初中生自我鑒定經典【14篇】
正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，快快來寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生自我鑒定，歡迎大家分享。
初中生自我鑒定 篇1
本生在初中三年的學習中努力學習，懂得進取，做好課前預習，認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美的事情，所以我及時彌補漏洞，做一個完美，不會讓問題一次又一次地疊加，導致生活失敗和遺憾，有自己的學習方法，不斷尋求新的高效學習方法，從而提高學習效率和成績。
我知道學習的基礎是先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年。因此，我嚴格要求自己的言行，尊重老師，團結學生，關心集體。同時，作為班長，我是班級的凝聚點，所以我樹立了榜樣，積極參與班級和學校組織的各種活動，有序地組織學生加入，師分擔班級事務，成為老師的得力助手。
青春匆匆，我從一個剛進入初中的'無知男孩成長為一個全面發展的優秀共青團成員。我堅信時間會證明一切，但也會帶走一切，所以我會珍惜今天的時間，以精神迎接更美好的明天。
初中生自我鑒定 篇2
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離的接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
三年初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。
隨著學習的進步，我不止是學到了xx學科知識和人生哲理，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的`技術知識，我認為這對于將來很重要。
通過初中的生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
初中生自我鑒定 篇3
三年的初中生活即將結束，這三年是我一生中最重要的里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
作為班長，我可以樹立榜樣，嚴格要求自己，在同學中樹立好榜樣，團結班委，處理班上的一切事務，是老師的得力助手。在過去的三年里，我在組織能力和語言表達能力方面取得了很大的'進步。
在學習方面，我有很強的自學能力，勤奮學習，愿意思考，合理安排學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨特的見解。探索一套符合自己學習效率的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。積極參加體育鍛煉，符合籃球標準。初中三年生活的錘煉。我在德智體方面取得了長足的進步。從一個無知的中學生逐漸成長為一個品學兼優的四有新人，但我清楚地意識到自己的缺點。雖然體育鍛煉符合標準，但我必須加強體育鍛煉，提高成績。在今后的學習中，我將繼續總結經驗，繼往開來，更好地為祖國服務。
初中生自我鑒定 篇4
時光飛逝，轉眼間，當畢業即將來臨時，回顧三年的學習生活，歷歷在目：
在過去的三年里，我嚴格要求自己，注意探索適合自己情況的學習方法，積極思考，分析和解決問題的能力強，學習成績優異。
我遵紀守法，尊重老師，熱情助人，與同學相處融洽。我有很強的'集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為一名團員，我取得了進步，遵守了社會道德，積極參與了實踐。在共青團組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。
三年的初中生活增加了我的知識，培養了我各方面的能力，為我未來成為社會主義現代化的接班人奠定了堅實的基礎。然而，經過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是說，吃苦的精神是不夠的，這體現在學習上缺乏鉆力和擠力。當然，在我發現自己的缺點后，我會努力提高自己，培養艱苦的精神，以確保我未來的學習成績能夠大大提高。
初中生自我鑒定 篇5
在豐收的秋季里，我們告別了小學母校，開始了初中生活。而我們迎來的第一堂課程就是軍訓。
軍訓是一堂錘煉意志和思想的課程，從站立軍姿到步伐規整的齊步走、快速奔跑的跑步走，都給了我們人生的`啟示和思考。
第一天，我們學習了如何正確站立軍姿，昂首挺胸，雙手緊貼褲縫線，雙腳后跟并攏，腳尖分開60度。剛開始，我們都很激動，也做得非常認真和準確。但過了一會兒，即使太陽不是很熱，我們還是一個個動來動去，扭著身體，像小蚯蚓一樣。教官見狀，便喊起了口令，讓我們立正不動。站了10分鐘的軍姿，每個人都感到腰酸背痛，更不用說說話了。有些同學不管三七二十一，直接坐了下來，有些同學則像豹子一樣沖過去喝水。一天下來，我們都差不多掌握了軍姿，每次的站姿也比上次輕松了。回家后，我們迫不及待地向父母展示自己像一個小軍人一樣的表現。
之后，我們繼續學習了稍息立正、停止間轉法、齊步走、跑步走等技巧，共學習了5天。在這短短的時間里，我們仿佛變成了訓練有素、嚴守紀律的軍人。時間如流水般逝去，5天的軍訓已經成為了我們的回憶。和我們一起訓練的教官們要與我們分別了，我們的心中充滿了不舍。雖然軍訓很辛苦，但它也讓我們有所獲得，并具有深刻的意義，這讓人難以忘懷：在軍訓時我們揮灑汗水，受到教官的嚴格訓練，在教官們開玩笑時我們也不會閑著，最后，在會操的最后一天，我們也有了出色的表演。盡管我們依依不舍地分別，但我們成功地完成了5天的軍訓，過得既快樂又充實。軍訓告訴我們：只要認真對待困難，世上沒有什么困難是難以克服的。
初中生自我鑒定 篇6
轉眼間，三年的初中生活就要結束。剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導，還記得同學們的嬉戲，還記得一起經歷過的辛酸。現在想起在度過的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對于這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個成功者。
初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發展，正如鄧爺爺說的'：“要發展中國，就必須堅持四個現代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學習，積極創新！”
在實中度過了六個春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學到了很多寶貴的東西，也從他們身上領悟到自己應該做什么，不應該做什么。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說一句：“一件也沒有。”一項喜愛運動的我，比起團的領導工作，我更向往的是學校的運動場。
跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而自豪，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的同學，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會積極響應。綜合上述評價，我不能說自己是一位優秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我一定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業而終生奮斗！
初中生自我鑒定 篇7
該生在校遵守學校各項規章制度，講文明懂禮貌，保持班級和校園環境衛生。遵守國家法律及交通法規，尊老愛幼，謙恭禮讓。十分關心國家大事，有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹，認真刻苦，有鉆勁，學習主動，對知識有好奇心，努力克服各種困難。善于與同學交流，分享學習經驗，并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度，和同學相處友善。積極參加各項體育活動，在其中表現良好。講究衛生，衣著得體，樸素大方。
喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動，表現優秀，在班級文藝及宣傳工作中發揮重要作用。自尊自重，能正確認識和悅納自己。是一個品德優秀的學生。
綜合素質評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行，勇于踐行自己的諾言，負責任地完成自己所承擔的`任務。關心集體有強烈的集體榮譽感，熱心組織或積極參與校、班、團隊活動；主動承擔各種為集體服務的工作，自覺履行對班級集體的義務。學習態度端正，學習興趣濃厚，有強烈的求知欲和好奇心。
課前認真準備，上課積極思考，課后主動請教。尊重他人的權利和意見，善于站在他人的角度理解其觀點與處境；善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方，耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息；虛心接受他人的忠告和建議；熱愛體育運動，具有強身健體的意識。儀容儀表整潔，質樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有朝氣；能自主地美化環境；著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優秀的高中生。
初中生自我鑒定 篇8
本人在學習上，我自認為學習成績還可以。我盡量鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習各門功課。除了上課老師布置的作業外，在平常還會做一些相關習題，鍛煉自己學習的主動性，以便更快的提高我的學習成績。
在班級組織的.各項活動中，我也積極參加，有一分熱發一分光，協助班干部做力所能及的事，也受過老師表揚和社區的稱贊，我遵紀守法，熱愛勞動，講究衛生，團結同學。人緣不錯。朋友很多。
初中生自我鑒定 篇9
我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高 。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的'學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少
年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。
在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。
由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的絕對忠誠，xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產主義青年團的請求。作為一名團員，我以優秀團員為榜樣，利用課余時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策，維護團結，積極要求進步，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務。熱愛集體，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學進步，深受同學喜歡和老師信賴，經民主選舉，當選為我班團支部副書記。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎，xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，xx年3月我獲得了第篇二：中考學生自我評價
初中生自我鑒定 篇10
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的.各項活動；
與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；
雖然即將畢業，但是以中考并不意味著結束，而是新旅程的開始，相信明天會更好。
初中生自我鑒定 篇11
帶著新奇、幻想和困惑，我們進入了初中，迎接了為期三天半的軍事訓練。我們知道，軍事訓練不僅是體育鍛煉，也是對意志的考驗和磨練。軍事訓練的第一天是開幕式，教練讓我們站在軍事姿勢上。只有兩分鐘，兩分鐘，這通常是一個很短的時間，但現在，烈日，兩分鐘在我眼中只是一個漫長的冬天。
在烈日灸烤的籃球場上，我們抬頭，收腹，挺胸，腳后跟并攏，雙腳成60度，雙眼平視前方，中指貼緊褲縫線，一動不動地站立著。熱氣不斷從地上滲出，腳底酸痛，豆大的汗水不斷沿著我們的臉頰流下來，我們不敢擦，堅持站著。有好幾次我幾乎堅持不住了，想退縮，但我知道這是在鍛煉我們的.意志，所以每次我都會拼命地對自己說：堅持一段時間，然后堅持一段時間，必須堅持。站著后，我很高興，因為我沒有摔倒，我堅持到底。
跑步是我們學到的許多姿勢中最姿勢。老師讓我們先練習手的動作。當我們聽到跑步時，我們迅速舉起手，雙手握緊拳頭，放在腰上，然后一個接一個地檢查。當我們發現誰做錯了什么時，我們會立即糾正它。整齊地跑步并不容易，所以我們在訓練中要求老師特別嚴格，每一個動作都必須到位，否則會影響整個團隊的整潔。所以每次跑步后，我們的全身都是濕的。
我在軍訓的最后一天舉行了會議練習。雖然我們班在會議練習中沒有獲獎，留下了遺憾，我很不高興，但我很高興發現自己開始融入一個班，集體榮譽感越來越強。
經過這次軍訓，我們體會到了士兵的艱辛和汗水的快樂，讓我們鍛煉自己，提高素質，增強意志，團結同學，克服困難。我希望在未來的生活中，我們顆團結友誼的心，創造一個美好的明天。
初中生自我鑒定 篇12
時光飛逝，日月如梭，轉眼到期末，我為什么不在這學期對自己的表現做一個期末總結呢？
這學期整體表現不錯，成績優異，遵紀守法穩定，但沒有被評為三好學生，說明我在某些方面還有明顯的不足。是什么？哦，我記得，主要是紀律和珍惜時間，有時自我控制不好，我決定堅決糾正，從暑假開始！但是我還是有很多優點的`。我為班級贏得了宣武區藝術節朗誦比賽一等獎、北京朗誦比賽三等獎等多項朗誦獎…同時，我愛我的學校，我的班級集體，我的老師和同學，我愿意幫助別人。我會堅持這些優勢。
雖然這學期我沒有被評為三好學生，但我必須努力學習，克服不足，努力下次被評為三好學生，努力成為全面發展的優秀學生！
初中生自我鑒定 篇13
本人在我的學習成績上，一直并不優秀，上學總是在偽裝，在發呆。因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的益處與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間。“無知”的'我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。所以我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我師”。但是，我覺得我常常都是“得過且過”、馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德，不給自己偷懶的機會。我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
初中生自我鑒定 篇14
三年的初中生活馬上畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里出現。回憶起這三年的學習生活，有過歡快，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少學問。
在學習上，我學到了以前許多不懂的學問，這得感謝教師的急躁教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對教師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規，是教師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向教師同學請教，仔細鉆研深難題，對學問的渴求，我養成了自學更深的學問的好習慣，并且會學、善學。自己的文化學問水平有了明顯的提高。
在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為標準》來約束自己的言行。愛惜公物，積極參與學校組織的課內外活動，對需要幫忙的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫忙父母做一些自己力所能及的事，替父母削減了一些負擔，為此，父母總是很快樂。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的'義務和責任，遵守公共秩序，愛惜公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的推斷，并能在保證自己人身安全的狀況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素養也得到了提高，文化學問也得到了充實。
由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的肯定忠誠，20xx年11月學校團委爭論并通過了我申請參加中國共產主義青年團的懇求。作為一名團員，我以優秀團員為典范，利用課余時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策，維護團結，積極要求進步，自覺參與團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務。喜愛集體，獲得了學校20xx年度“喜愛集體章”，熱心幫忙同學進步，深受同學喜愛和教師信任，經民主選舉，中選為我班團支部副書記。
在課余時間，我積極參與社會實踐活動，參與各級各項競賽，20xx年7月我獲得了其次屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎，20xx年2月我獲得了其次屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評比賽一等獎，20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐力量、學以致用的力量、創新力量以及競爭力量都有了明顯的提高。
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