(精品)本科畢業自我鑒定16篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編整理的本科畢業自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本科畢業自我鑒定1
本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的.人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。
感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續努力，不斷進取；爭創高峰。四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。
本科畢業自我鑒定2
大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學三年用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的`各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
本科畢業自我鑒定3
在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的`擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。同時，我更加注重理論知識與實踐的結合，以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰。
在工作上，作為一名學生干部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態，并以此為目標要求自我。工作中認真負責，有較好的組織能力，在擔任班級組織委員和宣傳委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，出色完成各項工作，得到老師和同學們的一致好評。
本科畢業自我鑒定4
四年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至，我的大學生自我鑒定如下：
在思想品德上本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的`人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
在學習上我態度認真，刻苦，具備了扎實得專業知識：熟悉等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。
在工作上我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
在生活上人際關系是很重要的，人際交往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
這是我四年學習以來的個人鑒定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！
本科畢業自我鑒定5
四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定，也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間：
一、在思想上
我接受了系統而全面的思想教育，經過學院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
二、在學習上
我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院里的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
三、在工作上
作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的.其他成員一起出過多期優秀的報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去，認真了解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映大學生的生活和學習，經過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，并獲得了上級領導和老師的肯定。
當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
本科畢業自我鑒定6
大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
一、在思想政治方面
本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在專業學習方面
我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得__大學學士學位證書。本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
三、在綜合能力方面
本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的.能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
四、在操行品德方面
各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
本科畢業自我鑒定7
當我進入大學的時候沙漏就已經倒轉，開始倒計時，每一分鐘每一秒鐘都在流逝，轉眼時間已經到了畢業時刻，我將離開一直陪伴我的大學，離開我心中的第二故鄉。此去海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
回想大學中的點點滴滴，留下了太多讓我銘記于心的記憶。留下了太多讓我永遠無法忘懷的情與義，時間沖刷不走，光陰磨滅不掉，這是我成長求學的地方。
學習占了我大學生活的最多時間，在來到大學的那一刻起，我就知道自己的使命，我需要學習，需要努力奮斗，邁入大學才是人生的開始，以后的路還很長，還需要我一步步走下去，大學學習的好壞，取得怎樣的成就也將決定我以后的高度，我又怎么會輕易放棄呢？來到大學是我的機會，也是改變自己的時刻，小學初中高中所做的一切不都是為了跨入大學嗎，正應為明白所以更加珍惜，邁入了大學我就給自己定下了目標，這樣也是為了讓我能夠闖蕩出更廣闊的天地，我經常泡在圖書館和教室，每天都會給自己足夠的時間去學習去體悟，把大學的時間充分利用起來，不浪費時間在吃喝玩樂上，因為現在還不到享受的時候，我努力做好自己給自己定下嚴格的目標，不讓自己有松懈的時候。
人非圣賢，我們都有犯錯的時候，我也迷茫過想要放棄過，看著同學朋友他們課余時間打游戲，逛街看電影等，也讓我非常著迷，非常想與他們一起，但是每當我想起自己的目標自己的志向我都會放下這種想法，每個人的追求不同，我的追求是一生精彩，我的'追求使我不愿放棄，有始有終，既然選擇了這條道路我就一定會堅持走完，也真因為我的堅持我的努力，子啊班級在全校全系我的成績都是數一數二，付出得到了回報更加堅定了我的進取之心，向著自己的方向前進，向著自己努力的目標努力。
紙上得來終覺淺，雖然學到了很多，但是如果不能運用到實踐中去，不在實踐中磨礪，只學其形而不得其神，我不希望自己成為一個庸才，我在大二的時候就開始利用假期，去參加工作，無論是找工作還是道了工作中，作為一個學生還是遇到了很多問題，我第一次找工作因為自己的要求過高，連工作都沒有找到，當我自己從事一個低端工作時發現自己存在著無數問題，自己的動手能力居然這么差，這讓我知道了學去做，把自己的能力提升上來。功夫不負有心人，最終我終于成功了達到了自己的要求做到了我想要的效果，讓我慢慢的學會運用自己的知識作為自己工作的武器，去創造價值，去實現自己的夢想。
大學匆匆，但我已經準備充分，機會等待有準備的人，我經過精心準備，正是為了這一天的到了，我創造屬于自己的輝煌。
本科畢業自我鑒定8
作為一名畢業生，在這幾年的學習里我的個人能力有了極大的提升。如今，畢業在即，我要對自己的情況進行詳細的分析和自我鑒定。以下是我對自己的鑒定：
思想方面的培養：大學階段的學習讓我培養了良好的品德和性格，在性格上我較為開朗，并且樂于助人，學習上積極上進，在生活中能和同學們相處良好。并且通過在思想課程以及課外的關注中，我了解了國家時事發展，提升了自己的愛國意識，更增強了我的法律觀念。
而在后來的實習工作中，我鍛煉了自己的團隊意識，加強了自己的個人能力，并在這份工作中體會到了何為配合。并且順利的融入了團隊中，讓自己收獲了不少的工作以及社會經驗。
學習方面的進步：在校的時間，我積極的完成每一門科目的學習任務，在課堂上認真聽講，仔細思考。在課外的時間我也積極的利用起來，通過利用網絡以及圖書館的書籍積極的收集對專業能力發展有益的知識。同時也在積極的實踐學習到的知識。
在文化課上我也同樣沒有耽擱，我常常利用空閑的時間來背誦英語單詞，并且在大二階段考過了英語x級考試，這不僅對我的專業學習起了很大的幫助，并且還能讓我掌握一項常用的語言。
分析我在大學的學習，我基本上掌握了課堂上的基本知識，并且還通過其他途徑了解了很多專業相關的知識。這讓我在專業能力上比較充實。此外，我還通過自學掌握了計算機的應用，以及一些常用辦公軟件的應用，這些都在工作中給我帶來了便利。
工作方面的了解：大四階段我作為一名實習生加入了x公司，在工作中，我從實際的鍛煉中大大的提升了專業工作的實操能力，并且在外的生活讓我充分的感受到了獨立以及社會的生活是多么的不容易。但這也很好的鍛煉了我在社會中生活的能力。
并且，通過在這次工作中的.體驗，我也從嚴格的公司規則中感受到了作為一名工作者的責任。
在這次的自我鑒定中我看到了自己很多的成長，但也并不是沒有不好的地方。就像我現在在工作中耐心不足，導致容易在工作中出現小馬虎，這是我最需要改進的地方。
今后我還會不斷前進，不斷的成長，但是問題也會接踵而至。為此，我要在今后的成長中更嚴格的要求自己，讓自己能更加順利的走好今后的道路！
本科畢業自我鑒定9
我自認為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的`我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
本科畢業自我鑒定10
本科四年，一晃眼已經接近尾聲了，再過不久我就要做一名真正的社會人了，在成為一名社會人之前，我還是想給自己做一個鑒定，看看這四年的自己有了哪些進步，也看看自己還有著哪些不足。
不得不說，回首這四年，我是會被自己大一時的天真給逗笑的。那會兒的我是一個被爸爸媽媽保護得很好的我，也是我們寢室里，唯一一個由爸爸媽媽護送著來到學校的人，當我看到室友都是自己一個人來學校報到時，我的臉都被羞紅了。我為自己的“媽寶”感到無地自容，也為自己的天真感到好笑。
后來，一切就變得不太一樣了。我為了迅速長大，不再接受爸媽時常說是要來看我的想念，將時間精力都放在學習專業課上。不過在專業方面，我是要比其他同學要好一些的，我從小就愛好著自己的專業，當別人進大一才剛接觸專業課時，我在很小的'時候就開始接觸了，這使得一萬小時定律在我的身上凸顯出來，在大一期末考試時，我的專業課成績拿到了系里專業第一的好成績。
而在大二的時候，我也沒有因為自己的好成績而驕傲，而是將專業課之外的學習，安排在了圖書館里。別人都在忙著參加社團活動，忙著談戀愛時，我在圖書館里將圖書館里所有與專業課相關的書籍都讀了一遍，也在讀累了的時候，悄悄讀了許多對專業課百利無一害的文學藝術類書籍，將自己肚子里的墨水灌得滿滿當當。
到了大三大四的時候，我已經可以在實習單位進行頂崗實習了，而在頂崗實習的過程中，我逐漸看見了自己的優點和缺點。我這個人的優點是勤奮、努力，熱愛學習，而我的缺點則是不太愿意與人交往。那些優點足以讓我成為一個優秀的員工，但我的缺點卻又能將一個優秀員工變成一個公司里沒什么人愿意接觸的人。我開始逐漸了解自己不太愿意與人交往背后的原因，也逐漸嘗試著讓自己學習與人交往，哪怕在人際交往過程中需要說許多的廢話，我也得努力學著，畢竟我的勤奮、努力和熱愛學習，不應該被人際交往“障礙”阻礙了前進的道路。
現在的我，已經馬上就要畢業的，我的優點繼續發揚著優良傳統，我的缺點也好了一點點，我想我的未來，總歸是會越來越好的吧!
本科畢業自我鑒定11
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的`需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的'事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為一名x年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業自我鑒定12
工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的'大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的&39;一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了創造自己、肯定自己、超越自己。
本科畢業自我鑒定13
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的`有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，經過在__學院黨校第_期學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
本科畢業自我鑒定14
轉眼間大四的時光也快要結束了，這幾年的生活就像是放電影一般在我眼前回蕩，我更是非常的期待未來的生活會帶給我一些何種的精彩。臨近畢業我也是對自己這些年來的各項成長進行了一次分析鑒定，就希望自己能更清楚下一步的方向。
一、思想方面
四年的時光最大的變化就是自己已經完全的獨立了，離開家在外闖蕩的這幾年讓我再也不會依賴父母，更明白生活是自己的，更需要的是自己的堅持和奮斗。同時也在學校的各項思想政治課上得到了很大的熏陶，讓我可以在這樣的.環境中得到非常大的成長，更是對于國家大事有了較為深刻的感知。
二、學習方面
在各項課程的學習上我基本都是付出了自己較大的努力，更是有將校內的每一項課程都完好的完成。在校我一直都是以乖學生的形象在約束自己，不遲到，不早退，讓自己的各項行為都可以盡可能的遵守校規校紀。在課外的時間我也盡可能的讓自己不斷去堅持學習，合理的用好校園內的圖書館，花費了較多的時間在圖書館中度過，也讓自己的生活有非常不一樣的變化。就感覺自己的內心與腦子都非常的充實。
三、社交方面
雖然我沒有將大部分的時間投入各種社交活動中，但是在必要的宿舍生活和班級生活中我還是比較的活躍，更是有與各位同學友好的相處，同時我更是有非常努力的讓自己在這樣的環境中去得到更大的成長。當然在我自己抽空參加的一些兼職活動中我也是有盡力讓自己變得更加的活躍，并且在與各類社會人士的交流中去更加真切的感受生活，同時也讓我在每天的生活中能得到更多不一樣的精彩。每一件在大學校園中的感受都讓我對生活有著非常不一樣的感受，同時我更是非常的期待自己的生活能夠有很大程度的提升，同時我更是為自己的成長有去做出很大的努力。
這四年的努力都是在為我之后的社會生活在努力，更是有在其中下不少的功夫，同時我也是有通過這樣的方式對生活有著更好的感受。即將來臨的畢業讓我對生活又有著非常大的期待，我相信就我這樣的狀態是一定可以將生活變得更加的優秀，同時我也會非常努力的讓自己在這樣的狀態下去得到最大的成長。不管接下來的生活是何種模樣，我更是在如此的生活中有著極為不同的心得與感受。我相信只要自己能夠在生活中去堅持，那邊一定是可以在每天的生活去得到更好的成長。
本科畢業自我鑒定15
忙碌的大學四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。大學生活是我人生的關鍵點，四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
為適應社會發展的需求，一直都認為人應該是活到老學到老的我認真學習各種專業知識，發揮自己的`特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
本科畢業自我鑒定16
我是一名應屆畢業生，回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。
在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
經過幾年的.學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。