大學生畢業自我鑒定【優選13篇】
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,快快來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的大學生畢業自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
大學生畢業自我鑒定 篇1
在大學期間,我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外,還有汽車愛好者協會的秘書長。
在生活方面,我積極樂觀,從不與其他同學在物質上進行攀比,放低自己,與同學們打成一片,建立起了良好的人際關系,在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求,我深知“學以致用”的重要性,因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力,取得了令自己較為滿意的成績,并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨,使我體會到學習的樂趣,并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在思想方面,我不斷地在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自己在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,處事穩健,能合理統籌生活中的事務。
在工作方面,我認真積極,勤勤懇懇,始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,平時善于采納老師們的合理化建議,也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。
回顧五年來,大學生活使我的思想發生了很大改變,學會善于自我反省,
自我總結,學會正確評估自己,學會一分為二看待問題。在這五年中,我付出了很多,也收獲了很多,得到了許多良師益友。我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的升華,注意自己的言談舉止。
xx年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學院事我都很是關心,就這樣我愛上了xx學院的'每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院美術系第2期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
大學生畢業自我鑒定 篇2
如果說要給人生劃分階段的話,大學是我人生中最終要階段,因為這是我人生中的一次命運的抉擇,我選擇了我們大學,選擇了我心中的路。
來到大學我發生了很大的改變,我的改變是我的性格,為人處世這些方面。以前的我是一個內向,且自閉的一個人,我很少與人溝通也很少與人大家到,更多的時候是獨自一個人默默的學習,因為內心的膽怯,因為自己的不夠自信,總是認為自己與別人有差距,害怕這害怕那,做事縮手縮腳,我也一直都記住這些問題,所以在這之前我都不快樂,一直都沉默的很,雖然成績還不錯,但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的,來到了大學我發生了改變,不但是我自己要改變有得到了老師的幫助,大學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格委以重任,讓我成為了一班之長,并且成為了學生會一員,我在剛來的時候并不出眾,因為比我優秀的人很多,比如在競選班長的時候就有幾個比我優秀的人來競選班長,雖然我鼓足了勇氣,但是競爭對手很強,我自己都不抱希望,但是老師看到了我的勇氣,給了我機會讓我成為了班長,我感激,為了不讓老師失望,也不讓支持我的同學失望,我對于班長的事物不會的向老師請教,不求做的最好,但求無過,每天把自己的工作安排的慢慢的,作為班長我做好了班上的'表率作用,從不遲到曠課,更不會在上課期間玩游戲睡覺,做到認真努力。
都說努力的人都會得到回報我也不例外,我得到了回報我變得開朗,變得自信沒有以前那種拘束感,能夠與同學老師順暢的交流,能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你,我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽,更是參加過學校了面的運動會,加入一些俱樂部,學習與好好齊頭并進,努力學習的同時也會調節自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作,只要有時間我都會去,這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻,因為老師曾經說過,光學不用那是紙上談兵,只有把知識用于實踐,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的,只有自己努力了才能夠做好,只有去實踐了才能夠做好,這不是對老師的回復,這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可,但是工作中不但要認真還要探索,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲,也不會因為自己的失敗氣餒,我一直保持一顆平常心,去面對一切去做好自己,不斷的去嘗試,去努力實現自己的夢想。
大學生畢業自我鑒定 篇3
大學的x年時光,在我人生的歷程中,有著抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學到的知識,對生活的認知,還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友,將會在我的心中駐扎,永久永久。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。相信今后的要面對的`人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加豐滿,藍色蛹向金色蝶的飛躍,終會迎來燦爛的霞光,相信:我的未來不是夢!感恩的心,感謝有你——我永久的美麗的校園!人生就是一個大舞臺,每一刻都是現場直播。通過這x年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。面對現在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生畢業自我鑒定 篇4
1.本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優勢。
2.本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,業余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強。為人誠懇、熱情。我堅信工作中的每一個環節都要踏踏實實的'做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發展,竭盡我錦薄之力。
3.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
大學生畢業自我鑒定 篇5
時間過的很快,大專階段的時間在最后的實習中又一次加快了速度。如今,我們即將就要畢業了。
回顧過去近三年的時光,最開始的那天好像還歷歷在目,但過去的日子卻再不會回來了。這三年里,我在校園中積極學習,在生活里努力的鍛煉,將這三年的大專經歷化作自己的養分,才最終早就了如今的我,即將畢業的我!
在此即將畢業之際,我在此對自身的情況進行總結分析,以下是我對如今自己情況的自我鑒定:
一、個人思想發展
雖然這三年的時間很短暫,但通過這些年來的經歷,我的思想也一步步的走向了成熟。
思想上,我通過兩年的大專生活培養了自身的良好的性格和思想品德。在生活中平易近人,能積極參加學校和班級的活動,并在活動中積極的展現自己,為班級爭光。
而且在校園的集體生活也培養了我的團隊意識,不僅能在工作中與同學互相幫助,也能主動的做出貢獻我,為集體付出。
此后,通過最后一年的實習經歷,我在思想上有進一步得到了完善。企業的精神文化給我帶來了很大的沖擊,社會的環境和經歷,也讓我在面對事物的時候更加嚴謹,并富有責任心。這幫助我在對待工作的時候取得了更大的收獲。
二、自身能力的鍛煉
前兩年的校園學習讓我充分掌握了xx專業的基礎知識,但同時,我也在利用自己的時間,在圖書館以及網絡課堂等方式擴展自己的.經驗知識,不僅提高了自己的眼界,還讓我為自己今后在實習方面的工作提前做了一定的準備,更好的展開了后來的實習任務。
并且在實習階段里,我更是將自己的專業知識結合崗位上的實踐鍛煉,讓自己不再僅僅只是紙上談兵,而是切實的掌握了專業的能力。
經歷了這些的之后,我目前已經能在工作中充分做好自身的工作責任,并即將開始成為一名正式的工作者。
三、生活方面
三年來的時間我在生活中認識了很多的朋友,結交了很多友誼。同時在校園和社會的生活環境中,我也出色的掌握了獨立生活的技巧。并能在獨自的社會生活中照顧好自己。
如今,雖然只有三年的時光,但這段大專的經歷已經讓我切實的得到了成長和進步。現在我也即將畢業,在未來的社會生活中,期望我能積極發揮自己的所學,在工作中取得更加出色的成績!
大學生畢業自我鑒定 篇6
珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,首先是我端正了學習態度,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了開始的`想法,開始了大學的學習旅程,其次是極大程度的提高了自己的自學能力,由于大學的授課已不再像高中時的填鴨式,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高,再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法,古人云:授之以魚不如授之以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,隨著學習的進步,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,我現在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
大學生畢業自我鑒定 篇7
三年半校園生活轉眼間就過去啦,這三年半校園生活是我人生一個轉節點,在校園中,積極參加社會實踐活動,不斷挑戰自我,努力充實自己,挑戰自己,為以后出來,面向社會打下堅定基礎,對于自己專業知識,一絲不茍,因此在成績上學習優秀,名列前茅。在學校通過系統學習,有扎實基礎,并且有一定汽車評估知識,對汽車有全方面見解,在課外生活中,閱讀汽車書刊,了解汽車動態走向。在暑假生活中,去汽車維修廠工作,把理論與實踐相結合。
在外面工作中,把自己所學發揮到實處。在工作中,用學校所學到東西,能解決一些簡單故障。例如,汽車空調維修蓄電池更換、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………學習到了很多。通過在工作中學習,能讓自己解決故障,通過書籍,查閱資料,解決問題,以便更完善自己。
在校園中,我積極參加校園活動,曾獲得演講比賽第x名、知識競賽第x名,并且參加學生會,任過學習部副部長,鍛煉啦自己組織能力與外交能力。并且在學校曾獲得,勞動積極分子、優秀班干部,在校內積極參加實踐活動,掃烈士暮,清源山朗誦……在學校不斷鍛煉自我,突破自我,豐富校園內實踐活動。
在以后工作中,我會老老實實工作,發揚不怕累,不怕吃苦精神,并且我擁有良好職業操守,能夠忠與自己企業,將個人職業生涯規劃與企業發展緊密相結合。勇于工作,善于創新。
我相信自己會成為一個合格優秀汽車維修高工畢業生。
大學生畢業自我鑒定 篇8
時光啊,它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意,它也就這樣的將我們的大學生活牽引到了時光的盡頭。這又是一次結束,也又是一次開始,這又是一次挑戰。我們能夠在這個世界上不斷的追求新世界,這才是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學就要乘上時光的列車消失不見,我能做的除了保持一顆更好的心,向前走,依然別無選擇。我也想借著此次機會,將我的大學永遠的停留于紙面,也將這段時光永遠的停留在我的心里。
我還記得剛剛進入這里的時候,我還是一個沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛,任何事情都為我辦妥之后才離開學校。也許很多人會笑話說,說我讀大學了還要父母送。我現在看來,那時候的`我確實像個不問世事的小孩,由于被父母包裹著,所以一剛進大學我的適應能力就暴露出來。我沒有辦法適應,好幾個晚上想家到無法入眠。現在回首過去那段時光,忽然發現是那么的純潔,也是難么的難忘。
時間總讓我們成長,大一過去之后我就完全適應了學校生活,這也是我開始發展學業的開端。首先從自己的學習開始,因為我們有很多的軟件課,但軟件對于我來說實在有些難度,所以我在學校后街報了一個培訓班。學習了一整個學期之后,我的軟件專業成績在班級穩居前三。后來我加入了創新創業的社團,也得到了老師們的重視,后來我憑借著自己還不錯的軟件能力,在學校后街開辦了一個小的培訓工作室,隨著團隊的逐漸壯大,我們的工作室也越擴越大。最后它不僅能承包我整年的學費,也能讓我的物質生活上升好幾個檔次。這是我大學中很有意義的一次創業,也是我成年生活的開端。
寫到這里,仿佛我的大學就像開了掛一般,從一個柔柔弱弱的小女孩,變成一個工作室的創辦人之一。也許大家只能看到我的成績,但大家不知道的是,這期間我經歷了多少的風雨,經歷了多少的絕望,我在失敗中一次次的爬起,我的心被一次次鞭抽之后變得越來越堅定,也為我安定又充滿激勵的大學奠定了一個基礎。一個人的改變往往發自于自己的內心,因為我們無法判斷怎樣才是最正確的方向,但我們心中會有一個標準,會知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著自己的心和理智走下去,就算失敗了,也雖敗猶榮!大學已過,我也一定會實現自己的青春盛世。
大學生畢業自我鑒定 篇9
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的履行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回憶四年,我很快樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們,相反的',在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生畢業自我鑒定 篇10
大學的時光是這么的美好,讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時間卻從不會為任何人駐足,當我們還沉浸在大學的美好的時候,它也已經悄悄地過去了。
三年轉瞬而過在,在大專的生活和學習中,我漸漸讓自己在這里遠離家鄉的校園里在學習上做到團結互助,在生活中能獨立自主。從一步一步的努力中,我漸漸完成了大學三年的努力。成為了一名合格的xx學院的應屆畢業生。
回顧自己的成長,我知道能走完這段美好的旅程,靠的不僅僅是我的雙腳,在這段經歷中,我更是得到了無數老師、同學以及朋友們的幫助和鼓勵!在此,我回顧這三年,對如今自身的情況做自我鑒定如下:
一、思想態度和個人責任感
我是一名熱情開朗的大學生,在校園生活中能主動與人溝通交流,熱愛祖國、遵守法律規定,與同學們相處融洽,并能積極在學習和生活中主動幫助同學,在思想上有較好的品德和素養。
在大學的思想學習中,我在老師的指點下學習了正確的思想方向,并通過日常對社會發展的關注,塑造了自我的人生觀、價值觀、世界觀。時常與同學們互相討論、學習,從交流中反思自我,提高自身的思想高度。
二、學習努力與自我奮斗
在三年的大專學習中,我始終牢記自己最初的理想——“將過去的努力,全都彌補回來!”我仍記得當初失利時的悔恨,但在校園中,我將這份壓力化作動力。通過積極的'學習吸收專業知識,并在課后積極的自我鍛煉,我的能力取得了極大的提升。
本學期期末,我各科成績都以優異的成績結束考核,并且在專業方面,更是順利通過了實習的考驗,順利成為了一名合格的xx崗位工作者。
三、生活和工作的改進
大學的生活教會了我自我管理,在平常的生活期間能嚴格執行學院紀律,保持生活的環境衛生,并嚴格遵守學校寢室規定。前往社會實習后,我也一直保持著自己的良好習慣在,在生活的生活中也做到自立自強,規劃了有序社會生活。
此外,在社會的工作中我累積了不少社會經驗和工作技巧,適應了社會中的生活環境,并讓自己能獨立在社會環境中生活、工作。
如今,三年的大專生活雖然的結束了,但我已經不再是過去的自己,雖然還有很多需要改進的地方,但我相信我一定能成長為一名出色的社會人才!
大學生畢業自我鑒定 篇11
光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在思想上,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的'上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,榮獲院設一等獎學金,并被學院列為培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,用心為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰,征服一個個的高峰,實現自我價值和社會價值。
大學生畢業自我鑒定 篇12
似乎真的到了該說再見的時候,向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了,曾經的日子里有歡笑,有煩惱,更有我們的躊躇滿志,有太多的太多,光陰似箭,歲月如梭,x年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思。
當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代的時候,當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候,發下過去的一幕幕閃現,我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那,我x年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,離開學生的'稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。
在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。大學x年好象一無所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里,第一次友誼的重要,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。
始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟于事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對著經歷了x年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己x年大學的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。
雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
大學生畢業自我鑒定 篇13
我是xx大學20xx屆本科生,我就讀于xx師范學院,數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
為人師表,敬業奉獻。作為一個師范學校的學生,我一直以來就特殊注重理論學習,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。
自在xx師范學院學習以來,我能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過x年學習,現已認真完成了所學知識,并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的`愛好大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種艱難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:為人師表,敬業奉獻!
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