優秀的自我介紹優秀

優秀的自我介紹優秀

　　當到達一個陌生的環境后，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的優秀的自我介紹優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀的自我介紹優秀1

　　“一日無書，百事荒蕪。”書，是知識的面包，我不斷地從她那兒汲取營養。

　　放學后的我顧不上欣賞沿途的美景，馬不停蹄地來到新華書店，準備對心儀已久的'圖書發起新一輪的“閱讀攻擊”。

　　我迫不及待，一頭鉆進了書的海洋。這里的書，無不吸引我的眼球。像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活恰似一幅美好的畫卷，又似一曲歡快的樂章。我欣喜拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來，那曲折的故事情節時而讓我悄悄落淚，時而讓我興高采烈，時而讓我稀奇不已……

　　書海中我最喜歡的要屬小說和漫畫。每天放學第一件事，便是直奔小說專柜，中外名著，名家名篇，我都喜歡。

　　當書店的燈光倏然亮起，我才發現天色已晚，該回家了。無奈，合上書，卻愛不釋手地把書揣在懷里，再戀戀不舍地放回書架。走出書店，竟然發覺腳很麻，手很酸，眼睛也發脹。哦，這是身體疲勞的信號，可是我卻絲毫不覺得累，相反，心里卻是無比的甜美和滿足。

　　書，你讓我領略到一個精彩無比的世界，你給了我一個色彩繽紛的童年。

優秀的自我介紹優秀2

　　小斌，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生，現為四(1)班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在學習中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發展，四年來，小斌同學多次被獲得“優秀生”的稱號。

　　二、心系災區同學，慷慨解囊。

　　2008年四川汶川大地震，小斌同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮，并積極主動的做了一個大大的.募捐箱，同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

　　三、老師的助手，同學們的知己。

　　身為班上的小隊長，小斌同學一直勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小斌同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。

　　四、興趣廣泛，全面發展。

　　小斌同學興趣廣泛，除大量閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他現在已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

　　五、積極參加社區活動。

　　每逢寒暑假期間，小斌同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生，洗衣服，每當這時候，小斌同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

　　這就是小斌同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，小斌同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！

優秀的自我介紹優秀3

　　我叫小董，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。

　　能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作并能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……

　　我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”；在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎；并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。

　　同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學；也會在放學后安排衛生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背葫蘆絲帶書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累，我會給他捶背；媽媽生氣，我會及時安慰；爸爸媽媽吵架，我是他們的調解員；爸爸媽媽高興，我更錦上添花，給他們帶來更大的`驚喜！

　　我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花！結好大的果！

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