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    高中畢業生自我鑒定

    時間:2024-03-21 07:47:25 自我鑒定 我要投稿

    高中畢業生自我鑒定(推薦)

      自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高中畢業生自我鑒定 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高中畢業生自我鑒定(推薦)

    高中畢業生自我鑒定 1

      時光飛逝,高中生活在不知不覺中飛逝;仡櫲甑臍v程,我從一個無知的頑童成長為一個品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔。首先,我要感謝培養我的學校、社會和父母。

      作為一名高中生,我明辨是非,關心國家事務,努力學習,讓自己成為偉大事業的接班人。在學校,我以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作提出建議。高中三年擔任班級學生,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的`組織能力,成為教師的得力助手,在學生中樹立較高的聲譽。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想意識,貼近黨組織。積極參與社會實踐,注重培養自身能力。多次參加青年自愿者活動,樂于助人。由于各方面表現突出,高中三年被評為學校三好生,高二被評為市三好生。

      學習成績優異,勤奮好問,努力學習,在學習過程中不斷總結,能夠整合,發揮思維敏捷、理解能力強的優勢,努力卓越,多次獲得文科一、兩個好成績,參加數學、英語、生物競賽班,努力為學校贏得榮譽。獲廈門省第六屆中學生生物競賽三等獎,福建省三等獎,高三全國高中數學聯賽全國優勝獎。

      在日常生活中,我非常重視鍛煉,心理素質好,體育成績優異,體育鍛煉達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其是唱歌和繪畫。我在年度書法比賽和手寫報紙比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責地做好每一個值班學生的工作。

      我可以有意識地遵守中學生的規則,積極參與各種活動,尊重老師,與同學和諧相處,關心和熱愛集體,愿意幫助他人,積極工作,有意識地鍛煉,經常參與和組織課堂學校組織的各種課外活動。

      經過三年的學習,我在道德、智力、身體等方面取得了很大的進步,但也清楚地意識到自己的缺點,學習應該更加小心,防止因粗心考試而失分,努力在高考中發揮自己的水平,向祖國報告。

    高中畢業生自我鑒定 2

    尊敬的老師、親愛的家長、親愛的同學們:

      在這個特殊的`時刻,我謹代表自己,向您們匯報一下我的學業情況和個人成長經歷。

      高中三年,我努力學習,積極參加各種活動,不斷提高自己的綜合素質。在學業方面,我認真聽課,積極作業,勤奮復習,取得了優異的成績。同時,我也積極參加各種社團和活動,鍛煉自己的組織能力、交際能力和團隊合作精神,提高了自己的綜合素質。

      在個人成長方面,我積極參加各種社會實踐和志愿服務活動,加深了對社會的認識,鍛煉了自己的責任感和擔當能力。同時,我也注重身體健康,積極參加體育鍛煉,保持了良好的身體素質。

      最后,我要感謝老師和家長的支持和鼓勵,感謝同學們的陪伴和幫助。我將繼續努力,為自己的未來奮斗,為實現自己的夢想而不斷努力。

      謝謝!

    高中畢業生自我鑒定 3

      在家尊老愛幼,經常幫爸爸做家務是的好,鄰居的好榜樣。

      高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義做出自己的努力。

      當然我也深刻認識到自己的`不足,字寫的不是很好,有時候做會只有三熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

      本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

      本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力.

      學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受,品味生活的酸甜苦辣。

    高中畢業生自我鑒定 4

      緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

      在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的'弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

      生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

      我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

      高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

    高中畢業生自我鑒定 5

      高中三年生活有使我清醒地認識到自身的不足之處,我即將走完多彩的高中三年,高中三年間,高中生活在不知不覺中飛逝而過,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,作為一名高中生,高中三年均擔任班級學習委員,高中三年均被評為校三好生,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,高中辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

      在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自身的愛心,做一個文明市民。

      在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自身的.學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自身的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自身有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自身。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

      生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

      我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

      高中三年生活有使我清醒地認識到自身的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

    高中畢業生自我鑒定 6

      在經歷了三年的高中生活后,我深刻地認識到了自己的優點和缺點。通過對自己的認真反思和深刻思考,我想用這篇文章來進行自我鑒定,希望借此機會能夠更加明確自己的發展方向,提高自己的綜合素質,成為一名更加自信、自律、自強的人。

      首先,我想從學習方面來談談自己。三年來,我一直保持著高度的學習熱情和積極的學習態度,能夠在各個學科中取得不錯的成績。我善于利用課余時間,進行自主復習和補充知識,不斷提高自己的學習能力和水平。同時,在學習中,我也意識到了自己的一些不足之處,比如缺乏自主探究的精神和思辨能力,需要更多的獨立思考和積極探索,更加注重實踐與實踐的結合,以提高自己在未來工作和學習中的競爭力。

      其次,我認為自己還有待提高的是自我管理和情緒調節能力。在高中時期,我曾經因為一些過分的情緒而影響了學習和生活,對身體和心理健康產生了一定的負面影響。因此,我正在積極參加各種培訓和課程,提高自己的情商和心理素質,學會更好地管理和調整自己的情緒和心態,以更加健康、積極地面對生活的挑戰。

      再次,我認為自己在人際交往和溝通方面也有待提高。作為一個宅男,我并不太善于與人交往和溝通,有時候也會顯得過于內向和羞澀。但是,我相信只要我能夠勇于挑戰自己,多參加一些活動和社交場合,多與不同的人進行交流和互動,自己的交際能力和溝通能力一定能夠得到提升。

      最后,我認為自己的自信和堅持精神是我最大的優點。在高中三年中,我一直保持著對未來的信心和對自己的信任,不斷努力學習和拓展自己的`人生路徑。我相信只要自己堅持不懈,不斷進取,就一定能夠取得更高的成就和更加美好的未來。

      綜上所述,我認為自己是一個有潛力、有發展的年輕人,我具有良好的學習和思考能力,也在不斷提高自己的自我管理、情感調節、人際交往和溝通能力。我相信,只要自己不斷努力、不斷提高,就一定能夠實現自己的理想,成為一名受人尊敬、有影響力的人。

    高中畢業生自我鑒定 7

      高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。

      三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的'視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。

      經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年,為我今后融入社會打下堅定的基礎。

      高中三年使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

    高中畢業生自我鑒定 8

      本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的.能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中畢業生自我鑒定 9

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      上了三年的高中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的'人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

    高中畢業生自我鑒定 10

      高中三年的我,是一個踏實努力的我。因著心里那個一定要考上x大的夢想,我沒有浪費過自己的一分一秒,甚至有時候會被同學笑話成一個書呆子,但只有我自己知道,我一點也不呆,只是我知道我的時間寶貴,我不想隨便去浪費其一分一秒。我也不是不擅交際,而是我希望把更多的時間都留在自我提升上,而不是本就要隨緣的事情上。

      三年下來,我依然因為自己的實力和自己的友善,結交到了不需要花很多時間一起去玩來促進感情的朋友,我們只是坐在一起默默地學習,為著各自心中的夢想去學習,在遇到問題時,一起探討解決問題的方法,我很喜歡這樣交來的朋友,這樣的朋友才是我心中完美的朋友。

      在這充實的高中三年里,我除了踏實努力之外,還能拿出來談一談的優點就是勇敢了。我可能是我們班唯一一個想要考x大的學生,縱然比我優秀的還一兩個,但他們都不敢填報x大,只有我因著自己的夢想和決心,也因著自己一步一步、滴水穿石的堅持,勇敢地填報了x大。我相信自己一定能夠考上,果然,付出的得到了收獲。

      高中三年里,我也不是沒有缺點的。我不太愛運動,是一個典型的“思想的巨人,行動的矮子”,只喜歡坐在教室里做題、學習,逃了不少的體育課,最后要不是體育老師對我大發慈悲,給我彌補的機會,我想我的體育成績一定會拉我的后腿吧!作為一個要求學生德智體全面發展的'時代,一個文化成績再好的學生,如果體育成績不好的話,或者不愛體育的話,也還是一個容易沒有健康體魄的學生吧!

      好在現在我已經考完了,考上了,我有充足的時間去搞搞鍛煉了,我打算把暑假的時間都花在讀課外書以及鍛煉身體上,這樣我才能夠在大學入學時有一個良好的狀態去面對新的環境,而不是繼續以一個“書呆子”的面貌去我理想的大學學習!

    高中畢業生自我鑒定 11

      我是xx中學的一名畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的`追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了xx趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

      在思想方面:

      我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

      在社會工作方面:

      我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

      在業余方面:

      我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

    高中畢業生自我鑒定 12

      我是一名高中應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

      一、在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

      二、在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

      三、在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

      四、在社會實踐方面:社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的.同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      高中期間所獲獎項及證書:xx年x月在學校舉辦的“xx”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;xx年xx月在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;xx年x月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年x月期末考試中榮獲二等獎學金;xx年x月被評為“學習積極分子”證書;xx年x月期末考試中榮獲二等獎學金xx年x月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;xx年x月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年x月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;xx年xx月在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書xx年x月期末考試中榮獲四等獎學金自我評價:為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知欲望強烈;進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。

    高中畢業生自我鑒定 13

      三年的高中校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月以優異的成績考入x中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時進行。

      學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年x月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,20xx年我以熟練的'計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

      本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

    高中畢業生自我鑒定 14

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首六年學習生活,歷歷在目:

      三年來,學習上所我嚴格要求自己,留意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,盡力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下讓,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗相貌的我積極參加各種有益活動。高六個月擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級會展委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,應積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的`能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就集中體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足其后,我會盡力完善自我意識,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代揭開序幕的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學都市生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來注腳的中學生活劃上完美的句點,也以此為一生篇章中光輝的一頁。

    高中畢業生自我鑒定 15

      回首三年的高中校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。

      一、在思想上

      令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

      二、學習上

      為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的`座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

      隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

      三、高中生活中

      我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,三年年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

      三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

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