(實用)本科畢業自我鑒定8篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的本科畢業自我鑒定，歡迎大家分享。
本科畢業自我鑒定 篇1
回顧大學過去的這四年，有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心，在過去的'四年里我經歷了許多挫折，同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生。
在我大一時，我積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動和比賽，我在班上擔任團支書一職，在學院里是一名優秀學生會干部，在此期間我為班級以及學院完成了許多事，為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游，考試名次也一直在上游，為此我獲得了獎學金。
在我大二時，我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長，負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間，我多次與其他學院進行交流，一起舉辦過多次活動，豐富了同學們枯燥的學習之外的課余生活。
本科畢業自我鑒定 篇2
社會高速發展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過四年的大學學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高�，F自我鑒定如下：
專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，幼兒教學更是一門科學和藝術結合的藝術，幼兒教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能等。
思想認識：本人在大學期間，能認真學習學院開設的《文藝理論》、《西方文論》、《古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的'了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理幼兒教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到幼兒教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，幼兒教學是一門遺憾的藝術。
業務知識：四年的大學學習，雖然時間不長，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在大學階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代幼兒教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的能力。
本科畢業自我鑒定 篇3
時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕松愉快的大一，緊張繁忙的大二平靜而又動蕩的大三，如今珍貴的x年大學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏，現在對自己的大學x年生活作個鑒定如下：
首先，在思想品德方面，本人有良好道德修養，并有堅定的'政治方向。遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。
在學習方面，我端正了學習態度，在我考進大學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺!
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野!
在工作方面，作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛煉了自己的交際能力。
在社會實踐方面，社會實踐能力有了很大提高。大學x年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
總而言之，大學x年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!
本科畢業自我鑒定 篇4
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得的成績。
我熱愛自己所學的中文專業，更愛神圣的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的`才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。
本科畢業自我鑒定 篇5
時光走過x個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年x月為xx學院成教院xx專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過xx年的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的'專業課，通過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識：xx大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的xx年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。
本科畢業自我鑒定 篇6
四年的學生活讓我不斷的在升華自己，現在即將的離別讓我非常的不自在，畢竟在xx學這里留下的也僅僅只有回憶了，四年真的是很長，我覺得在這四年的學習當中我一直都在改變自己，過去對學也是非常的向往，在學習當中我一直就很想讓自己保持一份快樂，現在我做到了這些我也知道這非常的不容易，即將的離開，標志著我學生活告一段落，回想起來仍是處處精彩，也應該對此有一番交待。
我覺得的學習是一種讓自己舒適的狀態，我不覺得在某些時候可以失去這些，創造一個好的學習環境一定是自己能夠靜下心來，學四年我覺得自己在性格上面能夠沉得住氣，現在我希望自己能夠把這些都完善好，沉住氣是真的能夠讓一個人快速的成長起來，我不覺得在學習當中可以忽視這一點，作為一名學生我一直以這些為驕傲，學習上面我有問題就會積極的去問，也不管是自己需要的還是不需要的，但是我去問了就一定會知道這是怎么一回事，很多時候我都會想自己怎么才能夠做好這些，這學四年應該有它的充實，我在一步步的朝著好的方向去學習。
在社交能力上面，我覺得我是充實的，無論是在什么時候我都在強調這些，我善于社交我覺得這是我的優點，能夠跟同學們在日常的學習當中和睦相處，我知道在學自己的人際關系是非常重要的，這是一個邁步過去的坎，我必須要讓自己清楚這一點，無論是什么事情都應該有一個度，這一點是毋庸置疑，在社交上面也是這樣，我知道自己周圍需要什么樣的朋友，周圍的人若都是積極向上的那么我想我也會變得積極向上，這些都是相互的，我始終能夠清楚這一點，一群人影響一個人是非常簡單的.一件事情，現在我也想了很多看，我認為只有長期的保持下去才是一個關鍵，現在我深深地看到這一點。
當然我在調節個人情緒上面還是欠缺很多，這是我的問題，因為很多時候我對于自己不順心的事情就會保持很長的不開心，這是有問題的，也不是我想看到的，在今后的生活當中我會非常清楚這一點，這對我只有影響，沒有好處，學四年我看待缺點都會認真糾正，因為離開學校之后面對的是一個自己陌生的社會，只有讓自己優秀起來，才有立足之地。
本科畢業自我鑒定 篇7
四年的大學生活即將結束了，回首著學校的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和本事。離校之前，為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！
在思想上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同提高。
在工作上我富有職責感，敢于應對挑戰，有強烈的`積極心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調本事、活動策劃本事和社會實踐本事。
此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
本科畢業自我鑒定 篇8
x年的大學生活已經結束了，我感觸很多，x年來，我一直本著虛心學習的態度，大學當中沒有任何的不自覺，沒有任何的違反學校制度，我自認為自己是一名合格的大學生，在學習期間虛心認真細致，雖然現在x年的時間已經結束了，但是每當我回想起來的時候，還是有很多美好回憶，這份回憶會一直伴隨我到今后的工作當中，意義非凡，對于這x年，我也希望自己有一個客觀的看待，對自身的情況，做一個鑒定。
我的學習成績不是班上最優秀的，但是我有著一顆熱愛學習的心態，時刻都保持著虛心樂觀端正細致的態度，學習是永遠都沒有辦法停止的，他會不斷地前進，激勵著我什么時候應該做什么樣的事情，學習當然不可缺少一種信心，x年的大學生活跟學習，我沉淀了很多，進步了很多，也讓自己在這條路上走的越來越遠，離自己心中那個目標越來越近，馬上就到了，畢業了，我感覺時間很快，但是對于x年來講，我付出了很多，得到了很多學習，上面一直保持著端正的態度，對于專業知識，一直都是不懂，就問不會就學經常都會因為一些問題而學習到很多很多知識，這讓我非常充實，也讓我很有成就感。
在生活當中，我有著良好的生活作風，經常都會跟優秀的同學聚在一起，討論學習，還有一些別的優點，我認為人都是不斷學習的，不管是在社交上面，還是在學習上面，不管是在專業知識上面，還是在日常的一些，為人處世，這些都非常的重要，大學是改變自己的一個平臺，也是造就自己的一個平臺，我認為在這么一個好的環境下面，我需要這種機會去學習，去提高自己。
為人處事，對于接下來的職業生涯有很大的幫助，因為即將畢業了，這一點我必須去面對，也必須承認對自己嚴格要求，總歸是沒有壞處的，我周圍的朋友結交的都是一些積極樂觀的，我認為處在這么一個環境下面，我也能變得積極樂觀，環境是可以改變一個人的，這一點我從來都不會否認，在接下來的生活當中，我還會繼續保持下去，做一名樂觀積極的`大學生，在最后的大學生活當中，做到心安理得。
當然，我也有一些不足，大學x年來，我總是在一些事情上面比較優柔寡斷，處理事情就應該果斷一點，有些時候應該把客觀的事情主觀的去對待，我就是缺少一些主觀性，自己的一些協調能力不是很強，所以在接下來的學習生活當中，我也一定會提高自己這方面的能力，糾正不足，既然是有的缺點，就一定要有著一個改變的心態，現在我已經認識到了，所以接下來我一定會更加細心，更加耐心去處理好相關的問題，給自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。
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