關于畢業生自我鑒定范例[6篇]
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的關于畢業生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
關于畢業生自我鑒定1
光陰似箭,日月如梭。大學四年轉眼即逝。君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷。回首前塵,頗有仿如隔世之感。
仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點。吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監管者的寶貴經驗。憑著這點經驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯合會的部長等職務,職權得到更大范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演。依靠穩固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此。
然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之大幅增多,加之學業也越發沉重,吾逐漸出現了力不從心的征兆。工作及學業質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的.是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產黨始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”——本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業上。經過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優異的成績趕上了“六級”的尾班車。
如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非。總結四年以來最大的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種。大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一。同時,四年的經歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天。
憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會。
關于畢業生自我鑒定2
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!在思想上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人,我牢固掌握了本專業的.基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在工作上,作為班級的團支書,我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
關于畢業生自我鑒定3
三年的中專生活就要結束了,我也從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
三年中,我學習了相關的'專業知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
關于畢業生自我鑒定4
自入校以來,我在學習上刻苦努力,認真學習并掌握了專業課知識,成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中,令我受益匪淺。學得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上一層樓。由此,我利用課余時間參加了系統的培訓拿到了微軟雙證計算機網絡與系統管理員證書。通過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟件。
在校期間,我積極參加班級、學校的各種。體活動,并為。體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關系融洽。作為團支部書記,我努力為班級和同學服務,積極協助老師的工作,并開展各種形式的理論知識宣傳和團內組織生活的,協調同學之間的關系,使我們班成為一個充滿生氣活力的班。體,并幾度獲得學院“紅旗團支部”的.光榮稱號。此外也在團委校刊編輯部擔任兩年編輯工作,同時還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師,工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的文學討論等,努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協調能力和組織能力都得到極大的鍛煉。
本人具有積極向上的生活的態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織協調能力,注重團隊合作精神和。體觀念,有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺,相信我會在今后的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成為有用之才。
關于畢業生自我鑒定5
“厚德修身,博學致遠”,匆匆走過四年緊張而充實的大學生活,從一個對大學充滿好奇,對生活迷茫的新生,到如今對未來躊躇滿志,我一直在努力做最好的自己。
在學習方面,我掌握了本專業方面的知識,同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備,我對網絡技術相當了解,并且深入學習了數據庫技術。我的自主學習能力很強,對新知識的接收速度很快,因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。
在人際關系方面,為了讓自己更好的融入集體,我特別注重培養自己的興趣愛好,我加入了游泳協會和拉丁舞協會,在那里我不僅學會了如何與人溝通,還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的`自信心。我相信這些經歷將會為我以后的工作和生活提供動力。
另外,在在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了技術開發工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
四年來,我一直尋找著大學的意義,曾迷茫,曾浮躁,曾輕狂,曾失意。然而,在即將畢業之際,正應了那句話:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。大學是人生的一個轉折,這里是學習的起點而不是終點,在今后就業后,我將以最高的熱情,致力于我的職業發展,讓自己在工作中獲得一番收獲。
另外,大學畢業生也要重視在社會實踐中的收獲,掌握相應的就業求職技巧,以順利的從一名學生轉變為職場人士。
關于畢業生自我鑒定6
時光荏苒,又是一年畢業時。
回首四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的`時代,誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學生。理應讓自己更有深度。
古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白,上大學,不應該僅僅是學習一兩門專業知識那么簡單。倘若如此。那么大學就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統,全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。我一直認為大學之大,不在校廣人眾,而在"思想自由,兼容并包"。所謂師者,傳道授業解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理,而我也總是敢于質疑一切"既定真理"提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識,觀念來說對我們更為有益。
時值大學畢業在即,人生之轉折。記得余杰在《鐵屋中的吶喊》中有一段話:我們皆非草木,草木可以在這片校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人替代。可生活本身就是如此,總是平平淡淡從從容容反反覆覆錯錯落落地飄去,讓我們來不及嘆息。最后還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。
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