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函授畢業(yè)生自我評價
在學習、工作乃至生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的函授畢業(yè)生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
函授畢業(yè)生自我評價1
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的xx學院本科函授學習已近尾聲。回顧三年的學習歷程，感受頗多。現總結如下：
一、苦盡甜來，感覺真好
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己學校創(chuàng)建省實小，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習，終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為南師的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的。
二、精彩教學，回味無窮
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進行系統(tǒng)傳授，又對現實加以深入剖析，使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的`享受。
靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時間內，老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，引領我們暢游于知識的殿堂，令人回味無窮
三、珍惜機會，受益匪淺
為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
四、制度嚴格，倍受熏陶
雖是函授學習，但本班南師的班主任與進修校的班主任密老師，她們對本班的管理十分嚴格、規(guī)范，安排合理。她們嚴謹的工作態(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示，使我在學到不少知識的同時，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學校的教學工作比較繁忙，而且身處偏僻農村，到進修校得轉車幾次，起碼一個半小時才能到達，但我總能合理安排好學校的事務，克服困難，按時參加學習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。
思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
函授畢業(yè)生自我評價2
通過兩年的函授學習和社會實踐，是我不斷挑戰(zhàn)自己、充實自己的過程。通過學習，我在各個方面都有了很大的進步。畢業(yè)后，我總結和評估了過去兩年的學習和生活。
一、思想政治
函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，培養(yǎng)我的文學興趣。尊重老師，熱愛班級，與同學和諧相處。
二、學習目的和態(tài)度
根據學校的有關規(guī)定，我可以利用業(yè)余時間自學各種課程，積極參加集中的面對面教學和串通講座，按時完成各種作業(yè)。在課堂上，我保持了以往學習時代的風格，不遲到，也不早退。如果有什么重要的事情，請請假在課堂上仔細聽老師的解釋，做好學習筆記，并與老師討論他們的困惑。掌握所學知識，并通過課程評估。
三、收獲和體驗
函授學習讓我感受到自己缺乏文學修養(yǎng)，促使我學習各種專業(yè)書籍，并將其與平時的教學工作相結合。教學效果好，個人素質大大提高。
四、業(yè)務
除了理論學習，我還將學到的理論知識應用到我目前的工作中，我的實踐能力也得到了很大的`提高。使用學習方法，同時注意獨立思考。在學習中，以獨立思考為座右銘，永遠不要忘記警告。為了滿足社會發(fā)展的需要，提高我的專業(yè)能力，我認真利用我學到的各種專業(yè)知識，發(fā)揮我的專業(yè)知識。
五、存在問題和努力方向
雖然是三年的函授學習，但實際上面授只有三個月左右。函授老師雖然認真負責備課，但真正能從老師那里學到的東西并不多。大部分知識都要靠自己的積累和教學實踐中的理解。在以后的學習工作中，我會在此基礎上不斷學習，提升自己。
函授畢業(yè)生自我評價3
即將畢業(yè)了，回想大學期間，四年中，它被描上許多色彩。但是“時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器”。我學會了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對自己三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。
在學習方面：努力學習，勤奮好學，態(tài)度正確，目標明確，掌握專業(yè)知識和技能，獲得助理電子商務證書、計算機B證書、英語中級證書、自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
在學習方面，對于我自己的專業(yè)，我不僅鞏固了我的專業(yè)知識，而且增加了很多社會經驗。我有廣泛的興趣歡體育、繪畫、寫作等，并認真參加各種課堂活動。畢業(yè)只是學習的一小步，社會是一所真正的大學。我必須繼續(xù)努力工作。
在生活方面：我經常警惕自己，進入社會也不能兩用，所以讓我成為一個樂觀、自信、穩(wěn)定、負責任、善于溝通的人，現在知道擦干眼淚，清理傷疤，站起來繼續(xù)前進，前面的荊棘，不是，路上的障礙，我爬過一次，接近云。
我覺得生活在一個群眾中，一定要有廣闊的胸懷和寬廣的胸懷。本著迎難而上的精神，我將以自己的潛力克服各種困難，更好地勝任未來的工作。
在思想上：認真參與各種教學科研活動，不僅增加了自己的經驗，而且提高了道德素質，遵守法律，照顧公共設施，愿意關心和幫助他人，有勇氣批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在生活實踐的過程中，我開始了自己的事業(yè)，成為了一名推銷員，積極主動，責任心強，有良好的組織溝通潛力，注重團隊合作精神。在這些實踐中，我拓寬了視野，了解了社會，深入了解了生活，回味無限。更何況參加暑期實踐活動的'過程和經驗本身就是寶貴的財富。我堅信，經過夏季實踐的磨練，我們會變得更加成熟和自信。有一句話，有志者，有志者；無志者，常立志，我知道奮斗來自堅持，奮斗會成功，所以要不斷奮斗，不斷前進，不斷創(chuàng)新。
目前，隨著社會的快速發(fā)展，對人才的要求越來越高。社會在不斷變化和發(fā)展。要適應社會發(fā)展，首先要學會適應社會發(fā)展的要求。我堅信機會會留給有準備的人。就像伯樂會發(fā)現千里馬一樣，我也相信我能勝任新時代的工作要求。
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