進行了新的闡釋，首先，重點關注藥物臨床應用，引入了“以人為本”的概念，提出關愛患者、提高患者藥物治療質量、減輕患者痛苦和經濟負擔的理念。其次，伴隨著臨床藥學的產生和發展，臨床藥理學、臨床藥動學、臨床藥物治療學、藥物流行病學、循證藥學等新學科也產生和發展起來，不僅拓展了藥學學科教育體系，而且這些新學科的研究方法、研究思路與研究結果對藥學學科基礎理論的完善也將起到積極的推動作用。第三，對藥物臨床應用結果的關注，產生了藥學研究的新課題和新方法，促進了藥學學科整體研究水平的提高。臨床藥學具有綜合性、實踐性及社會性3個特征:
①臨床藥學是醫學與藥學相結合的產物，還涉及社會學、法學、經濟學、心理學、管理學等多個學科，是一門綜合性很強的應用技術學科，是溝通藥學與臨床醫學的橋梁，其發展也取決于藥學與醫學等相關學科融合的深度與廣度。
②臨床實踐內容構成臨床藥學的核心部分，提高臨床藥物應用質量，唯有在臨床實踐過程中才能得到實踐和檢驗。因此，除了熟練掌握藥學和臨床理論知識，臨床實踐也是臨床藥學教育中重要的環節之一。掌握豐富臨床藥學知識的臨床藥師，活躍在藥物治療一線，在藥物治療疾病過程中發揮著關鍵不可替代的作用。
③臨床藥學的產生和發展，體現了豐富的人性關懷，學科內涵具有豐富的人文思想和社會性。社會因素是影響臨床藥學學科發展和臨床藥學實踐的重要因素。臨床藥學的研究工作與臨床實踐不僅是以人的生物屬性為基礎，更要考慮人的社會性，關注心理、環境及社會等因素對用藥結果的影響。臨床藥師在實踐工作中需要建立與患者、醫師、護士及醫療管理人員間的良好關系，具有豐富的社會學理論知識和交流溝通技能是成為優秀臨床藥學人才的基本條件之一。所以，法學、倫理學、心理學、管理學、經濟學等也就成為臨床藥學教育體系中的重要組成部分。
2我國臨床藥學教育發展中的主要問題
我國臨床藥學起源于上世紀60年代，與美國、日本和歐洲各國相比，起步較晚。受傳統藥學重生產、重科研，輕臨床應用的影響，發展緩慢，甚至一度停滯。直到上世紀80年代，我國的醫院藥學都停留在藥品調劑的范疇，進入90年代后，藥物的血藥濃度監測、藥物使用咨詢、藥物不良反應(ADＲ)的監測與報告等內容才逐漸被納入醫院藥學的工作范疇并引起重視。20xx年以來，臨床藥學教育取得了長足的發展，然而仍面臨著許多矛盾和問題，在就業前景不明確和師資力量薄弱等問題的困擾下，臨床藥學的學科設立長期受阻，更遑論建立合理規范的臨床藥學教育體系。
2.1就業問題雖然我國醫院藥學在逐漸轉型，然而進程遲緩。尤其國內醫院“重醫輕藥”的觀念由來已久，短期內臨床藥學并不能在醫院受到足夠的重視;另一方面，由于經濟效益等原因，部分醫院對投資較高但經濟回報較小的臨床藥學服務望而卻步;同時，醫院藥學從業人員所受過的教育多為傳統藥學教育，缺乏臨床醫學知識，主要從事調劑等工作，很難帶動醫院臨床藥學事業的發展。全國醫院臨床藥學重點專科僅有北醫三院、哈醫大二院、中南大學湘雅二院、上海交大新華醫院、鄭州大學附屬一院5家醫院，數量較少，相關人才不能受到應有的重視，這一情況無疑限制了臨床藥學專業的就業前景，成為臨床藥學教育發展的阻力因素。
2.2臨床藥學教育體系不完善我國臨床藥學教育經過數年發展，由于各院校的培養目標，學歷學位，學制，課程體系，授課方式，實踐安排，崗位培訓，繼續教育等不盡相同，所以培養的臨床藥學人才良莠不齊，教育效果有待提高。臨床藥學教育實踐時間較短。國外臨床藥學教育學制多為6～7年，時間比較充裕，可安排1～2年甚至更長的臨床實踐，有些國家臨床藥學專業的學生一入學即進入臨床參與實踐，了解適應臨床環境。而國內學制通常為4～5年，相對較短，因此臨床實踐往往被壓縮在最后一年以內，有些學校的臨床實踐甚至不足半年，學生無法充分了解臨床相關工作，這對本專業學生開展未來的臨床藥學工作相當不利。國內臨床藥學教育重視理論知識而忽略溝通等臨床工作技巧的培養。在美國，臨床藥師溝通于數十年前就已經引起了充分的重視，進入20xx年以后，美國75%的藥學院都專門開設了臨床藥師溝通技巧課程，這一比例遠遠高于國內醫藥院校，而國內院校即便開設溝通技巧課程往往也是作為考查課、選修課等，并未受到足夠重視。
2.3師資力量薄弱臨床藥學作為新興專業，由于開設時間較短，沒有頂尖級學術領軍人物，缺乏一批懂醫精藥，既掌握扎實理論知識，又深諳臨床實踐的校內教師和臨床藥師。所以，梯隊建設較慢、整體研究水平較低，國家研究基金中尚沒有臨床藥學專項。這種現狀需要長期的人才培養和學科發展來逐漸改變。
3對我國開展臨床藥學教育的建議
3.1制定統一的'本科和研究生培養方案教育主管部門應密切關注社會發展對藥學人才需求的變化，制定統一的本科和研究生培養目標和方案，設置臨床藥學的專業學位，培養以服務患者用藥為目標的高層次臨床藥學人才。
3.2加快課程體系的構建圍繞臨床藥學人才培養目標，加強對疾病的認識和與藥物應用密切相關的藥學研究工作，重視病理生理學、診斷學、生物藥劑學、藥理學、臨床藥理學、臨床藥動學、臨床藥物治療學的課程建設，積極開設藥物流行病學、藥物經濟學、循證藥學及醫藥倫理學等新課程，增加人文社會科學教育，并注重引導學生對社會衛生資源、人類與社會環境、人類行為與健康等現代社會科學知識的學習，體現人、疾病、藥物、健康的統一。教學內容應該以專業為導向，循序漸進、有機結合、互相融合，構建系統的臨床藥學知識體系。臨床藥學專業教材編制是臨床藥學學科體系構建的基礎工作，應該受到高度重視。
3.3重視實踐安排，制定臨床實踐考核制度臨床藥師肩負著患者安全合理用藥的重任，需要接受大量具體的臨床實踐訓練。美國6年制的PharmD臨床藥學教育，實踐滲透于PY(PharmacyYear即PharmD教育第3～6年)各學年間，采用早期見習，后期強化的制度。建議借鑒其滲透式的早期見習性實踐，在一定程度上避免最后一年集中臨床實踐或與考研、找工作時間相沖突而導致實踐質量下降的情況，也能夠在相關理論教育后進行實踐鞏固，使學生知識掌握得更扎實靈活。由于國內臨床藥師制度不健全，學生實習常常按照住院醫師的標準進行培訓。建議聘請行業專家，以專題講座的形式指導學生學習;在師資中引進臨床實踐領域的專業人員，增強教與學中的實踐意識，強化臨床實踐技能的培養;并且使醫藥兼備的專家參與到教學建設中，共同制定適合臨床藥師的實踐考核制度。
3.4改進教學方法和教學手段反對灌輸型和封閉式教學方法，倡導啟發式教學，采用案例教學和以問題為中心的教學方法。例如:適當選擇一些專題，以問題為核心，鼓勵學生組織小組討論，再以演講的方式匯報結果，以培養學生自主學習能力和溝通能力。教學過程中應時刻向學生普及關懷患者、以人為本的思想，并注重培養學生與患者的溝通能力。
4結語
我國臨床藥學教育任重道遠，國家通過臨床藥學教育的規范化和國際化，使人才培養模式與國際接軌，并著力培養領軍型臨床藥學人才;通過制定臨床藥師崗位職責、臨床藥師準入標準，不斷提高臨床藥師的社會認可度，改善臨床藥學人才的就業環境，吸引更多的有識之士參與其中，成為未來的后備人才。
信息管理系統論文7
【摘要】社會的進步與經濟的增長推動了信息技術的發展，其中包括了通信工程項目，論文對通信工程項目中信息管理系統的技術操作進行了研究，闡述了信息管理系統在通信工程項目中的應用，探討了實際技術操作中存在的不足，針對不足提出了相應的改善對策。
【關鍵詞】通信工程；信息管理系統；技術操作
1引言
信息化技術作為當前較為先進的科學技術，有效將其應用到通信工程當中，可以使通信工程在社會中體現出最大的價值。但在實際通信工程項目信息管理系統技術操作的過程中，依然還存在一些不足，使信息化技術在通信工程項目中無法發揮出最大的作用。因此，對通信工程項目中信息管理系統的技術操作進行研究具有重要意義，為通信工程項目更好的建設提供重要幫助。
2信息管理系統在通信工程項目中的應用
通信工程項目應用信息管理系統時，主要包括了以下幾個方面：一是在郵政領域中的應用。利用信息管理系統的幫助，極大程度上提高了郵政樞紐的性能，達到自動化、智能化的目的，只需要通過對關鍵信息的搜索，即可快速的獲得相關信息，提高了工作效率，并減少了人力資源的投入。同時，還可以利用信息管理系統對郵政設施進行監管，當設施產生故障時，能夠第一時間發現出來，并準確地顯示故障位置與原因，自動生產處理的對策，無需通過人員緩慢的查找；二是城市電話中的應用。一方面可以快速地進行固話辦理，只要將客戶的身份信息輸入到系統內，會自動將客戶的信息儲存起來，并生成固話號碼，增加了業務辦理的快捷性。另一方面為固話的維修提供了幫助，客戶的固話產生問題時，通過客服電話向通信公司提交問題，通信公司根據客戶提供的固話號碼，自動向相關人員派遣任務，優化了維修流程；三是城市移動通信中的應用。客戶辦理移動通信業務時，可以利用信息管理系統將信息儲存起來，如客戶的電話卡出現問題，客戶攜帶辦理身份給到通信公司，直接對問題進行處理[1]。
3通信工程項目中信息管理系統技術操作的不足
3.1管理體制不完善
近年來，隨著科學技術的快速發展，在通信工程項目的過程中，逐漸加強了信息管理系統的重視程度，廣泛的對信息技術進行了應用，為通信工程項目的建設提供了幫助。但在建設時可以發現，依然缺乏完善的管理體制，導致信息管理系統沒有發揮出應有的作用。即使存在一些管理體制，受到人員、制度等多種因素的影響，也無法在實際當中有效的實施。受到體制不完善因素的影響，使信息管理系統技術操作時，工作人員不能建立健康的.價值觀，責任心較低，沒有認真地對待每一項工作，減緩了建設速度，延長了建設周期。同時，還未合理地進行前期預算，導致材料選擇、設備投入當中出現很多問題，增加了整個工程的投入成本[2]。
3.2整體管理不健全
利用信息管理系統對通信工程項目建設時，需要確保整個工程的質量，只有這樣才會為客戶提供良好的服務，若管理系統缺乏全面性，將會對整個通信工程帶來嚴重影響，使信息化操作與實際不服，降低了通信工程的作用效果。特別是系統化構建時，缺乏對質量管理統一的理解，導致整體管理不健全，并出現了很多不良問題，為通信工程項目中信息管理系統的技術操作增加了難度。受到這一因素的影響，導致實際建設當中常常出現以次充好、沒有按照相關規定操作、材料應用不合理等問題，這些問題的存在，不僅會降低通信工程信息化建設的質量，而且還為成本控制增加了難度，想要達到預期的建設目標，必須要投入更多的成本。
3.3缺乏細節管理
通信工程項目中信息管理系統的技術操作的過程中，往往由很多細節構成，只有確保這些細節管理合理地進行，才會使整個通信工程良好的建設下去。但在實際當中，未對這一內容產生應有的重視，過度的重視技術操作上的成本控制，將項目決策、設計與施工這三個環節的整體作為管理重點，而對于每個環節中的細節，沒有開展科學化的管理，特別是在成本管理中，未制定出科學的研究報告，導致整個通信工程項目建設中常常漫無目的的投入，使工程造價不斷提升，為成本控制增加了難度[3]。
4通信工程項目中信息管理系統技術操作的改善對策
4.1構建完善的管理體制
為了在通信工程項目中更好地對信息化管理系統進行操作，必須要構建完善的管理體制。這一過程中，可以對現有的管理體制進行分析，尋找出其中存在缺陷的內容，并通過科學的方式將其補全。同時，還可以對國外發達國家先進的管理體制進行借鑒，去其糟粕，取其精華，結合我國社會主義固有特色，打造出適合我國應用的管理體制。另外，為了使管理體制有效的落實到實際當中，必須要避免人員、制度等因素管理制度帶來的影響，所以，要打造出良好的文化與制度氛圍，加強對管理體制的約束性，確保其在實際建設中發揮出最大的作用[4]。
4.2提升整體管理力度
由于整體管理中存在一些問題，一定程度上影響了通信工程項目中信息化管理操作，所以，為了改善這一現象，必須要提升整體管理力度，如合同化的管理方式。在通信工程項目中信息化管理操作時，應嚴格按照合同中的規定開展各項工作，合理地對投入、質量、時間進行控制，避免通過違規方式獲取工程的建設權。同時，作為工程的擁有者，通信公司應加強對成本的重視程度，提高審批與控制效果，節約工程投入，阻止投入失控等現象的出現。這樣加強對合同管理重視之后，使整體管理得到了有效提升，確保工程有序進行[5]。
4.3加強管理監督
通信工程項目中信息管理系統操作時，每一個細節都會起到至關重要的作用，只要某一個細節未達到要求，都會影響到整個通信工程項目的質量。所以，必須要提高對每個細節的重視程度，加強細節監督力度。一是需要進行內部監督，以現有的組織結構為基礎，建立出監督部門，通過該部門對工程中的每個細節進行監督；二是外部監督，即聘請具有監督資質的第三方機構參與到通信工程項目信息化建設中，進一步提升監督的效果。這樣通過內外部相結合的監督方式，能夠及時發現每一個細節當中出現的問題，并及時制定出最佳的解決方案，使整個工程能夠動態平衡，有序地達到預期操作目標，從而推動整個工程項目順利進行，使信息化管理系統在通信工程中發揮出最大化的作用。
5總結
綜上所述，科學技術的發展推動了信息化技術的進步，使信息化技術被廣泛的應用到各個領域當中，為社會的發展提供了重要幫助。在通信工程項目領域進行應用，將會提高通信運行的質量與效率，提升了信息的安全性，為人們提供更加良好的服務。所以，通信工程項目中信息管理系統技術操作時，應針對其中存在的問題，采用科學的方式進行處理，確保信息化技術在通信工程項目中發揮出最大化的作用。
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信息管理系統論文8
【摘要】本文從地鐵工程進度管理實際需求的角度，分析了工程進度信息系統的系統框架搭建及手機APP設計等方案的具體實現方案。
【關鍵詞】工程調度信息手機APP方案
本文主要就調度系統的構建及手機APP開發兩個方面對地鐵進度信息化管理系統的實現進行簡單分析。
一、系統架構設計描述
1.1主要功能架構
1）基礎數據維護。包括單位工程維護、分部工程維護，涉及的操作包括數據的增刪查改操作。在系統中維護工程涉及到的各個單位工程的信息，包括單位工程名稱、單位工程描述等，以及各專業下面的分部工程信息，如名稱、描述、所屬單位工程等信息。2）系統管理員維護。系統管理員為系統最高權限用戶，負責系統基礎數據維護及公司管理員用戶信息維護，以及能夠查看系統日志及用戶操作日志。3）公司管理員維護。公司管理員負責本公司工程項目的增刪查改操作以及負責跟蹤錄入各項目的進度信息，還負責本司手機用戶的維護操作。4）手機用戶維護。手機用戶作為最終端的系統用戶，其維護操作由系統管理員或公司管理員負責，維護內容手機用戶的批量導入導出以及單個用戶的錄入修改及刪除操作。5）工程項目維護。由公司管理員負責工程項目的基礎信息維護，包括項目名稱、項目投資額、項目其它費用、項目開工日期等，項目錄入以后執行初始化操作，系統則根據前期錄入的基礎數據完成項目各個單位工程數據、分部工程數據的初始化。公司管理員還負責工程各專業主要生產任務的分配工作，其它生產任務則根據各專業在整個工程中所占的比例自動分配。6）進度維護。在項目實施過程中根據管理員需要定期維護各分部工程的當前完成產值，根據當前完成的產值系統自動計算完成進度，通過系統后臺服務的計算自動將工序進度實時反映到專業及整個工程，從而了解各專業及整個工程的當前進度。7）系統日志管理。記錄用戶的登入登出操作，包括登入登出時間、終端IP地址等。8）操作日志管理。記錄管理員用戶的關鍵操作，包括數據的增加、刪除、修改操作，信息包括用戶名、操作時間、終端IP地址等，以保證操作的可追溯性.
12系統架構
1）數據庫。系統數據庫優先選取體積小、速度快、運行穩定可靠等優點的數據庫，并可以在Windows或Linux服務器安裝部署。2）軟件功能。用戶管理：指系統管理員分配公司管理員賬號、密碼以及對公司管理員其它基本信息的維護操作；手機用戶維護：本系統手機用戶的維護操作；系統設置：包括公司的設置、系統基礎運行數據的設置等；項目維護：在本系統中工程項目的基礎信息維護，也包括各單位工程產值及各分部工程產值的錄入；進度維護：通過對分部工程在系統中錄入來實現進度維護，包括專業進度、工程進度，最終的`進度及產值數據通過數據接口在手機APP中展示；3）數據接口。系統通過實現一組API為手機APP提供數據接口，本數據接口遵循REST規范實現。4）手機APP數據實現。手機APP客戶端包括iOS客戶端和Android客戶端，客戶端開發實現都適配最新版本的操作系統版本及適配最新機型。5）用戶權限管理。通過用戶角色來為不同用戶呈現不同的功能菜單，即實現用戶授權。如系統管理員用戶能夠進行基礎數據維護、字典維護和日志維護操作，而公司管理員能夠進行工程維護、單位工程維護、分部工程維護和進度維護等操作。
二、手機APP設計簡述
手機APP功能包括：1）在建項目。顯示本公司或指定公司在建的工程項目列表，點擊列表項顯示工程的基本信息、進度以及各專業的進度與實現產值。2）竣工項目。顯示本公司或指定公司已竣工的工程項目列表，點擊列表項顯示工程的基本信息、最終實現產值以及各專業最終實現產值。3）資源需求。顯示本公司項目或指定公司項目的資源需求情況列表，點擊列表項顯示工程簡介以及資源需求的。4）個人中心。主要包括用戶基本信息顯示、收藏夾及修改密碼等功能。
三、結語
通過本系統的構建，工程調度能夠及時記錄工程的進度信息和資源需求情況，而相關人員通過手機APP可以隨時隨地了解工程進度與當前的產值情況，包括了解工程的資源需求情況，避免因進度不透明以及溝通不暢而延誤工程建設的情況發生，是保證工程保質保量實施的有力工具.
信息管理系統論文9
1開發高等院校學籍學歷信息管理系統的意義、目的
隨著中國高等教育的普及和教育終身化使高校學生人數日漸增多，過去純粹的手工管理方式已不能滿足現代大學教育管理的需要。國家教育部也要求20xx年開始，全國普通高校全部實行電子注冊制度。如何實現高校學籍學歷管理的科學化、規范化和信息化已成為高校教育改革的重要內容。
高等院校學籍學歷信息管理系統的建設對高校日常工作及整個教育體系的進步具有重要意義：為確定高校發展方向的決策提供數據支持；使信息資源得到充分利用的同時合理配置高校師資力量；促進信息流通利用和平等共享；使高校管理體系呈現出一種動態和透明的趨勢，有利于加強高校的管理和服務職能，節約行政成本，提高效率；促進信息產業的發展，加快高校信息化進程。
學院學籍學歷信息管理系統應該對共享信息、新生管理、學生注冊、學籍管理、學歷證書管理、學生綜合信息等學生數據進行集成、統一管理，提高了數據的準確性、實用性、動態更新性、功能延伸性，避免高校各部門之間分別采集數據的工作量和重復性，使信息使用單位獲取信息變得更加容易、便捷。
2高等院校學籍學歷信息管理系統的研究現狀
2.1目前高校學籍學歷信息管理系統存在的主要問題
高等院校學籍學歷信息管理系統給高校教育管理帶來的巨大便利是無庸置疑的，但目前的應用中尚存在很多的問題。如一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態，這使得二者之間的信息共享變的困難；另外如代碼標準不統一，工作人員計算機水平參次不齊也有一定影響。
而技術上的問題主要有：
(1)功能單一。某個系統只是為了解決一個具體的問題而開發的，如招生工作是一個系統，培養工作又是一個系統，畢業就業工作還是一個系統。用不同的系統對學生的不同階段進行教育管理，造成了教育管理流程上的不通暢、銜接不良、影響了信息的共享和綜合利用。
(2)系統孤立。某些系統處于單機應用狀態，即僅限于負責此項業務的工作人員使用，各處室之間、院系之間還不能很好的溝通。現實情況要求很多部門協同工作才能完成(如學生錄取、新生報道、到校分班、修改專業等)。系統之間的孤立造成智能管理機制的缺乏，不能提供充分的信息分析與決策支持的能力。
(3)系統的可升級性與延伸功能有待提高。近幾年高校發展迅速，學生規模、辦學層次進步快，同時國家賦予高校的責任與任務日漸增加(根據國征〔20xx〕3號文件，普通高等學校應屆畢業生入伍服兵役將成為國家征集義務兵的發展方向)，這些都對學院的可升級性與延伸功能提出了新的要求。
綜上所述，高校必須針對自己目前的實際情況及未來若干年的預測情況開發出適用的學籍學歷信息管理系統。
2.2相關研究
目前我國高校學籍學歷信息管理系統的建設處于發展的關鍵時期。國內外科研單位對高校學籍學歷信息管理系統進行單獨立項研究較少，主要由軟件企業和開發商在開發時各自單獨實現，也有許多高校自行開發并使用學籍學歷信息管理系統，無統一組織。從目前各高校學籍學歷信息管理系統具體的支撐技術來看，高校學籍學歷信息管理系統的正常運行主要需要數據庫技術、數據交換技術和數據庫的數據結構維護方面的支持。
如何有效地集成這些技術或設計新的可行性方案，使高校學籍學歷信息管理系統的使用、維護工作變得簡易化、智能化、人性化也正是所要解決的主要問題。
3高等院校學籍學歷信息管理系統研究的主要內容和重點
高校學籍學歷信息管理系統是一個系統工程，涉及到數據庫的設計與維持，學生信息統計與分析，數據的.注冊、數據的交換、數據的校驗比對、數據的查詢、數據的反饋等方面。
(1)研究方法：高校學籍學歷信息管理系統研究主要采用實驗性方法。首先從系統總體的角度把握系統將來的維護要求，從架構開始，每一步的設計開發都充分考慮系統可能會出現的性能擴展、功能變遷，以“堅持不修改源程序，小幅度和簡單的維護實現系統功能擴展”的原則，在系統實現的每一個環節緊緊抓住動態維護的思想，同時大量閱讀國內外為解決同類問題而提出的各種解決方案，在此基礎上結合目前高校學籍學歷信息管理系統特點和其所要實現的功能，提出改良設計的方案。
(2)技術路線：主要采用xml技術和元數據庫技術和jsp技術實現。數據庫的智能維護通過數據注冊中心完成，通過數據注冊中心對元數據進行修改；數據交換部分使用元數據和jsp技術動態生成xml交換數據包(因數據交換平臺的技術已經相當成熟，所以平臺技術不是主要的研究方向)；使用動態配置表的方式實現數據的動態比對和加載，配置表程序可根據元數據庫數據格式描述動態生成數據配置表；考慮到查詢客戶端的多樣性和各單位現有系統的兼容性，采用動態sql技術實現查詢，使用插件對Browse客戶端進行升級或修改(使用不同插件可增加客戶端的功能而不必修改現有多種類型的查詢平臺)，從而實現查詢結果展示的多樣性；數據反饋的動態性通過反饋配置表方式實現。
(3)安全性方面：采用用戶名密碼驗證方式，防止非法用戶登錄和越權操作。采用隧道技術避免數據遠程傳輸帶來的安全隱患，同行降低系統的使用環境要求，保證公網傳輸的安全性。
參考文獻：
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[2]劉友華等.NET環境下數據庫應用系統開發技術[M].北京：科學出版社，20xx.
信息管理系統論文10
摘要：近年來教育部門對高校網絡教育體制改革給予高度重視，對網絡教育課程教學方案進行優化是教師的重點工作。遠程教育已經被教育部門稱為“網絡教育”，這是適應高等教育事業發展趨勢的變革措施，也是國家教育部門倡導教育改革的新方向。實踐證明，大力發展網絡教育可以推動成人教育事業發展，同時對推動高等教育體制深化改革具有先進性意義。當前，高校網絡教育課程教學面臨諸多難點，學生普遍反映課程知識學習難度大，教師與學生缺少必要的在線溝通條件，通過遠程在線教學可以打破傳統教學模式，并且獲得與題目相關知識的學習機會。因此，教師需綜合利用網絡在線教育平臺，引導學生共同參與網絡教學活動。“遠程教育”是高校信息化發展必然趨勢。未來，網絡教育在高等教育體制改革中占有重要地位，高校需實時調整原有的可控制平臺，設計符合師生共同需求的教育信息管理系統，滿足現代化教育信息管理系統運行要求。
關鍵詞：網絡教育；信息管理；應用
引言
當前，高校網絡教育課程教學面臨諸多難點，學生普遍反映課程知識學習難度大，教師與學生缺少必要的在線溝通條件，阻礙了實際教學方案的有序執行。遠程教育是學生接觸專業課程知識資源的科技化方式，通過遠程在線教學可以打破傳統教學模式，并且獲得與題目相關知識的學習機會。因此，教師需綜合利用網絡在線教育平臺，引導學生共同參與網絡教學活動。“遠程教育”是高校信息化發展必然趨勢。
一、遠程教育信息系統的隱患
專家的.預測，未來4G技術將大范圍取代3G科技，成為通信服務行業科技的新潮流。無論是3G或4G技術，移動互聯網在兩大技術交接中軍發揮了重要作用，改變了過去網絡運行模式的不足。其中，移動互聯網作為3G、4G的信號交接平臺，完善了通信用戶數據傳輸的工作平臺，廣泛服務于各類通信傳輸用戶。但是，移動互聯網應用于3G、4G平臺，其本身也面臨著一系列的安全隱患。1.網絡方面。網絡教育使用戶徹底擺脫終端設備的束縛、實現完整的個人移動性、可靠的傳輸手段和接續方式，拓寬了網絡教育平臺。但移動互聯網最大特點表現為“可移動性”，在實際應用功能方面并沒有實現快速飛躍，這大大降低了移動互聯網的實際應用價值。要實現4G通信的下載速度還面臨著一系列技術問題，互聯網服務器數據處理功能有限，無法滿足超荷載信息流量的工作要求，這也是互聯網面臨的安全隱患之一。2.操作方面。移動設備用戶的隱私性遠高于PC端用戶的要求，身份認證不足影響了移動網的安全性。3G與4G交接時代下，需要考慮通訊運營商與設備商在安全技術方面的改進，為用戶提供專項認證技術作為操作保護層。但是由于移動網操控認證技術條件有限，約束了網絡信息安全傳輸水平，使用戶移動數據處理呈現異常狀態，特別是身份認證缺失而影響信息防護系統的作用。安全問題是虛擬網絡普遍存在的隱患，3G與4G時代下網絡安保系數偏低，影響了移動網的工作效率。3.監測方面。3G與4G時代交接下，移動網絡檢查技術落后而降低了網絡安全系數，一些重要數據丟失、竊取等，損壞了用戶的安全利益。科學技術是不斷交替發展的，任何一個行業技術都會在實踐與研究中升級改造，這些都標志著新通信科技的應用特點。
二、提高計算機遠程教育信息管理系統的建議
隨著高校教學體系不斷完善，教師對在線教學培養也有了多方面認識，逐漸擴大了學生網絡教育在線教學培養范圍，以引導學生樹立正確的知識學習觀念。由于網絡教育課程的特殊性，學生在線教學過程中依舊面臨許多問題，不僅降低了網絡教育執行效率，也阻礙了高等教育信息化發展趨勢。1.轉變觀念網絡教育在線教學是一個復雜過程，必須按照課程標準解答才能得到正確的結果。當前，網絡教育依舊存在著觀念上的錯誤，單一認為只要在線教學思路正確，則能得到預期的教學效果。眾所周知，高校網絡教育難度大，實際在線教學與理論要求存在誤差，學生必須靈活調整在線教學方式才能得到最終的結果，否則習題解答無法取得理想的教學成效。教師和學生必須改變傳統的學習觀念，充分認識到網絡教育的便捷性，逐漸擺脫傳統教學模式的束縛。2.鼓勵教學我國教育部門已經把遠程教育視為“網絡教育”，適用于高校開展成人教育工作，或者從事專業課程網絡教學方面工作。學生在網絡教育方面缺乏實踐經驗，除了課本教材內容外，并沒有形成一套適合自己的在線教學方式。為了適應網絡教育事業發展趨勢，高校要鼓勵教師采用計算機平臺完成教學活動，并且利用網絡與學生展開廣泛地溝通交流，這樣才能激發師生參與課程學習的積極性，引導網絡教育平臺朝著最優化方向發展。3.功能開發除了具備網絡教學條件外，學生還需足夠的在線學習技術，才能在短時間內處理好專業知識，從而提高各種題目的解答效率。從課堂教學來看，學生在線教學技巧掌握不足，降低了專業學習質量水平，限制了其網絡教育思維的靈活應用。例如，專業課程學習中缺少信息技術應用，一些網絡教育系統模塊功能無法充分體現。因此，基于計算機遠程教育平臺需開發出更多的個性化模塊，滿足不同專業生對信息資源的使用需求，更好地完成專業知識學習。
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信息管理系統論文11
摘 要：
目前，學校規模擴大，工作繁雜、資料眾多，開發一套適合大眾的、兼容性好的系統是很有必要的。學生信息管理系統對于學校的管理者來說至關重要，學生信息是學校非常重要的一項數據資源，但其包含的數據量大，涉及的人員面廣，而且需要及時更新，傳統的人工管理方式既不易于規范化，管理效率也不高，所以利用計算機實現對學生信息管理成為必然的趨勢。開發SIMS不僅可以減少勞動力的使用，而且也加快了查詢速度、加強了管理。其開發主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。對于前者使用SQL建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好，使其擁有較大的數據容量和快速的運行機制。而對于后者使用JSP作為開發工具要求應用程序設置用戶權限管理，完成信息錄入、信息查詢、信息修改、信息刪除等功能。整個系統在Tomcat5.5服務器上運行，針對不同的用戶完成不同的功能。
關鍵詞：
學生信息管理系統;JSP;數據庫;信息查詢;信息更新
隨著社會的發展，教育事業已經越來越受到社會的關注，教育機構也越來越龐大和復雜。學生人數不斷增加，各種各樣的數據信息讓工作人員感到頭疼，無法及時地更新數據信息，無法獲得最快最新的信息，查詢效率低下，工作效率下降。
隨著科學技術的不斷提高，計算機科學也日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識，它已進入人類社會的各個領域并發揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分，使用計算機對學生信息進行管理，具有手工管理所無法比擬的優點。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率，也是學校的科學化、正規化管理，該系統具有良好的可操作性，功能模塊齊全，用戶使用簡單。因此，開發這樣一套學生信息管理系統成為很有必要的事情。
因此，我們決定利用自己較熟悉的JSP編程，利用SQLServer20xx作后臺數據庫管理。本系統的主要任務是實現對學校學生信息管理處的學生基本信息和詳細信息的管理、學生參加各種比賽競賽時操行分獎勵分的管理、學生成績管理和用戶信息管理，同時實現對學生信息進行錄入、查詢、修改、刪除等功能。
一、總體設計概述
學生信息管理系統，是管理學生工作的一個重要模塊。根據其目前的'機構設置，主要有六個模塊，分別是學生的基本信息、操行信息、獎勵信息、專業成績、綜合測評及用戶信息管理模塊。本系統管理員擁有完全的權限管理系統，實現對這些數據進行增加、刪除、修改、查詢等操作。而學生用戶只擁有查詢、瀏覽等操作。
(一)學生基本信息管理
為每位在校學生就其學號、姓名、性別、出生日期、專業、班級、照片、政治面貌、聯系電話、聯系地址備案，以同一年入學的學生為單位，部分資料來源于入學檔案。并對其信息進行相應的增加、刪除、修改和查詢操作。
(二)學生操行信息管理
每周定時公布學生近期的早檢、查房、查課、衛生、院系表揚、院系批評情況，并對情況惡劣的學生的給予警告，給予表現優秀的學生鼓勵。每月統計總體情況，就每班做一張詳細表，其內容包括學生學號、姓名、通報批評和通報表揚等。
(三)學生獎勵信息管理
統計每位學生參加省級、院級、系級的各種比賽，依照學生手冊，及時為學生加上相應的獎勵分。至于青年志愿者、拾金不昧者等需加獎勵分的，由學工部老師出示證明，并加以公章，然后加其獎勵分。
(四)學生專業成績管理
針對每學期的期末考試，管理員對每個學生的各門成績進行登記、匯總和上傳。該管理完成學生對成績的查詢、瀏覽、打印等功能，管理員對成績的各種操作功能。
(五)學生綜合測評管理
每學期，依據學生專業成績、操行成績、獎勵成績，計算出學生綜合測評，并對學生進行排名操作。
(六)用戶信息管理
該模塊的主要功能是實現對用戶的各種權限管理工作，包括登記新用戶、老用戶找回信息、修改用戶密碼、修改用戶注冊信息、刪除用戶賬號等功能，從而方便于用戶的管理。
二、系統模塊功能概述
學生信息管理系統完成了對學生信息的添加、刪除、修改、查詢等功能。系統功能描述為：
(一)登陸功能
系統需要一定的安全性，如果誰都能隨便登陸系統的話，系統面臨的數據將非常的危險，且有可能會受到蓄意破壞者的攻擊。考慮到數據的安全性，用戶必須擁有密碼才能登陸到本系統里面。不同的用戶其權限也不一樣。就想現在網絡流行的一種聊天工具一樣，分會員和非會員一樣，不同的用戶享受不同的服務而且權限也不一樣，在該系統中把用戶權限分成管理員和學生。
(二)輸入功能
為管理員提供對所有信息的輸入功能，便于更好的維護系統。
(三)查詢功能
為所有用戶提供查詢的功能，可查詢允許范圍內的所有信息。
(四)維護功能
為學生提供查詢，管理員提供對所有信息的修改、刪除等功能。
信息管理系統論文12
1電子商務的發展及其存在的信用障礙
互聯網技術的應用，催生了商務活動的變革，一種新的商務模式——電子商務，在20世紀90年代誕生了。這個信息技術革命的結晶，全面改寫了市場競爭規則，使成本、效率、資金流動、創新等競爭要素發生了深刻的變化。其中兩個明顯的優勢：低成本一大大降低物流、資金流和信息流有效傳輸和處理的成本；高效率一打破地域的分害割縮短信息流動的時間，使生產和消費更為貼近。兩大優勢使得電子商務急劇膨脹，彳艮快遍及世界。據美國商務部20xx年11月27日公布的統計顯示，20xx年第三季度美國的網上商品零售額達到63.7億美元，比第二季度增加了15.3%,為商務部20xx年3月份開始的此項統計以來增幅最大的一個季度。20xx年第三季度，美國的商品零售總額達8120億美元，比第二季度下降了0.4%。盡管網上零售額在該季度大幅度增加，但其占商品零售總額的比重仍只有0.78%。根據統計，20xx年頭兩個季度美國的網上商品零售額分別為52.4億美元和55.3億美元，分別占零售總額的0.7%和0.68%。估計20xx年網上零售總額將突破200億美元的大關。商務部進行的這項統計是為了反映互聯網對美國經濟的影響。但由于商務部的統計中不包括通過網絡提供的旅游、金融和售票等服務，所以這一統計并不能反映網上零售活動的全貌1]。這些數據表明，電子商務已經成為國際尤其是美國商業經濟環境中的不可缺少的重要交易方式。
我國起步晚，但發展迅速。1998年3月6日，由世紀互聯通訊技術有限公司和中國銀行共同攜手完成了第一筆互聯網上電子商務交易，這成為中國進入電子商務時代的標志。之后伴隨著互聯網的普及，我國電子商務呈現蓬勃的發展趨勢，僅20xx年電子商務交易額就達到8億元人民幣，當時有人預計：20xx年有望突破100億元。然而實際的發展并不盡如人意，接下來的幾個重創，嚴重影響電子商務在我國的順利發展。首先，部分電子商務網站走的是“大肆炒作一吸引公眾一爭取廣告一上市圈錢”的路子，并沒有在電子商務各個環節上下功夫，使得網上交易量太少，其收入不足以維持日常的運轉，不得不依靠外來的資金投入（“燒錢”),出現了互聯網的所謂“泡沫經濟”。然后，出現大量的網上欺詐行為：消費者向商家匯款，如石沉大海；商家接到訂單發貨，客戶矢口否認；即使交易成功，交易中所涉及的個人信息泄漏無遺，客戶不時受到電話或短信的騷擾。大部分互聯網客戶對電子商務失去信心，由此也引發了我們對互聯網經濟生存的思考。從不同角度審視電子商務，歸結起來主要分以下幾個部分：技術層面、法律法規層面'信用層面。
技術層面的問題是全球電子商務發展過程中共同面臨的問題。主要包括：網絡規模、安全支付、配送體系等涉及的問題。據中國互聯網絡信息資源數量調查報告顯示，我國的網絡規模從1999年互聯網用戶我國上網用戶人數：890萬，其中專線上網的用戶人數約為109萬，撥號上網的用戶人數約為666萬，同時使用專線與撥號的用戶人數為115萬。除計算機外同時使用其它設備（移動終端、信息家電）上網的用戶人數為20萬。我國www站點數：約15153個。發展到20xx年，全國網站數已經有595550個，其中企業網站占網站總數的70.9%。安全支付主要是數據傳輸安全，包括客戶端、通訊信道和服務端三個物理部分。技術的研討為系統集成商們帶來新的思路，我國不少公司都開發出的安全技術，并且相繼出現電子物流企業。如中國的寶供、上海的外聯發等。
互聯網的開放性和虛擬性，需要法律法規來規實問題。如：證據、合同、電子簽名、密碼、稅收、隱私、知識產權等。因為電子商務是全球性的經濟活動，既要在國內企業與企業之間、政府和企業之間、企業和消費者之間明確義務和責任，又要不能局限于本國，要考慮使用與國際間的經濟往來，得到國際間或協議國之間的認可和遵守14]。當各國政府、產業界和消費者冒著風險登上電子商務這個平臺，他們期望著網絡市場能夠得到有力的保護，期望排除電子商務不必要的障礙。這也是共性問題。
市場經濟是信用經濟。信用保障主要是創造一種可信賴的商業環境，尤其是與法律制裁相比較，它既是一種“軟環境”，具有法律制裁所難以具備的防患于未然的功效，又不會面臨技術手段難以解決的交易安全性與便捷性的矛盾。由于我國社會主義市場經濟歷史較短，與之相應的商品文化底蘊不夠，信用觀念和意識淡薄，忽視信用資源的利用，沒有形成良好的社會信用風氣。尤其在社會轉型期，受各種價值觀激烈碰撞的影響，傳統道德評價、控制機制乏力，一些人的價值取向紊亂，道德規范失控，人們對一些失信現象習以為常。信用問題已經影響到我國正常的經濟秩序，在電子商務交易中就更為突出。電子商務的生命就在于其快速和便捷性，如果過多地利用技術手段和行政干預手段對網上交易進行管理，雖然可以在一定程度上增加安全性，但卻恰恰限制了網絡交易方便快捷的特點，使其優勢喪失殆盡。所以在規范電子商務活動主要措施中，信用層面的研究可以說是重中之重，是我國電子商務發展中一系列中國特有的問題中最為關鍵的問題和亟待解決的問題。
這些層面的研究與探討，提高了我國政府和不少企業對電子商務能夠影響經濟發展的認識，在理論上對我國的電子商務發展起到了很大的推進作用，尤其近年來，就我國電子商務發展的信用問題的研討更為突出，也促使擁有網上交易平臺的商家們對電子商務運作中的信用模式作出一些探索。
2我國電子商務信用模式的探索
政府的“網絡公證計劃”模式20xx年在南京成立的司法部網絡公證研究課題組，歷時兩年提出了系統解決電子商務信用與網核心內容包括：網上身份審核確認、網上數據備份保全、電子提存。“網絡公證計劃”依托中國公證網，將傳統的公證證明應用到CA證書的身份審核上，其具體的解決辦法是：將遍布全國的數千家公證機構通過因特網，聯成一個統一的整體平臺一即公證行業的“中國公證網”平臺。當用戶需要申請CA認證時，即可以到所在地的公證機構進行離線的面對面的審核，也即RA審核。審核嚴格按照公證機構要求與流程進行，公證機構自然對所審核得內容承擔相應的法律責任；審核后的資料統一進入公證機構的中心數據庫中，進行安全存放，完成網上身份審核確認。網上數據保全的解決方案是：提供第三方數據保管服務。當交易雙方在網上達成協議后，各自用CA證書對合同進行加密簽名，并將合同的電子數據內容提交到網絡公證計劃的數據保全中心。如果交易雙方出現糾紛，解密打開的合同將由公證機構出具證據保全公證書。電子提存是按照傳統的提存公證思路結合網絡技術展開網絡提存業務，即買方將貨款提存到網絡公證的提存中心，在其收到貨物后簽署完相關單據，提存中心再將貨款直接交給賣方，徹底解決了網絡交易雙方對網上交易合同的履行。也就是在電子交易流程中加入了雙方信任的“公正的第三方”，資金不直接流向賣方而通過公正可信的第三方中轉。
詳細解讀“網絡公證計劃”，該計劃將政府信用作為主導，利用公證行業的“中國公證網”平臺做身份認證，由政府指定的“公正的第三方”執行技術保障一網上數據保全。從技術層面和法規層面較好地解決了電子商務的安全交易問題，適合我國的國情。但我們也不難看到，交易過程中完全拋開了商務網站的功效，不可避免地出現交易速度慢和交易成本高的問題。
2.2電子商務企業的“網站信用”模式
近年來我國電子商務界參照國外經驗，主要采用典型的四種信用模式，即中介人模式、擔保人模式、網站經營模式和委托授權模式。這些信用模式所依據的規則基本上都是企業性規范，缺乏必要的穩定性和權威性。這四種模式是以企業網站的信用為前提的，也就是交易雙方必須信任網站的公正、公平和安全。但作為電子商務的主體一網站的信用有誰來保證?網站及其辦事機構的過失會給客戶造成巨大的經濟損失。能不能探索出一條政府與企業相結合的道路呢?
3我國電子商務信用管理系統的探討
3.1我國信用管理系統的建設情況
信用已經成為中國經濟發展尤其是外貿發展的重大障礙。我國建設信用信息管理系統的整體架構，其關鍵點就是信用數據模型的建立和業務流程的確定，同時配有流暢的數據采集渠道和信息交換平臺。從功能框架上看主要分為三大部分。
(1)虛擬終端的數據采集：利用XML技術根據數據中心的'配置文件，形成各種的個性化數據采集方案，可以進行不同數據的導入，既減少手工輸入，又提高數據的收集效率。同時支持數據的增量即時更新和定期更新，最大可能的實現資料的實時性。
(2)數據中心的設置、數據分析和匯總：統一的系統參數設置，統一數據項和規則維護，統一將收集來自不同虛擬終端的數據進行數據整合處理，統一發布。
其中數據庫服務器包括：①公司庫：收集、存放從省海關、省人行、省工商、省稅務等部門收集來的企業的數據；②數據備份庫：存放及備份企業信用數據；③企業索引數據庫：用于對公司庫及備份數據庫存放的所有數據建立索引，形成索引目錄服務，這樣可提高查詢的速度；④信用自動評級數據庫：對數據庫中的信用數據進行統計、分析，采用信用等級評定軟件進行自動信用評級，存放評級結果，提供查詢；⑤CA認證數據庫：對企業信用數據庫中的企業進行CA認證，便于企業以后開展其它增值服務。
(3)信用站點的Web應用：把數據中心發布的資料在Internet上公布，包括相關的法律法規，相關的評級規則，按設定的權限提供多種查找的方式，索引各類企業信用信息等等。
整個系統為全面地整合企業信用所涉及的數據，米用三層Blowse/Server模式，其核心概念是利用中間件將應用的業務邏輯、表示邏輯和數據分為三個不同的處理層。
三層結構的中間層（即應用服務器層）管理大量的業務邏輯并為系統聯接、集成多種異構的服務器平臺，通過有效的組織和管理，在極為寬廣的范圍內將客戶機與服務器進行高效組合。同時中間件開創的以負載平衡、動態伸縮等功能為代表的管
理模式，成為建立關鍵業務應用系統的最佳環境，并為系統提供了充分的擴展余地。其網絡平臺遍及省、市、縣三級。由于采用了XML技術，使得數據采集接口可以跨平臺接收數據，這都為與其他系統的結合提供了必要條件。
3.2信用信息服務與電子向務的關系
電子商務和信用信息服務都是發展很快的新興領域市場前景廣闊。從二者的關系看，一方面，電子商務需要信用信息服務的支持，因為電子商務對信用的需求最強，沒有信用支持的電子商務風險極高；另一方面，信用信息服務也很可能最先在電子商務領域取得廣泛的應用并體現其價值，因為在電子商務的基礎上很容易建立信用系統，電子商務的信息流、資金流、物流再加上電子簽章四者相互呼應交叉形成一個整體在這個整體之上，只要稍加整合分析，進行技術處理，就可以成為信用信息的基礎數據，進而建立和完善信用管理系統。電子商務中的信用管理系統可以最大限度地使消費者成為建設信用環境的參與者，這在很多的電子商務模式中，我們都看到了。通過BBS等方式，對于同一類消費，很多消費者可以很快地建立聯盟，展開評價和交流，而這些評價本身就是信用體系的重要組成部分。于是，整合電子商務與信用管理系統，或者建立電子商務的信用管理系統，就成為一種需求和任務。
3.3電子商務與信用信息管理系統整合的構想
(1)電子商務網站作為采集信用信息數據的渠道。在信用信息管理系統中，為不同部門設置了業務數據接口可以對不同數據庫類型的數據進行數據挖掘并發送到數據中心。利用這一功能，將提供交易的電子商務網站與信用信息管理系統的接口相連，對參與網上交易的企業和個人的基本情況進行數據采集匯集到系統已有的企業信用信息數據庫中進行整合、分析與評估，其結果再反饋到該商務網站上，使網站上公布的企業信用信息科學公正。可以避免電子商務網站自行發布的信用評價系統接收惡意評價所帶來的不準確性，企業的信用信息可以同時在電子商務交易網站上和信用網站上發布。
(2)信用信息發布平臺上設置電子商務網站信用專門欄目。在現有的信用信息管理系統發布平臺上，設置專門查詢和公示評價電子商務網站信用的欄目公示那些作為交易的企業電子商務網站本身的信用情況，使參與其網站上交易活動的企業和個人選擇信用較好的交易平臺，以保障自身交易的安全。避免由于電子商務網站本身的信用問題給交易者帶來的損失。
(3)電子商務網站與第三方信用信息管理中心合作。在電子商務網站上設置擬參加者（企業和個人）資料備案須知，將其資料報送第三方信用信息管理中心審核，出具信用評價報告單，信用等級較高或合乎要求，準其進入電子商務網站參與交易，否則不得進入交易區。企業可以在電子商務網站進行商品展示，并由網站呼喚其提高企業自身的信用等級，以便進入交易區。將交易風險防范在交易之前，增強消費者的交易信心，提高商品交易的效率。這種方式本質上與政府的“網上公證計劃”相同，所不同的只是搭接的平臺不同。
這三種方式既可以同時起步，又可以交叉進行或分步實施，應該說從一定程度上規范了企業和個人在信用的環境下進行正常交易的行為，使企業和個人在電子商務交易中多一些防范，少一些損失。同時，使每個進行電子商務活動的企業或個人成為培育我國信用環境的參與者和推動者。
隨著國家信用體系建設的不斷完善，越來越多的省市建立了較為成功的信用信息管理系統，并且信用管理系統會隨著我國市場經濟的良性發展，進入互聯互通，必然從區域化走向整體化，這為電子商務的發展營造了較好的信用環境。電子商務與信用管理系統的結合，必將帶動全社會，使我國進入電子商務發展的良性循環。
信息管理系統論文13
摘要：本論文分析了教務管理系統的研究背景，根據常用的教務管理系統功能劃分多個模塊，并分別介紹了教務管理系統的各個模塊的具體功能。
關鍵詞：教務管理系統；功能模塊
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（20xx）10-0014-02
目前市場上各種各樣的教務管理系統層出不窮，但是真正滿足自己院校需求的并不多。怎樣使教務管理系統更好地適應學校教務管理的實際需求，設計合理功能模塊實現現代教學管理科學化，是作為一個教務管理系統維護和使用者需思考的問題，也是選擇該課題的動機所在。
系統開發前期，需進行功能模塊設計。
教務管理工作是一項復雜的工作，所涉及的環節眾多，信息量大，責任性強。因此，根據實際需求，教務管理系統的功能架構分為系統管理、學籍管理、成績管理、教師管理和教務計劃管理。
一、系統管理
“系統管理”是系統管理員進行實時監控系統運行的有效手段，是用于維護教務系統正常運行的基本數據庫，主要包括“用戶賬戶管理”和“系統維護”等內容。具體功能：對用戶的操作權限進行分配；對用戶的注冊信息進行管理，保證這個系統基本數據內容的一致性；對系統各項控制參數進行設置，保證系統正常運行；查看、維護系統日志；對系統的數據進行備份、還原。
二、學籍管理
學籍管理是針對學生基本信息的管理，是整個教務信息的基礎信息之一。在校學生的學籍管理包括：
1.新生管理。新生報到前，系統管理員要根據招生辦招生情況，將新生的信息導入到新生數據庫中，并進行以下處理：①綜合考慮新生所報專業、高考分數、考生來源、性別因素，對新生進行合理的分班；②根據新生所屬院系、專業、班級等因素，系統對報到的學生指定一個學號。新生報到時，做好新生的注冊，并做好新生報到情況的統計。新生報到后，教務管理員要完成學生招生信息的導入工作，包括學生姓名、性別、民族、生日、出生地、政治面貌、所在系部、專業、班級、學制、身份證號、照片、個人特長、家庭地址、聯系方式等信息。最后，新生的基本信息經過錄入、更正、確認后，就可將其導入到學籍庫中，成為本校的正式學生。
2.學籍信息管理。學生信息的相關數據可以批量導入到學籍庫中，所需學生信息的相關數據也可從學籍庫中導出；實現對各個學生學籍信息包括學生學號、姓名、性別、班級、民族、出生日期、政治面貌、家庭地址、聯系方式、照片等內容進行錄入、刪除、修改等；支持批量修改部分學籍信息，包括班級、政治面貌、是否有學籍、入學日期、畢業日期等。
3.學籍異動。實現學生學籍異動管理，如休學、復學、退學、留級、學業警示等。
4.獎懲管理。實現對學生在校期間的各種獲獎或違紀等的錄入。
5.畢業管理。學生畢業相關工作包括：①設置畢業規定：修滿畢業規定的課程數目、畢業學分，完成畢業設計及答辯工作，達到畢業要求的.計算機、外語及職業技能水平；有記過、處分、警告等記錄的，記錄次數多于一定數目的，酌情推遲畢業時間；未出現欠學費現象。②判斷畢業生畢業情況：根據設定好的畢業規定，系統智能地判斷畢業生能否順利畢業或提前畢業。③統計畢業生情況：為每屆畢業學生建好畢業存檔庫，由班級輔導員將畢業生的學生成績單、實習鑒定表、畢業論文、計算機等級證書、外語水平等級證書、職業技能相關證書進行電子歸檔。在學生畢業后的一年中，做好畢業學生跟蹤調查，統計畢業生就業率。
三、成績管理
成績管理則是學生在校區間學習成果的反映，是教務管理工作的核心數據之一，也是評價審核學生能否畢業的重要依據。主要包括教師在網上錄入必修課、選修課成績，教務處錄入英語四級、英語六級，系統生成成績單（學期各學科成績統計、學生學分績點計算），查詢學生成績等。其中，教師具有錄入所教學生成績和查詢所教學生成績的權限。教務管理人員具有修改教師錄入成績錯誤的權限。學生具有查詢自己成績的權限。
四、教師管理
教師管理是對全校任課老師信息的管理，包括以下功能：
1.教師基本信息管理。教師的基本信息包括教師編號、姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、所在院系、學歷、學位、職稱、職務、個人簡歷、照片等內容。一般由教師本人錄入，教務管理人員和學生可進行查詢。
2.教師任課信息管理。教師任課信息包括教師姓名、任課專業、任課班級、所授課程、課程性質、所用教材、上課周時數、總時數、課程學分數等。一般由教務管理人員制定教學計劃時進行錄入，教師和學生可進行查詢。
3.教師變更信息管理。教師在工作中不可避免的會有一些信息的變動，如崗位調動、外出進修、退休等。變更的主要內容有變更原因、變更時間、變更去向等。一般由教務管理人員對變更信息進行錄入、刪除和修改。
4.評教管理。評教是指學生、同行、專家對教師每學期所授課程的教學效果進行的評價，以利于教師更好地提高教學質量。學生對老師的評教一般在學期末通過本系統進行，學生擁有對自己任課老師進行評估和查看評估結果的權限。同行評教，包括教師互評、院系領導對教師進行評估。同系教師進行評教后，擁有查看學生對自己評教結果、本系教師對自己評教結果的權限。院系領導擁有查看學生對自己的評教結果、本院系普通教師互評結果及自己對院系所有教師評教的權限。專家定期對教師進行評教，通過日常聽課、抽查教學記錄等手段，期末通過填表來進行來給出評教結果。專家只擁有查看專家對教師評教結果的權限。教務管理員對不同用戶的評教結果進行匯總，計算被評估對象的最終評教分數。
五、教務計劃管理
教務計劃管理是用來設置學校各年段各專業所要修的課程，作為學生選課和畢業審查的依據，由教務管理人員制定，錄入。選課管理是指教務管理人員按照教學計劃制定各專業學生所需修的課程，包括必須課和選修課。必修課是每個專業的學生必須學習的課程。選修課是學生在規定的指導原則內可自由選擇的課程。學校教務處確定各專業各年級的必修課課程表后，學生根據自己的課程表，在空余時間選擇選修課，學生選課完畢后，教務處將記錄學生的選課情況，并把學生名單提交給任課教師。排課管理是由教務管理人員根據教學計劃、任課教師、學生選課信息、教室資源、時間安排等因素，按照一定的排課原則和算法進行的課程安排。“排課選課管理”功能模塊用于根據教學計劃、教室資源、教師資源等，制定每學期的課程表。一般的排課系統操作流程如下：
1.系統配置：按照各專業人才培養方案學期的課程設置，定義本學年學期所開課程，并定義系統使用算法、上課地點類型以及生成教學任務書過程中的錄入、截止狀態。
2.基本信息收集：教室信息，上課時間。
3.錄入開課任務書：由各開課院系錄入開課任務書的信息。
4.預排課：由排課系統根據教學任務書定義課程信息進行自動排課。
5.手工排課：由排課的教務管理人員處理出現的特殊沖突情況。
6.排課結果調整：根據實際上課情況，考慮教學質量與教學效果，對需要調整的排課結果進行修改。
考務管理是由教務管理人員根據課表進行各學期的期末考試、補考的日程、考場、監考教師的安排，根據設定條件和學生成績統計生成補考名單，實現導出、打印功能。
高校教務管理的自動化是大勢所趨，勢在必行。隨著高校教育改革的繼續深化，高校管理愈來愈靈活，對教務管理系統的要求也越來越高。計算機技術、信息技術、網絡技術的日新月異也將為滿足這些要求提供可能。但由于能力和水平有限，本系統在開發及使用過程中必然會發現很多問題，需要進一步完善。
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信息管理系統論文14
經緯度測定儀（ 全站儀） 以及水準儀是測量大壩變性監測數據變形點的水平位移和垂直位移的，其中水平位移測量的方式包括邊角交會，極坐標和前方交會等，垂直位移的測量方法常常包括復合水準路線和閉合路線等。測量所得的數據將會保存在儀器當中，當結束測量后，還需要將儀器和計算機連接，并用專門的軟件讀取測量所得數據。在讀取數據過程中，軟件的使用對于保持數據的完整正確具有重要意義。
本文就將來探討一下變性監測數據處理存在的問題，并針對這些問題，提出一些關于改進，應用大壩安全信息管理系統的措施。
1 變形測量數據存在的問題。
1. 1 不能有效地進行數據管理。
目前許多水電站使用專門的測量軟件進行數據的測量計算，專門的軟件讀取數據，但是每次測量所得的數據都是用文件的形式去保存。這樣做的弊端便是很難進行數據的管理，且更新數據的過程較為繁瑣。
眾所周知，現代是個信息化爆炸的時代，上一秒的數據和下一秒的數據或許都會不同，測量出的數據如果不能夠進行管理，并且得到及時的更新，對于使用者的影響是巨大的。尤其是關乎安全性的數據，更需要及時反饋到管理者的手中，才能幫助其做出正確的決斷。因此當前的變形測量數據存在管理方面的問題。
1. 2 計算結果有偏差。
在使用測量計算軟件的時候，有些軟件需要事先計算方向的測回平均值，對邊角進行改正計算，然后再將計算測量值輸入軟件當中進行平差計算，有些測量軟件是直接讀取原始文件數據，并同時計算測回平均值，邊角改正值和平差值。在邊角交會值計算過程中，軟件系統一般不會提示閉合差的情況，導致粗差分析出現偏頗，如在閉合差最大時最小二乘法平差結果會出現偏差。因而當前的變形測量數據還存在計算結果處理不精準的問題。
2 大壩安全信息管理系統改進設想。
2. 1 對測量數據管理問題的改進。
以往的大壩安全信息測量數據都是通過軟件讀取數據，改進后的大壩安全信息數據是通過專門的測量儀測量數據并采取人工輸入的方式處理數據。通過建立專門的安全信息數據庫，可以實現對數據的存儲，在數據庫里，所有的原始記錄數據都能夠得到很好地存放，而計算各類數據的各個參數，例如邊長的加常數，乘常數和水準尺的每米直長改正等，以及工作基點的坐標和高程等，也將在數據庫得到存放，從而幫助管理人員進行計算。計算得出的變形數據可以同其他的測量數據一樣在存儲庫里進行查詢，報表制作，過程線繪測等操作。
通過對測量數據管理系統的改進，可以避免數據的丟失，重復累贅。而且相對于文件形式的保存管理，改進后的管理系統管理起來更方便，管理人員的專業性要求也較之以往更低，對特定人員的依賴也更小，因此在交接工作的時候可以避免工作連續性中斷的問題。再者，對于測量處理的數據有所疑問的時候，運用新的信息存儲處理系統可以很方便地進行查詢，瀏覽以往的原始數據，并且對測量的過程進行查看，如果發現測量值確實存在偏僻，還可以重新進行計算，并且將改正結果輸入數據庫進行更正。最后，改進后的測量數據管理系統還可以實現讓變形量和其他數據一起在數據庫里進行查詢，報表制作，過程線測繪的目的，使用者可以根據所繪制的過程線圖對數據的變化進行觀測，從而對數據的變化情況有一個大體了解。
2. 2 對測量計算結果處理等的改進設想。
人工計算測量的原始數據存在著許多的問題，例如測量精準度不高，出現錯亂，錯漏等現象，或是計算用時較長，難以進行驗算等。因此要改進測量計算結果，則需要將測量的計算方式由人工計算改為機算，使用機器計算的優勢顯而易見。首先，測量所得的原始數據和測量方式，所需要參考的參數，計算公式都在計算機里，計算機的運行速率比人高，而且計算機的出錯率低，精準度高，最后，計算機可以同時處理大量的數據，大大提高計算的效率。目前，常用的平面監測方法中前方交會法，邊角交會法，極坐標法。
其中極坐標法沒有多余的測量值，不存在閉合差，平差，因而不需要再進一步進行計算，大大保證了計算的準確率。邊角交會法則有兩個多余的測量值，可以直觀地按照極坐標法測量位移點的坐標閉合差，同時校核工作基點間的邊長變化情況，這樣在檢測觀測精度的同時，可檢測工作基點的穩定情況。
對測量計算結果處理系統進行改進之后，在進行邊角交會值的計算時，可以為其提供坐標閉合差的結果，還可以用工具對基點間的邊長和工作基點坐標計算的邊長值進行比較，從而計算出坐標的閉合差。而在閉合差趨于極限的時候，運用小二乘法進行平差計算得出的結果會出現偏頗，因此需要在計算之前先進行粗差分析。
3 大壩安全信息管理系統的改進應用。
3. 1 關于數據管理的應用。
原始數據管理系統是依靠文件進行數據儲存，存在著一定的管理問題，比如難以對數據實施管理，很難保證數據的及時更新等，改進之后的數據管理系統增設了變形數據管理模塊，從而能夠完成從數據入庫到計算處理的整個過程，并可以向用戶提供更為專業的精度分析，粗差定位分析，通過多種可能組合進行查詢統計，使得用戶能夠變形測量結果進行觀測分析。通過改進，數據管理系統中原始數據可以通過人工錄入或者是文件導入的方式，錄入或者導入庫中，并在原始數據庫中按照測量線路和測量周期進行數據的保存，從而方便了之后對數據的查閱和更正。
3. 2 關于數據計算的改進應用。
傳統的數據計算存在著數據計算精準度低，對于一些存在多與測量值計算且該測量值會影響數據準確性的數據來說，該測量值的計算更加重要。比如在閉合差過大的時候，運用小二乘法計算出來的數據就會有所偏頗。對計算機或是其他的計算機器進行初始的配置之后，軟件能夠對數據進行大量精準計算，不僅節省了人力物力，還能夠考慮到測量的方方面面，從而確保數據的完整正確性。其中進行測量的數據包括各個測回值的平均值，邊長的氣象改正值，常數改正值，改平值，投影以及水準尺長改正，邊角交會的` X 坐標，Y 坐標，工作基點和三個閉合差等。通過對這些數據進行處理，所計算處理的數據還能得到改正，使用者也能根據此對數據進行前后對比，對各類數據進行分析對比，其中重點數據還能使用不同顏色的方框，數字為使用者進行標注，從而方便其更好地發現數據中存在的差別，并根據此進行誤差分析等數據分析。
3. 3 關于數據查詢改進應用。
由于所有的數據都保存在數據庫當中，可以很方便地對數據的歷史記錄和測量過程等信息進行查閱，追溯以往數據錄入記錄，可以很方便地對數據的正確性進行檢查，并對其進行重新計算。其中查詢數據有兩種方式，其一是以觀測點為主線查詢各次的觀測值，坐標以及閉合差，其二是以觀測的方法為主線查詢原始的觀測數據。通過對數據查詢的改進，數據丟失的問題將能夠得到極大的改善，數據的正確性也能夠得到保證。
總而言之，變形測量的特殊性決定了總會有一定比例的數據會超出精準度的要求，導致數據計算的結果與實際結果之間出現偏差，因此返回去查詢計算是提高數據精準度的一個重要途徑。大壩安全信息管理系統改進就是要改進其數據管理儲存庫，使得數據的保存管理，查詢，計算處理等各個環節的方便性，精準度都有所提高。再者，由于變形測量數據的專業性質，軟件能夠提供更多的專業性的幫助，從而使得技術人員能夠更加方便地對數據進行測量評估，大大提高了應用效率。
4 結束語。
綜上所述，大壩信息安全管理對于維護大壩安全具有重要的意義，通過改進大壩安全信息管理系統，可以完成從數據入庫到對數據進行計算統計處理的各個環節。改進要點就是要增設變形數據處理系統，將傳統數據的文件儲存方式改為文件導入或者人工錄入的方式，從而提高對數據錄入中更新，改正，查詢等各方面管理的效率。再者，還要提高對數據處理改正的效率，提高存儲數據的正確性，比如對邊角交會值的測定及改正，各類測量方式多余測量值的改正等，從而讓數據的使用者用得放心，用得安心。
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信息管理系統論文15
摘要：高校學生信息所具有的自身特點，增加了高校學生信息管理系統建設的難度，使得目前系統建設存在諸多問題，如信息系統設計仍基于傳統的職能部門定位等。針對存在問題，應建立面向用戶的高校學生信息管理系統平臺，實現高校學生信息的高度集成與共享，以提高學生信息管理工作的環境適應性和服務能力。
關鍵詞：高校；學生信息管理系統；問題；集成；共享
1高校學生信息管理系統建設中存在的問題
1、1信息系統設計仍基于傳統職能部門定位
當前高校學生信息管理系統設計仍然是按照傳統的職能部門定位，實行多頭管理的模式，這使得學生信息存儲比較分散，各部門錄入信息時缺乏溝通，導致學生數據重復存儲、數據不一致和“信息孤島”的現象存在。在目前情況下，教務處負責學生的課程信息、學生成績信息和學籍變動信息；此外，還涉及到就業處、圖書館等職能部門負責收集學生的信息。從中可看出，雖然各部門負責收集不同的學生信息，但從計算機角度而言，這勢必會重復存儲一些相同的信息，而且會造成數據的不一致。
1、2信息系統存儲的學生信息缺乏完整性和全面性
高校學生信息最開始的來源，一般來自于入學前的高中學籍檔案，而且往往是紙質版的。電子檔案信息往往是學生參加高考時采集的電子信息，信息內容較少，不能完全反映學生的基本情況。入學后的學生信息，很多高校只包括基本的學籍信息、課程成績信息、獎罰信息和學歷信息，其他例如班級的日常管理信息、勤工儉學信息等輔助類信息尚未進入到學生信息管理系統中去。而且這些項目的信息在部分高校是分部門存儲的，在學生信息平臺中無法同時看到這些信息，使得使用者不能完整地了解某位學生的全部情況。
1、3高校學生信息管理系統尚未有統一的建設標準
各高校學生信息管理系統由于尚未建立統一的建設標準，存在較大的差異性：一方面表現為收集的學生信息內容、范圍不同，比如有的高校只采集存儲學生的學籍信息，有的高校采集的信息較為全面，而且即使相同類型的信息，其數據結構也各有差異；另一方面表現為信息系統建設所需的硬件條件和環境不統一，比如各高校采用的數據庫不同、硬件設備不同等。
1、4高校學生信息管理系統建設的支撐不足
1）精神支撐力度不足。目前，部分高校領導、教師乃至學生對學生信息管理的重視不夠，不能夠給信息系統建設提供強有力的精神支持，這也使得各部門在輸入學生信息時工作不到位，甚至會出現學生在填制自己的信息時，具有較大的隨意性，這勢必會對信息建設帶來障礙。
2）資金支撐力度不足。沒有資金，就不可能購置先進的硬件設備和適合于自身發展的信息系統軟件以及進行日常的信息管理工作，最終信息系統建設也就會變得“紙上談兵”。即使信息系統網絡建立起來，如果沒有持續的資金注入，信息系統也就不能達到預期效果。目前，很多高校重視校區環境、教室等硬件設施的建設，對學生信息管理系統建設的資金投入缺口將越來越嚴重。
3）人才支撐力度不足。工作人員的計算機水平、整體素質、工作態度都直接影響到信息系統建設的成敗。如果信息系統的維護和建設任務僅僅依靠原有的學籍管理、檔案管理人員，而不進行專門的崗位培訓和引入既懂管理又懂計算機的復合型人才則信息系統建設可能會處于癱瘓狀態，即使能夠運行，其運行效率也會大大削減。
4）技術支撐力度不足。目前高校信息化建設處于初步階段，很多都是傳統手工學生信息的計算機化，數據庫是基于簡單的Access和VF技術，運行平臺是基于VB。這些技術處理簡單的辦公是可以的，但要運行復雜的信息系統是遠遠不夠的。有的高校計算機存儲學生信息甚至仍然依靠的是Excel。即使有的高校采用了大型數據庫如SQLServer作為數據存儲的后臺，但是仍然很難解決信息超載問題。
5）制度支撐力度不足。當前高校的信息化建設與傳統的管理體制之間的矛盾越發嚴重，已很難適應社會發展需要。由于管理制度的不完善，管理漏洞的存在，使得信息化建設始終存在著隨意性和隱患；由于管理制度的不完善，政府和高校對信息化的政策不能很好地落實到實踐中去，從而導致信息化建設效率低下。
6）管理方式支撐力度不足。目前高校信息化建設基本處于模擬手工階段。落后的學生信息管理方式已經很難適應日益發展的信息技術，也很難滿足當前高校學生信息管理系統建設的需要。當前學生信息管理方式主要表現為傳統的手工填制各種表格，如學籍卡、成績單、畢業登記表等，工作人員將各種表格中的信息在計算機中錄入，這不僅降低了信息的處理效率，而且多次存儲容易出錯并造成信息的不一致性。
2、面向用戶的高校學生信息管理系統平臺建設
筆者認為，理想的高校學生信息管理系統平臺，用戶主要分為兩大類：一是學生，二是高校的各職能部門。
學生和高校各職能部門既可作為信息的輸入端，也可作為信息的輸出端，或者說既是信息的提供者也是信息的使用者。在信息系統的輸入端，學生登錄信息系統界面，輸入自己的基礎信息，而這些信息基本上是固定的屬性，不需要做重大修改。教務處登錄系統平臺的課程管理模塊，按照專業和班級安排課程，并在每個學期期末或期初，按照學生學號錄入學生成績。學生處登錄系統平臺的獎懲模塊、救助模塊以及勤工助學模塊，按照學號查詢學生，并錄入其獎懲情況、救助情況和勤工助學情況。學生和就業處分別登錄系統平臺的就業模塊，輸入學生的'基本就業信息和派遣信息。學院則登錄系統平臺的班級管理和日常管理模塊，輸入學生在大學四年班級和學院生活的基本表現等。
圖書館、校醫院和公寓管理中心等部門可登陸系統平臺輔助信息模塊，輸入相關信息。高校學生信息管理系統的處理系統或數據存儲系統采用的是數據倉庫技術，數據倉庫是一個面向主題的、集成的、相對穩定的、反映歷史變化的數據集合，用于支持管理決策。選擇數據倉庫技術更方便高性能地分析和查詢，并支持信息使用者查詢信息和做出決策以及數據挖掘技術的應用。在信息系統的輸出端，構建友好的人機系統界面，學生和各職能部門可登錄系統平臺的查詢和打印模塊，按照學生的學號，查詢學生的各種信息，也可輸入不同的查詢條件，查詢所需的信息，并且啟動打印功能，選擇不同的輸出方式。系統一般是由輸入、處理、輸出和外部環境所構成的。
在高校學生信息管理系統平臺中，外部環境指的是內部支撐，主要包括：強有力的精神支撐，提高高校領導和教師對信息建設的認識；雄厚的資金支撐，為信息系統建設和維護提供資金保障；重視專業隊伍的建設，培養更多的復合型人才，提供人才支撐；使用先進的信息技術和數據倉庫技術，為信息系統建設提供有力的技術支撐；建立統一的規章管理制度，為信息系統建設提供先進的制度支撐；使用科學管理方法收集和整理數據，為信息系統建設提供科學合理的管理方法支撐。
3、結語
高校學生信息管理系統建設是一項復雜的工程，存在的問題需要廣大教育工作者不斷在實踐工作中逐步解決，其不僅單單是技術的提升，而是整個管理理念的轉變，更需要各部門的溝通與配合，這樣才能使高校學生信息管理系統，真正地實現部門內的信息集成與共享轉變為高校內的信息集成與共享。本文所構建的面向用戶的高校學生信息管理系統平臺作為一種嘗試，目的在于實現學生數據的一次存儲多次輸出，利用數據倉庫技術實現學生數據的高度集成與共享。這種嘗試目前僅僅作為一種理論上的嘗試，而且只是從整體框架上進行分析的，在未來的研究中應著重分析具體的模塊結構，形成可行的邏輯方案和物理方案，最終通過計算機應用程序使其在實踐中得到應用。
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