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    面試時的自我介紹

    時間:2024-06-16 09:21:07 自我介紹 我要投稿

    面試時的自我介紹

      當來到一個新環境時,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么自我介紹有什么格式呢?以下是小編收集整理的面試時的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    面試時的自我介紹

      面試時的自我介紹 篇1

      光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的’成績,且在其他各方面表現良好,被評為優秀團員、獲的區級三好學生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的.責任心,集體榮譽感。

      面對新的環境,新的起點,新的挑戰,我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫院的知遇之恩。

      最后,我衷心希望貴醫院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

      大家好,我叫XXX,誠如大家所見,我是一名男生,更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格,而且這也是認識我的人都公認的。也就是說,我不善言談,就連對待自己的至親也是不夠熱情,常常在不知覺間,自己的冷漠在無情地充當著儈子手。

      為此,我感到尤為的痛心,覺得自己就是一個冷血殺手,連自己的親情也不放過。因此,我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法,希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝!

      面試時的自我介紹 篇2

    各位同學:

      大家好!

      很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:xxx(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學,就記住我一個

      我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的斗志,以及120%的`努力、堅持。有夢,我決不放棄。

      我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。

      再一次希望大家記住我——xxx。

      謝謝大家!

    此致

    敬禮!

      姓名:

      日期:

      面試時的自我介紹 篇3

    尊敬的領導:

      我叫xx,于20xx年xx月xx日進入公司,根據公司的需要,目前擔任xx一職,負責xx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

      經過這幾個月的學習,我現在已經能夠獨立處理一些簡單問題,熟悉各種圖紙,對監理分部分項工序作出判斷和認識。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要一步增強,這是我的第一份工作,這3個月來我學到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質量和度順利行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。

      我會用謙虛的.態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

    姓名:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      面試時的自我介紹 篇4

      早上好!

      非常榮幸能參加這次面試,我叫xxx,應聘的職位是xxx,希望通過這次面試能向各位學到東西。

      我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得xx—xx年度二等獎學金,xx—xx年年度和xx—xx年年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的.養育之恩。

      除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

      此外,計算機 和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

      回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但是覺得收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有的時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但是“金無足赤,人無完人”每一個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

      這次我選擇這一個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這一個機會!

      面試時的自我介紹 篇5

      春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一串天然屏障,河水緩緩流淌,演奏歌聲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的倫理,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩果然會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個風險問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登錄網址查閱。其實知不知道學院的校訓無論如何,但從這個問題可以反映我們是不是用心關注了自己的學校,我們不了一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,何況上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成習慣的飲食習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,應當要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的行業標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取爭取學校為我們提供豐富的讀書資源得來的。

      就要一個就是學校為了我們聘請總要了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的胡旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐水汽能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在講課上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他修會了我們做人要誠實,還有就是我們各班教員的指導老師,假使我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們兩班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過六名的又幾名優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為學長而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

      訓練場再者就是后院的士兵訓練場地,我想這也是我們大多數同學談起學校時的`地方吧!其實把資本這當成學校驕傲的民資,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息飯后的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個非常大的訓練場跑上用上兩三圈,不僅鍛煉了自己的肌肉,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,約化我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。

      學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人能不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天能更好。

      最后,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之后更是有責,因為你走出了校門常駐的是一個學校。現在我認為學校缺少一點點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到一百多年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。

      面試時的自我介紹 篇6

    尊敬的各位面試官、各位評委老師:

      早上好!

      我叫xxx,現年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

      我曾經從事xx工作,隨后因企業需要到,有一定的經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到企業的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

      加入營銷人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的'工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得營銷人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好營銷的信心和決心。將營銷工作做好,給企業帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

      面試時的自我介紹 篇7

      各位領導好!很榮幸有這樣一個時機,讓我相各位做下求職自我介紹。

      我是洛陽理工學校03級美術專業的學生。大學四年生活,即將完畢,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

      大學四年是我思想、知識構造及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種根本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經歷總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經歷無私的介紹給其他同學,共同開展,共同進步。

      在個人愛好的`帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,到達預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,那么是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學效勞,表現出色,奉獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

      去年,我以優異的成績與表現,榮耀地參加了中國共產黨。參加這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶著身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經歷積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

      面試時的自我介紹 篇8

      各位面試官上午(下午)好,我叫xx,今年xx歲,是xx學校xx屆航空專業的學生。

      我熱愛運動,特別是籃球,課余時間經常和老師同學進行籃球競賽,同時我是班上是精品文章

      體育委員,負責早操、課間操的領操工作和在體育課上配合老師組織體育活動。作為一個學生,我清楚的認識到知識的`重要性,雖然不知道在未來的工作中用不用得上,但無論是文化課知識還是專業課知識,我都有認真的學習領悟。

      為了加強自己的獨立生存能力,暑假期間我還在家鄉的一家煙草公司打工,主要負責搬運的工作,工作很辛苦,但還是堅持下來了,我覺得在工作過程中得到了成長。這次我想應聘的是xx公司的地勤工作,我認為,地勤的主要工作是在機場柜臺辦理旅客報到、檢查證件、行李過磅、座位分配及出票等,所以就需要一個人具有負責,細心,勤快,不怕苦的精神,我已經做好準備接收工作的各種挑戰,希望各位面試官能給我一個機會。謝謝。

      面試時的自我介紹 篇9

      大家好!

      我叫XXX,來是班的學生。

      我的愛好是XX XX XX .

      很高興能該會站在這個講臺上所參加學生會競選。此時我的心里也很吃緊。

      首先我想說想用我很適合加入評議會,因為有人說,從事一件事的原動力是熱情,唯有熱情心底是從內心迸發出來的力量,可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的.一份熱情,對的喜歡,所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。

      當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的。講課還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力,但在以后的學習和工作我一定會讓大家知道,我能行。

      在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會,是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

      這次我能站在這回這個講臺上參加競選,我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角,說聲謝謝!

      最后,冀望大家能認同我,支持我。

      此致,敬禮!

      申請人:XX

      時間:20xx年9月24日

      面試時的自我介紹 篇10

    尊敬的各位考官:

      大家早上好!

      首先感謝各位領導給了我這樣一次面試的機會,我叫xxx,畢業于x大學。我此次想應聘的崗位是x。我是一個樂觀、開朗自信的女孩,除了學習專業的'知識外,現在我也正在學習營銷方面的相關知識;另外,在業余時間,我積極參與了社會實踐,20xx年x月,我在x做了銷售員,這是我的第一份兼職工作,雖然工作很累,但是使我親身接觸市場,了解了顧客需求,使我對市場的認識更加深刻。

      由于我對工作認真負責,對顧客熱情。得到了當時督導的好評。于是,在20xx年一月,我成功應聘上了x手機的督導助理,在擔任助理期間,使我的溝通能力及協調能力得到了更進一步的提升。

      通過以上的工作經歷,使我對通信市場這個行業產生了極大的興趣,同時也通過以上的工作經歷,使我得到了磨練與提升。所以,我覺得自己有能力勝任這個崗位。

      希望各位領導能給我這個機會。謝謝!

      面試時的自我介紹 篇11

      xxx,xxxx年生,中文本科文憑,xx市作家協會會員,xx市小學語文教育研究會會員,小學語文高級老師,長沙市高級班主任。發表散文小說50余萬字,參與小學義務教育課程標準實驗教科書編寫出版教育教輔編著30余冊,獲省市國家級論文與教學比賽一二等獎數十次,指導學生參加作文比賽發表作文數以千計。xxxx年參加工作,先后在鄉村縣城小學初中任教語文與數學。xxxx年調入于長沙市麓山國際實驗學校,長期擔任班主任與語文教學工作,愛生如子,甘于奉獻。所教學生,學風純正,品行端正,志向遠大。連續所帶的幾屆六年級畢業班,在升學考試中均取得年級第一名的`好成績。課堂教學生動活潑,風趣幽默,自成一體,深受學生喜愛。

      面試時的自我介紹 篇12

      尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

      我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課班級教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著班上同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課班級教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課班級教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

      今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民班級教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

      如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。班級教師這個職業是神圣而偉大的,他要求班級教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的.最起碼的素養。

      假如,我通過了面試,成為眾多班級教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

      面試時的自我介紹 篇13

      在一般的求職面試中,面試官常常會讓你做一個簡短的自我介紹,求職面試時的自我介紹。如果你能利用好這個機會,把自己的優勢充分展現出來,那么你求職成功的可能性也大大提高了。

      本人在整個求職歷程中經歷了多場面試,通過不斷的自我總結,漸漸發展出了一套比較適合自己的自我介紹套路。雖然說,每個人都有自己不同的方式,但是我還是拿出來和大家分享,希望能給大家一點啟示。

      首先要明確,自我介紹不是真的要做個自我介紹,讓對方了解你。事實上,hr并不想完全了解你,他也沒有時間,并且在聽你介紹前早已經看過了你的簡歷。就是說自我介紹只是個讓hr了解你表達能力以及臨場應變能力的手段而已。明白了這一點,我們就能夠有的放矢做好自我介紹。

      看過很多關于自我介紹的所謂寶典,基本都是以怎么全面地介紹為重點呢。其實我覺得這很不利,就像一個人跟你介紹了很多東西但是沒有終點到頭來你什么都不記得了。比如說我在工行一面的時候一個上海理工的應屆生背了面經,自我介紹頭頭是道,但是基本集中在社會經歷并且講了很多無關痛癢的話,這就變得非常的散,沒有重點。自我介紹也跟文章一樣,要有主心骨,要有層次和邏輯,讓聽的`人又聽的欲望,這才對!

      好了講了這么多,開始講我的自我介紹。首先,要對自己的情況了如指掌。比如說,我總結了我的幾個優勢:1、英語好。2、專業是金融背景的。3、性格方面的優勢。

      在分析了自己之后,可以定下我的自我介紹的主心骨,也就是層次 。我的自我介紹因此就分為三部分:

      1、突出我的英語的優勢

      2、突出我的金融專業的優勢

      3、突出我的性格方面的優勢

      那么怎么進行一個自我介紹的開場白呢?首先,姓名是少不了了,我叫***,英文名也順帶一起報了,然后說我的學校和專業是什么。好了,基本信息就夠了,什么年齡等等啊簡歷上都有了,不用費口舌。

      下面第一句話,我用的是:“和其他應聘者相比,我的競爭優勢主要集中在三方面,第一是我的英語優勢。我比較喜歡英語,在大學期間我努力學習了英語,因此我在大學英語四六級考試中均獲得了優秀的好成績;同時我也很重視實用性的英語,通過自己的不懈努力我通過了上海市英語中級口譯和高級口譯考試,獲得了資格證書,這兩張都是含金量高難度高的考試;同時利用課余時間我通過了法語四級考試。所以說,應于是我的一大競爭優勢。”

      接下來馬上第二點:“我的第二個優勢是我的專業優勢。我的專業是金融學國際銀行業務,通過這四年的學習,我對金融知識(銀行知識)有了較多了解,因此我自信能夠勝任該崗位。要說的是,上海正在建設國際金融中心。所謂國際,就是需要外語要好的人才;所謂金融,就是專業基礎要扎實。為此我還考出了人民銀行頒發的金融英語證書,因此我可以說是一個金融英語的復合型人才。”

      第三點:“我為人比較低調,具有團隊協作精神,并且我比較勤懇,相信做什么事只要花了功夫就一定能作好。另外我比較自信,對待事情開朗樂觀,比較容易與人打交道。這就是我的三個優勢。但是我有時不是很有耐心,急于求成;有時太過于苛刻,力求完美,這將使我今后要改進的地方。”

      好了,這就是我的自我介紹,雖然很簡單,三段論,但是你是不是可以比較全面地了解我并且馬上捕捉到了我的長處呢?企業招人,就是看中你能給企業帶來什么,通過讓對方快速了解你的優勢,方便他們做出選擇。同樣的介紹,如果我說,我參加過什么社會活動,然后講得很清楚到底干了什么或者當過什么干部,你覺得誰好呢?一個個點無法及面,我們需要的是在盡可能少的話語里讓對方捕捉到信息點,這就是好的自我介紹的必備要素。

      面試時的自我介紹 篇14

    各位領導:

      我叫XX,今年XX歲。XX年X月從XX學校XX專業畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1999年起國家開始清退臨時工教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

      今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

      如今的我,歷經生活的'考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

      假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

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