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    函授專科自我鑒

    時間:2024-05-15 13:50:31 自我鑒定 我要投稿
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    函授專科自我鑒定

      自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們做好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編收集整理的函授專科自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    函授專科自我鑒定

    函授專科自我鑒定1

      在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業.如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員.

      在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松.我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會總結一下學習的經驗.一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的.

      對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的'知識是遠遠不夠的.我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業.我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后.俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后.還真是一點也不假呀!

      學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.

      在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識.

    函授專科自我鑒定2

      不知不覺間,在學的第一次實習即將要結束了,為期——月的實習讓我受益匪淺,好比老師說的在實習這期間,所學到的東西肯定比平常所學的要多得多。也的確,百聞不如一見,百見不如一實踐;我在這期間學習到了很多的東西,讓我明白了實踐才是檢驗真理和發現問題的最好方法。所以在此做個人小小的總結。

      在四即將結束時給我們安排了一次實習機會,可以讓我們提前感受社會環境。這次實習使我們在實踐中了解社會,讓我們學習到了課堂上根本學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,讓我們以后一步走向社會打下堅實的基礎

      在今年的x月末,在學校的推薦和安排下,來到了xx有限公司xx分公司實習,在實習過程中是以團隊小組形式制作一款手機在線支付的安卓系統。從20xx年xx月xx日到x月x日,為期x月。在實習過程中,我充分利用到了學校所學的知識和公司為我們提供的技術平臺,和隊友一起努力下開發了一款全新的手機在線支付系統,我們把它取名為支付系統。

      在剛剛開始實習的時候,我們所知道的是在校內實習,并且在實習之前開了實習會,實習指導老師也提到了沒基礎沒關系,在實習階段都可以學。那時候的我非常高興,對于我們這基礎不很的同學來說不是一次重新學習的機會,也以為這次學習會很簡單的。然而,現實并非所想的如此,在正真到實習階段了,才知道自己所學的東西是多么的膚淺,有很多在課堂上講過的東西等到在這一實現就完全變樣了。就比如在我們在做一個簡單的登錄頁面,所用到的'工具有繪圖、eclipse開發工具、wps工具等,其中畫時序圖時就要先在eclipse建一個過程,之后才在過程中畫圖,并且一步一步怎么實現的流程都要寫清楚,所以所做的工作多的多,而我們所學到的東西就是畫個時序圖、并且注明內容流程就行,簡簡單單的幾句話,在現實實踐中就要花很久的時間去完成,所以說理想中所學到的理論與現實中的實踐是有很的區別的。

      在這次實習中,我最的感受就是一個團隊的力量是無限的,但是要建立在一個團隊的和諧的基礎上,我很幸運,我們團隊是一個很和諧的團隊,每個人都積極、主動、熱情,并沒有老師所說的醬油,我們都很認真的在工作。我們分工也很明確,我們把真個系統分為了幾個小的模塊,每個人負責做一個小模塊,所以每個人都有事情可做。在這做的過程中,通過老師的每天的教學,也學習到了很多的東西,比如說eclipse軟件的運用,Aandroid的開發,各個模塊的鏈接以及各界面的設計等等。對于我來說,本身的專業知識基礎還是比較差的,在此之前全部都沒做過這樣的過程,全部都是第一次接觸,可以說是零基礎老師每天的教學有時候都跟不上,每天都要晚上加班去練習老師所講的內容;在那時候,我曾經想過要放棄,想過打打醬油,能拿到學分就行。可到后來理智戰勝了心里的陰影,在學,這次實習無疑是給了我們一個非常好的鍛煉機會,錯過了這次再要等下次可能就沒有這樣的機會。在學前三年都沒怎么努力,這次如果在不努力可能就沒機會了,所以最后還是咬緊牙關,每天加班學習到了1、2點,堅持了下來,誠然,我的努力沒有白費,我在這過程中學習到了平時都沒有學到的東西。終究還是一句話,有志者事竟成。

      總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但勝作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給團隊帶來巨的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

    函授專科自我鑒定3

      在繁忙的工作之余,我選擇了函授專科這一途徑來進一步提升自己。回首這段學習的日子,我深感自己在學術、技能以及心態上都取得了長足的進步。

      學術上,函授專科的學習要求我具備高度的自律性和自主學習能力。通過系統的學習,我掌握了專業基礎知識,對專業領域有了更為深入的了解。同時,我也學會了如何有效地整合和利用各種學習資源,不斷提升自己的學術水平。

      技能上,除了理論學習,我還注重實踐能力的培養。在函授學習的過程中,我積極參與各種實踐活動,不斷提升自己的實踐操作能力。這些經歷不僅讓我更加熟悉了專業技能,也讓我更加自信地面對工作中的挑戰。

      心態上,函授專科的學習經歷讓我更加明白,學習是一個永無止境的過程。我逐漸學會了如何平衡工作與學習,如何在忙碌的生活中找到屬于自己的`學習節奏。這段經歷也讓我更加珍惜每一次學習的機會,更加珍惜每一次成長的瞬間。

      未來,我將繼續秉持這種學習精神,不斷提升自己,努力成為一名更加優秀的專業人才。我相信,只要保持對學習的熱愛和執著,就一定能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就。

    函授專科自我鑒定4

      光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

      自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的'提高,先概括如下:

      (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

      (二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

      (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

      短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

    函授專科自我鑒定5

      為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,考取了省函授教育教育學院學前教育專業,于是開始了三年的函授教育學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

      (一)政治思想上

      本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授教育期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

      (二)學習目的及態度

      我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授教育雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

      布置的作業,我從來都是不折不扣的'高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

      (三)收獲和體會

      平時不常讀書,函授教育學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

      (四)工作與學習的處理上 在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

      (五)存在問題及努力方向

      雖說是三年的函授教育學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教育教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

      有人把函授教育學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授教育學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

    函授專科自我鑒定6

      兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

      (一)政治思想上

      本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

      (二)學習目的及態度

      我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的`高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

      (三)收獲和體會

      平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

      (四)工作與學習的處理上

      在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

      (五)存在問題及努力方向

      雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

      有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

    函授專科自我鑒定7

      兩年的函授專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

      (一)思想上

      本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

      (二)學習目的及態度

      我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有兩年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的`完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

      (三)收獲和體會

      平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。

      (四)工作與學習的處理上

      在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

      (五)存在問題及努力方向

      雖說是兩年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

      有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。兩年的嚴寒酷暑,我有很的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

    函授專科自我鑒定8

      回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

      回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自身狀況做調節,通過各種方式獲得知識。

      一、克服困難

      電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學業的動力。

      二、認真學習

      電大的學習不同于脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業余時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,并通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、qq等形式向老師請教,高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

      三、內化運用

      由于我新擔任教導處副主任職務,管理學校的經驗不足,不斷的充實自身是很必要的。因此,我選擇這個專業,在平時的學習中,我做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用于自身的教學實踐及管理實踐中,提高了自身的管理能力和自身的素質。

      四、收獲成功

      但是,目前自身在計算機應用方面還有所欠缺,有待進一步提高,我會繼續努力運用老師的學習方法,再接再厲使自身的計算機應用水平更上一層樓。同時我也將繼續鉆研管理方面知識,能更好迎合社會的快速發展步伐。

      最后,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會,使我們得以提升自身的'素質修養,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。

      因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕!

    函授專科自我鑒定9

      我經過成人高考考入xx學院。函授學習對我來說有著十分深刻的含義,經過這三年的學習,我的思想水平、專業知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習,現鑒定如下:

      學習態度:有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,可是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態度端正,目標明確。按照學校的規定積極參加面授,認真聽教師講解并做好學習筆記。對教師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。

      學習成果:我所學的是電力系統及其自動化專業,這和我此刻所從事的工作有很大聯系。經過扎實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫忙。學習課余經過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

      工作與學習的處理:雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的.提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優異的成績,得到了領導的表揚。

      存在的問題:雖然是三年的函授學習,可是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

      收獲和體會:我們并不是為了學習而學習,而要學以致用。所以我要堅持學到老活到老的理念,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作。

    函授專科自我鑒定10

      我是xx電大20xx屆法律班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

      三年來,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策,遵紀守法,具備良好的`社會公共道德和職業道德。自參加電大法學本科專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定在工作之余自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。

      通過系統的學習,現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核,修完學分。此外,在學習之余,本人也積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。20xx年6月23日,本人已成功通過畢業的論文答辯。

      本科的三年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,扎扎實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”,更好地服務于今后的工作。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

      我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地為經濟建設貢獻自己的青春和智慧。

    函授專科自我鑒定11

      自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為家整理的計算機專科函授畢業自我鑒定,歡迎家借鑒與參考,希望對家有所助。

      三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。現總結如下:

      一、思想認識方面:

      本人明白了只有理論知識而沒有實戰經驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要想有更的提高就必須要加強實踐。

      二、專業技能:

      三年的函授學習,實質上面授時間很短,但本人覺得受益還是很的`。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活當中。這三年里我學到了能重根本上了解計算機的運作,能用C/C++編寫一些程序和修改一些程序。了解單片的應用等等知識。

      三、存在問題及努力方向。

      雖說是三年的'函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

      有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

    函授專科自我鑒定12

      光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

      自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位日常工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職日常工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際日常工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

      (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

      (二)業務認識:山東理工大學函授學院的'授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

      (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

      短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

    函授專科自我鑒定13

      自從20xx年xx大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的'閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

      (一)思想認識:本人在學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

      (二)業務認識:xx大學xx學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

      (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

      短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

    函授專科自我鑒定14

      雖然已有兩個專科文憑,但仍然覺得自己學得還不夠,抱著終身學習的強烈求知欲和進取心參加了電大學習,XX年的現再已修完全部課程,就要畢業了。兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

      回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

      回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自己狀況做調節,通過各種方式獲得知識。

      一、克服困難

      電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關系,在家人不同意的情況下做好父母的'工作,爭取家人的支持,這成為我完成學業的動力。

      二、認真學習

      電大的學習不同于脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業余時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,并通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、qq等形式向教師請教,高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

      三、內化運用

      由于我新擔任教導處副主任職務,管理學校的經驗不足,不斷的充實自己是很必要的。因此,我選擇這個專業,在平時的學習中,我做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質。

      四、收獲成功

      但是,目前自己在計算機應用方面還有所欠缺,有待進一步提高,我會繼續努力運用教師的學習方法,再接再厲使自己的計算機應用水平更上一層樓。同時我也將繼續鉆研管理方面知識,能更好迎合社會的快速發展步伐。

      最后,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會,使我們得以提升自己的素質修養,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。

      因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

    函授專科自我鑒定15

      從我拿到的第一張經濟自考單科合格證書那刻起,我就下定決心,將自考進行到底。

      在這自考的xx年里,它已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏,投入到復習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。曾幾何時,我很羨慕那些4月、10月不用抱著一本書日看夜看的同齡人,而今后卻可能相反......我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!先不說自考能帶給我們多少知識或者多少金錢,其實只要讀過自考的考生都知道,自考的書是很落伍的,跟實務操作或者職稱考試、注會、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。在我讀自考之前,也有許多同學跟我說很難,根本考不出等話,父母也不是很贊成,可以說是沒一個贊成!而事實,當年我選對了,那么多年的努力沒有白費,如今我可以坐在xxxxxx成為一名xxxx的.xxxx,我真的很感激自考!

      還記得拿到大專畢業證書時的那一刻,那時有種無名的驕傲,而之后參加了xxxxxx等的考試,才發現大專學歷只是一個起點,只是為你參加其他考試打個基礎而已,今后的路還長著那。而在我寫xxxxxx論文時,參考了許多優秀的書籍,使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。現在的成就,是過去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!

      現在我要告別自考了,但它讓我明白努力必有回報的道理將讓我受益一生。

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