實習(xí)工作自我鑒定

實習(xí)工作自我鑒定[精華]

　　自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進行回顧檢查并分析評價，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編整理的實習(xí)工作自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習(xí)工作自我鑒定1

　　歲月流轉(zhuǎn)，時間飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己兩個月來的工作經(jīng)受，我作出如下個人工作總結(jié)：

　　1、自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。

　　“認仔細真工作、踏踏實實做人”，始終是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完善離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平凡的業(yè)績使我更糊涂地看到了自身存在的問題：一是對施工規(guī)范還不是特殊熟識。二是沒有現(xiàn)場工作閱歷。

　　2、工作體會

　　雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊急也有點驚喜。

　　通過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀力量，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路。

　　通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的'其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇樂觀上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱，就會丟失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，由于機遇只會留給有預(yù)備的人。

　　3、工作準(zhǔn)備，以期完善。工作準(zhǔn)備，以期完善。

　　總結(jié)過去是為了更好地面對將來。對今后的工作，我給自己提出如下準(zhǔn)備：

　　1、由于工作閱歷缺乏，我平常留意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)學(xué)問書籍，多向有閱歷的同事請教。我信任“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。

　　2、今日能做完的事，絕不拖到明天。正如x總說的：“日事日畢，日清日高”。

　　3、調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)打算工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱忱迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。

　　只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認仔細真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美妙。

實習(xí)工作自我鑒定2

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索進步教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的'意識，最大限度地進步單位時間里的教學(xué)效益。把進步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深進鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。我叫，共青團員，x年xx月出生，是xx學(xué)院專業(yè)xx班的學(xué)生，現(xiàn)任一職。本人工作積極，勤奮好學(xué)，為人坦誠。自入校以來，就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過這兩年半來的大學(xué)學(xué)習(xí)，個人綜合素質(zhì)得到了全面的提高，并得到了同學(xué)和老師的好評。

實習(xí)工作自我鑒定3

　　踏入職場已經(jīng)有一年的時間了， 在銀行的工作也算是進展得還算不錯，我每日都有在自己的崗位上仔細的做到自己應(yīng)當(dāng)要做的，所以我深信自己此刻的成長都是應(yīng)當(dāng)獲取的。

　　一、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

　　在工作的這一年的時間， 我整個人的心態(tài)都特別不一樣了， 以前的我還是從學(xué)校里面出來的青澀學(xué)生， 慢慢的我已經(jīng)正式的讓自東西都是靠著自己慢慢的去學(xué)習(xí)， 連續(xù)地向身旁人請教， 并且向一個無頭蒼蠅一般，各處碰釘子，沒有方向的亂竄。可是此刻

　　的我有自己的方向， 更有自己愿意行進的目標(biāo)， 我每日的生活都是相當(dāng)?shù)挠袆恿Γ?更是有拼勁兒， 我想這就是我工作一年的成長。

　　二、有自己的`人生目標(biāo)

　　工作的這些時間也是讓我真實的感覺到了要任職場中混跡

　　的不簡單， 雖然我在工作上的成長還是挺快的， 可是這也只是是自己的適應(yīng)階段， 在自己穩(wěn)固后的成長還是比較安穩(wěn)的。 這一年 實習(xí)工作自我判定范文7篇

　　的時間，我老是在想自己的未來會是如何的， 可是此刻的我也已經(jīng)給自己列下了人生清單， 并且這一份清單已經(jīng)是更加的靠近生活，并且關(guān)于我的未來有更好的引導(dǎo)。 以前的我老是擁有走一步看一步的態(tài)度， 可是此刻我變得更加的成熟， 并且全部的全部都是依據(jù)自己此刻的人生推斷得來， 我相信在自己的堅持下自己的人生小目標(biāo)是能夠趕快實現(xiàn)的。

　　三、接下來的努力方向

　　在銀行上班的這一年時間， 我也是學(xué)習(xí)到了好多有真理性的東西，我感覺到自己的每天都是相當(dāng)有動力的。 就我給自己列下的小目標(biāo)必定是能夠促進我不停成長的。 在對自己的剖析總結(jié)中也是能夠知道自己還存在著許多的缺點， 所以我會逐漸地讓自己更為融入這份工作， 凡事以工作為重， 不再要做出些有違犯工作的事情。

　　找人請教，這樣才能夠推進著自己不停地成長，讓自己收獲在真實應(yīng)當(dāng)要收獲到的東西。 接下來的生活我更是應(yīng)當(dāng)要為自己的未來而奮斗， 自己在銀行的工作時間不長， 還需要學(xué)習(xí)的地方太多， 我都應(yīng)當(dāng)要慢慢去認識這全部， 讓自己能夠在工作中收獲到更多的成長。

　　那些我自己的不足之處， 并且應(yīng)當(dāng)在工作的過程中，慢慢讓自己成長，并且讓我不停地有所收獲，我深信我定是能夠成長成為我期望的樣子，并且變得更好！

實習(xí)工作自我鑒定4

　　愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了，在這一個多月里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這40多天的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟�這之間需要付諸很多的努力。 在教學(xué)工作中，我有如下的收獲與體會：

　　1、教師的光榮。實習(xí)之前，我一向認為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實習(xí)工作快結(jié)束時，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。

　　2、做一名老師容易，做一名好老師很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的'益友。

　　3、在教學(xué)內(nèi)容和形式上的安排要恰當(dāng)。在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，要按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷要由小到大，滿足不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，才能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強起到作用，從而才能提高學(xué)生的體育成績。在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還要多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、頑強拼搏的體育精神。 在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足之處：

　　1、教學(xué)實踐能力有待加強

　　2、教學(xué)方法的創(chuàng)新有所欠缺

　　3、練習(xí)的組織形式

　　4、儀表教態(tài)

　　實習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習(xí)的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。

實習(xí)工作自我鑒定5

　　一個月的實習(xí)過去了，工資也用光了，現(xiàn)在唯一剩下的，就是回憶。

　　說實話，昆明高新正信會計師事務(wù)所是一個小而溫暖的地方，像一個家。第一次看到到這個事務(wù)所的名字，是在釧向我介紹的云南會計師事務(wù)所聯(lián)合招聘名單上，這個公司的位置并不顯眼，但卻是最適合我的一家，因為他沒有要求應(yīng)聘者必須過cpa。盡管在此之前我已經(jīng)接到了天職國際會計師事務(wù)所的實習(xí)邀請，但我心里清楚那僅僅只是一個實習(xí)，沒有cpa證書的我是不可能在實習(xí)結(jié)束后順利轉(zhuǎn)正的。因此，我很看重這一次招聘會，特別是這個昆明高新。

　　招聘會是在云南財經(jīng)大學(xué)舉行的，那時我還在學(xué)校，不能到現(xiàn)場，只能讓小c幫我投遞簡歷。那是一個臘月的早晨，小c氣喘吁吁地打來電話，說投遞的四家會計師事務(wù)所對我的簡歷都很感興趣，其中昆明高新是最感興趣的，說讓我回昆明的時候直接去所里面試。聽到這個消息我很興奮，數(shù)月來對工作的的尋尋覓覓，終于有一點眉目了。

　　接著12月20日考完英語六級，當(dāng)晚就坐上了回昆明的火車。

　　回到昆明休息了一天，第二天就買了地圖找到了昆明高新所在的豐園大廈，在電梯里整了整領(lǐng)帶，就大步大步地走了進去。

　　面試整個過程都很簡單，我也極力表現(xiàn)自己的優(yōu)點，盡管筆試做得一塌糊涂，但我憑著三寸之舌，侃侃而談，面試官被我折服，于是得以順利進入實習(xí)生名單。上班第一天我才知道，實習(xí)生只有兩個人，另外一個是個女生，叫張艷，和我同級，天津財經(jīng)大學(xué)學(xué)審計學(xué)專業(yè)，我們兩個是從20多個面試者中脫穎而出的，心里頓時小有成就，但是后來的事情就然我高興不起來了。

　　實習(xí)的第一天和第二天都是看書，打掃衛(wèi)生，打印復(fù)印文件。還有整理以前審計留下的工作底稿。我還小有厭煩，誰知道大難就將降臨在我一個人的頭上。

　　元旦結(jié)束后，我就進入了工作死亡時速，每天朝九晚五的日子是不可能讓我們實習(xí)生過上的。我和張艷每天都要和帶我的審計主管孫老師出外勤。第一家外勤企業(yè)是東方糖酒有限責(zé)任公司，孫老師給我的任務(wù)是“抽憑”。我剛聽到這個名詞的時候我愣住了，我說是不是網(wǎng)絡(luò)新興起的名詞，我怎么聽著那么有代溝啊？后來問張艷才知道是抽查原始憑證，看企業(yè)會計記賬流程是否正確合理。這事對一個沒有會計實習(xí)經(jīng)驗的大學(xué)生來說，的確有點棘手；對一個沒有會計實習(xí)經(jīng)驗，又是一個學(xué)習(xí)馬虎的大學(xué)生來說，確實有點困難；對一個沒有會計實習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)馬虎，又沒有一點就通的半瓶醋的我來說，簡直就是五行山突然出現(xiàn)在頭頂。我頓時有一種大難臨頭的緊張與苦楚。

　　孫老師問我知不知道怎么看原始憑證？知不知道怎么抽憑？知不知道怎么盤點現(xiàn)金？我搖搖頭，額頭出現(xiàn)一大滴汗水。孫老師也被我徹底打敗了，我看他無語的表情就知道，他心里肯定在想：一個在面試時自吹自擂的家伙終于現(xiàn)出原形了。那一刻，我覺得自己就是紙上談兵的趙括，而且是沒有讀多少書的趙括，連紙上談兵都只是吹噓的。孫老師擺出一副厭煩的表情，就用手中的筆指著原始憑證，一邊指一邊說，筆頭拍著憑證啪啪直響，我總感覺他是在敲我的頭，而且力度還在不斷加大。孫老師講完后我還是二愣二愣的，本想說孫老師能再講一遍嗎？卻又想起他敲憑證時的勁道，便放棄了提問，索性不懂裝懂。

　　結(jié)果接下來的工作我根本不會做，只好摸著石頭過河。不摸還好，一摸可就出問題了。孫老師看了我抽的那些憑證，他說，怎么照著抄��？知不知道做賬的整個流程，給我講講。我吱吱嗚嗚說不出來，孫老師就生氣了，說我的會計基礎(chǔ)太薄弱了，讓我下了班回去多看看會計書。接下去的幾天，我都在昏昏糊糊中實習(xí)，不懂的就只能裝懂，壓力很大。

　　就這樣審計完了東方糖酒公司，我一無所獲，當(dāng)然，除了挨罵和勞累。

　　有了第一次外勤的經(jīng)驗，第二家，第三家，第四家……就很好應(yīng)對了，因為在實習(xí)的過程中，遇到不明白的地方，張艷就是我的小老師，很多東西都是張艷教我的，有時還幫助我抽憑。我實習(xí)的期間，學(xué)的本領(lǐng)大都是在這個專業(yè)知識深厚的小老師身上學(xué)到的'，因為我知道自己最欠缺的就是扎實的專業(yè)知識，會計這個行業(yè)，要的就是專業(yè)，像我這樣的半瓶醋，是不能干好會計這一行的。

　　就這樣，我邊學(xué)邊做，一晃一個月就過去了，這一個月，我向?qū)O老師學(xué)到了很多書本以外的知識和經(jīng)驗，向張艷學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。另外，高新正信的所有人都給了我不同程度溫暖，所長教我學(xué)習(xí)基督教的福音，夏師教我用復(fù)印打印機，莫師和陶師帶我去吃的第一頓午餐，高師在專業(yè)知識運用上的詳細講解，還有年夜飯晚上很多同事給我進酒，歡迎我到來時的微笑，我真的感動不已。

　　感動過后，我也清楚自己不會留在高新正信，因為和華能瀾滄江簽約和個人知識不足的問題，我只能離開這個給過我壓力也給過我溫暖的集體。我感謝這個集體在這一個月來給我的關(guān)心和教導(dǎo)，我相信這些積累對我以后的職業(yè)生涯是一中持久的鼓舞。

實習(xí)工作自我鑒定6

　　時止今天，我的實習(xí)期已經(jīng)完畢了，在這三個月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現(xiàn)出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

　　最后，感謝我的母�！�—河南商業(yè)高等�？茖W(xué)校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師！學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！感謝當(dāng)初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教導(dǎo)！

　　感謝銷售總公司張占波副總對我的`關(guān)心，感謝主管孫經(jīng)理對我的培養(yǎng)，感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的照顧，再次向你們致謝！

　　在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從指導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從指導(dǎo)分配，不計個人得失，積極參加各項活開工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從指導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點也不能出過失，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學(xué)校指導(dǎo)的贊揚。

實習(xí)工作自我鑒定7

　　在這短暫的一個月中，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得老師與同學(xué)們的一致好評。

　　在高校班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　生活中，努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友，又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生，做好每一件事情，爭取每一次的成功。工作之后，我正確估計工作效果和優(yōu)缺點，做好實習(xí)班主任工作總結(jié)。

　　在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如：我會細心批改學(xué)生的札記，把學(xué)生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關(guān)家庭的情況、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的'看法和性格特點等等。

　　最后感謝跟我一起實習(xí)的同事們，我的實習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進的道路，并借此光芒與同事們并肩協(xié)作，在教育工作中，做好個人工作計劃，為我們的教育事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)，共創(chuàng)美好的未來。

實習(xí)工作自我鑒定8

　　自己工作快一年了，回顧走過的一年時光，在與我們xx班的相處過程中，我很喜歡他們，在自己的試用期滿而即將晉升中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師之即，我把我自己一年來的鑒定歸納如下：

　　從20xx年9月份至今參加工作近一年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，懷著認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。

　　一、思想方面。

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有。效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。

　　二、生活方面。

　　勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

　　三、工作方面。

　　接任高一xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重，對于這個班的學(xué)生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調(diào)理。積極詳細地了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)，用嚴(yán)愛相濟的心態(tài)來對待他們。

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。

　　在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的.時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)；具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。

　　總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，獲益良多。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：

　　一、班主任工作實習(xí)

　　實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。

　　二、教學(xué)工作實習(xí)

　　教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學(xué)時，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。

　　教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。

　　三、教育實習(xí)的具體安排

　　熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。

　　分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實習(xí)工作計劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。

　　四、實習(xí)感悟

　　這段時間，我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。

實習(xí)工作自我鑒定9

　　一個月的實習(xí)期即將完畢，在這一個月里我學(xué)到了許多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的協(xié)助。

　　首先，我特別留意的向四周的老同事學(xué)習(xí)，在工作中到處留意，多看，多思索，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟識著公司的狀況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

　　其次，在工作中，擅長思索，發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進展溝通，與同事共享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的看法供應(yīng)參考。

　　為以后的工作供應(yīng)便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：選購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進展了分類整理，依據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并剛好的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的.登記工作。

　　為了盡快的熟識公司狀況，我不斷的對工作進展改良，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進展相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不精確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)歷，在以后的工作中會做的更好。在一個月的試用期間，我能夠踴躍、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)覺問題，并踴躍全面的協(xié)作公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。

　　在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完備。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，為公司的開展盡自己的一份力氣。

實習(xí)工作自我鑒定10

　　實習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)，虛心慎重，謹(jǐn)慎聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài)，造就了我執(zhí)著的.敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也造就了我的耐性和素養(yǎng)。

　　我嚴(yán)格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟識藥品的成分成效以及禁忌癥還有其陳設(shè)的位置，在工作中踴躍主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛煉的時機，讓自己可以獨立的去分析判定解決事情，不僅開闊了視野，擴大了學(xué)問面，也提高了實際操作應(yīng)變實力。

實習(xí)工作自我鑒定11

　　此次實習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制理解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部構(gòu)造的整合。 通過此次實習(xí)，主要有一下幾點體會：

　　首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了指導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和理論會讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

　　在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責(zé)、精益求精、無私奉獻的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改良產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改良，沒有半句怨言。通過這次實習(xí)，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。

　　走出校門，踏入社會，不能把自己要求的太高。因為期望越大，絕望可能就越大，但適當(dāng)?shù)?期望還是非常有必要的。不能認為學(xué)校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學(xué)生，沒有任何理論經(jīng)歷這是事實，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不能自視過高。

　　學(xué)校的生活暫時告一段落，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷，雖然步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我堅信。

實習(xí)工作自我鑒定12

　　在農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)這段時間里，使我受益匪淺，專業(yè)理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。通過這次的實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的'一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

　　首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。

　　在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，必須要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那就必須由經(jīng)辦人自己負責(zé)賠償。 其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。 在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要，比如：在對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好，請簽字，請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。實習(xí)過程里使我深深體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使我們具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

實習(xí)工作自我鑒定13

　　我是xx，是xx大學(xué)的畢業(yè)生，我很榮幸能夠來到這家公司實習(xí)，在我實習(xí)工作的這段時間里，我收獲了很多。

　　作為一名家里的獨生子女，除了讀書之外，便是假期出去玩耍，在大學(xué)畢業(yè)之前，我都沒有過工作的經(jīng)驗。直到面臨找工作的時候，我才知道緊張，因為我們這個學(xué)校里，從來都不缺乏優(yōu)秀的學(xué)生，故此，很多學(xué)生為了加強自己的競爭力，早在大學(xué)的各個假期里就開始了自己的假期兼職或者實習(xí)工作，還有的非常獨立的同學(xué)，早在初中的時候變有工作的經(jīng)驗了。

　　說我不緊張是假的，因為有太多的公司都有工作經(jīng)驗的硬性要求了，在多次碰壁之后，我們公司選擇了信任我。我非常開心也非常激動，因為公司面試的時候，給了我一次展示自己能力的機會，我感到非常高興。我承認我確實沒有過工作或者兼職的經(jīng)驗，但是我卻精通我們這個專業(yè)所有的知識點，很多時候，我都能和我的老師和教授們探討學(xué)術(shù)知識。

　　所以，面對公司的考驗，我很輕松地通過了，原本不太看好沒有工作經(jīng)驗的我的面試官，在看到我輕松地通過考驗時，不禁露出了詫異的神情，甚至還問到為什么沒有去其他更強的.公司，我只得擺擺手，沒有解釋，因為我不想在出現(xiàn)任何的狀況被刷下去，這家公司我非常中意和喜歡。

　　之前的公司沒有給我實踐的機會，只是會問我有沒有工作經(jīng)驗，沒有工作經(jīng)驗便直接淘汰了，所以我很灰心，同時也非�？粗匚覀児�司的最后決定。

　　我很幸運也非常榮幸，被我們公司錄取，在我實習(xí)的這段時間里，我一直非常努力，我的眼光沒有錯，我們公司是最適合我的地方，這里的工作環(huán)境和氛圍都讓我覺得非常舒適，在這樣的環(huán)境里工作，我的壓力會緩解。

　　才剛進入公司的時候，同事們都非常照顧我，很多不懂得同事們都會過來指導(dǎo)我，但是我也有我的長處，有的時候甚至還能幫助同時解決問題，因為，我很精通自己的專業(yè)，所以除了自己不太熟練的工作事項之外，其他的基本上都能夠獨立解決，大部分工作我總能很快的完成并做到最好，因為我的努力，被主管和同事們所認可，我的內(nèi)心也得到了極大的滿足，人的努力奮斗，不就是為的這一刻嗎？感受到自己的進步是一種怎樣的喜悅！

　　正是因為被錄取的不易，所以我才更加珍惜，很多時候，我都會超額完成實習(xí)期的任務(wù)，不斷虛心向周圍的同事吸取經(jīng)驗，就這樣x個月過去了，因為我的努力，和突出的業(yè)績，時常被同事和主管夸贊。

　　即使是千里馬，也需要有伯樂賞識。很感謝公司對我的信任，在下一階段的工作中，我一定繼續(xù)努力，不忘初心。

實習(xí)工作自我鑒定14

　　時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下, 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。 五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作：

　　一、師德修養(yǎng)方面 ：

　　德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的`各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

　　二、教育教學(xué)方面 ：

　　我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。 我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵， 成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

　　在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

　　三、自我完善與發(fā)展方面 ：

　　我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

　　四、反思和總結(jié)：

　　教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。

　　做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。 這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年.

實習(xí)工作自我鑒定15

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年即將結(jié)束，在部門實習(xí)和工作已有一年半的時間了，在段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：

　　一、 實習(xí)期間工作方面

　　1.完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)”的編寫工作；

　　2.UniEAP Form 電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；

　　3.修改表單接口功能；

　　4.表單管理模塊中，組織機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；

　　5.美的'項目的支持工作。

　　二、 入職期間工作方面

　　1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告；

　　2.基于HTA離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作；

　　3.美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作；

　　4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

　　三、自身學(xué)習(xí)方面

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。

　　四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面

　　1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品；

　　2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單；

　　3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件；

　　4.表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作，方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件，從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案；

　　5.離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布；

　　6.針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異；

　　7.可以結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來進行樣式及界面設(shè)計，結(jié)合到HTA離線填報中來，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。

　　五、總結(jié)

　　一年半的時間內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下我取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習(xí)，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當(dāng)一面的員工。

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