高校畢業生自我鑒定12篇(經典)
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的高校畢業生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
高校畢業生自我鑒定 篇1
大學的生活讓人難忘,但是畢業之后的工作更加讓人期待,尤其是經過多年的校園生活之后走到社會上,總想知道自己今后的成就在哪里,以及體驗體驗經濟獨立的感覺。在大學的四年時光中,我迷茫過,追尋過,最終回歸本真,做回了自己,明白每個人都是獨一無二的個體,而我們堅持做自己就好。
進入大學之后就明白,即使是已經成人,我還是一名學生,依然需要遵循學校的規定,依然還需要學習,只不過比之前更自由,需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意,就這么混過去算了,上課,玩耍,但是別人在期末之后捧著幾本證書,而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績,就看到我與其他人的差距在什么地方,放縱自己終究還是對自己的未來不負責。
在之后的學習中我一直規范自己的行為,不再在上課的時候走神,在休息的時間去圖書館學習,無論是本專業的知識還是跨專業的知識我都有興趣去研究,找到自己真正感興趣的愛好,并為之堅持下去,在畢業時我能夠說我所學習的雖然不夠深入,但是足夠扎實。
擁有強健的體魄才能更有精神的學習,因此體育鍛煉也是我不可缺少的`項目之一,在天氣晴朗的日子,約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽,既鍛煉了身體又增強了友誼。
在大學中我增強了見識,一直以來我都局限在校園里,朋友圈子不廣,對新興事物的了解不夠,有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什么,在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現在網絡的發達使得很多訊息轉瞬即逝,又有很多虛假或者是不良的信息,在這樣的氛圍中,在學校的教育下,我明白了要想跟上社會的發展就必須要了解最新的信息,但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活,在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力,以及擁有保護自己的能力。
我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊,但是有自己的樂趣在其中,在這里度過了我從校園到社會的一個過渡階段,也是我作為學生待在校園的最后階段,而更美好的未來等著我們去創造。
高校畢業生自我鑒定 篇2
畢業是一件與過去揮手,向未來招手的事情,為了更好的走向未來,我們當然得對過去的自己做一個總結,做一個自我鑒定。在此,本人將對過去四年的學習生活做一個總結或者說鑒定,由此清楚認識到自己過去四年有沒有做到自己所要求的標準!
回看這四年,本人整體來說,還是非常勤奮努力的。這一點與大學之前的我是截然不同,也是有非常大的進步的。高中時候的我,非常的懶惰,正是高考這個經歷,讓我意識到自己本就沒有什么天賦,如果還異常懶惰的話,又該如何面對未來的人生呢?這樣想的我,開始相信“天道酬勤”了。
在大一的時候,本人全身心地投入到專業課的學習當中,因為我不知道自己未來到底適合做什么工作,那我能做的就是把自己的專業課學好了。這就像是培養一個人的興趣愛好一樣,在不斷地投入當中,我也愛上了自己的專業,并將自己未來的事業暫定為從事自己專業領域的事情了。
有了這一方向之后,我的大二生活就變得更加充實了。除了跟隨老師的步伐進行專業課的學習,我也時常,或者可以說將所有的課余時間都用在了去圖書館進行閱讀上。閱讀與專業相關的書籍,也閱讀許多與世界、社會、人生等等相關的書籍,開拓了自己的眼界,也提升了自己的智慧。
到了大三的時候,本人在專業課上已經有了非常大的提高了,于是,我也像所有系里的同學一樣,在這一年里開始了實習。本人的實習是專業課的老師給推薦介紹的,這讓我意識到實習的過程也是一個為老師爭光或者丟臉的事情,我為了不給老師丟臉,算是拼盡了自己的全力去做好實習的工作。結果也還是令人挺滿意的,得到了實習單位的.肯定,也得到了專業課老師的表揚。最重要的是我還在這次的實習中,學到了許多在學校學不到的經驗,都是一些為我未來的工作打下基礎的經驗。
值得最后濃墨重彩一筆的是大四畢業這一年。這是本人進行畢業頂崗實習的一年,因為有了之前的實習經驗,本人在這一年的頂崗實習中,越發的出色。不僅在最后“結果”的時刻收獲了xx公司愿意正式聘請我入職的邀請,而且也在過程中學到了許多,認識了許多。這些都是我大四這一年的收獲,亦是我這大學四年來的收獲。
高校畢業生自我鑒定 篇3
轉瞬已是三年,在大學校園和社會實踐生活中,完成了我人生的一個轉變,開啟了一條新的起跑線,有目標、有追求。三年里有過成功、也有失敗和沮喪。最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了。從思想和處事能力上,從生活上還是從工作上都有一個質的飛躍。
思想方面,我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,并積極向黨組織靠攏,參加了學校黨校第32期入黨積極分子培訓,通過認真學習黨的各種理論,逐步完善自己的人生觀和價值觀。
在學習方面,認真學習各門專業課程,掌握了一定的專業知識,學習持續進步,獲得學校獎學金。在掌握專業知識的同時,我不忘發展自己的.愛好,擴充自己的知識面,自學會計,并取得相關證書。
同時,我對工作也很重視,三年的時間,在校外做過多項兼職,假期參加各種社會實踐活動,使自己的綜合能力得到鍛煉與提提升。
生活上,我生活儉樸,性格開朗,建立了穩固良好的人際關系網。
在結束大學生活,踏進社會之際,我已做好充分的準備。我自信能憑自己的能力和學識在畢業后的工作生活中克服各種困難,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值不懈努力。
高校畢業生自我鑒定 篇4
時光飛逝,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間三年即逝,褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。
在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。
在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的`人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。
在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部里的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關系網更加繁盛。
兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考總結;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰。
高校畢業生自我鑒定 篇5
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入大學以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的`。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
高校畢業生自我鑒定 篇6
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
1)性質內容加文種構成,如《xxxx自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
內容包括:
政治思想方面、學習方面、生活方面、體育方面、社會實踐方面。這幾個方面各自為一個自然段,在這五個自然段的前后加上兩端分別是前言和總結,有頭有尾,下面介紹各個自然段的寫作方法。每個段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。
前言部分:一般都已“光陰似箭,大學生活轉眼間就這么度過了”這樣的句子來開始你的自我鑒定,寒暄幾句,然后進入正題介紹自己的文章主要講了那些內容。
政治思想:這一部分放在最前面,雖然很多人不重視,認為這個政治思想可有可無,既無實用價值,也沒有興趣可言。其實你仔細想想,為什么一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因為有人在乎它。所以,這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒有馬克斯的思想可寫,寫寫你對他的崇敬之情,如果你對他毫無崇敬,寫一個你崇敬的人,然后把他的名字改成“馬克斯”。
學習方面:這個有很多內容可以寫,你可以寫自己的專業方面的知識,即所謂的學習內容,也可以寫寫學習的.方法、學習的狀態、自己的學習態度等。
生活方面:生活就是日常的學習以外的事物,比如宿舍的人際關系,同學老師對你的態度,參加過的各種文體活動,生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內容簡要的寫一下即可。
體育方面:現在大學都規定必須有體育課,而且對學生的運動時間也有規定,可見國家對學生的體質要求在提高,也預示著學生的體質在下降。在這一自然段里介紹一下自己是如何在大學四年里保持體質的,或者自己是多么后悔沒有好好鍛煉身體。
總結陳詞:總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步,以及自己打算如何在畢業后的生活中繼續自己優良的品質、拋棄自己不良的生活習慣。
高校畢業生自我鑒定 篇7
四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多。大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的生活,磨練了我的性格,提升了我的思想境界和精神境界。
在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,嚴于律己,時刻以一名中國共產黨員的標準來要求自己,不驕不躁,踏踏實實的工作和學習。
在學習上,我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,得到了一些老師的肯定。除了掌握必備的專業知識,同時努力學好英語,閱讀多種書籍,以拓展自己的視野。
在工作上,作為班長,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的.各項活動,同時,我也積極參加學校及省市舉辦的一些活動,取得了一些成績,更重要的是我的能力得到了提升。
當然,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,為將來走上工作崗位打下基礎。離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
高校畢業生自我鑒定 篇8
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的`及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平常不常讀書,函授學習讓我感受到自身文學修養的欠缺,并促讓我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊努力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠讓我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。往后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
高校畢業生自我鑒定 篇9
大學四年的生活很快就要過去了,有時雖然感嘆歲月如梭,也曾想把時間緊緊地抓在自己手中,但它卻猶如那指間沙,總是從你的指縫中悄悄溜走。回顧這四年的大學生活,我感觸頗多,收獲頗多,不管是在自己的思想上,學習上還是工作上我都有了一個非常大的進步。
在思想上:以前在中學讀書的我對外面的世界是懵懂無知的,因為那時的我們在學校無憂無慮,只管一心讀書,所以考慮問題的方式也十分簡單。直到來到大學校園我才知道原來外面的世界并不像自己想象中的那么簡單,還記得那時我剛來到大學校園時的心情是矛盾復雜的,一邊懷揣著對大學生活的無限向往,一邊又不適應來到離家那么遠的地方上學。但是人總會長大,如果不去外面經歷“風雨”又怎能見到雨后的“彩虹”?所以在這里我不僅學會了人與人之間的相處方式,還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學老師曾跟我們說過:“作為一名大學生更重要的是要學會如何做人,為以后自己在社會上立足打下基礎”。
在學習上:還記得大一的時候我的成績在班上并不是很好,為了改變現狀我比其他同學在學習上花的時間更多,比如說我每天都會給自己安排一個時間去學校圖書館查閱資料,爭取自己把老師還未講過的內容理解透徹。日復一日,經過自己的不懈努力我終于提高了自己的`成績,成為了咱們班上的佼佼者。
在工作上:大學校園生活是豐富多彩的,每個學校都會成立很多社團,我們學校也不例外。在大一的時候我便加入了學校的乒乓球社和魔術社,在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應能力,身體素質也比以前更好了。在魔術社,我極大的提高了自己的創造力,想象力也比以前更豐富了。除此之外,我還競選上了學校廣播站的站長,工作之際,不僅大大的提高了自己的普通話水平,還提高了自己的審美能力。
另外學習之余我還豐富了自己的社會閱歷,從大二開始我報名參加了社會上的各種志愿者活動,比如說圖書管理活動,保護小區環境等一些活動。其余時間我還做過社會上的各種兼職,比如發傳單,做服務員,做手機銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個人的綜合能力。
當然,無論是在思想上、學習上還是工作上我所取得的進步都離不開教育我的老師和幫助過我的同學,如果沒有他們,我相信有很多事不會進行的這么順利,有很多道理我可能不會那么早就知曉,所以我內心十分的感激他們。同時我相信,在今后的成長道路上我一定會變得越來越優秀!
高校畢業生自我鑒定 篇10
大學這幾年過的是真的快,可能因為比較的輕松,所以相比于高中的時候來說,大學時間真的是飛快的流逝。轉眼之間,我就要畢業了。畢業之后就遠沒有現在的輕松和愉快了。在畢業之際,回顧這幾年的生活,對自己這幾年的大學生活做一個鑒定。
專業課方面。雖然我在班級里面的成績算不上太好,但也從來都沒有掛科過,每一年都獲得了獎學金。我一共獲得過一次二等獎學金,兩次三等獎學金。有的時候上課我還是會玩手機,因為我高中讀的是理科,所以對文字非常多的`課程完全提不起興趣。但在考試之前,我都會努力的復習,把課本看一遍。一方面是為了通過考試,另一方面是想讓自己了解一下這門課程所學的知識。上專業課的時候我大部分時候都是認真的聽的,沒有認真聽的時候也會根據老師的幻燈片做好筆記。在畢業的時候,我用了大四下學期,接近半年的時間來完成和完善我的畢業設計,最終我的努力也得到了老師的認可,拿到了不錯的成績。雖然這個畢業并不是我最想學的,但我也沒有虛度時間,也在認真努力的學習。
閱讀方面。在我剛剛進入大學的時候,我就給自己設定了大學要讀兩百本書的目標。這兩百本書不限制種類、年代,只要是自己感興趣的都可以。并不是把書看一遍就可以了,而是要把書讀懂,同時做好讀書筆記,把書中寫得比較好的句子摘抄下來。并且在看完一本書之后,寫一個讀后感。雖然現在已經不需要寫作文了,但這是我以前養成的習慣,而且多看書對我也沒有什么壞處。在畢業的時候,我也完成了我的目標。通過閱讀,我了解了很多方面的知識,在別人打游戲的時候,我在看書,也增長了自己的見識。我平時也會看很多的記錄片,關于一些科普的。
在我大二的時候,通過一個學期的復習和學習,我順利的通過了大學四級的考試,分數也還不錯。在大三的時候,我利用課余時間學習,順利的通過了計算機二級考試。我也考了一次六級,但自己的能力比較有限,所以沒有通過考試。在大四上學期,在其他同學都出去實習了的時候,我還是在學習,也順利的通過了教師資格證的筆試。
在這四年,我不斷的豐富自己的知識,變得更加的優秀了,也知道了更多的知識。只有優秀的人,才能夠得到社會的認可。
高校畢業生自我鑒定 篇11
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,
回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各 種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,
在剛進入大學的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡,
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,
通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識, 還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課 余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具. 在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評。
到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,并獲 得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍,同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經驗, 在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的.補助和獎勵以及老師的幫 助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提 高自己的身體素質.
對于一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地 客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
高校畢業生自我鑒定 篇12
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在2xxx年暑假,我在xx實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的'能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進心,勇于批評與自我批評。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
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