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    初中生自我鑒定

    時間:2023-12-27 06:54:16 自我鑒定 我要投稿

    初中生自我鑒定集合(15篇)

      自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編精心整理的初中生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中生自我鑒定集合(15篇)

    初中生自我鑒定1

      緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

      在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的'力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

      在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,初三年被評為校級三好生。

      生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

      通過這一段時間的學習,讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰,我愛我的班集體。

      過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。

      金無足赤,人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。

    初中生自我鑒定2

      我是一個來自普通家庭的初中生,名字叫做小明。從小到大,父母一直給我灌輸的教育理念就是“知識改變命運”,所以我一直在努力學習,希望用知識來改變自己的未來。

      在我的成長過程中,學校是我生活中最重要的一部分。我記得在小學畢業之后,我非常期待著進入初中的那一天。當我進入初中之后,發現學習變得更加豐富多彩,老師們也更加注重培養學生的思考能力和創新精神。我積極參加各類課外活動,例如科學實驗、英語角和文娛活動等,這些讓我更好地了解自己、鍛煉自己的能力。我還加入了校學生會,擔任了班級的組織委員和學生會的宣傳委員,這些經歷讓我更加自信、獨立,也讓我學會了團隊合作和溝通技巧。

      在學業方面,我一直努力保持好的成績,但有時也會遇到挫折和困難。但我從來沒有放棄過,我相信只要努力就一定會有收獲。我的父母和老師們一直是我堅強的后盾,他們給予我無盡的鼓勵和支持。我相信,只要我繼續努力,未來一定會更加美好。

      初中生活是我人生中非常重要的一段經歷,它塑造了我的`性格、增強了我的自信,也讓我看到了未來的希望。我相信只要持續努力,不斷學習和進步,我一定可以創造出屬于自己的精彩人生。

    初中生自我鑒定3

      三年的初中生活馬上畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里出現。回憶起這三年的學習生活,有過歡快,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少學問。

      在學習上,我學到了以前許多不懂的學問,這得感謝教師的急躁教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對教師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是教師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向教師同學請教,仔細鉆研深難題,對學問的渴求,我養成了自學更深的學問的好習慣,并且會學、善學。自己的文化學問水平有了明顯的提高。

      在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學生守則》和《中學生日常行為標準》來約束自己的言行。愛惜公物,積極參與學校組織的課內外活動,對需要幫忙的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫忙父母做一些自己力所能及的事,替父母削減了一些負擔,為此,父母總是很快樂。做為這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛惜公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的`推斷,并能在保證自己人身安全的狀況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行為習慣,自身素養也得到了提高,文化學問也得到了充實。

      由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的肯定忠誠,20xx年11月學校團委爭論并通過了我申請參加中國共產主義青年團的懇求。作為一名團員,我以優秀團員為典范,利用課余時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結,積極要求進步,自覺參與團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的任務。喜愛集體,獲得了學校20xx年度“喜愛集體章”,熱心幫忙同學進步,深受同學喜愛和教師信任,經民主選舉,中選為我班團支部副書記。

      在課余時間,我積極參與社會實踐活動,參與各級各項競賽,20xx年7月我獲得了其次屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎,20xx年2月我獲得了其次屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評比賽一等獎,20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐力量、學以致用的力量、創新力量以及競爭力量都有了明顯的提高。

    初中生自我鑒定4

      不經意間就到20xx了,也意味著我在XX的第一個學期即將結束了,我將這一學期分為兩個部分,前半部分我較為滿意,后半部分,我十分不滿意。

      學習,是我們整個學期的重心,前半學期,我的學習狀況還可以,一直處于比較得心應手的狀態,學習較輕松,沒有特別多的緊張與壓迫感,而后半學期,我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其是數理化,可能是學的東西越來越難了,我做題時越來越覺得有些吃力,有很多東西都不能融會貫通地運用,這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的成績都不十分理想,讓我感到十分郁悶,我意識到自己的問題所在,很想努力改變這種局面,但不知為何總是成效不。或許是因為在一班競爭較強,壓力較吧,我對自己的學習越來越擔憂了。

      值得慶幸的是,除了數理化三科,我暫時還有些困惑之外,其他科目我還可以較為輕松地學習,尤其是英語,我對英語的.學習興趣依舊濃厚,自己也根據自己的情況制訂了計劃,并且嚴格執行了。這是讓我很值得高興的一點。

      這一學期以來,除了學習之外,我還閱讀了不少課外書籍,充分利用了學校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文學習有一定的助,更重要的是讓我學會了思考,學會了更深刻地去看待問題。

      一學期下來,雖然在學習上遇到了不少困難,但收獲依然豐富,我已經在努力地克服學習上的困難,揚長補短,平各科的學習,平學習與活動。我相信,勤奮可以成就一切,我的努力會讓我取得更的進步。

    初中生自我鑒定5

      三年的初中生活一下子就臨近結束了,中考結束之后我們就真正的將邁向另一個三年。那是充滿挑戰的三年,也是值得期待的三年。這三年的初中生活真的是充實,在學校住校的日子也非常的有趣,不僅鍛煉了我們的獨立能力,也讓我們知道如何學會和他人相處,如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來的所感所悟,也是我收獲到的價值和成果。

      時光忽然回到剛進初中的那一天,其實在一個人的成長中,我們對自己的年齡感知是有一些不確定的。那時候剛剛進入初中,我以為自己已經是一個大人了,因為我帶上了初中的帽子,其實那時候的我們又有多大呢?不過是十二三歲的樣子。那時候我就在想,初中生活一定是不一樣的,一定是豐富多彩的,帶著這樣的憧憬我進入了這個校園。當然現實情況和我的想象肯定也是有區別的,但是不變的是我們對于學習的一種態度。

      小學時我們不知道畢業的嚴重性,因為小升初并沒有太大的壓力,而到了初中之后我便認識到了中考是一道嚴格的關卡,它會淘汰一些態度不端正不愛學習的人,留下的那些人才是真正的“高級玩家”。所以從那時候我就告訴自己,要好好學習,不要做被淘汰的哪一個。

      初一的時候我的成績算是比較好的,好幾次排名還在前三,或許那時候沖勁足一些,也對未來懷有更大的幻想。初二的時候就比較松散一些了,成績也逐漸落了一些層次。那時候玩心比較大,并不知道學習是需要堅持的,后來班主任找我談話之后便讓我知道了,對學習這件事情,我們不能掉以輕心,因為“小不忍則亂大謀”,無法控制住、忍耐住自己的玩心,那么將來或許就不會那么順利,將來也許不會更好。所以自從那以后,我就開始追趕前面的.同學,慢慢的,我也追趕上來了,名次也慢慢的往前靠了一些。

      現在初三了,初中生活就快要結束了,這三年的日子很充實,雖然有過一段墮落的時光,但是我也依舊能夠改正過來,我相信自己的未來也一定會更加的明亮。只要自己保持一顆初心,我相信我的理想一定會更加的閃亮,指引著我走向一個更好的未來,成為一個更好的自己!

    初中生自我鑒定6

      三年的初中生活就快要結束了,在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等。

      學習上我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的.能力。在三年的學習中,我擔任XX科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質

      我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

      但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

    初中生自我鑒定7

      本人的特點是性格活潑開朗,外向,具有樂觀主義精神。樂于助人,有集體榮譽感。和同學們相處融洽,互相關心,猶如一家人。

      我擔任xx職務,工作表現良好,盡職盡責,做事負責,是老師的.好幫手。對同學們把關嚴格,但時而會對自己放松,這一點要非常注意,應向其他班干部學習,做到以身作則。

      在課堂上有時候會有些小動作,不是非常專心。我一定會改正的。

      我做事不夠細心,學習成績不夠優異,希望自己能改正粗心的毛病,努力學習,在學習中,找到一份樂趣。但是有時候上課還會走神,這是我要改正的。

    初中生自我鑒定8

      三年的初中生活此刻或許便已經結束了,當我拿到這一張自我鑒定表的時候,我便清楚自己的初中時光已經到了盡頭。我拿起筆準備寫時,也恍然中發現,時間太快,而這經歷的點點滴滴仿佛還是在昨天。此時此刻,我的心情很激動,很不舍,但我們終歸還是要面對分離,還是要面對這段時光的結束。

      這三年時光是我人生中的一次啟蒙,我在這場時光的洪流之中慢慢的長大,慢慢的懂事起來。從當初一個孩童的模樣現在變得想是個大人的樣子了。這是我表面上所有的改變,而對于我個人的內心來說,也是有巨大改變的。以前我總認為學習是為了父母,直到上了初中之后我才明白學習是為了自己。一個人只有不斷的學習,才會成為一個更加優秀的人,也才會有一個更光明的未來。

      可能是在農村的原因,這段時間,陸陸續續有同學直接進入了社會,放棄了自己的學業。其實我慢慢成長起來之后,發現這樣做是一件令人遺憾的事情,我們每個人都應該學習,都要明白學習才是成長的最大的動力。他們現在步入社會,不僅沒有學歷也沒有經驗,不知道會遭遇怎樣的困境,我們不應該在學習的時候放棄學習,也不應該在不適合的年紀里作出不適合的決定。這會讓我們陷入窘境,也會給我們的人生帶來莫大的遺憾。

      雖然這是我近段時間才醒悟的.道理,但這三年來我一直很明確的就是我必須考上一個好的高中,因為我相信一個好的起點會給我的人生帶來更多的機會,所以這三年我依舊很努力的學習,直到初三的時候,我也明白了自己真正的方向,也很清楚了自己的實力,所以面對這次中考,我也會充滿力量,充滿信心的去迎接。

      三年的時光一晃即逝,我的眼前還重復播放著我們這幾年的生活,有同學們的陪伴,也有老師辛勤的教育。還記得語文老師過生日的時候我們一起為她準備禮物,準備蛋糕。利用課余時間大家一起幫她慶生。當然還有很多更加美好的回憶,這些都是我人生之中的財富,也是我人生之中最美好的記憶。我很珍惜這段時光,它讓我成長,也讓我明白了更多的道理,或許多年之后再想起時,仍會十分感慨。但無論如何,我都會享受好現在的每一秒,也會更努力的為將來拼搏努力。

    初中生自我鑒定9

      本人在兩年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的兩年表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

      在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的'好榜樣。

      本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

    初中生自我鑒定10

      我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

      當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

      這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

      初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,初中自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

      一星期的軍訓已經過去了。

      掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。這應該是軍訓的意義,在初中的的第一節課是軍訓。經過一星期的軍訓,我的感觸很深,下面我用文字來表達一下我的心德與感想。

      軍訓第一天,我們來到操場上,看到了我們的`教官,他個子高高的,在炎炎烈日下站的筆直,眼睛炯炯有神,穿著一身軍服,顯得格外帥氣。之后,我們發現了他許多優點,他一絲不茍,但又很幽默風趣,和藹可親,好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項轉體等基本動作,我們學的都很認真。休息時,他讓我們席地而坐,與我們聊天,讓我們自我介紹,表演節目,讓我們很自由,但是休息結束時,他會立馬變得嚴肅起來,不茍言笑。

      在炎炎烈日下,我們個個曬得滿頭大汗,但我們還會堅持,繼續努力,因為心中永遠有個意念在鼓舞著,在激勵著我們,那就是:堅持堅持,在堅持!努力努力在努力!!只有這樣,我們才不會放棄,永遠堅持著!

      軍訓最后一天,教官來我們教室告別,我們知道,這象征著我們再也見不到教官了,所以,我們會珍惜與教官在一起的每一分每一秒。教官來教室時,看到了我們在黑板上寫的幾個大字:教官辛苦了,謝謝教官,我們永遠愛你!教官看見了,十分感動。之后,我們與教官照了相,教官也留下了對我們的期盼與祝福。教官走出教室時,我發現他的眼角濕潤了。

      軍訓結束了,教官走了,但他們給我的記憶是相當深刻的:難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官,難忘軍訓。

    初中生自我鑒定11

      我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

      當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

      這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的'認識。

      初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

      

    初中生自我鑒定12

      來到初中的校園里面,和自己現在從xx中學畢業,仿佛都只有在一瞬間的時間里,三年的時光一晃而過,我也順利的從初中的學校畢業了,盡管在這三年的時間里,自己的思想和成長都發生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時間也讓我產生了很大的變化,從一個不諳世事的小孩子到現在的懂事沉穩的中學生,都是中學三年所帶給我的寶貴的收獲。

      初一的時候,我還是一個什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對待我的方式也都像是孩子一般的呵護,在全體老師的幫助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校園,從小學到初中的跨越是需要一定的時間的,但是一直以來我都擁有好的學習習慣和態度,我可以獨立自主的去完成自己的學習,也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學習當中,我也在初一的時候奠定了一個好的學習基礎,不管是哪個科目都取得了不錯的成績,尊敬老師,和同學們友好的相處,樂于助人,做好一名中學生所要做好的一切,初一的時候我還是老師和家人心目中的好學生,好孩子。

      到了初二,我好像就已經慢慢的進入到了青春期的時候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學期的時候尤為重要,我對于學習的熱情也沒有之前強烈,仿佛自己那時候在與全世界作對,不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無知,幼稚,辜負了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學習和生活。

      初三,我也慢慢的意識到了事情的嚴重性,以及時間的緊迫感,開始很明顯的感到畢業的緊張,我也開始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的學習當中來,將自己之前做的不好的`地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開始理解老師和家人的良苦用心,對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責,所以整個初三我都在為了自己更好的畢業做準備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯誤。

      現在我也畢業了,我順利的從自己初中的學校畢業了,我也在畢業考試當中取得了很好的成績,順利的進入到了一所很好的高中學校里面,對自己的三年的初中生活和學習都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會更加的努力和上進,不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會熱愛學習,保持對學習的熱情,端正學習的態度,絕不辜負所有人的期待。

    初中生自我鑒定13

      軍訓讓我學會了很多東西,平日里稀里糊涂的混日子。通過這次軍訓我開頭懂得生活,也是這次軍訓讓我改掉了不少的壞習慣,洗刷了我的心靈。

      軍訓不但可以考驗我們,磨練我們,還可以鍛煉我們,增加了我們的信念。

      軍訓很苦也很累,但是我感到很充實,也很歡樂。軍訓給我生活里增加了不少樂趣,這些歡樂是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓,假如沒有軍訓,我不會熟悉這么多學友,時間不曾很長,但是這次軍訓,凝聚了我們的友情,很深、很濃。

      軍訓既愿意讓我們感受生活的來之不易。也可以親身體驗軍人生活的那種簡樸,那種不怕苦,不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽,能否休息好,能否把我們教好,但是他們就遺忘了疲憊,遺忘了休息,那種置之以為的精神,還有誰能做得到?記得我們曾經學過一篇文章《誰是最得意的人》直到現在我才體會到就是他們——這些軍人們!

      人生漫漫的旅程、困難、挫折是無處不在的,只要頑強一點,笑對人生,沒有什么困難打倒我們,軍訓生活也是如此,品嘗軍訓就是品位人生。軍訓讓我們鄙棄從前的缺點,同時也是讓我們珍惜現在的幸福生活。我們不會遺忘老一輩吃過的苦,受過的罪,求換取今日我們的幸福。我們不在隨便破費、挑剔、吃的、穿的、過著長不大孩子般生活。我長大了,懂得照看自己了,更懂得怎樣去生活?

      軍訓快完畢了,我懷著依依不舍的.心情珍惜現在的每一分鐘,我信任,這次軍訓是我人生中最難忘的時間。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事,筑造了我今日的成就和明日抱負的實現。

    初中生自我鑒定14

      在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

      這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

      初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的'初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

    初中生自我鑒定15

      這一學期,我覺得對待學習應當來說是更成熟了,或許這是因為初三的原因吧,在學習上比以前更自覺,在剛進初中時,我老是抱著完成任務的看法而做作業,在學校,對學習也沒怎么特殊努力,但是隨著時間的推移,慢慢意識到,我不是在為別人學習,而是在為自己學,我的前途應當駕馭在自己的手中,所以在學習上我顯得更加主動了,回到家,除了做學校里的作業外,還把家里的作業做了一大堆。現在,我發覺對理科的學習特別感愛好,在學校,我能主動問老師一些問題,并且提前在家里學了很多新學問,所以我的學習成果提高得很快,在班級里名列前茅。明顯,在這一學期里,我的進步是很大的,也是有目共睹的.。

      進入初三以來,學校實行了許多文體活動,包括體育節和藝術節,我們班一直是全校的焦點,而每一次這樣的活動,總是少不了我,在這方面,我還是敢說,我是個多才多藝的人的,在校運會上,我屢次為班級贏得了100,200米冠軍,在藝術節舉辦的校內十佳歌手評比中,我勝利地獲得了“校內十佳歌手”冠軍稱號,我還是一個優秀的節目主持人,主題班會上,我能圓滿完成老師交給我的任務,這也算是我的特長之一吧,如此種種,不一而足,為此給班級爭得了特別高的榮譽。

      盡管在這一學期我的進步很大,但在學習生活中仍舊存在著很多問題,比如說我在學習上雖然很有鉆研精神,可我的基礎環節相對于好同學而言還是比較薄弱的,在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎水平,尤其在英語方面,我要化更多的時間,這樣才能更上一層樓。 回顧過去是為了更好地展望將來,服務將來。本著老師、家長和同學對我的殷切期望,在思想、道德、修養,為人處事,學習精神等方面嚴格要求自己,扎根于自身的學習,在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破,不斷地在思想上得到成熟,在學問上得到豐富,在實力上得到提高。

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